- 相關(guān)推薦
我發(fā)現(xiàn)四年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)四年級作文1
昨天晚上下了一場雨。今天早上我媽媽到了公園去玩，我們走著走著，突然看到前面一條一條黑黑的蟲子。我走近一瞧，哦，原來是蚯蚓�。�
我看了一會兒就有了疑問：“為什么蚯蚓都出來了呢？”媽媽說：“蚯蚓是用它的外皮膚呼吸，下過雨后，過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去，土壤的空隙被雨水占據(jù)，氧氣含量降低，不利于蚯蚓的呼吸，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。不過，雨過天晴后，蚯蚓不及時(shí)爬回土壤，皮膚被太陽曬干，它也會迅速窒息死亡。這也就是雨過天晴后，總能在路上看見僵硬死亡的蚯蚓。”我看到它們還在爬，有的好像死了，應(yīng)該是被人踩死的，有的`還在花旁邊的臺階上，正往小路上爬，有的都被自行車壓成了兩截，看的我難過極了。不過媽媽說蚯蚓斷了還能再長出來的，聽了媽媽的話我就小心翼翼的把它們放回了花叢中。
我盡可能的把小路上的蚯蚓都撿回到草叢中，我邊檢媽媽邊給我講蚯蚓的好處，媽媽說：“它能疏松土壤，使土壤肥沃，有利于植物的生長。它還能處理有機(jī)廢物，它本身的營養(yǎng)價(jià)值也很高……”
今天，我學(xué)到了很多關(guān)于蚯蚓的知識，也鍛煉了我的身體，真開心！
我發(fā)現(xiàn)四年級作文2
昨天晚上，爸爸媽媽都出去了，我一個人在家里的陽臺上玩。突然，一道閃電劃破了天空，閃電像張牙舞爪的銀蛇，嚇得我心驚肉跳。正在我驚恐之時(shí)，一連串的雷聲驚天動地，嚇得我趕緊堵住了耳朵。不一會，雨淅淅瀝瀝地下了起來，雨越下越大，最后變成了傾盆大雨�？粗炜丈系拈W電，我的腦子里冒出了一個奇怪的問題：剛才先看到閃電，再聽見雷聲，是不是每次閃電之后一定有雷聲呢？
我為了搞明白，決定再等閃電看看！一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了，閃電還是沒有來。
瞌睡的我早已忍不住了，正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，一道閃電劃過，刺的我眼睛都睜不開了，額、可我還是把那雙瞌睡的眼睛睜開“一秒……兩秒……”“轟隆隆”打鼓似的`雷聲又想起來了。�。☆A(yù)想變成了現(xiàn)實(shí)，我很高興，更來勁了。就這樣，我等了一連串的雷聲，，每次總是光在前面，雷在后面。
這是怎么回事呢？我急忙打開電腦，上網(wǎng)上查了查，網(wǎng)上說光在空中每秒30萬公里的速度，聲音在空氣中每秒走340米。��！我終于知道了。
大自然有許多奧妙，只要你留心觀察、認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)。這個雨夜我收獲真大啊！
我發(fā)現(xiàn)四年級作文3
我家養(yǎng)了一只巴西龜。它非�？蓯�，腦袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一個硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’里快樂的生活著。我發(fā)現(xiàn)它很好動，就給它取了個名字叫‘大動’。
入冬了。一天早上，我到廚房一看，發(fā)現(xiàn)大動不吃不動，躺在池里，把身子縮進(jìn)了硬殼里。硬殼也發(fā)黑。我看著、看著……便哭著喊：”爸爸，烏龜死了�！卑职致劼暥鴣�，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜。它還是一動也不動。爸爸摸了摸腦袋說：“我想不會吧——你上網(wǎng)查一下！”聽了爸爸的話，我便上網(wǎng)查資料。
啊，我發(fā)現(xiàn)原來如此——烏龜冬眠！于是我哈哈大笑，高興的對爸爸說：“烏龜沒死！它在冬眠。明年春天，它就會蘇醒過來！不信，咱們走著瞧！”
從那天開始，我等呀等，盼呀盼，終于盼到了第二年的春天了。一天，我跑進(jìn)廚房，只見大動伸開四爪，爬起來了，還吹出了一個小泡泡，好像在說：“主人，我們又見面了！”我高興地跳了起來，不停地玩弄它的.硬殼，嘴里不停地叫著：“大動，你醒了，醒了！”
經(jīng)過觀察和查閱資料，我發(fā)現(xiàn)了，原來烏龜真是會冬眠的。我心里有說不出的高興！
我發(fā)現(xiàn)四年級作文4
上午放學(xué)，我肚子有點(diǎn)疼，一到家我問媽媽肚子疼怎么辦?媽媽說喝鹽水可以讓肚子好一些。聽了媽媽的話，我馬上去倒了一杯鹽水，一不小心把一個雞蛋放進(jìn)了水杯里。平時(shí)雞蛋應(yīng)該沉在水底，可是雞蛋沒有沉在水底卻漂在水面，這是為什么?我一看時(shí)鐘上快到上學(xué)的時(shí)間了，心里很著急，馬上拿下雞蛋，把鹽水喝了就上學(xué)去了。
下午回家我就在《小試驗(yàn)》書上找這個試驗(yàn)，不一會兒我終于找到了，上面寫著：
1、 準(zhǔn)備一袋鹽、一個杯子、一個雞蛋、一杯自來水。
2、 再把雞蛋放入裝滿水的杯子里，然后加鹽。
我學(xué)著書上的做法，拿了一袋鹽、一個杯子，里面裝滿了水和一個雞蛋。
首先我把雞蛋放入杯子里，雞蛋沉在水底，我往杯子里一點(diǎn)點(diǎn)加鹽，我加到一定的時(shí)候，原來在水底一動不動的雞蛋漫漫的升起來了。這是為什么?我仔細(xì)地看了文章，上面寫了原因，原來水里有浮力，可是雞蛋的重量大于水的浮力，雞蛋沉在水底，往水里加鹽，等于往水里加浮力，所以雞蛋就浮起來了。然后我又去寫作業(yè) ，晚上，我想起來雞蛋水還沒倒，我又跑去倒水，可是我一看雞蛋又沉在水底了，我想了想應(yīng)該是這個道里吧，因?yàn)闀r(shí)間長了，雞蛋把水里的'鹽吸收了，雞蛋的重量又大于水的浮力，所以又沉在水底。
原來小小的生活中還有這樣的大學(xué)問呢!
我發(fā)現(xiàn)四年級作文5
今天中午，我在給心愛的螃蟹加水時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的的事情。
我睜大眼睛，看見泥中有一股水流，我想：這股水流從那冒出來的？莫非，是螃蟹？可螃蟹是一呼一吸的，而不是只呼不吸才對呀！
為了弄清楚這件事，我提心吊膽的拿起夾子，夾住它的一個巨大鉗子，發(fā)現(xiàn)果然是螃蟹在作怪。
我看見它的`嘴巴一直在吐泡泡。順著泡泡冒出來地方找，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的嘴兩邊各有一個小孔，泡泡正是從小孔里一個接一個地冒出來！它真的只呼不吸嗎？我更加好奇，不吸氣它怎樣獲得氧氣呢？我再次的觀察它的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方有兩個更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣口。為了驗(yàn)證我的猜想是否正確，我拿了一片紙巾輕輕的放在它的兩個孔上，紙巾果然吸住了。我終于弄清楚了！那個小孔是螃蟹的進(jìn)氣孔！
因此，我想到一句格言：“沒有偉大的猜想就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)！”我有一個結(jié)論要和大家分享：“大自然中有許多事情是不可能從我們 慣常的思維去思考的�！�
我發(fā)現(xiàn)四年級作文6
聽說蚯蚓有再生能力，養(yǎng)養(yǎng)吧，過幾天可能會長成兩條蚯蚓。你是認(rèn)真的嗎？我決定自己試一試。
在父親的幫助下，我找到了四條較大的蚯蚓，把它們切成兩段，建了一個“家”，讓它們精心飼養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被切開的地方流出了一些黃色的粘液，但它沒有死。頭部用力鉆入土壤，頭部緩慢移動。三個星期后，我挖土的時(shí)候驚訝的發(fā)現(xiàn)，土里居然有六條蚯蚓！原來蚯蚓真的有再生能力！如果把蚯蚓切成三、四、五段，會長成三、四、五條蚯蚓嗎？我決定再試一次。于是我找了三條蚯蚓，一條切成三塊，一條切成四塊，一條切成五塊，然后分別養(yǎng)在容器a、b、c里。三個星期后，把土挖出來后，發(fā)現(xiàn)容器a和容器b里有兩條蚯蚓，容器c里沒有蚯蚓，為什么一條蚯蚓切成兩塊就能長成兩塊，切成三四五塊就只能長成兩塊？后來查了很多資料，又問老師。原來蚯蚓和壁虎一樣，體內(nèi)有再生器官，再生的器官不會一起分離，有九到十五節(jié)。這種器官可以使蚯蚓分解后再生，在缺少頭部的`部位會長出新的頭部；一條尾巴會長在沒有尾巴的一段上，一條蚯蚓會變成兩條完整的蚯蚓。如果這個器官被破壞了，也許蚯蚓就不能再生了。
所以我覺得如果也能找到人體再生器官就太好了。我相信，再過幾年幾十年，如果科研成功，人體殘缺的肢體還能再長出來。這將極大地造福人類和世界。世界上不會再有殘疾人，我們的生活會變得豐富多彩，有趣！
我發(fā)現(xiàn)四年級作文7
放暑假了，今天爸爸帶我去看奶奶。一見奶奶我們都坐著一起吃魚。
下午我就在河邊欣賞農(nóng)村美麗的景色。突然，從草叢中鉆出一只螞蚱，嚇我一跳。我有些生氣，捉住螞蚱，把它扔進(jìn)一個小水坑里。
幾秒鐘后，只見螞蚱的頭露出水面來。我原本以為它會浮水已經(jīng)沒事了，可以游到水坑上面。誰知螞蚱在水坑里拼命掙扎，好像在說：“淹死我了，淹死我了�！笔畮追昼姾笪涷埔粍硬粍�，真的死了。
我十分奇怪：螞蚱的'頭露在外面，為什么會淹死？
于是我有捉了一只螞蚱，這回讓它的頭浸在水中，身體露在外面。十幾分鐘過去了，我把螞蚱從水中拿出來，只見它還活蹦亂跳，健健康康，好像在說出：“哈哈，我沒事。”我更加疑惑不解：為什么螞蚱頭在水里身體在外面沒事呢？
我覺得螞蚱的身體上一定有文章，于是，我對螞蚱的身體翻來覆去看個遍，發(fā)現(xiàn)在螞蚱腹部的兩側(cè)，每一節(jié)都有一個圓圓的小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸呢？我把螞蚱身上的小洞泡在水里，不出我所意料，螞蚱的反應(yīng)十分強(qiáng)烈，剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。
為了證明我的想法，我回家查了《十萬個為什么》，書里介紹果然與我發(fā)現(xiàn)一模一樣。另外我還知道，螞蚱身上圓圓的小洞稱為氣門。我明白了，螞蚱的身體浸在水中，氣門被堵住無法呼吸，所以死了。
我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸和奶奶，他們聽了，夸我善于觀察的好孩子。我想：自然界中奧秘太多了，正等著我們一步步去探索呢！
我發(fā)現(xiàn)四年級作文8
到底哪個是生雞蛋，哪個是熟雞蛋？這讓我絞盡腦汁卻無計(jì)可施。
清早，媽媽煮雞蛋時(shí)，因?yàn)樯习嘁t到了，所以不小心把熟雞蛋和兩個生雞蛋放混了，媽媽說：“這里交給你了，你自己分吧，我要遲到了�！边@可咋辦�。课疑蠈W(xué)也要遲到了。
我趕快拿著雞蛋跑向客廳放在茶幾上，拿起一個雞蛋看了看，好像我手里拿的雞蛋，比其他兩個顏色深，而且我把其中一個雞蛋放在鼻子前一聞，一股臭味鉆進(jìn)鼻孔，又拿了一個同樣好臭�。÷勛詈笠粋�的時(shí)候沒有了臭味，難道這個沒有臭味的雞蛋是熟的？但是我還是不敢確定，我拿起三個雞蛋，分別在我的耳邊晃了晃，發(fā)現(xiàn)有兩個里面有水聲，有一個好像被凍住了一點(diǎn)聲音也沒有。這時(shí)家里鴉雀無聲，我的神情嚴(yán)肅起來，想：到底是不是這個呢？我又換了一種方法：我開始試著把雞蛋旋轉(zhuǎn)起來，有一個像陀螺似的飛速旋轉(zhuǎn)，還有兩個不管我怎么用力，還是像個醉漢似的晃晃悠悠，沒幾下就停下了。我更加肯定我的猜測是真的。我小心翼翼地磕了磕“熟”雞蛋，拿起一看露出了白色的蛋清，心里的'一塊大石頭，終于落了下來。
可為什么轉(zhuǎn)得快的是熟雞蛋呢？我自言自語道：“要不在網(wǎng)上查一查，說不定會有所收獲�！蔽绎w快地跑到書房開始查起來。原來熟雞蛋里面是固體，有重心，所以轉(zhuǎn)得快，而生雞蛋里面是液體，沒有重心，所以轉(zhuǎn)得慢。
我抬頭一看，表還有一分鐘，我趕快背起書包沖去學(xué)校，我從這件事中體會到，不管遇到什么事要認(rèn)真觀察，仔細(xì)辨別總會有新的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)四年級作文9
雖然我是一個淘氣的男孩，但是我心中總是充滿了自信和快樂，無論遇到什么問題，我都會對自己默默地說：“我一定行！”。在生活中，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨后總會出現(xiàn)彩虹，我發(fā)現(xiàn)付出努力就一定會有收獲，我發(fā)現(xiàn)自信讓我享受著快樂，讓我成為陽光男孩。
在一次上數(shù)學(xué)課，老師提出一個問題，同學(xué)們在下面議論紛紛，可當(dāng)老師讓人回答時(shí)，教室里立刻鴉雀無聲了，我心想：不管我的思考答案是對還是錯，我也要試一試。我思考片刻，勇敢地舉起手，老師請我站起來回答，我認(rèn)真地把思路講了一遍，看著老師的眼睛，老師欣慰地笑了，說：“周子豪同學(xué)課上積極自信的態(tài)度是非常好的'，雖然答錯了，但是思路是正確的！”我高興地坐下，不僅僅因?yàn)槔蠋煹墓膭�，而是因�(yàn)槲业淖孕抛屛铱鞓贰?/p>
四年級班里選小隊(duì)長，因?yàn)槲移綍r(shí)紀(jì)律不是太好，在提名中同學(xué)們沒有人提我，我心想：我也要為班集體服務(wù)。所以我舉起手站起來毛遂自薦，同學(xué)們在底下竊竊私語，老師也很吃驚，我的名字終于上了黑板，雖然同學(xué)們最終沒有選我，但是我沒有泄氣，在以后的學(xué)期中，注意紀(jì)律，我相信下次同學(xué)們一定會選我。
我發(fā)現(xiàn)自信就是向成功邁近了一大步，我發(fā)現(xiàn)自信讓我勇敢面對困難，我發(fā)現(xiàn)自信能讓我快樂地生活和學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)四年級作文10
我家有一條小魚，它的眼睛像兩顆滾動的黑寶石。肺是紫色的，像是用畫筆染上去似的。身子是透明的，在水里幾乎看不見。有一天，我發(fā)現(xiàn)了它睡覺的秘密。
那一天，我睡不著覺，于是就出來陽臺隨便看看。我隨意把眼睛一瞄，就看到了它——小魚，我丈二和尚——摸不著頭腦，想：怎么還不睡？在發(fā)呆嗎？真是的三更半夜還不睡覺。于是我一心等著看它閉眼睡覺，可是都等了四個小時(shí)了，連我都打瞌睡了，它竟然眼都沒有眨過一次！這時(shí)，出差的爸爸回來了，見我還沒睡，勃然大怒，說：“你為什么那么晚了還不睡呀？”我將剛才的`事一五一十地告訴了爸爸，爸爸不耐煩地說：“你先去睡覺，明天起床再查資料就知道了。”我就乖乖地去睡覺了。
第二天，我起了床，打開了我的電腦，查了一下。原來，我的魚兒是在睡覺，只不過魚沒有眼皮，不能眨眼，更別說閉眼睡覺了。我欣喜若狂，告訴了爸爸，爸爸告訴我資料也不一定是對的，必須自己驗(yàn)證才知道是不是。于是，我準(zhǔn)備晚上做個實(shí)驗(yàn)。
晚上，那條魚又在那里睡著了。我趁家人都睡覺了，躡手躡腳地將一根棒子插進(jìn)了缸里。�。∥覕噭恿怂�，幸好它沒有醒來。我放在它眼旁，它果然看到了，馬上警惕起來，并使用了三十六計(jì)——走為上計(jì)。
我發(fā)現(xiàn)，這個世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)一處又一處的學(xué)問。
我發(fā)現(xiàn)四年級作文11
大自然是一個神秘的魔術(shù)師，給人們展示著他的神奇，給我們創(chuàng)造了一個個小問號，等待我們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>
今天，我無意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)的樹上垂吊許多白色的橢圓形的卵，邊上還飛著許多五彩繽紛的蝴蝶，這使我心中打了一個大大的問號。
我趕緊飛奔回家，向爸爸詢問這一奇怪的現(xiàn)象，爸爸天了，笑著說：“這是毛毛蟲結(jié)成的繭，他們只有在繭中完成蛻變，才可以變成蝴蝶……”聽了爸爸的`話，我將信將疑，于是我又向我的好幫手——電腦求助。我查詢了一個有一個網(wǎng)站，嘿，真是功夫不負(fù)有心人，我在百度里找到了我想要的答案：原來，毛毛蟲從卵里孵化出來后，他先會吃掉卵殼，再去吃植物并且迅速長大。每隔一段時(shí)間，毛毛蟲就要脫皮一次，換上更松軟的表皮。一般來說，毛毛蟲要脫皮四次，這是蝴蝶的幼年時(shí)期，為第一個發(fā)育階段——幼蟲。毛毛蟲長大后，就會選擇合適的地點(diǎn)，吐絲固定自己的身體，蛻皮化成蛹，這就是蝴蝶的第二個發(fā)育階段——蛹，也稱轉(zhuǎn)變時(shí)期。蛹一般經(jīng)過數(shù)天就會變成美麗的蝴蝶，也叫成蟲……
大自然，一個奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，他令人難以預(yù)料……可是，不管他是什么樣的，我都只有一句話：“大自然，我愛你！”
我發(fā)現(xiàn)四年級作文12
我很喜歡獨(dú)自一個人坐在公園的石頭上解悶。就在一次偶然里，我發(fā)現(xiàn)了，口香糖越粘，也能去除。
有一天，我不小心在石頭上，把褲子粘上了一塊口香糖，我弄了半天也沒弄下來，我急了一陣子，又想了想辦法：因?yàn)榭谙闾鞘擒浾痴车乃圆排幌聛�；如果口香糖是硬的，那去除口香糖不就是件容易的事嗎？�?dāng)我看見媽媽買菜回來，把菜放進(jìn)冰箱里保鮮的時(shí)候，我突然想出了一個主意。
我換上了另外一條褲子，把粘上口香糖的褲子裝進(jìn)了一個袋子里，放進(jìn)冰箱的急凍室，30分鐘左右過后，我拿出來，輕而易舉的把口香糖摘了下倆；我成功了！
我再一次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)——我把一塊口香糖粘在一個塑料袋，然后放進(jìn)冰箱里，凍結(jié)了20分鐘左右，嘿！口香糖又被我輕松弄下來了。
原來，口香糖是一種既粘又軟的東西，正是因?yàn)檫@個，所以粘在某些地方上才很難弄下來，只要把它的軟轉(zhuǎn)化成硬的東西，口香糖便會失去粘力，從而達(dá)到輕松摘下口香糖的事。
世界是很大的`，我發(fā)現(xiàn)的，也只不過是一個小小的成就。只要我們細(xì)心觀察，開動腦筋，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)不清的奧秘，努力去發(fā)現(xiàn)吧！讓明天過的更美好。
我發(fā)現(xiàn)四年級作文13
有一天，媽媽在炒菜時(shí)，我出于好奇，輕輕湊上去想看看媽媽是怎么炒菜的，想學(xué)一學(xué)。這時(shí)，鍋里的油突然濺了出來，正好濺到我手上。我大叫一聲：“啊…好痛��！”低頭看了看自已被燙傷的手，只見燙傷的地方已經(jīng)起了一個小小的紅包。媽媽看見了，馬上用涼水沖一下，然后拿綠藥膏給我抹一點(diǎn)在手上，見沒有多大效果，媽媽又從冰箱里拿出一個雞蛋上的一層薄薄的膜給我放在手上。頓時(shí)，我覺得手不痛了，而且還有一點(diǎn)清涼的感覺。我好奇地問媽媽：“這是什么東西呢？為什么可以止被燙傷的手不疼呢？”媽媽意味深長地說：“這是一層薄薄的蛋膜，放到被燙傷的地方就可以緩解疼痛，之所以能止疼痛，是因?yàn)殡u蛋的膜貼附后占位性很強(qiáng)，不易分離，對創(chuàng)面起保護(hù)作用。我恍然大悟，自言自語地說：“原來在雞蛋殼的里面有一層蛋膜，當(dāng)身體的某一部位被燙傷后，可輕輕磕打一只雞蛋，揭下蛋膜，放在傷口上。經(jīng)過幾天，傷口就會痊愈了。媽媽接著說：“它的'另一個優(yōu)點(diǎn)是放在被燙傷的地方會止痛哦！”真的，過了10天左右，我手上的紅包就消失了，也不覺得有疼痛的感覺。
看來以后，我們要多留心觀察生活中的事物，說不定這些事物就有很大的用處呢！
我發(fā)現(xiàn)四年級作文14
我聽爸爸說有一種很奇怪的植物叫含羞草，于是我很想親眼去看一看它到底是什么樣的。
機(jī)會終于來了，一天我來到兒童公園，果然找到了一盆含羞草，它看起來很單薄。小小的葉子小得像花骨朵兒一樣，那嬌嫩的.綠葉在晨風(fēng)是搖曳，好像是小姑娘伸出的纖手在向我展示。我情不自禁地伸手試著去輕輕撫摸它，它竟突然害羞地收攏起了葉子。像一個羞答答的小姑娘遮起臉來不敢見生人。等了一會兒，它又悄悄地把葉片伸展開了。真是太有趣了！一陣微風(fēng)吹來，他也合攏了葉子。但這什么含羞草的葉子用手輕輕一摸它就會合攏？我去查書，了解到原來含羞草要適應(yīng)一定的環(huán)境，當(dāng)沒有適應(yīng)環(huán)境時(shí)，如果有外界干擾，自然會做出一定的反應(yīng)的。我發(fā)現(xiàn)含羞草幾乎一天長出一片綠葉，花莖也越長越粗，越長越高。每隔一兩厘米就長出一組新葉子。
含羞草雖小，生命力卻很頑強(qiáng)，無論在什么環(huán)境下，它都能自強(qiáng)不息。人們寵愛它的時(shí)候，它總是謙虛的低下頭去，從不驕傲和自滿。我要像含羞草那樣，做一個自強(qiáng)不息，謙虛樸實(shí)的學(xué)生。
我發(fā)現(xiàn)四年級作文15
我發(fā)現(xiàn)，有的植物剛長出來的葉子是嫩紅的，它就長在我們小區(qū)的花池里。
星期天上完口才課，在小區(qū)里停好車子，路過花池的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)月季花已經(jīng)發(fā)芽了，長滿小刺的枝干上長出了一片片紅色的葉子�？粗@些紅色的葉子，我想起了課文《爬山虎的腳》，文章里描寫的爬山虎剛長出來的嫩葉也是紅色的，經(jīng)過一段時(shí)間，它們會慢慢變成綠色。我想：為什么它們長出來時(shí)不是綠色，后來會慢慢變綠呢?真的會變成綠色嗎?
今天放學(xué)，我又去觀察這些花，發(fā)現(xiàn)月季花的葉子有綠色的，還有紅色的，還有紅綠相間的，綠色的葉子都比較大，紅色的葉子都非常小，我想：綠色的葉子年齡要大一些，它們就是長大的'紅色嫩葉吧!
真是一個有趣的現(xiàn)象，回到家后上網(wǎng)一查，我知道了：原來，月季里有一種叫花青素的東西，所以它的嫩葉長出來是紅色的，還有紫色的，嫩葉很柔弱，容易受紫外線的傷害，嫩葉的紅色素就像“墨鏡”，能起到防曬的作用。經(jīng)過一段時(shí)間，陽光照射在葉子上，就會產(chǎn)生葉綠素，嫩紅的葉子就會漸漸變成綠色了。
以前我以為植物剛長出來的葉子都是嫩綠的，可這幾天我認(rèn)真觀察才發(fā)現(xiàn)，不是所有的葉子長出來都是嫩綠的，除了紅色的、紫色的，還有其他顏色的嗎?這個問題讓我們一起來尋找答案吧!
【我發(fā)現(xiàn)四年級作文】相關(guān)文章：
我的發(fā)現(xiàn)作文05-13
我的發(fā)現(xiàn)作文06-27
我發(fā)現(xiàn)作文12-21
四年級作文我發(fā)現(xiàn)08-07
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)08-07
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文11-05
我發(fā)現(xiàn)我長大了作文05-23
我的發(fā)現(xiàn)02-17
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文02-18