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我和老師比童年作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我和老師比童年作文,歡迎大家分享。
我和老師比童年作文1
作文課上,雨晴老師講述了她的童年生活,這些故事對我們來說是那么新奇,那么有趣,我們聽著都入迷了,仿佛也走進了她的童年時代。
老師和我們說,在她童年時,可自由了呢!在她那個年代呀,一天只用上四節(jié)課耶!上午兩節(jié),下午兩節(jié)。不僅一節(jié)課才40分鐘,而且上課十分輕松簡單,只要讀幾次課文,讀幾次生字,時常半個小時不到一節(jié)課就上完了。多出來的時間怎么辦?自然是下課玩耍去了。就這樣,課間休息時間就變成了35分鐘。幸福啊!老師還說,考試成績對他們來說沒有任何壓力,同學(xué)們考0分是常有的事。高段數(shù)學(xué)考試,幾乎沒有人超過90分的,老師有一次考了86分,還得穩(wěn)坐全班第一把交椅。第二名是個男生,78分。
很難想象這是一種什么學(xué)習(xí)狀態(tài)!輕松又自由!好想到老師的那個童年時代!
然而我呢,幾乎次次90分以上,但是在班里還是處于中游位置。有次考92分,還被爸媽訓(xùn)得狗血淋頭。
“就知道哭!哭!哭!為什么人家可以考得那么好,你總會失那么幾分呢?好好反省反省!”爸爸狠狠拋下這句話總會像雷聲一樣震動我耳膜。我的淚水像斷了線的.淚珠,不停地往下流,從眼睛流到下巴,再流到衣服上,像小溪一樣根本停不下來。媽媽也在旁邊唉聲嘆氣,滿臉都是失望。她憤憤地瞥了我一眼,說:“文欣啊!學(xué)習(xí)要認(rèn)真,要認(rèn)真!媽媽每天起早貪黑伺候你容易嗎?為了提高你的數(shù)學(xué)成績,媽媽費勁周折去尋找名師?墒,學(xué)了一個學(xué)期了,你怎么就沒有一點進步呢?”說完,她又長長地嘆了一口氣。那一口氣仿佛是從西伯利亞高原上吹來的寒氣,將我吹得里外透涼。
唉!往事不堪回首啊!想著自己的學(xué)習(xí)之路,真是一把辛酸累啊!其實,小學(xué)生活真的要這么拼命嗎?雨晴老師不是照樣成了老師嗎?那個考78分的男生還是碩士,成了溫大老師呢!我要是穿越到雨晴老師的童年時代該多好啊!自由自在,無憂無慮,那才是真正的幸福童年呢!
我和老師比童年作文2
“哈哈哈哈……”在一個陽光明媚的下午,我們的教室里傳來經(jīng)久不息的笑聲。
又到了寫作文的時間,張老師慢悠悠地在黑板上寫下了五個大字“我和老師比……”寫到這兒,老師突然不寫了。嬉皮笑臉地問:“比什么?”同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來。我很納悶兒,“這個張老師今天又想搞什么名堂?”這時,張老師又寫了兩個字——童年。啥子?童年?童年怎么比?這張老師的葫蘆里到底賣的什么藥?這時,張老師說話了,“比童年就是要比童年里發(fā)生的'一些事”。接著,就是張老師和同學(xué)們比童年的時間了。聽著張老師和同學(xué)們一個個精彩絕倫的演講,一個個令人捧腹大笑的故事,我也想起了童年的一件事。
這件事雖然有點搞笑,但卻又有些驚險。
這事是媽媽后來講給我聽的,因為小時候的很多事情我都記不起來了。那是一個陽光明媚的下午,媽媽帶著才四五歲的我來到比我矮半個頭的“牛兒童”哥哥家玩耍,“牛兒童”家住在農(nóng)村,沒來過農(nóng)村的我顯得十分好奇,東看看西看看,東摸摸西摸摸,對這里的一切都感到新鮮。大人們要去菜地摘菜了。媽媽看我也不小了,就沒有抱著我,而是讓我自己在又窄又長的田坎上走路。胖嘟嘟的我屁顛屁顛地跟在媽媽后面小心翼翼地走著。因為媽媽說一不小心,就會從這個很高的地方摔下去。但是,從小生活在農(nóng)村的“牛兒童”哥哥跑得飛快,繞過大人,沖向我,我嚇到了,還沒來得及躲開,就被他撞下了田坎。爸爸媽媽嚇壞了,大叫:“快去找娃兒!”幸運的是,我只是摔到了軟軟的泥土上,沒摔成重傷,但也被嚇得哇哇大哭。這時,“牛兒童”的奶奶笑著說:“沒事沒事,我家牛兒經(jīng)常從這里摔下去,也沒摔成咋樣!”爸爸急了,用責(zé)備似的語氣說:“我這個是人,你那個是牛,人怎么能和牛相比呢?”當(dāng)搞清楚“牛兒童”的奶奶口中的“牛兒”就是“牛兒童”哥哥后,大家都忍俊不禁。
現(xiàn)在回想起這件事,我的嘴角仍然忍不住泛起一絲笑意。
我和老師比童年作文3
“我們小時候,一到野李子成熟的季節(jié),就拿著籮筐上山去,對準(zhǔn)一棵李樹,用力一踢,趕緊跑開,等野李子完全掉下來后再跑過去撿起來,不到半天功夫就可以撿上幾籮筐!”“哇——”瞧,語文老師又開始給我們說她小時候的故事了。
“小時候,我家鄉(xiāng)的山上有許多楊梅樹,山下面是一條小河。楊梅成熟的季節(jié),我們那些大膽的孩子就上山摘楊梅。摘完楊梅便割下一些結(jié)實的草編成草墊,我們就坐在草墊上,從坡上滑下去。”“那不會被摔傷嗎?”一位同學(xué)問!安粫!背鹄蠋熜Σ[瞇地說,“我們一滑到底,就可以直接下水游泳了,哪會傷著。那個楊梅,酸酸甜甜的,可好吃了!”“你們也太勇敢了吧。”女生們驚訝了。“我們那時候哪像你們,嬌生慣養(yǎng)。我們小時候受傷了都是自己找草藥治,根本不去醫(yī)院!”仇老師拍拍胸得意地說!靶r候,我們根本沒有什么玩具,小孩子都是在田間地頭里玩。我們捉蛐蛐,比誰的蛐蛐厲害,我們還比誰翻的跟頭高;我們這些小孩子上樹,比貓還快,兩三下功夫,就爬到樹頂了!我們小時候……”仇老師妙趣橫生地說著童年的故事。那一個個生動的童年趣事,讓同學(xué)們個個聽得津津有味。
聽著聽著,我不禁為我們這個年代的'孩子感到慚愧。雖然我們的生活條件比以前好,但我們整天不是讀書學(xué)習(xí),就是看電視、玩電腦,最后導(dǎo)致個個都頂著一副“博士”大眼鏡。本應(yīng)該歡樂的童年變得單調(diào)而沒有樂趣……
我想和老師交換童年,讓電腦變成鳥語花香的森林,我和小伙伴們牽著手漫步在林間小道,呼吸著新鮮的空氣,迎著撲鼻的花香;我想和老師交換童年,讓電視變成一條清澈的小河,我和小伙伴們,一起在河邊捉小魚小蝦、打水仗。我想和老師交換童年,停下手中“刷刷”寫字的筆,和小伙伴們躺在嫩綠的草地上,一起數(shù)著夏夜星空里的繁星,與大自然擁抱。
我想對著天空大喊:“我想和老師交換一個快樂的童年!”
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