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擠眉弄眼吃餅干四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的擠眉弄眼吃餅干四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
擠眉弄眼吃餅干四年級(jí)作文1
老師拎來(lái)兩大袋餅干，放在桌子上，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，我請(qǐng)同學(xué)們吃餅干�！蓖瑢W(xué)們高興得手舞足蹈，都伸長(zhǎng)了脖子，饞得口水都要流出來(lái)了。
老師又說(shuō)：“想吃餅干倒是沒有問題，不過，一定要把餅干放在額頭上，千萬(wàn)別用手或其他物品碰餅干，如果碰了或掉在地上了，你就輸了。只能用臉、眼、眉、鼻或嘴的運(yùn)動(dòng)來(lái)把餅干送進(jìn)嘴里，才能算贏，贏的人可以獲得一塊餅干，你們聽懂了嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“聽懂了，老師。”
于是，老師給我們每人都發(fā)了一塊餅干，接著讓我們練習(xí)練習(xí)。我也嘗試著練一練，我先把餅干放在額頭上，眼睛和眉毛動(dòng)一動(dòng)，讓餅干從額頭滑到眉毛，餅干如同一只小蝸牛，慢慢地滑動(dòng)著�？斓阶斓臅r(shí)候，我把臉斜了過來(lái)，可是，因?yàn)槲倚钡锰�，餅干從我的臉上掉落了下�?lái)，我準(zhǔn)備要伸手去接餅干的時(shí)候，餅干已經(jīng)掉在了桌子上，粉身碎骨。我看了看四周的同學(xué)，大多數(shù)的同學(xué)都失敗了，只有幾個(gè)同學(xué)成功了。
老師選了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)比賽，有好多同學(xué)勇敢的來(lái)挑戰(zhàn)，有的失敗了，有的成功了。成功的同學(xué)都得到了一塊餅干，十分的高興，而失敗的同學(xué)都很失望，很難過。最好笑的要數(shù)小明了，眼看著餅干就要到嘴里了，卻被同學(xué)們逗弄。瞧，一位同學(xué)皺著眉頭，擺出很滑稽的樣子，旁邊的同學(xué)被逗得哈哈大笑。小明哭也不是，笑也不是。你看他，擠著眉頭，皺著臉，舌頭舔著餅干的一條邊，怎么也吃不到嘴里。連在一旁的.我也不知不覺得也開始學(xué)著他的樣子。
唉呀！這個(gè)擠眉弄眼吃餅干的游戲雖然很難，但是也挻好玩的，你也一起來(lái)玩一玩這個(gè)有趣的游戲吧！
擠眉弄眼吃餅干四年級(jí)作文2
一次有趣的吃餅干課——擠眉弄眼吃餅干
“餅干，你下來(lái)，我要把你給吃了！”教室里傳來(lái)一陣陣咬牙切齒的叫聲，這是怎么回事？讓我們一起去看看吧。
原來(lái)教室里正在玩兒“擠眉弄眼”吃餅干的游戲，我連忙參加了進(jìn)去。
我們的“餅干創(chuàng)造者”楊老師給我們帶了兩袋餅干，一袋奧利奧，一袋小薄餅，讓我們把餅干放在額頭，從額頭開始用擠眉弄眼的形式吃到嘴里。
“餅干浪費(fèi)者”
如果說(shuō)誰(shuí)是“餅干浪費(fèi)者”的話，一定就是楊恒了。
他每次都把頭垂直于地面，餅干一下子就從他的額頭上滑落到地上，餅干就粉身碎骨了。試了很多次，都是如此，真是固執(zhí)的楊恒！固執(zhí)的餅干�。�
唉！可憐的餅干。
“餅干愛慕者”
“餅干愛慕者”一定就是指徐婕芯了。
每次她的第一步，從額頭到眼睛都很順利，但是餅干“愛”上了她的蘋果肌，她每次移動(dòng)眼睛，餅干就滑到她的蘋果肌上，粘在上面再也下不來(lái)了。她就像楊恒一樣，豎直了頭部，餅干也下不來(lái)，只有把頭垂下去，餅干才可以在她臉上“掙扎”一會(huì)兒掉下去，氣得她每次都想直接用手摘下來(lái)一口吃掉。
哈！有趣的餅干。
“餅干搞不定者”
我是當(dāng)之無(wú)愧的“餅干搞不定者”了，要說(shuō)都是舌頭惹的禍。
餅干喜歡我的額頭，我的`臉，就是不喜歡我的舌頭。
每次餅干從我的額頭上、臉上滑下來(lái)時(shí)，我都很高興——太輕松了�？擅看蔚轿业淖爝吘筒宦犜捔�，每次舌頭一舔，餅干就會(huì)滾下去，討厭，害得我功虧一簣，又要重新來(lái)！
哎！不聽話的餅干。
真是有趣的餅干課！
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