[經(jīng)典]初中作文5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中作文 篇1

　　似水流年，不知覺中我來到了這個跨越性的界碑，它對于我來說生活即漫長又短暫，心頭閃動著——在記憶中的海岸里閃動著一朵朵浪花。

　　畢業(yè)的迫近，一種難分難舍的感情總是纏繞在我的心頭，現(xiàn)在的我們正接受同一片藍(lán)天下的陽光和雨露，回味這幾年經(jīng)歷的酸甜苦辣，嘴角卻流露出一絲絲的笑意。

　　剛進(jìn)入初中，男同學(xué)、女同學(xué)之間總有一層似有似無的.薄膜，每張桌子都清清楚楚地畫上了一條分界線——“三八線”。若要是女同學(xué)超過了“三八線”，惹來的總是一頓打，直到女同學(xué)假裝“嗚嗚”地哭，他們才肯罷手，在一旁的男同學(xué)們可就幸災(zāi)樂禍了；若要是男生超過了“三八線”，他們也不會有什么好果子吃的，也免不了一頓臭罵，直到叫“大姐”后跪地求饒。

　　在初二的運動會上，全班同學(xué)發(fā)揮自己的長處，男同學(xué)、女同學(xué)互助，當(dāng)運動員累了的時候，就上前問候幾句或是送上一杯水、幾句祝福語，體現(xiàn)了班級體的團(tuán)結(jié)友愛，集體精神。

　　初三的我們一直處于濃厚的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中，每天早出晚歸，白天七節(jié)課，晚上三節(jié)晚自習(xí)，星期六要補(bǔ)課，每當(dāng)我看見六年級、初二的小同學(xué)們離開校園時，腦海里總會浮現(xiàn)原來的我們，不就是這樣嗎？上一屆初三的同學(xué)站在陽臺上目送我們離開，不說其它的就單單說三節(jié)晚自習(xí)吧！也是挺難熬的，夏天蚊蟲多，冬天寒風(fēng)刺骨，但同學(xué)們還是熬過來，三節(jié)晚自習(xí)的時間寫著手上的習(xí)題，有時還不能完成。下課后在回家的路上總是能看見同學(xué)手里提著書的手提帶。由于初三學(xué)習(xí)緊張，就連我們文藝演出的機(jī)會都失去了，雖然不能在舞臺上讓觀眾領(lǐng)略自己的風(fēng)采，但可以當(dāng)一名忠實的觀眾去欣賞別人的風(fēng)采，還是挺不錯的嘛！演員有男生，也有女生，也有男、女同臺，她（他）們都相互配合著，使節(jié)目更加精彩。

　　有時還常常想起與老師共度的課堂，想起老師的微笑，一張張慈祥的臉……

　　在記憶的海洋中，卻常常卷起這些美麗動人的浪花，一時的心潮澎湃，回憶有振奮、有快樂、也有憧憬，但更多的卻是欣慰，是濃濃的情感，但愿這股濃濃的情化作無窮的動力，激勵我學(xué)習(xí)長大,不再讓爸媽擔(dān)憂了.

初中作文 篇2

　　我有兩個家，一個家在鄉(xiāng)下，一個家在城里。一個家里有爸爸媽媽，一個家里有老師。哪個家都是我溫暖的港灣。

　　從我出生那一天起，我的世界就是寂靜的，我偎依在媽媽的懷里感受著她的體溫，卻聆聽不到她的話語，我睜著好奇的眼睛注視著這個世界，迷茫、不解、無奈 。漸漸的`我長大了，身邊的小伙伴們一個一個背起書包進(jìn)了學(xué)校。我也哭著鬧著要上學(xué)。母親給我縫了新被子，父親給我買了新書包，我也要上學(xué)了。

　　我的學(xué)校是即墨市聾啞學(xué)校。從我上學(xué)的那天起，學(xué)校就成了我第二個家，老師就是我第二個媽媽。為了不讓我們想家，她下課就帶我們到操場上做游戲，我生病了她帶我上醫(yī)院……是老師教我喊第一聲媽媽，我把一只手放在老師的喉部，一只手放在我的喉部，學(xué)著老師的口型一遍又一遍說：“媽媽、爸爸……”于是我天天盼著媽媽來，我要喊一聲“媽媽”。九年了，我第一次叫媽媽，媽媽激動的眼圈都紅了。轉(zhuǎn)眼我上八年級了，這八年間我學(xué)會了寫字、造句，寫作文，學(xué)會了加減、乘除，應(yīng)用題，學(xué)會了讀書看報，更重要的是學(xué)會了做人的道理。

　　我有兩個家，一個家在鄉(xiāng)下，一個家在城里。一個家里有爸爸媽媽，一個家里有老師。我深深地愛著這兩個家，深深地愛著家里的老師、媽媽……

初中作文 篇3

　　放學(xué)前，趙老師布置了一項特殊作業(yè)，讓我在“十一”假期間在瓶子上畫一面國旗，以迎接共和國65歲生日。

　　畫國旗并不難，難的是在瓶子上作畫。普通的顏料沒發(fā)粘上，媽媽買了一盒丙烯顏料，但又沒畫過。正巧，媽媽的一個同事會畫，而且還住在我們同一幢樓里，我們就準(zhǔn)備一起合作完成。

　　吃完晚飯后，我和媽媽將準(zhǔn)備好的材料放在袋子里，一起到同事家去。開門的是一位二十多歲的阿姨，阿姨把我們引進(jìn)書房，她拿起瓶子，仔細(xì)端詳了一會兒，便指著瓶子把作畫布局一五一十地和我講了一遍。我在調(diào)色盤里擠滿紅色丙烯顏料，用蘸過水的畫筆攪和，等顏料攪和后，我一手扶著瓶子，一手握筆，開始在瓶底作畫。這兒作為國旗的底色，只要保證顏料均勻涂抹就行，所以畫起來比較輕松。不久鮮紅的背景就畫好了。初戰(zhàn)告捷，我更有信心了，下面畫國旗。阿姨指著瓶子比劃了下國旗的大小位置，我屏住呼吸，緊握畫筆，小心地移動著筆鋒，瓶子上留下一條彎彎曲曲的`紅線。我轉(zhuǎn)頭看阿姨，她微笑地鼓勵我繼續(xù)畫下去，線條越直，我也越畫越輕松。不知不覺中，一面鮮艷的、長長方方的國旗出現(xiàn)在瓶子上，好像還在飄揚呢，于是我滿心歡喜地畫國旗上的五顆金星。金黃色的星星一大四小，我側(cè)過頭閉上眼，在腦海里想了幾遍它們的形狀和排列，之后就豪不費力地在瓶子上畫了下來，最后在瓶子周圍畫滿如意紋作為點綴。

　　畫好后，我捧起瓶子，滿意地看著自己的作品：鮮紅鮮紅的背景，正中央是一面飄揚的國旗，金黃色的星星點綴在其中，瓶子里插著一束由扣子和鋼絲做成的花朵。這真是工藝和藝術(shù)的很好結(jié)合啊。我不禁有些自我陶醉了。回想起來，起初我認(rèn)為瓶子上不可能畫畫，之后又覺得難，但畫過之后，又覺得不過如此。世上的很多事也一定都是這樣，關(guān)鍵是要敢于動手，邁出第一步，否則永遠(yuǎn)不可能成功。

初中作文 篇4

　　今非昔比，操場乃人山也，人海也，吾之知乎者，為入選觀眾之一也……

　　今夕是何日?今朝乃麻繩拉力賽，美曰“拔河”，風(fēng)和日麗，光芒萬丈，今朝，操場人山無數(shù)，人海無邊，定讓汝瞠目結(jié)舌矣!

　　一年一度拉力賽，一場一隊胖男孩，在這歡快同樂之日，麻繩兄臺來到也，眾人皆喊：“開，開，開戰(zhàn)!”

　　且看吾之陣地，乃是五將壓陣—薛國良，白起，王馨，張永燊，落炅銘，此乃神兵天降，令吾為之一振。

　　回看賽場，之見白起壓陣，繩子被牢牢綁于腰間，如一枚鐵釘，定住麻繩，立地生根，堅如磐石。只見他腰間的繩子動了一下，只一下，就令白起冷汗驟出，手中繩子一緊，啐口唾沫，腳一施，前腿一登，后腳一弓，重心剎時后移，死死拉住繩子，吼曰:“前線將士，我是白起大將，后方穩(wěn)定，不必驚慌”，此聲頓時響徹云霄!

　　吾一聽便知：古有白起沖前線，血肉之軀取六國，今有白起做后盾，將心不移保后線!吾頓時一拍大腿，吶喊助威：“白起加油，白起加油!”

　　這時，吾之余光掃視其余大將，個個面紅耳赤，腳下生根，使勁全身力氣，拽著繩子不放松，勢必取得此次比賽勝利也!

　　觀戰(zhàn)臺上，眾位觀眾熱血沸騰，齊聲吶喊：“六一加油，六一加油，打敗‘倭寇’，凱旋而歸”!助威聲、一浪高過一浪，向戰(zhàn)場襲去。六二如同泄了氣皮球般，手中無力，腳下一軟，麻繩晃蕩，頓時傾倒于吾方陣地，紅線已過，先生哨響，隨之吾方取得勝利!

　　這時，麻繩似乎分成了一根根，插入泥土，立地生根，感受土壤的熱情……

初中作文 篇5

　　三月的初春，還有些許寒意。

　　雖不是鶯歌燕舞，但這兒也有了一些可以察覺的生機(jī)。

　　如果你細(xì)看過去，會發(fā)現(xiàn)草地在變得嫩綠，它是先行者�？吹竭@變化，春就來了。

　　春，來得不動聲色。只有細(xì)心的人，才能發(fā)覺蘊藏著生機(jī)，春正在蘇醒。

　　漫步走走，堤邊、湖畔、路旁，隨處可見春意盎然。樹，在悄無聲息地吐芽，嫩嫩的、翠翠的、淺黃或淺綠或微微露出點粉色……這點點生機(jī)，仿佛都充盈著旺盛的生命力。我的心弦，也隨著它的跳躍而被撥動。

　　再走走，偶爾能聽見幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，就是少有的福氣了。枝頭彌漫這春意，我的心也被這種美妙的'感覺吸引了。雖沒有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春和景明，倒也算得上是一種快樂、一種滋味、一種享受、一種追求。

　　天由淺藍(lán)變湛藍(lán)色，這也意味著將要下雨，果不其然，不出一會功夫，小雨便漸漸瀝瀝地下起來。雨，滋潤了春天，滋潤了萬物，更滋潤了人的心靈。的確，雨對春天來說是不可或缺的。

　　雨后，春意漸濃。不知是心理作用還是實際情況，我仿佛看到草更綠了，樹更綠了，春更綠了。

　　新的景象，新的風(fēng)尚，孕育著又一個新的春天。太陽出來了，帶來了陽光明媚的春光，比春光還要明媚的是人的心靈。

　　又見枝頭吐新綠，不過，吐出的不是新綠，是春意、是生機(jī)，也是新的世界。

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