尋找的作文[通用]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的尋找的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋找的作文1

　　春節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一個節(jié)日里，會發(fā)生許許多多的趣事�，F(xiàn)在，讓我們一起來尋找年味吧！

　　在過年的時候，我們會有很多的傳統(tǒng)過年習俗：掛起高高的、紅彤彤的燈籠；換去門邊以前的春聯(lián)，貼上一幅新的春聯(lián)；點燃一串串的鞭炮和煙花；還有觀看大年三十晚上的春節(jié)聯(lián)歡晚會，全國人民一起為大年初一的到來倒計時……

　　這些，都是過節(jié)必備的項目，可是，還有什么更重要呢？沒錯，就是全家人從外地趕回家鄉(xiāng)，吃一頓年夜飯，也是一頓珍貴的團圓飯。這一頓飯，我想，你一定會覺得很幸福。在我心里，年夜飯是一頓很神圣的飯，在外四處奔波的大人們，得到了一年的犒勞和休息，全家人也在這一刻，聚到了一起，好不容易一起吃一頓飯。

　　為了吃這一頓年夜飯，大人們會炸出各樣的食物，如：雞腿、鯊魚、地瓜、肉丸子紫菜……還會不惜花下時間和功夫，去做由蘿卜、米粉、豆干、雞蛋、豆子摻雜在一起的春卷。每次我都會吃得滿手的油，嘴角也盡是油，但我卻不覺得油膩，反而會感覺很香。我想，這就是我所尋找的年味吧！

　　除了這兒有年味，哪兒還有年味呢？你說得對，是媽媽和家人為了過年忙碌的身影，是十二點鐘聲敲響的那一瞬，是孩子們放著煙花時的.那一抹燦爛的笑容，是大紅燈籠的紅光照亮著房間的那一幅美好的圖。

　　什么是年味？這就是我尋找到的年味。

尋找的作文2

　　猴年新春的腳步越來越近，喜慶的燈籠、春聯(lián)掛滿宿城，大街小巷到處是提著禮品行色匆匆的市民，家家戶戶進入春節(jié)“倒計時”：大人們忙著置辦過年的食物；孩子們幫家里打掃衛(wèi)生；歸鄉(xiāng)的游子帶著一年的辛苦和收獲，急切地回家探望久別的親人。春節(jié)在人們的眼中是神圣的`，更是溫馨的。但是，在走親訪友時，總會聽到一些聲音：生活越來越好了，年味卻越來越淡了，過年越來越?jīng)]啥意思了。

　　如今物質(zhì)豐富了，人們想吃什么，超市、市場里多的是；想穿新衣服、玩好玩的，再也不用等到過年。天天都在過年，真正要過年了，哪兒還有年的味道呢？然而，“過大年”遠不是吃吃喝喝那么簡單，吃喝本身并不是過年的重要內(nèi)容，人們感覺“年味”少了，是因為吃喝以外的“文化”傳統(tǒng)少了、淡了。吃喝追求健康、綠色，為什么非要大魚大肉？親友們多在一起嘮嘮“知心話”，不一定非要摻雜那么多的物質(zhì)？在風俗上多來點講究，日子才會增添生機。如果每個家庭都如此，過大年就能紅紅火火，中國人就能感受到越來越濃烈的“年味”。

　　其實，“年味”就在我們身邊，在熱鬧的商家，也在繽紛的網(wǎng)上，讓我們一起尋找“年味”，迎接新春的到來。

尋找的作文3

　　冬披著疲憊的身子走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。

　　牽著手，唱著歌，來到里。

　　到處都充滿了的綠色，枝上，春天躲在花叢中，那里的郁金香有白的、粉的、橙的，含苞待放，而一旁的桃花已經(jīng)綻開，大大咧咧地展示著自己的。

　　唱著歌，牽著手，春天來到草地上。

　　草地上的春天來了，小草鉆出了身子，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿地都是的。草地上的們，有坐著的，有躺著的'，打幾個滾兒的，踢幾腳球的嘻嘻哈哈，不亦樂乎。

　　牽著手，唱著歌，春天來到果園中。

　　果園里的春天來了，一片一片的花朵，粉的桃花如霞，白的梨花像，最惹眼的還是一排排的迎春花，小小的金黃的花瓣托著粉嫩的花蕊像一個個小姑娘害羞得用衣袖捂住了自己的臉，十分。

　　唱著歌，牽著手，春天來到小河邊。

　　小河邊的春天來了，沉睡許久的小河醒了，水開始流淌了起來，小、小蝦、小蝌蚪都地眨眨，嘴里還不時地吐出一串串泡泡，真是極了。

　　春天無處不在，也許在一瞬間你就會春姑娘了。

尋找的作文4

　　我捧著一束紫色的花，在晚風中尋找溫馨的友誼。遙遠的天邊，風的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著陽光的街道上，在人群中尋找真實的.友誼。喧鬧的街頭，人們的聊天中悄然地告訴我答案。

　　友誼是什么？

　　他們說友誼是朋友間純潔而真摯的感情，我聽懂了，同時，我也有我的見解。

　　友誼，她像一塊糖，而我與朋友是一杯咖啡，只有將糖放入咖啡中，才會更加濃郁香甜，我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴，而更加珍惜彼此。

　　友誼，她像畫筆，我是畫板，朋友是顏料，只有畫筆很好地利用顏料，才能在畫板上描繪出精美的圖畫，才有了美的享受，我與朋友也因“畫筆”的功勞更加親近彼此。

　　友誼，她也像一盞明燈，我與朋友是探尋未來之路的人，而友誼為我們照亮了前方的道路，我與朋友間也因“明燈的指點”而更加信賴彼此。

　　莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌，所以你只需有一顆真摯的心，甜美的笑容，一定會有真正的朋友與你相遇、相識、相知，到那時候，你會看到一束溫馨的紫色的花———友誼之花。

尋找的作文5

　　有些人一生都在尋找：有的在尋找事業(yè)，有的在尋找金錢，有的在尋找寶藏。而我，卻在尋找我的`那份快樂。人們總認為，兒童是最快樂的，但我不。因為我的課余時間都得去上第二課堂，上完了第二課堂還有許多數(shù)不清的作業(yè)在等著我做，我就像掉進了一個學知識的鐵箱子里。我多么想找回我那久違了的快樂呀！最近，老師也像了解我們的不快，為將要來臨的期中考試放松心情，特別為我們開展了一次體育學科節(jié)的活動。有乒乓球，有足球，有籃球和羽毛球等比賽。

　　在比賽中我們有成功，有歡樂。就拿籃球比賽來說吧，第一次我們和四（一）班打，我們打贏了，同學們頓時高興得一蹦三尺高，有的互相抱著，有的去把投籃手圍了個水泄不通，連外國老師看了，也豎起大拇指，連連說：“good ! good!……”正有了這次運動會，我才知道：我丟失的那份歡樂無比的快樂有飛回來了，我覺得我從第二課堂和作業(yè)的海洋中終于解放出來。我有覺得我游進了快樂的海洋。��！我終于又找回了快樂！

尋找的作文6

　　“今天，你快樂嗎？”一上課，徐老師就這樣問我們�！安豢鞓�！”我們異口同聲的回答�！澳俏揖蛠韼湍銈冋一乜鞓��！�

　　徐老師說完，就給班上幾位女同學發(fā)了一些織毛衣的紅毛線，說是要教我們翻花繩。我樂得手舞足蹈，同時在心里期盼著老師也能給我發(fā)一條。開始編了，只見徐老師那雙靈巧的手編出了降落傘、五角星、紅太陽等等，讓我們大開眼界，都嚷嚷著要學。

　　徐老師神秘地笑了笑，從包中掏出一個大線團，將線一條條剪短，發(fā)給大家�！按蠹易屑毧次沂窃趺醋龅�，我只做三遍喲！”徐老師笑著說。只見那毛線繩在徐老的手里一勾、一拉、一轉(zhuǎn)，一個五角星便定型了。我們還來不及反應，徐老師又開始了第二輪、第三輪的表演�？粗�徐老師的表演，我覺得這個太簡單了，然后自己也學著徐老師的樣子翻，可是手里的繩子一點也不配合我，怎么也翻不出來一個合格的“五角星”。

　　“怎么做呀？幫幫我吧！”“我也不知道呀！”“是不是這樣？”大家你一言我一語地詢問著，教室里一下子熱鬧起來。徐老師又將全過程演示了一遍，我的'眼睛這次始終不曾離開徐老師的手，一直盯著她手中的繩子，自己也反復地練習。終于，在不斷地努力下，我終于成功地編成了“五角星”。

　　之后，徐老師又教了我們一些其他的花樣，盡管我們并沒有全都學會，但大家都十分開心，因為我們找到了快樂。

尋找的作文7

　　中秋佳節(jié)，人們主要的活動是賞月和吃月餅。在我們廈門還有一個特殊的習俗，就是大家都知道的中秋博餅。

　　那大家知道中秋博餅的由來嗎？帶著這個問題，我和爸爸媽媽一起去鼓浪嶼尋找答案。一登上鼓浪嶼我們就直奔日光巖景區(qū)，很快地來到中秋博餅雕塑園，只看見幾個形態(tài)各異的士兵正圍在一張石桌旁，桌上擺著大大小小的餅。他們有的坐著，有的正吃著月餅，有的.趴在桌上，還有的正在博餅。我好奇的往碗里看了一下骰子，“狀元插金花”，我叫著，讓爸爸媽媽趕緊來看。

　　在爸爸媽媽的指引下我終于在景點介紹墻上找到了答案。原來是民族英雄鄭成功在廈門操練水師時，為了解決士兵們的思鄉(xiāng)之愁，特與屬員巧設了中秋博餅這一活動，廈門從此就有了博餅這個習俗。

　　為了了解更多的中秋習俗，我和媽媽上網(wǎng)查找資料。從網(wǎng)上我還了解到原來每個地方過中秋節(jié)的習俗都不一樣。我知道香港的習俗是舞火龍、安徽的是堆寶塔、廣州的是樹中秋、晉江的是燒塔仔、蘇州石湖看串月等�？粗�這些有趣的習俗名稱，你們是不是也和我一樣想去探個究竟呢？

尋找的作文8

　　寫作文，或許現(xiàn)在對于一個四年級的學生來說，已經(jīng)不是一件難事了，而對于我這個中學生來說，卻成了攀天那樣的困難！

　　對于我來說，寫作最重要的是手里的筆，它就像是一個美麗的世界，只要有人握住它，就可以描繪出比里的美麗。而現(xiàn)在的我，仿佛是一個畫筆遺失的畫家，無法再去用筆表達自己的內(nèi)心和想法……我不在像以前那樣揮筆自如，卻是一個字都沒有的字典，可以說我忘了字樣去寫，怎樣去作，甚至連以前怎樣過的都已經(jīng)忘卻了。

　　以前，我認為只要把自己的內(nèi)心表達出來，這就是一篇作文，不管你是喜、怒、哀、樂、悲……后來長大了，知道一篇作文不止是把自己的內(nèi)心表達出來，還可以把你的夢想、幻想、甚至愛情也可以說出來。在那一刻，我找到了屬于我自己的“神筆”，但又從高高的云端掉了下來。在一次平時語文測驗，得了“神筆”的我，作文卻得了零分，當老師讓我們重新再寫一遍作文時，我的腦海里卻都是那純潔的`白色，好象是一個孩子，在一個十字路口迷了路，不知該何去何從。我發(fā)瘋似的尋找我的“神筆”，桌箱里，書包里，文具盒里，家里，沒有一點“神筆”的蹤影，我的“神筆”不見了，哦不是我的神筆把我拋棄了，它離開了我……

　　我走著長滿荊棘的未來，尋找我的神筆，我不知道多少年后，還能找到你……

尋找的作文9

　　我喜歡春天，愛她百花齊放；我喜歡夏天，愛她綠樹成蔭；我喜歡冬天，愛她白雪皚皚，但我更愛秋天，愛她五彩斑斕。

　　風輕云淡的天空下，秋姐姐拿著魔法棒悄悄地來了。她把魔法棒對著樹葉一點，樹葉變紅了。風輕輕地拂過，火紅火紅的樹葉在空中翩翩起舞，就像一只只美麗的蝴蝶在空中跳舞。在這些火紅的.“舞娘”中，還藏有一些調(diào)皮的“綠精靈”，一紅一綠，一火一冰，兩種色彩交錯開來，造就一幅美麗的圖畫。聽，小鳥在樹枝上歡快地歌唱；看，葉子精靈則輕輕地為小家伙們伴舞，像是在為我們這些大自然客人的到來歡呼雀躍呢，好生熱鬧呀！

　　秋姐姐魔法棒一點，公園里含苞欲放的菊花綻開了笑臉。菊花仙子有的穿著黃色裙子，有的穿著粉色禮服，還有的穿著紫色短裙。風一吹，她們就說起悄悄話，跳起了歡快的舞。

　　秋姐姐魔法棒一點，田野里也熱鬧起來了！看哪，高粱笑紅了臉，玉米樂開了花，水稻也彎著腰笑個沒完……農(nóng)民伯伯急忙趕來，一會兒收玉米，一會兒收高粱，一會兒收水稻，一會兒收大豆……

　　秋姐姐轉(zhuǎn)身沖果園一笑，水果們也躁動起來！蘋果像一個個紅色的燈籠掛在樹上，要為黑暗中的人照亮前方的路；橘子穿著橘黃色的衣服躲在葉子里，像是在和人們捉迷藏……

尋找的作文10

　　秋天來了，大地變得涼快了，秋姐姐把夏天的酷熱趕走了，換來了秋天與眾不同的美景。但是秋天在哪呢，那就讓我們?nèi)ヌ镆�、公園、果園里找一找吧。

　　清晨，我來到田野里，看，那些金黃色的向日葵，它們垂著沉甸甸的頭，個個彎著腰，像是在等待農(nóng)民伯伯來把它們割下來。看，那些玉米桿長得比農(nóng)民伯伯還高，那黃寶石般的玉米粒，一個個脫下了綠色的衣服，只剩下一層薄薄的衣服和黃澄澄的玉米粒。番茄也熟了，他們都不知道去哪了，低頭一看原來都在葉子底下藏著呢，個個都紅彤彤的，農(nóng)民伯伯看了肯定會很高興吧。

　　中午，我來到了果園，那些蘋果笑紅了臉，那金黃金黃的`梨真香啊，像黃寶石一樣好看�？矗�那紫瑩瑩的葡萄也躲在了樹葉下，它們真會捉迷藏呀！

　　下午我來到了公園，那里的樹葉有的發(fā)黃，有的發(fā)綠，還有的是淡黃色的，它們的葉子紛紛從大樹上落了下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞。有的小草也發(fā)黃了，看來小草們?nèi)玖艘活^黃色的金發(fā)�？慈斯ず�上，人來人往，在欣賞湖里的魚兒們，那些金魚都在著急地找食物呢！

　　傍晚我要回家了，看那些果園，田野，人工湖，都隱隱約約的，原來秋天就在我們身邊。只要你仔細觀察周邊的事物，就能找到他，我愛秋天！

尋找的作文11

　　深夜十二，我疲憊地合上了作業(yè)本，疲倦地站起身，疲倦地磨蹭到窗前。窗外月朗星稀，明天應該是個晴天，明天我將要參加軍訓。想到軍訓，我感概萬千，那軍人般的訓練由我們?nèi)�嘗試，那是怎樣的滋味可是，老師常說：“陽光總是在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？先苦后甜，或許就是這個道理吧。?

　　是的，蛹作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出時的美麗與自豪；鷹狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新?lián)Q羽毛后一飛沖天上午驕傲；小草長于深厚的泥土之下，它渴望苦難，為的是破土綻綠后煥發(fā)相互無盡的.青春，顯出生命的味道。?

　　其實，人生之路本來就充滿了荊棘，只有勇敢地穿過它們，我們的意志才會變強，我們的信心才會增加，我們的經(jīng)驗才能豐富。?

　　軍訓就是人生路上的片荊棘，如果不不去站勝在其所遇的種種挫折，又怎能迎接勝利的曙光？因為有軍訓之苦，我們才發(fā)現(xiàn)我們快樂著，因為這苦有說不出的沒，因為它充滿著希望與快樂。 我們因為有了苦才快樂，因為有了快樂才會去尋找苦。痛并快樂著，于是我們擁有了生活。

尋找的作文12

　　曾經(jīng)看過一本書，書的名字叫什么我不清楚了，不過作者的名字是“佚名”�！柏�名”是個新作家嗎？我怎么從來都沒聽說過。不過我也沒怎么在意，以為“佚名”是一個很好的作家，因為那本書十分好看。第二天，我到新華書店去看書，看的是文藝類的書。有一本書寫得好極了，我看得津津有味。我忽然想知道這本書的作者是誰，好記下他的名字，就翻開一看，又是“佚名”。看來，他還是個藝術(shù)家呢！看完了那本書，我就朝故事書走去。我又被一本故事書吸引住了，看了看作者：“啊，又一個佚名？”我情不自禁地叫起來。書店里的人都用一種奇怪的.眼光看著我。我被看得不好意思了，只好離開故事類的書，奔向體育類的書。在這里我找到了許許多多的“佚名”，翻開看看，都是寫得很好的書。我對這個叫“佚名”的人肅然起敬。

　　為了摸清他到底是誰，我就騎著自行車快馬加鞭地趕到有電腦的好朋友家，向好朋友請示后就打開了電腦，電腦一打開，我就查“佚名”這個人，啊，“該頁無法顯示”？沒搞錯吧？那么一個偉大的作家，怎么會沒有呢？我心里納悶了。查來查去都沒有結(jié)果，我就去問我的朋友，她一聽完后就捧腹大笑，只扔下一句話：“你自己去詞典上查吧！”我納悶到了極點，查了一會兒詞典，我也哈哈地大笑起來。原來，“佚”是失散的意思，而“佚名”就是沒有人知道是誰寫的，害得我白白找了一場“佚名”。

尋找的作文13

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她揮了揮衣袖，把一片綠色灑向人間。世間萬物立刻變得生機勃勃，大自然一片綠色。她輕輕一吹，便吹醒了柳樹，吹青了小草，吹皺了小河，吹開了迎春花的花苞。

　　小動物們紛紛在尋找春天：“春天在哪里呢？”

　　柳樹姑娘得意地說：“春天應該在我這里，看，春天到了，我睡醒了，我發(fā)芽了，我伸展出嫩嫩的，綠綠的枝葉，把我裝扮成了一位溫柔可愛的公主，多漂亮哪！”

　　小草妹妹高興地說：“春天應該在我這里，瞧，我從地里探出了頭，向遠方眺望，我和我的兄弟姐妹們在這片屬于我們的土地上繁衍生息，多快活哪！”

　　小河哥哥急忙說：“不對不對，春天應該在我這里，春天到了，我身上結(jié)的冰化開了，我奔跑著，嬉笑著，去撲向大海媽媽的懷抱，多幸福哪!”

　　迎春花大姐姐驕傲地說：“你們說的'都不對，春天應該在我這里，在春天，我是最早盛開的，我的身上金光燦燦，在陽光的照耀下就更顯得神采奕奕了！”

　　各種生物們眾說紛紜，小動物們也分不清春天到底在哪里了，他們只好去尋找森林里最年長的大象伯伯。他學識淵博，應該可以知道春天究竟在哪里的。

　　大象伯伯笑了笑，說：“你們說的都對，春天無處不在，只要你們事事留心，處處留意，哪里都有春天，哪里都是春天！”

尋找的作文14

　　春風吹來了，從這邊的山順著山坡吹來了。當你覺得鬢絲飄動，裙映飛揚時，它又向那邊的小山吹去，留下一株間或一排搖曳多姿的樹和樹葉翻動的沙沙聲，漸漸地，它們又恢復了筆直的站姿和平靜。

　　那河邊薄薄的水開始融化，河里的.水積聚越來越多，接著撲通一聲全部掉進了河里。小溪嘩嘩地唱著歌，把冰塊漸漸融化。

　　怎么，那河岸怎么披上了一層碧紗，上面還帶著一顆顆濕潤的露珠。仔細一看，原來是嫩綠的小草。我停住了腳步，生怕踩壞了這幼小的生命。

　　小燕子從遠方趕來為春光增添了許多生機。有的從這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。

　　看，那邊的一片彩霞剛好落在河岸上，使人心曠神怡。走進一看，原來 是一棵桃花樹，發(fā)出醉人的花香，恨不得抓一把來聞一聞。

　　春日春雨瀟，綠幽幽的竹山翠生生的竹林，像一幅煙霧迷蒙的水墨畫。雨點紛紛灑在竹葉上，沙沙沙像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。嘀嗒嘀嗒小水珠掉落在地上，滲進土里了。地里的芽兒同嬰兒吸吮母親的乳汁積聚著力量。我找到了春天，貪婪地享受著春天那份獨特的意境。

尋找的作文15

　　三月，春姑娘踏著輕盈的腳步來了，她用那靈巧的雙手將春的種子撒下，我耐不住心癢，跑出尋春。

　　一出門，我便感到了身上的暖陽，它是那么的讓人舒服，不像冬天的寒風刺骨，也不像夏日的滾燙炙熱，它是輕柔的撫摸著、親吻著你身上的每一寸，我沐浴著陽光，大步走在路上，清新的空氣撲面而來，夾雜著淡淡地青的.草的味道。

　　在馬路的轉(zhuǎn)角，挺立著高大的白楊，伸展著它的點點嫩綠樹枝，仿佛伸了個懶腰，用全部的生機去面對新的生活。我驚喜地發(fā)現(xiàn)白楊下星星點點的綠色，俯身一看，原來是青草，這些可愛的小家伙，經(jīng)歷了嚴冬的洗禮，爭先恐后地破土而生，抖走了冬日的懶散，剩下了春天的生機與活力，它那一身的嫩綠色不是做好的證明嗎？

　　迎春花在花園的大門迎接你她那明媚的黃色，如同一縷縷燦爛色的陽光，照的你心里發(fā)亮。往里走，一顆顆的玉蘭花如同粉色的仙女，微風一吹，陣陣的清香，我仿佛身處仙界一般，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這不是春姑娘的杰作嗎？

　　我吸了有了一口氣，抬頭望望蔚藍的天空，我知道，春天真的來了……

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