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（精華）風(fēng)景作文400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文400字 篇1
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的`夢(mèng)。很喜歡下之琳這段話：每個(gè)人一生中總要看許許多多的風(fēng)景，或繁花似錦，或清貧安樂(lè)，或?qū)庫(kù)o悠遠(yuǎn)，或靜謐冗長(zhǎng)。
其實(shí)每個(gè)人也都是一道風(fēng)景，無(wú)論你外表是否美麗。
就想水，給予口渴的人甘甜。就像樹給予被夏日炙烤的人們以蔭涼。就像光，給予寒冷的人溫暖。給予何嘗不是一種風(fēng)景。就像夜晚中萬(wàn)家燈火總有一盞為你而亮。就像春天萬(wàn)花齊放總有一朵為你而綻。就像或纏綿或磅礴的大雨中總有一滴為你而流，期待何嘗不是一種風(fēng)景。
就像土壤再深再厚，總有一顆嫩芽要破土而出。就像懸崖再高再陡，總有一只雛鷹要展翅翱翔。就像洋流再兇再險(xiǎn)，總有魚兒要逆流而上。就像路程再遠(yuǎn)再長(zhǎng)，總有鳥兒迎空飛向遠(yuǎn)方。堅(jiān)強(qiáng)何嘗不是一種風(fēng)景。
每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，給予，陪伴，期待，希望，堅(jiān)強(qiáng)，這一道道風(fēng)景隨著風(fēng)伴著雨，悄然來(lái)到你身邊，明媚溫暖的笑著，亭亭玉立的站著，安靜優(yōu)雅的走著，迎著光，挽著歌。
一路風(fēng)景，月光朗朗，書聲作伴，風(fēng)中成長(zhǎng)，以夢(mèng)為馬，隨處可棲。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
風(fēng)景作文400字 篇2
成長(zhǎng)的過(guò)程總是令人向往的，成長(zhǎng)的道路上有許多美妙的風(fēng)景，但也少不了風(fēng)雨的洗禮。
風(fēng)景給人以美的享受，風(fēng)雨在人們眼里總是涂上了一層灰蒙蒙的'色彩，人們都極力地想擺脫它。我也不例外，我總是希望在人生歷程中多看一看美妙的風(fēng)景，讓自己沉醉其中。
如果人生路程中總是一帆風(fēng)順，每天感受美景，也會(huì)讓人變得脆弱。久而久之，仿佛自己就是那世外桃源中的小花，小草……經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，終會(huì)凋落，枯萎……
其實(shí)成長(zhǎng)同樣需要風(fēng)雨的洗禮。風(fēng)雨也有美麗的地方。
“風(fēng)雨之后，總會(huì)見(jiàn)到彩虹”，風(fēng)雨給人的心靈以洗禮，沖刷人們心靈中的污漬。風(fēng)雨中，人們可以鍛煉自己的意志，培養(yǎng)自己的獨(dú)立性與自制力，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，會(huì)更加頑強(qiáng)不屈，更加堅(jiān)強(qiáng)、挺拔！
其實(shí)，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，每個(gè)人都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)景與風(fēng)雨，風(fēng)景有風(fēng)景的美麗，風(fēng)雨有風(fēng)雨的獨(dú)特，只有將風(fēng)景的美麗與風(fēng)雨的獨(dú)特結(jié)合在一起，我們才能更好地走過(guò)人生的道路，體會(huì)到人生的艱辛，品嘗到成長(zhǎng)的滋味，感受到成長(zhǎng)帶給我們的獨(dú)特體驗(yàn)！
珍惜我們成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)景與風(fēng)雨吧！它們將伴隨我們走過(guò)成長(zhǎng)的道路，伴隨我們走過(guò)一生，給我們以獨(dú)特的成長(zhǎng)記憶，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，為我們的成長(zhǎng)道路添上濃墨重彩的一筆！
風(fēng)景作文400字 篇3
生活中處處都有風(fēng)景。在不經(jīng)意間出現(xiàn)，或許你并未留意，但它卻給我們的生活帶來(lái)了一份精彩與樂(lè)趣。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”伴隨著清脆的鈴聲響起，同學(xué)們不約而同地走進(jìn)教室，拿出書本端端正正地坐在座位上等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，教室里就傳出了朗朗書聲，課堂生機(jī)盎然。正當(dāng)同學(xué)們津津有味地聽著語(yǔ)文老師的課時(shí)，老師戛然而止，話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“明天要聽寫詞語(yǔ)了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！蓖蝗唬晃还澎`精怪同學(xué)眨眨眼睛，調(diào)皮地問(wèn)道：“老師，明天要聽寫哪個(gè)詞？”這話似乎是問(wèn)出了我們的心聲，一個(gè)個(gè)全眼巴巴地盯著老師�！懊孛�！”老師不假思索地回答。話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地把“秘密”一詞記在了書上。心想，明天老師聽寫這個(gè)詞時(shí)，肯定不會(huì)寫錯(cuò)了，心里都樂(lè)開了花。
第二天鈴聲未響，同學(xué)們都早早地拿出聽寫本，靜靜地等待著……但劇情似乎沒(méi)有照著劇本發(fā)展，當(dāng)老師給我們聽寫第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……直到最后一個(gè)時(shí)，我們也沒(méi)有聽見(jiàn)“秘密”這個(gè)詞。當(dāng)組長(zhǎng)從我的手中“奪”過(guò)聽寫本時(shí)，我才猛然驚醒，原來(lái)我們都理解錯(cuò)了老師的意思。而大家的.表情也逐漸從奇怪轉(zhuǎn)向后悔，最后捧腹大笑，就連老師都背過(guò)身偷偷地笑了。
沒(méi)有什么風(fēng)景能比得上在課堂上的時(shí)光，它是我們最美好的回憶！
風(fēng)景作文400字 篇4
風(fēng)景線并非一定是大的，生活中其實(shí)有許多風(fēng)景線，大多都是些不起眼的小事。雖然小，但小得格外美麗。
記得前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加女子二百米的是章思悠等人。學(xué)校的廣播里第一遍喊出六年級(jí)二百米的`比賽要準(zhǔn)備了，章思悠她們就打足精神，做了做準(zhǔn)備活動(dòng)，要去準(zhǔn)備區(qū)了，我拉了拉悠悠的衣角，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我笑著對(duì)她說(shuō)：“加油哦！”“恩，我會(huì)的！”她朝我笑了一下，去準(zhǔn)備了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，悠悠就開始比賽了。只見(jiàn)她蹲下身子，做好了預(yù)備姿勢(shì)。開跑了，她一馬當(dāng)先，我們喊得大聲極了，希望她爭(zhēng)到第一。
她第一個(gè)躍過(guò)了終點(diǎn)線！我看見(jiàn)，她勝利時(shí)，露出了一個(gè)成功的微笑，那個(gè)微笑里充滿了開心、快樂(lè)與自豪，那時(shí)的她，像一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的小精靈。那個(gè)笑，美級(jí)了。她一下子歡快地?fù)涞搅嗽缫言诮K點(diǎn)等著她的好朋友身上，她們互相擁抱著，朋友們夸獎(jiǎng)了她，悠悠再一次露出了一個(gè)笑，笑了起來(lái)，和她的朋友一起，享受這份快樂(lè)。
我覺(jué)得，她的笑也是一道美麗的風(fēng)景線，是那么的美。讓我們一起來(lái)創(chuàng)造出更美的風(fēng)景線吧！
風(fēng)景作文400字 篇5
佛說(shuō)：前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。人們來(lái)去匆匆，用腳步踏出的印跡與多少未知的人重合，在與陌生人相識(shí)而過(guò)的時(shí)候，有心照不宣地側(cè)身離開。人生中最美的風(fēng)景，而已。
人與人人能夠相逢，相知，相識(shí)，是有無(wú)數(shù)巧合的，這些巧合，我無(wú)從下筆去訴說(shuō)，這只能是緣。那一日，杏花微雨。這雨雖小，卻也密，暗暗的向我挨近。我們就這樣并肩卻又隔著半人的距離站著，沉默無(wú)語(yǔ)。我只記都不知道她姓甚名誰(shuí)，但那感覺(jué)，我記住了。
這是緣么?天知道她為什么會(huì)在那里，為什么會(huì)幫我擋雨。但毋庸置疑，這種被素不相識(shí)的人關(guān)照的畫面，是最美的風(fēng)景，也是最幸福的感覺(jué)。
但，也有很多時(shí)候撇，緊接著又放平視線，等著各自要等的人。只是覺(jué)得，猛然一想，本來(lái)也有二三年時(shí)光了。只是不在意而已，但總覺(jué)得有一種天然的默契，便不由得心中一暖，這也就是幸福了吧。
擦肩而過(guò)相視微笑，陌生人的一聲謝謝，與對(duì)方互相然路。這些的這些，都是幸福。能與他們相逢已是最大的.緣分。我們也知道，有些人，只能成為我們生命中的過(guò)客。但也就是這些我們下一秒就會(huì)忘記的過(guò)客，成就了我們記憶中最平凡，樸實(shí)的奠基。他們，才是我們一生中最幸福的瞬間，才是最斑斕的風(fēng)景。
風(fēng)景作文400字 篇6
風(fēng)景在時(shí)間的紐帶中無(wú)數(shù)次的徘徊交替，在時(shí)間紐帶中遨游，一次又一次的與我們相處，一次又一次回旋在生命的四季中，而每一次的變化都是我們無(wú)法預(yù)料和猜測(cè)的'，這也是他們的神奇……
有時(shí)候，我們應(yīng)該放眼看世界，看世界的春秋花落，看世界的春冬交替，你有注意過(guò)你身邊的一草一木嗎？你有注意過(guò)你身邊的一花一世界嗎？如果沒(méi)有，那么現(xiàn)在請(qǐng)聽我說(shuō)，讓我?guī)е阍陲L(fēng)景中陶醉其中……我們先從身邊開始，你注意過(guò)那遠(yuǎn)方的一片樹林或者一片天空嗎？
春天的早晨，一縷陽(yáng)光撒下，在陽(yáng)光中醒來(lái)，拉開窗簾，迎面而來(lái)的是一片樹林，而那片樹林也在陽(yáng)光的照耀下顯得很生氣，而在這個(gè)剛剛冬冰春化的時(shí)候，樹葉上的水滴閃耀著五彩的光芒，就好像是一幅畫，如果在那里生活不知是多么的幸福與享受……夏天的晚上八九點(diǎn)時(shí)分，你有注意過(guò)那黑黑的天空嗎？沒(méi)有的話，聽我說(shuō)吧！那時(shí)候的天空，別說(shuō)多美了，天空的星星一顆一顆就好像”星星之火可以燎原”，躺在草地上，享受涼風(fēng)習(xí)習(xí)的拂面，享受天空中如此美麗的風(fēng)景！
有人說(shuō)，“這里太不美觀了，我要離開。”如果我們換一種心情，多一點(diǎn)細(xì)致，那么生活處處是風(fēng)景，處處有美麗！
風(fēng)景作文400字 篇7
在廣州市北面，有一個(gè)以湖光山色著稱的城市大型山水園林，這就是麓湖公園。人們都用“一山環(huán)秀水，半嶺隱濤聲”來(lái)形容她。
麓湖公園很美。公園內(nèi)林木蒼翠，鳥語(yǔ)花香，亭榭橋廊點(diǎn)綴其中。湖中清波蕩漾，水平如鏡，水綠如玉。
麓湖公園很大。公園內(nèi)有許多好去處，尤其是兒童樂(lè)園和劃船，最好玩了。
在麓湖公園里劃船，可以一邊享受清風(fēng)，一邊觀賞風(fēng)景。坐在小船上，看見(jiàn)四周綠樹紅花，湖水在太陽(yáng)的照射下，泛起片片金光，湖邊高大的樹木爭(zhēng)先恐后地把自己的身影投射到水中。在湖中心有一個(gè)小島，島上樹木蔥郁，一只羽毛藍(lán)黑相間，像鴿子那么大的鳥兒棲息在樹枝上。初看時(shí)，它一動(dòng)也不動(dòng)，讓人以為那是一只特意擺設(shè)的假鳥。船剛離開，忽然，它“嗖”的一下飛到了另一棵樹上，人們才后悔剛才沒(méi)有細(xì)細(xì)觀賞這只美麗的鳥兒。島上有幾棵柳樹，“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，尤如一位仙女正在湖邊洗自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
兒童樂(lè)園就不用說(shuō)了，里面有許許多多的娛樂(lè)設(shè)備。最有趣的就是兒童樂(lè)園的門口，那是狗狗們的`天堂。為什么要這樣說(shuō)呢？原來(lái)這外面全是溜狗的人和狗。狗狗們可以在這里找同伴玩一玩，追一追，打一打，鬧一鬧，而狗主人們可以坐在一起曬曬太陽(yáng)，聊聊天。在麓湖公園的這一片小天地里，人和狗一起沐浴在春天的陽(yáng)光下，享受著秀麗景色，真是心曠神怡，流連忘返�。�
風(fēng)景作文400字 篇8
今天是清明節(jié)，我和爸爸媽媽一起回老家掃墓。在回老家的路上，我深深的被路邊的景象迷住了。
我們的車駛出油區(qū)，就看見(jiàn)一片片綠色的麥田，麥苗在春風(fēng)的吹拂下，在春光的照耀下，已經(jīng)長(zhǎng)高了，變得更綠了。路兩旁的楊樹已經(jīng)長(zhǎng)出鵝黃色的嫩葉，車子駛過(guò)，猶如一片黃云從眼前飛過(guò)。走著，走著，黃云變成了淡淡的`綠云，仔細(xì)一看，原來(lái)是柳樹。柳樹已抽出細(xì)細(xì)的嫩葉。
我們一路上見(jiàn)得最多的花就是油菜花，放眼眺望，成千上萬(wàn)株油菜花連在一起，恰似一片金黃的地毯。單看一朵油菜花顯得單調(diào)還不好看，但成千上萬(wàn)株油菜花在一起，就顯示出他的壯觀和美麗。
給爺爺奶奶掃完墓，我們行車往回轉(zhuǎn)。車轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，突然，一片粉紅映入眼簾，“�。√一�，太美了！”爸爸把車停在路邊，我們?cè)谔伊掷锱牧嗽S多照片，我給這組照片起了個(gè)名字，叫做“人面桃花”。當(dāng)我們走出唐河，來(lái)到西崗時(shí)，我們又停下來(lái)了，因?yàn)橐黄┌椎睦婊ㄎ宋覀�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片片白云落在了地上；走近一看，又好似一個(gè)個(gè)小雪球一樣倒掛枝頭。許多游人都被這景色吸引了，停下來(lái)拍照。我們也在梨花叢中拍了許多照片。我又給這組照片起了個(gè)名字，叫做“白云圍繞”
我們一路走來(lái)，看到的景象真是太美了，美得讓人不想離去，美得讓人留連忘返。
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