想象未來(lái)的作文經(jīng)典[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的想象未來(lái)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

想象未來(lái)的作文 篇1

　　我希望有一座很輕的房子，而且還是聽語(yǔ)言指揮的，與現(xiàn)在的房子不同。

　　它是用特殊材料做成的.，不用磚，不用水泥，也不用鋼鐵等，那種材料很輕，連小孩都能蓋房子。地震來(lái)了，如果房子倒了，也不會(huì)傷著人。搬家時(shí)，把房子折起來(lái)一起走。

　　冬天，房子自然會(huì)暖起來(lái)。天氣越冷，房子里的溫度就越高，很適合我們居住，溫度不高又不低，不用花錢也能取暖。

　　夏天和冬天相反，天氣越熱，屋里溫度越低。而且還是智能的，不用空調(diào)和電風(fēng)扇，很省電。

　　這個(gè)房子還有味道呢！它的味道是蜂蜜的味道，當(dāng)然，如果你喜歡別的味道，也可以改變��！顏色更是五彩繽紛，我希望我的夢(mèng)想能成真！

想象未來(lái)的作文 篇2

　　七月，知了在不停地叫，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。坐在書桌前的琦琳，正望著稿紙發(fā)呆：“討厭！老師真壞，這么熱的天氣，還要寫什么想象作文‘未來(lái)的'地球’，真是煩死人了！”酷熱的天氣讓她煩躁不安。

　　就在琦琳埋怨時(shí)，眼前突然出了一個(gè)巨大的黑色漩渦，里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)聲音：“這是時(shí)空漩渦，你想去未來(lái)世界嗎？”琦琳很好奇，心想：太好了！這下作文有著落了！忙說(shuō)：“想！”說(shuō)完便一頭鉆進(jìn)了漩渦，一下子坐在時(shí)光飛船的座位上。

　　她系好安全帶，拉動(dòng)開關(guān)，飛船迅速轉(zhuǎn)了起來(lái)。琦琳被轉(zhuǎn)得頭昏眼花，幾分鐘后，飛船停了下來(lái)。門自動(dòng)開了，琦琳爬起來(lái)，揉揉太陽(yáng)穴，跳下飛船。她本以為未來(lái)的地球會(huì)很美，可沒想到自己竟站在小區(qū)里，眼前的一幕讓她驚呆了：小區(qū)里原本有許多花草樹木，可是現(xiàn)在都不翼而飛了，只剩下干裂的土地。琦琳覺得不對(duì)勁兒，她跑回家，見到的是眉頭緊鎖的爸爸和愁容滿面的媽媽，琦琳趕緊問(wèn)：“怎么了？”媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“你去看看電視吧�！辩�琳急忙“飛”到電視前，看到播音員說(shuō)：“由于我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)地球，肆意砍伐樹木，大量排放尾氣，任意獵殺動(dòng)物，隨便亂丟垃圾，污染水源……地球已變成了‘災(zāi)’球，地震、洪水、臺(tái)風(fēng)時(shí)不時(shí)就會(huì)襲來(lái)……”畫面又轉(zhuǎn)到森林，森林里一棵樹也沒有，動(dòng)物們也消失了，取而代之的是一大片沙漠。

　　就在這時(shí)，沙塵暴刮來(lái)，盡管門窗關(guān)得很嚴(yán)實(shí)，但還是有沙子進(jìn)來(lái)，琦琳嚇得手足無(wú)措，只好躲進(jìn)被子里，她蒙著眼睛，瑟瑟發(fā)抖，沙塵暴總算過(guò)去了，琦琳剛從被窩里出來(lái)，臺(tái)風(fēng)又接踵而至，琦琳大叫一聲：“我要回去，我不要待在這里！”她跑到飛船邊，那個(gè)聲音又說(shuō)：“對(duì)不起，飛船被沙塵暴損壞了，您無(wú)法回去了�！薄笆裁�？”琦琳癱在地上，放聲大哭起來(lái)。

　　“不——”琦琳一下子坐起來(lái)，睜眼一看，自己好端端地坐在床上，窗外陽(yáng)光明媚，系著圍裙的媽媽正在掃地，琦琳的眼眶里還噙著淚水，她長(zhǎng)出了一口氣，說(shuō)：“還好只是南柯一夢(mèng)��！可是，如果人類再不保護(hù)地球，愛護(hù)我們的家園的話，可能那就不是一個(gè)夢(mèng)了�！�

想象未來(lái)的作文 篇3

　　20xx年，我按下穿越時(shí)空的按鈕奔向了我可愛的母校，現(xiàn)在的校園是什么樣子的呢？我們拭目以待吧！

　　到了校門口，電門自動(dòng)打開，我便走了進(jìn)去，現(xiàn)在的校園好像是一個(gè)大大的半圓形，咦？怎么沒有聲音？幾乎我的心跳都能聽清楚，我向四周望了一下，突然看見大山一樣的電梯樓，巍然矗立在我的眼前，我好奇地走了進(jìn)去，兩個(gè)大大的按鈕在墻上“長(zhǎng)”著，格外顯眼。我走近一看，一個(gè)按鈕上寫著“觀看課室”，另一個(gè)按鈕上寫著“觀看操場(chǎng)”，我毫不猶豫地按了“觀看課室”的`按鈕，誰(shuí)不想看看現(xiàn)在的課室呀！“嗚”電梯風(fēng)馳電掣般地往上升，電梯停下來(lái)的時(shí)候，竟然到了第九層樓的課室，我也顧不得多想了，馬上就仔仔細(xì)細(xì)觀看了起來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭看著桌子，講臺(tái)上沒有老師，在湊近點(diǎn)兒看一看，哦！全明白了，原來(lái)桌子是用智能材料做的，上面有許多按鈕，是多功能的，同學(xué)們正用講桌聽課呢，我又挨個(gè)看了看其它年級(jí)，都是這樣的，于是，我心滿意足地回到了電梯旁。我站在電梯旁不禁想：“祖國(guó)肯定一代比一代富強(qiáng)�！蓖蝗�，我腳下一滑，靠到了墻旁，我這才發(fā)現(xiàn)我不是直接靠著墻，墻是被一個(gè)玻璃狀的東西護(hù)著，原來(lái)這里所有的東西都有防護(hù)膜呀！

　　一個(gè)好似攝像機(jī)的東西廣播道：“大人們?cè)趯Ｓ霉ぷ魇依锔芍匾�的工作�！蔽彝高^(guò)畫面看到許許多多大人們?cè)谝婚g屋子里忙碌著�，F(xiàn)在的大人們也很勤奮��！

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