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回味為題的作文[精華]
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的回味為題的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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回味為題的作文 篇1
回憶那豐富多彩的童年生活，我心里便油然升起了一股快樂之感。
在一個炎熱的夏天，知了在樹上快樂地唱著歌。我和幾個小伙伴閑著沒事，就各自去買了幾塊泡泡糖，在我家“隆重”舉行了一次吹泡泡糖比賽。
比賽開始了。我憋足了勁，鼓著腮幫子，好不容易才吹出核桃那么大的泡泡。小伙伴們一陣哄笑，我氣得直跳，心想：哼！我看你們也沒好到哪兒去�？蓻]想到，一個小伙伴居然吹出了像蘋果那樣大的泡泡，吸引了所有人的眼球。在我們的驚嘆聲中，“啪”的一聲，泡泡爆了，在她的`臉上留下了白白的“胡子”。頓時，我們笑得前俯后仰，她自己也哭笑不得。而另一個小伙伴挺幽默，自己吹不出來，卻偏偏說那是保護牙齒，不受糖干擾。鬼才相信呢。
一會兒比賽宣告結(jié)束，冠軍順利產(chǎn)生。正當有人提議“頒獎”時，好幾個不服氣的家伙在一旁一邊喘著粗氣，一邊嚷嚷還要比。
經(jīng)過一番討論之后，同意在下午再舉行一次的有5人，同意現(xiàn)在發(fā)獎的有3人，五比三，少數(shù)只能服從多數(shù)。
下午，泡泡比賽又一次“隆重”開始。我們撕開泡泡糖紙，一塊塊糖被飛快地送入了口中。使勁嚼了幾下，便一個個吹了起來……一番“惡戰(zhàn)”結(jié)束，上午的冠軍，還是穩(wěn)拿冠軍。最后，由我頒獎。我到每個人身邊“搜”了一塊糖，“心如刀割”般地交給了吹泡泡糖冠軍。瞧，她多得意忘形。
雖然所謂的“冠軍”不是我，但是在這小小的比賽里我同樣獲得了快樂，至今我仍回味無窮……
回味為題的作文 篇2
我們的人生中，總有許多事值得回味。一本書，一個人，乃至一首短小的詩歌都會讓我們回味無窮。
重讀《蘇東坡傳》，我終于理解了什么叫堅持和樂觀�！盀跖_詩案”的黑幕，使蘇軾差點生活失去人生最重要的東西——生命。但他就是他，被貶黃州，仍笑對生活。從“黃州好豬肉，價賤如泥土”到“誰怕，一蓑煙雨任平生”，他身上的瀟灑從容、樂觀待事，深深影響了我�；匚短K軾，讓我懂得了豁達與樂觀。
嵇康，這位“竹林七賢”之一的才子。重新回味他的一生，是為理想而活的一生。金屬記載他臨死前“顧視日影，索琴而彈之”。大雨后的洛陽，太陽被洗的有些慘淡，那個神色平靜的人，很年輕，但似乎已經(jīng)活夠了�？粗旅婊驊嵢换虬@的學生，他仿佛想起了之前的那個年輕人。他看著日晷，彈奏起那首《廣陵散》，信手彈弦，揮肆灑脫，久久震撼了當場的`人民。每當我想起嵇康，總會想起那首《廣陵散》，使人嘆，使人哀。少有人能夠真正為自己的理想始終如一，活過一生，但嵇康做到了�；匚端囊簧�，使我懂得理想的可貴。
回味申包胥，我理解了愛國。當他救濟伍子胥時，卻赫然發(fā)現(xiàn)，兩個不同的人，為了恰恰相反的事業(yè)終其一生。一個要滅楚，一個要興楚，一個滿懷怨恨，一個一腔熱血。當伍子胥的鐵騎終于踏破郢都時，他已淪為乞丐，流落在秦國都城墻頭。他一無所有，無能為力，只能撼墻而哭，七天七夜。這是撕心裂肺的哭啊，再鐵石心腸的秦人也招架不住。秦哀公寫了那首著名的《無衣》，“豈曰無衣，與子同袍……”秦人終于答應出兵。他的楚國有救了！回味申包胥的一生，為國家奔波，他讓我明白了愛國。
回味歷史，回味他們，我明白了許多，像蘇軾一樣樂觀，向嵇康一樣為理想努力，像申包胥一樣愛國……
回味為題的作文 篇3
月光從窗外照進房間，照在了我的臉上、書桌上。凜冽的寒風也從窗外猛地往房間里鉆，刮在我臉上，冰涼的。我抬手將窗關(guān)上，緊了緊衣服，伸手從桌上的碟子中拿過一顆堅果，往嘴里一扔，咀嚼著，卻感到嘴里有一絲苦澀。
門開了，媽媽走進來問我：兒子，爺爺奶奶打電話過來，希望你去看看他們。好吧！但我只回一天。我答道。媽媽說道你看你，你都多久沒去看你爺爺奶奶了，數(shù)一數(shù)都快一年了，都不多住幾天！不了，我還要復習。我說道，轉(zhuǎn)身便去收拾行李。媽媽小聲嘀咕道：這孩子怎就這么倔強呢！
第二天，我經(jīng)過四個小時左右的車程，終于回到老家。站在門前，感覺此門有些熟悉也有些陌生。我伸腳跨過門檻，走進屋內(nèi)，奶奶正坐在椅上織衣物，一看到我，連忙起身，放下手中的活，朝我走來，臉上的笑容早已掩蓋不住心頭的喜悅，眼睛也瞇成了一條縫。她說道：孫啊，為什么這么晚才回來呢。累壞了吧，快坐下，吃點飯吧！我端起桌上的飯碗，開始吃飯。奶奶拿著行李，向房間走去。這時，我才發(fā)現(xiàn)，奶奶的腰已經(jīng)彎了。我想起媽媽以前和我說過，奶奶是一個堅強且很疼愛子女的人，為了能使自己的五個孩子生活得好，她從早上開始，搬搬抬抬，一刻也沒停下來過，直到晚上才睡，致使自己的腰變彎了，我不禁感到一絲惋惜。
我吃完飯，看了看四周，向奶奶問道：奶奶，爺爺呢？他呀，出去買食材了。奶奶向外看了看說：大概明晚才回來吧！哪咋行，我明天就走了。我緊忙說道。聽了我的話后，奶奶的身子震了震，神情變暗淡，緩慢地走回椅子上，繼續(xù)拿起針線，織起衣物，并十分沮喪地說道：能來，都很不容易了，為什么這么快就走呢？
我的心頭閃過一絲悲涼，我走進房里，坐在床上，忽然看到角落有一個紙盒，寫著給孫子的。我過去，將其打開，發(fā)現(xiàn)里面放著三套折得整齊的衣物、一封信與一袋堅果。我感到驚奇，將信封打開，紙上用潦草但整齊的'字寫道：孫子，這是給你的衣服和堅果。聽到你說奶奶織的衣服最暖，爺爺做的堅果最好吃，我們便做了給你。你什么時候才能回來？我們現(xiàn)在好想你呀。
我的眼睛被霧氣遮住了，同時一股愧疚涌上心頭。我從袋子里取出堅果放入口中，頓時一股暖流涌上心頭，兒時的味道在口中漫開，小時的回憶歷歷在目，兒時，天冷了，我從外面回來，奶奶將衣服套在我身上，爺爺將一顆堅果塞入我嘴中，那時我感覺好暖好開心啊，感覺爺爺奶奶是那么慈祥、可愛
末了，一股暖風從窗外悄悄走了進來輕撫著我的臉頰。我撥通電話，媽，我想多留幾天。我才發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面，更多愧意涌上心頭
回味為題的作文 篇4
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
有人說，我們現(xiàn)在的社會就像拼命奔跑的人，向著一個個新目標拼命奔跑，慌不擇路，踉踉蹌蹌。一邊跑，一邊丟東西，等跑到終點，才發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶塞在我們貼身口袋里的祖?zhèn)鲗氊惗紒G得差不多了。
這句話引起了你怎樣的思考或聯(lián)想?請聯(lián)系現(xiàn)實寫一篇不少于800字的文章。
本材料作文的審題構(gòu)思和立意應關(guān)注三個方面：
一、注意比喻�！拔覀儸F(xiàn)在的社會”“向著一個個新目標拼命奔跑”比喻“現(xiàn)代社會的快速發(fā)展”，“爺爺奶奶塞在我們貼身口袋里的祖?zhèn)鲗氊悺北扔鳌皞鹘y(tǒng)的美好的思想、道德、文化等”。
二、注意關(guān)系。要強調(diào)在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的同時，要注意繼承傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)的美好的思想道德，不能只談繼承傳統(tǒng)文化，還要談發(fā)展。
三、注意要求，聯(lián)系現(xiàn)實。黨的十七屆六中全會提出了“實施文化強國戰(zhàn)略，推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮”的戰(zhàn)略思想，如何在現(xiàn)代化的發(fā)展中繼承傳統(tǒng)的`優(yōu)秀文化，是值得思考的、有價值的話題。
回味傳統(tǒng)中國經(jīng)典
如今，中國的發(fā)展風馳電掣，一日千里。我們每個人都是奔跑者，為一個個新目標的實現(xiàn)而欣喜若狂。一邊跑，一邊丟東西，等跑到終點才發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶塞在我們貼身口袋里的祖?zhèn)鲗氊愐呀?jīng)丟的差不多了。神州大地上古老而美好的記憶已在視野的末端漸行漸遠——
方正“中國字”
從祖先造字到甲骨文，再到如今中國人普遍認同的方方正正的中國字，一個緩慢而又輝煌的歷程，一個艱辛而又值得驕傲的龐大工程。古有筆走龍蛇的颯爽英姿，又有臨池成墨的佳話，如今我們寒窗十載又有誰能夠用毛筆揮灑自如?我們擁有的是現(xiàn)代化的書寫工具，我們演繹成現(xiàn)代化的語言。在奔向現(xiàn)代化與世界接軌的同時，我們丟失了什么?爺爺奶奶放在我們口袋里的毛筆丟了，傳統(tǒng)已不在，毛筆已成為書法家獨有的寫字工具。那雙由類人猿演化而來的手也只會敲擊鍵盤，而用筆寫起母語漢字來倒像“蚯蚓找媽媽”，且錯別字連篇——早已不像是中國人在寫中國字。
溫情“中國節(jié)”
中國有誰知道七夕，又有多少人曉得七夕是中國的情人節(jié)?西方的情人節(jié)，在中國過得紅紅火火，而中國的情人節(jié)，在國內(nèi)卻冷冷清清。別人的圣誕節(jié)、平安夜，被我們抬得熱火朝天，在中國的除夕夜卻呼呼大睡，全然忘記除夕守歲父母長壽之說，春節(jié)也沒有了年味�；匚锻�，我們的那些節(jié)日多么有趣!雖然中秋、端午被列入法定假日，但忙著上下班的人們哪里有心情過節(jié)?生活的壓力讓人們緊張萬分，“有錢沒錢回家過年”唱得再響，還是要掙錢，買房，買車。生活節(jié)拍快了，幸福感下降了，中國節(jié)里摻雜著許多無奈。嗚呼，中國節(jié)!
殷殷“中國情”
古有“父母在不遠游”之說�，F(xiàn)在，思想開放，好男兒志在四方。那子孫滿堂的天倫之樂在爺爺奶奶的生活中漸漸少了�？粘怖先�，成為社會關(guān)注的焦點。雖然“�；丶铱纯础背隽嗽S多老人的心聲，卻唱不回“遠游”之人。即使在老人法中加入一條讓出門在外的子女們常回家看看的律條，但那份情卻被信息的便捷化淡化了。地球村在變小，人與人之間的距離卻在逐漸拉大。呼喚中國情，拾起游子心。
回味經(jīng)典，大地起溫馨，神州展笑顏。
回味經(jīng)典，回味出了傷感，回味出了無奈!
奔跑的同時，請彎腰拾起丟失的祖?zhèn)鲗氊?
作者用蒙太奇手法從生活中剪輯了具有代表性的三個鏡頭：中國字、中國節(jié)、中國情。視點獨特，筆法犀利，見解獨到。從縱深層次挖掘了傳統(tǒng)在丟失的現(xiàn)狀，讓讀者深刻認識到祖國傳統(tǒng)文化的缺位，給我們的民族帶來的種種無法彌補的缺憾，可謂一針見血。
回味為題的作文 篇5
清晨的微風，彌漫在半空中的薄薄晨霧。我依然微笑著，而這微笑，卻不是遺忘那天真的微笑，深深地，狠狠地，我的心像承受著冰雪與霜刃的揮舞，留下一個空蕩的憶，顯然，這微笑是掩蓋的，是痛苦的，是傷悲的。
腦海中，浮現(xiàn)的，是圣誕的前夜，日本的，遙遠的。那個月夜，如冰破處清水般圣潔瑩亮的月懸掛于半空中，它淡抹如煙的年華撫平了整個城市的不安，不，是廢墟，不，是建筑工地。然而，這個月夜，誰不是痛痛快快地等待圣誕節(jié)的到來，卻在這片廢墟中，有一個人在傷感，與他相依為命的總是小提琴傷感，他那深藍的雙眸仿若是冰冷，孤單，對，藍色代表孤寂，而他，為何兩眼憂郁，是，是深邃的泉水在哭泣？小提琴告訴我說，是！那男孩嘴唇微顫，矯健的身姿在與寒風抗爭，在小提琴的弦上拉出一首令人傷感的`音樂，沒有歌詞，沒有真正的演奏者，更沒有名字，只是在傷感，一開始就傷感，愈來愈深，愈來愈深，鉆進了人心里。
月光如流水，冷風如咽，此首純音樂正在晚風中蕩漾，月光下蕩漾。
“幾斗！”直到，直到有個女孩那細小的聲音打破了這深夜的寂靜，小提琴恍地，聲音停止了，靜靜的來，悄悄地去。
閉眼，我再次掩面微笑，可這下，我不得不哭泣，兩行清淚順著臉頰滑下，靜靜地，落在地上，再次沒有聲音。
清晨————我的音樂，我的——傷感的世界
……
回味為題的作文 篇6
在我們的人生中，值得回味的東西有很多很多。
我喜歡回味春的淡雅，夏的芬芳，秋的燦爛，冬的純潔。
春天一來，百花盛開，那一朵朵玲瓏嬌艷的花兒，難道不值得我們回味嗎?
夏天一來，大雨過后，在那遙遠的天際中，會出現(xiàn)一道又一道的彩虹，那是多么美，多么壯觀啊!難道不值得我們回味嗎?
秋天一來，果園里，瓜果飄香，紅的蘋果、黃的鴨梨 看到人們因豐收而喜悅的笑臉，難道不值得我們回味嗎?
冬天一來，雪花飄揚，地上、樹上、房頂上，到處可見白瑩瑩的雪，整個世界就恍如一個晶瑩剔透的水晶世界，如此美麗的景色，難道不值得我們回味嗎?
我喜歡回味父母、老師對我的嚴厲與關(guān)愛。每當我做了錯事時，我知道，父母和老師們一定用嚴厲的目光注視著我，這讓我感到無比羞愧;當我做了好事時，看到的是一張張面帶微笑的臉龐，那一只只眼睛中滿是肯定和贊許。當我生病時，父母總是放下手中的'工作，帶我去看病;當我在學習中遇到困難和疑惑時，第一個想到的便是親愛的老師，他們是人類靈魂的工程師，教會了我知識和做人。
我知道，在他們批評我的背后，他們是多么的愛我，呵護我呀!他們花了多少心血，把我養(yǎng)大成才，這種深深的愛，難道不值得我們回味嗎?
當然，我也喜歡回味自己成長的過程。在自己的成長中，都會遇到成功與失敗，每當我成功時，臉上就會流露出喜悅和得意，有時還會一蹦三尺高，這時，周圍的人就會提醒我，取得成功僅僅代表過去，并不代表未來，千萬不能驕傲自滿啊!可當我失敗時，卻會生氣和傷心，不斷地責備自己，這時，周圍的人就會鼓勵我，遇到失敗不要緊，只要不氣餒，有信心，總有一天一定能夠成功的。如今，經(jīng)歷過成功與失敗的我懂得了失敗是成功之母，也知道了勝不驕敗不餒。這些人生的經(jīng)歷是多么寶貴啊，難道不值得我們回味嗎?
大千世界，人生道路，是如此的豐富和精彩，有這么多的東西都是值得我們回味一番，是多么好啊!
回味為題的作文 篇7
當輕風拂起我的發(fā)梢，它帶來的不僅是一絲涼爽，還吹來了那日的回憶。
那一年，對所有孩子來說多么美好。孩時的幼稚充分飽滿的蕩漾在我們的臉上。那時我在讀三年級。
那時，我的成績很好，是班中比較有威望的'人。同齡孩子對我，似乎眼神里有一絲淡淡的嫉妒。我的心于是被陶醉。
那天，我的數(shù)學老師要我收一下作業(yè)本。我拍了拍胸脯，答應了老師。
放學后，我將作業(yè)本數(shù)了一下，哎呀，不對，才44本，還少了1本！
我著急地要死，到底誰沒交呢？真是的，耽誤我的時間，我還要回家呢！
無意間，我朝四周望了望，一眼看見了我同桌正趴在桌上慢吞吞得寫著什么。我有些氣憤，于是拍了拍他的肩膀，把作業(yè)本一把扔在他書上：“交作業(yè)！”
他抬起頭：“我，我還沒寫完。你看能不能等等我�！�
“那你午自習在干什么？”
“我，我�！�
“又在玩吧？你這種人只曉得逮著空就玩，玩！”我一臉的輕蔑“快交，沒寫完也要交，扣幾分就扣唄！反正你的分數(shù)總是那么，少！”
他埋下頭，沒有再理睬我。教室里，我站著，漲紅了臉。他彎著背，正奮筆疾書。教室外的老楊樹輕輕搖擺著。
我們就這樣對峙了許久，終于我再也忍不住了，直接上去就想給他一拳。
拳落聲響，一陣微風襲來，隨著老楊葉的徐徐落下，我仿佛在一片黃葉下看到了老師帶著十分失望的表情。
我的心一下子崩塌了。長久以來的驕傲瞬間煙消云散。
風來風去，我想它或許帶走了某些東西。
回味為題的作文 篇8
隨著時間的飛逝，許多曾經(jīng)幸福的事情似乎已經(jīng)被淡忘，而偶爾回味一下，就會讓我們充滿了動力。
小時候，幸福就在媽媽用一針一針的愛與細致織成的溫暖毛衣里。
兒時的每個冬天，媽媽總會給我織一到兩件毛衣。當時媽媽技術(shù)是多么高超，一根毛線在她的手里翻開翻去靈活多變，構(gòu)成了一副副美麗而又生動的圖案。每當媽媽望著那一件件完成的毛衣時，就會像一個藝術(shù)家看著自己的得意作品那樣自豪。每到天氣寒冷刺骨的時候，只要穿上媽媽織的“溫馨牌”毛衣，暖暖的我倍感幸福。
上學了，幸福就在爸爸那雙因為熬夜布滿了血絲但炯炯有神的眼睛里。
剛上一年級的時候，一次征文活動，要求學生在家長的幫助下寫一首詩�？僧敃r我并不懂寫詩的要點，拖到半夜才只寫出了干巴巴的那幾行字，我急得滿頭大汗。這時爸爸走了過來，他安慰了我并向我保證一定會把詩修改好。第二天一早，爸爸把完成的詩稿給了我。我發(fā)現(xiàn)每一行都滿滿麻麻地寫滿了字，原來干巴巴的詩句變得優(yōu)美了。我感激地望著爸爸，發(fā)現(xiàn)他的'雙眼布滿了血絲，卻閃現(xiàn)出幸福的光芒。
上了初中，幸福就在我一次次努力奮斗、緊張復習后的好成績里。
進入初中，學習負擔變重了。每一次認真完成練習后的全對，每一次細心考試之后的好成績，讓我覺得辛勤付出是值得的。老師贊許的目光、同學欽佩的眼神、父母欣慰的笑容，是我最大的幸福。
人生是短暫的，但只要不忘回味幸福，就能讓每一天變得更充實。
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