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開心的作文集合【4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的開心的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開心的作文 篇1
在20xx年的最后一天,我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)“游園活動(dòng)”。游園活動(dòng)是每年的最后一天我們學(xué)校都會(huì)舉行的一個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)之前我們把教師布置的漂漂亮亮的.,在門上貼了小羊的圖片,墻上貼了七彩的鈴鐺和氣球,窗上掛滿了彩帶,迎接我們的游戲。我們班的游戲是“畫鼻子”,游戲規(guī)則是:工作人員在黑板上畫倆個(gè)臉,分別在臉上畫出眼睛、嘴巴。讓玩游戲的人來畫鼻子。就這樣我們開始了活動(dòng)。我們玩的很開心也很高興,整間教師都是我們的歡聲笑語。歡聲是我們開心的聲音,笑語是一些同學(xué)把鼻子畫錯(cuò)了我們笑的聲音,呵呵......到聶皓峻時(shí),我看見他轉(zhuǎn)了五圈后,就像一個(gè)喝醉的人一樣,搖搖晃晃的去貼鼻子了。二班的游戲是“踩氣球”。到聶皓峻時(shí),我發(fā)現(xiàn)他一腳踩爆了三個(gè),真厲害,不過我也踩爆了幾個(gè),真開心!
游園活動(dòng)真好玩!我希望學(xué)校經(jīng)常舉行這種活動(dòng)。最后我祝大家:一帆風(fēng)順,二能騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財(cái),九九同心,十全十美,百事享通,千事吉祥,萬事如意。新年快樂!
開心的作文 篇2
星期一,錢老師帶領(lǐng)同學(xué)們興高采烈地去操場(chǎng)吹泡泡。
我首先擰開瓶蓋,然后蘸一蘸泡泡水,接著放到嘴邊,最后輕輕一吹,泡泡就像離弦之箭一樣沖出吸管。我吹的有大有小,大的像氣球,小時(shí)像葡萄,不大不小的似乒乓球。我吹的雖然不太大,但我吹的很多,我可自豪了。泡泡隨風(fēng)飄蕩,在陽光下閃爍著光彩。有的落在地上,“叭”碎了;有的'掛在樹枝,晃了晃,“噗”散了;還有的越飛越高,消失在天際中……
我興奮地低下頭,開始又一輪地吹泡泡……看著我身邊的同學(xué)三五成群,開心地吹著泡泡。一群人是吹著密密麻麻的小葡萄,一群人比賽誰吹的泡泡大;還有一群人在把泡泡排成各種不同的形狀……
陽光下同學(xué)們吹泡泡的武器也各不相同;有的像麥克風(fēng),有的像叉子,還有的像一把小傘……
錢老師在我們身邊走來走去,笑容滿面地看著我們開心地吹泡泡。那一刻,我真開心。
開心的作文 篇3
“祝你生日快樂……”哦,對(duì),今天是我的生日,是個(gè)多么喜慶的日子!
我早早地來到約會(huì)地點(diǎn),隨后同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地也來到了。中間就是一個(gè)巨型寶塔大的蛋糕,點(diǎn)了9根蠟燭,火光非常暗淡?梢魂P(guān)燈,卻照射到了每個(gè)人的心窩里。我們更加高興了,因?yàn)橄旅婢褪且粋(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。
“趕緊許愿吧!”爸爸催促我說,我把自己的手交叉握好,眼睛閉得緊緊地,心里自言自語說:媽媽長(zhǎng)得美一點(diǎn),爸爸長(zhǎng)得帥一點(diǎn),希望家人都過得幸福、快樂、美滿!
我看到大家口水都要流出來了,一聲令下:“吃蛋糕!”有些人爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)第一,有些人把蛋糕叉搶過來不,給別人切蛋糕,我都吃成奶牛嘴了。
今天的派對(duì)過得真是圓滿,下一次生日趕緊來到我的.身邊吧!
開心的作文 篇4
我們班里的孟杭博機(jī)智幽默,活潑開朗,平時(shí)總愛講些笑話,裝些鬼臉,被同學(xué)們叫做“開心果”,有時(shí)還真能幫大家解憂除煩呢。
一次,老師布置回家作業(yè),聽起來內(nèi)容簡(jiǎn)單,項(xiàng)目少,同學(xué)們聽了興奮不已,可老師又想起剛才有幾個(gè)同學(xué)廢話講得起勁,上課時(shí)也有人做小動(dòng)作,便又加罰了兩項(xiàng)作業(yè)。頓時(shí),教室里的氣氛大轉(zhuǎn)彎。同學(xué)們從剛剛的激動(dòng)中變得垂頭喪氣,難以接受。大家都埋怨作業(yè)太多,做不完,紛紛抱怨起來。過了好長(zhǎng)時(shí)間,大家依然悶悶不樂。而孟杭博不愧是班上的";開心果";,他這時(shí)沒有抱怨,而是在想如何幫同學(xué)們逗逗樂,開開心呢。
一會(huì)兒,下課鈴響了,孟杭博便跳出座位,哼著小曲,扭腰擺手醉漢似的走上講臺(tái),大聲地講了句笑話,裝了個(gè)鬼臉,呼地一下假裝摔倒在地。老師見了指責(zé)了孟杭博,孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。
這一幕讓全班同學(xué)捧腹大笑,頓時(shí)把煩惱甩到了一邊,接下來的幾小時(shí)誰也沒有再想起被老師加罰作業(yè)的.煩惱。
孟杭博逗人開心的事還真不少,如上課回答問題時(shí)常說些有趣的答案,下課時(shí)逗人樂子等等這就是我們班的“開心果”孟杭博,他這種活潑幽默的性格有時(shí)還真能為大家解憂除煩呢。
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