溫暖作文400字常用（4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的溫暖作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

溫暖作文400字 篇1

　　夜幕低垂，星光燦爛，在我的房間里，我正寫功課。偶然抬頭，望向天空，想起了我的中年級老師，她也是我的恩師；想當年，她曾經把迷路的我救了回來，還并停地勸我改邪歸正……

　　在我三年級時，原本優(yōu)異的成績不停地往下掉，當時的我，感到不知所措，為了避免他人嘲笑，不與任何人來往，但卻不停地批評同學，因此，人際關系也愈來愈差；當時老師也察覺到了，每天都要我和她談一談，一開始我不理她，三不五時就跟她頂嘴，但她一再堅持要了解狀況，最后我終于哭哭啼啼地告訴她適時，她溫柔地說：“不要哭了！”用手擦干我的淚。

　　就在那一刻，我愣住了！老師雖然只有三十幾歲，但她的手溫暖而粗糙；她一定是歷經過風霜雨雪，才會有這樣的成就；她一定是有著重重阻礙，用這雙手來一一解決。她一定是努力打拼，才有機會來教我們。這時，我再也忍不住了，不禁嚎啕大哭了起來。但從那天開始，我們師生之間建立起了堅固的友誼，她也常常教我功課。要不是她，如今我就不會有那么多的'朋友；要不是她，我的成績也好不起來；要不是她，我還會與其他老師頂嘴。這時她拍拍我的頭，跟我說數(shù)學進步了。

　　老師的手帶給我了許多啟示，它告訴了我，我有任何阻礙，要想辦法解決。此時，她的聲音又在我耳邊響起：“乖！不要哭了！”這時，我再也忍不住了，眼淚又掉了下來，我又想起了那雙手……

溫暖作文400字 篇2

　　在一個大雪紛飛的傍晚，到處都是白茫茫的一片。小鴨子走著走著不知不覺的'就迷路了。它又冷又餓。這時，它看見前面有一個小木屋，還亮著桔黃色的燈光。小鴨子想 ，我要是能到那里暖和一下該多好啊。想著想著，它加快了步子。終于到了小木屋門前，輕輕的敲了敲門。原來，這是兔子媽媽的家，天太冷了，小兔子寶寶已經早早就上床睡覺了。兔子媽媽聽到了敲門聲，心想這么冷的天會是誰呀。就說：“請問你是誰�。俊� 小鴨子說：“我是小鴨子，我迷路了，凍的又冷又餓，您可以讓我進來嗎？” 兔子媽媽開了門一看，小鴨子凍的渾身發(fā)抖，就趕緊讓它進來。兔子媽媽把它急忙抱到了小床上，蓋上了厚厚的棉被，而且煮了熱乎乎的稀飯。小鴨子吃完感覺全身暖和和的了。

　　第二天早晨，鴨媽媽來找小鴨子了。它剛一進門，看到小鴨子正和小兔子在玩耍呢，剛要喊，小鴨子一看到了它媽媽就撲了上來，撲在它媽媽懷里說：“媽媽，我終于見到你了�！兵唻寢屝Σ[瞇的對兔子媽媽說：“謝謝您幫我照顧了孩子，您真是一位有愛心的媽媽��！”

溫暖作文400字 篇3

　　一張和藹可親的面龐，黑中帶銀的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，哪怕旁邊布滿深深的魚尾紋，也顯得特有活力，這就是我們的樓長。

　　冬月，雪花飄飄，為枯黃的大地披上一件厚厚的棉衣。這時，樓長那雙粗壯的大手，就開始在密密的風雪中忙碌了。我一如既往地經過樓下，路面已被層層白雪覆蓋，每走一步便會有一個深深的鞋印。剛邁進大門，就見樓長提著掃帚，風風火火地跑了出來。他頂著密急的風雪，熟練地清掃著厚厚的積雪，一邊清掃，一邊鋪上花布，再親自走上幾回，看看會不會滑倒。這樣反復試驗了幾回，他才放下心。我注視著樓長，他的頭發(fā)已被風雪打濕，不時有水滴從發(fā)絲滑落，可他似乎并沒有察覺，帶勁兒地干了許久，才滿意地收拾東西離開了……

　　我心里暖洋洋的.，原本冰涼的感覺也消失了。過往的居民踩踏著那塊花布走過，它很快就被浸濕了。但人們心中和我一樣洋溢著一股暖意，這暖意不是來自厚厚的棉衣，也不是來自口袋的余溫，而是來自我們感覺到的一份關心，一種付出，它是默默的，卻特別暖心。

　　我緩緩的，一步一步慢慢踩在那塊花布上。我走得很慢，時不時地回過頭，想多看看那條花布。樓長冒著風雪清掃路面的身影不斷在眼前浮現(xiàn)，那身影就是冬日里最持久的一抹溫暖……

溫暖作文400字 篇4

　　在我成長的沙灘上，有許許多多五彩斑斕的貝殼，這些貝殼就行天上的星星數(shù)也數(shù)不清，讓我拾起那個最耀眼的貝殼給你瞧瞧吧！

　　那是我剛上小學的時候，因為害怕所以一直特別膽小，不敢主動交朋友，不敢舉手回答問題，不敢正視老師……幸運的是我遇到了一個和藹可親的老師——蔣老師。

　　蔣老師有三十多歲了，雖然沒有別的老師年輕，但是卻是我心中最美的老師。

　　記得是上語文課的.時候，蔣老師為了鍛煉我們的朗讀能力，讓我們讀課文，“老師，讓我來！老師，讓我來！”同學們都不約而同的說，只有我一個人坐在那里一動不動，老師點了一個又一個同學，他們都讀的非常流利，都“滿載而歸”地獲得了表揚。我心里非常羨慕，可是又非常害怕。

　　老師大概看出了我的心思，突然點了我來讀，我頓時腦子一片空白，接著結結巴巴地讀了幾個字，同學們見了笑得合不攏嘴，我頓時面紅耳赤，真想找個洞鉆進去，這時老師阻止了同學們的笑聲，朝我走來，用溫和的目光看著我，那眼睛水靈靈的，那微笑好像在說“加油！相信自己可以的！”我見了便重新讀了一遍，老師見了露出了欣慰的笑容，我心里比吃了蜜還甜！

　　那次以后，我不再膽小了，謝謝你——蔣老師，“誰言寸草心，報得三春暉。”蔣老師，您的教誨我一輩子都不會忘了。

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