成長(zhǎng)作文精選（8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
小時(shí)候，常依偎在母親的懷里，愛(ài)聽(tīng)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的故事，并似懂非懂的念著“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”，以孩童式的天真和幼稚，向往著書(shū)架上厚厚的書(shū)籍，裝模作樣地吟著，撫著那迷人的墨跡……
曾迷戀過(guò)高深的《紅樓夢(mèng)》，只是當(dāng)時(shí)太小，初讀時(shí)常被其中復(fù)雜的人物關(guān)系搞得一頭霧水。不知道林妹妹為何終日垂淚，不了解“海棠詩(shī)社”“桃花詞社”中動(dòng)人的詩(shī)意。只是笑著“劉姥姥進(jìn)大觀園”的鬧劇，瀟湘子時(shí)嗔?xí)r笑，含雅含頑的戲謔……如今，當(dāng)我再度捧起《紅樓夢(mèng)》，開(kāi)始了解顰兒寄人籬下而又孤高自許的傲氣，那“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的悲情與無(wú)奈，我會(huì)為晴雯的反抗而叫好，會(huì)為迎春“金閨花柳質(zhì)，一載赴黃粱”的命運(yùn)而傷悲……
如今，當(dāng)我再度捧起《紅樓夢(mèng)》，懂得了曹雪芹”滿(mǎn)紙荒唐言”的辛酸，懂得了與封建并存的太多痛苦與無(wú)奈……
記事時(shí)，就愛(ài)跟著的母親，吟“春花秋月何時(shí)了”，唱“春風(fēng)自在梨花”。步入小學(xué)，我幸運(yùn)地遇到了一位酷愛(ài)詩(shī)歌的'老師。從此，便迷上了或清麗優(yōu)美或大氣磅礴的詩(shī)詞歌賦。
“東驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素�！痹诎税倮锏岢亻g，我與孫髯翁一同披襟岸幘，思量千古，感嘆祖國(guó)山河的雄奇壯麗；“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江”，誦讀此句，我的心隨著南京解放而慷慨激昂！上一刻，我正同柳永一起高歌“才子詞人，自是白衣卿相”，下一秒，我已隨三閭大夫?qū)Α昂蠡始螛?shù)”，發(fā)出“行比伯夷，置以為象兮”的由衷贊揚(yáng)！在“垂淚對(duì)宮娥”中，我會(huì)和李煜一起為亡國(guó)而悲傷；在“志士幽人莫怨嗟，古來(lái)材大難為用”里，我可以和杜甫一起感慨懷才不遇的悲涼……
從小時(shí)到現(xiàn)在，我一直在傳統(tǒng)文化中成長(zhǎng)。我這童年時(shí)代的密友們，給予了我無(wú)數(shù)的啟迪。在幼時(shí)的“圣賢書(shū)”中，一個(gè)幼兒接受了最初的洗禮，在古典小說(shuō)中，一個(gè)孩子初次了解了古時(shí)的生活風(fēng)情；在唐詩(shī)宋詞中，一個(gè)學(xué)子得到了“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的才氣；在這無(wú)數(shù)經(jīng)典之間，一個(gè)少年了解了中華傳統(tǒng)美德的魅力……
打開(kāi)詩(shī)意的大門(mén)，我步入了一個(gè)美妙的世界。在這里，一段文，一句詩(shī)，已不是普通的意象，而是濃縮的經(jīng)典，傳統(tǒng)的精華，更是一種思想的境界，一段美妙的奇緣，一種詩(shī)意的人生……
成長(zhǎng)作文 篇2
一陣清脆而悠揚(yáng)的聲音響了起來(lái)，這美妙的聲音來(lái)自正在窗前吹著笛子的爸爸。我饒有興趣地上前摸了摸笛子。爸爸見(jiàn)了，征得我的同意，第二天就帶著我去拜師學(xué)藝了。
老師拿出一根小笛子，讓我試吹。爸爸在一旁注視我，好像在用眼睛告訴我——你行的！加油！我吸了口氣，試吹了一下，竟發(fā)出一絲輕微的聲響。又加把勁，一聲模糊的笛聲被“擠”了出來(lái)�！罢姘簦 崩蠋熀荏@喜——這原本要學(xué)兩三節(jié)課的開(kāi)端，竟被我在短短幾分鐘內(nèi)吹成功啦。爸爸高興地一把抱起我，在我的臉頰上狠狠地吻了一下，以示鼓勵(lì)。我的眼睛一閃一閃，不斷地拍著手，也顯得異常興奮。
開(kāi)始學(xué)吹“哆、來(lái)、咪”了。說(shuō)說(shuō)容易，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，吹得好艱難。一會(huì)兒手指不靈活，按錯(cuò)孔了；一會(huì)兒吹著吹著沒(méi)氣兒了，或吸足了氣卻發(fā)不出絲毫聲響；一會(huì)兒笛膜進(jìn)水，吹出來(lái)的聲音像鋸木頭那樣難聽(tīng)。我越吹越生氣，嘴撅得可以掛油瓶了！爸爸忙過(guò)來(lái)，幫我糾正錯(cuò)誤：孔按錯(cuò)了提醒我，笛膜進(jìn)水了忙叫我貼貼……興致來(lái)了，還給我示范幾遍。我的情緒也慢慢地平復(fù)下來(lái)，和著爸爸的笛聲一遍又一遍地吹著。
我的基本功在爸爸的'悉心指導(dǎo)下越來(lái)越扎實(shí)。終于，我期盼已久的曲子，向我走來(lái)了。這無(wú)數(shù)音符的神奇組合令我著迷、陶醉。我試著吹出來(lái)：“咪、嗦、哆——”我越吹越有勁。每一次吹奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》時(shí)，我的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出不同的景象：一會(huì)兒見(jiàn)到農(nóng)民伯伯手抓麥子，肩扛麥稈的情形；一會(huì)兒瞧見(jiàn)馬車(chē)載著麥子一路上塵土飛揚(yáng)地行駛……手指在笛子上靈活地躍動(dòng)，像月光在大地上翩翩起舞。
不知不覺(jué)中，我像愛(ài)爸爸那樣愛(ài)上了笛子。在“縣三獨(dú)”比賽中，我取得了第一名，高興得忘乎所以，到處打電話告訴我所認(rèn)識(shí)的人。爸爸站在一旁一聲不響，等我靜下來(lái)，才冷冷地說(shuō)了一句“勝不驕，敗不餒”�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是讓我羞愧難當(dāng)啊！
我在月光下吹著笛子，怎么也無(wú)法忘卻爸爸在月下陪伴我吹笛子的情形……我知道，爸爸不僅僅教我吹笛子，更是在教我吹響未來(lái)。
成長(zhǎng)作文 篇3
柳葉枯了，有再綠的時(shí)候；桃花敗了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)光卻來(lái)也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù)，愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成長(zhǎng)。
兒時(shí)，我賴(lài)在媽媽的懷里，想聽(tīng)爸爸唱的兒歌；童年，我上學(xué)了，和爸爸媽媽分開(kāi)了，哭了，玩的時(shí)間也少了；現(xiàn)在，更是珍惜現(xiàn)有的`一分一秒了，步入緊張的學(xué)習(xí)，感到乏味，枯燥。
還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩老鷹捉小雞的游戲，我怎么也捉不住爸爸媽媽?zhuān)驼f(shuō)：“不玩了�！彼麄儽惴潘闪司�，我訊雷不及眼耳之勢(shì)，一下捉住了爸爸，果然兵不厭詐。那時(shí)，我依偎在媽媽?xiě)牙铮械轿沂鞘澜缟献钚腋５娜�，最快�?lè)的人！
那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒(méi)注意腳下的石頭“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天，鮮紅的“果汁”從皮膚流了出來(lái)，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊。()回到家，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直啃我美味的雞爪了。
這就是我豐富多彩的童年時(shí)代，淘氣是我的一大優(yōu)點(diǎn)，我在幸福中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了初春，但依然格外寒冷、寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯。
青園小學(xué)的一群少先隊(duì)員，他們提著小水桶，扛著鍬和鏟，把我從苗圃園抱到了環(huán)境優(yōu)美的星語(yǔ)林小區(qū)，他們來(lái)到小區(qū)的小池塘邊，分工合作，有的挖坑；有的把我的腳放進(jìn)坑里；有的培土；有的澆水；還有的施肥。他們干得熱火朝天，不一會(huì)兒，我就在這兒安下了家。我左看看，右瞧瞧我的.新鄰居。只見(jiàn)婀娜多姿的柳樹(shù)姐姐在池塘邊梳裝打扮，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姐姐頻頻點(diǎn)頭，在和我打呼呢！好像在歡迎我這個(gè)新鄰居。再看看高大挺撥的樟樹(shù)爺爺，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，就像一把碧綠的大傘。他和藹可親地說(shuō)：“小桃樹(shù)，歡迎你成為我們的鄰居�！贝虬绲没ㄖφ姓沟男踊�(shù)姑娘，給我送來(lái)了一股淡淡的清香，好像是給我的見(jiàn)面禮。再往小山坡上一瞧，只見(jiàn)威風(fēng)凜凜的鐵樹(shù)在朝我揮手，還有朝氣蓬勃的柚子樹(shù)大哥，蒼翠欲滴的楊梅樹(shù)大嬸……他們都在歡迎我的到來(lái)。
我暗暗地想：在這和諧美滿(mǎn)的環(huán)境里，我一定要快樂(lè)地、幸福地、快快地成長(zhǎng)，為這優(yōu)美的環(huán)境增添一絲光彩，發(fā)揮我的一份力量。
漸漸地，漸漸地，又是一年春天，春回大地，風(fēng)和日麗，春光明媚，我長(zhǎng)大了，我的花兒盛開(kāi)于枝頭，她芬菲爛漫、嫵媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹(shù)姐姐垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日勝景。她真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。招引來(lái)了五彩繽紛的蝴蝶和我促膝交談。還招引來(lái)了各種各樣的小鳥(niǎo)，它們?cè)谥︻^上安居樂(lè)業(yè)，引吭高歌，好像在唱：“社會(huì)主義好，社會(huì)主義好，我們的日子越過(guò)越紅火�！�
秋天，我結(jié)出了碩果累累、酸甜爽口的大桃子，小朋友們興高采烈地品嘗著桃子的鮮美，口里不停地喊著“真甜，真鮮，真香，好吃！”這時(shí)，我感到多么的幸福啊！我想：原來(lái)奉獻(xiàn)就是一種幸福。
成長(zhǎng)作文 篇5
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一種執(zhí)著的追求，一次安慰人心的笑容都讓我們更加強(qiáng)大。文明包涵了人與人、人與社會(huì)、人與大自然間的'關(guān)系。所以，每一個(gè)人都要講文明。
我曾經(jīng)看見(jiàn)這樣一件事，一輛藍(lán)色的轎車(chē)呼嘯而過(guò)，只聽(tīng)“砰”的一聲，轎車(chē)撞倒一位賣(mài)菜婆婆的籃子。那位司機(jī)連忙下車(chē)，走上前去，扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆，十分抱歉的對(duì)她說(shuō)：“阿姨，沒(méi)撞倒您吧？”
“沒(méi)，沒(méi)撞倒�！�
“對(duì)不起，我太趕時(shí)間了，你看這樣好不好，我給你100元，再把電話留給你。你到醫(yī)院看一下，有什么事聯(lián)系我，我付醫(yī)藥費(fèi)�！蹦俏凰緳C(jī)說(shuō)道。
老婆婆大度的說(shuō)：“我不要你的錢(qián)，我沒(méi)事。只是想請(qǐng)你把菜籃子里的菜撿起來(lái)那可是我的心血呀”！
“可是我�！�
這時(shí)從車(chē)上走出來(lái)了一位穿白色裙子的阿姨，他對(duì)司機(jī)說(shuō)：“反正已經(jīng)遲到了，再遲也沒(méi)什么�！�
當(dāng)叔叔把菜撿完上車(chē)后，我想：要是這位婆婆碰到的是一個(gè)蠻橫無(wú)理的叔叔，那會(huì)怎么樣呢？
我們一定要讓文明美德伴我們成長(zhǎng)。讓我們一起：創(chuàng)造文明校園，生活在禮儀世界！
成長(zhǎng)作文 篇6
五彩繽紛的生活中可笑的事像朵朵浪花，令人回味，其中有一件事，我現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住捧腹大笑。
俗話說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當(dāng)我想起這，就不禁回憶起童年時(shí)最有趣的`事。
在我四歲時(shí)我爺爺教我種西瓜，我心里就想：爺爺種西瓜得西瓜，那我種錢(qián)就能得錢(qián)了。于是我放下手中的西瓜種子，拿了一個(gè)一百元種在土里，希望它能快快長(zhǎng)成一棵“錢(qián)樹(shù)”。
我每天都給它澆水，施肥，可就是沒(méi)見(jiàn)它長(zhǎng)大。就這樣過(guò)去了九天九夜，還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，我就打算把土拿走看一看是怎么回事。
我把土拿走后，一看錢(qián)還在，就是上面爬滿(mǎn)蟲(chóng)子，于是我跑過(guò)去問(wèn)爺爺：“爺爺，你種西瓜就有西瓜，為什么我種錢(qián)種九天了什么都沒(méi)有？”爺爺哈哈大笑說(shuō)：“因?yàn)殄X(qián)不是植物類(lèi)的，當(dāng)然長(zhǎng)不出來(lái)啦�！�
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我仍然忘不掉，每當(dāng)想起來(lái)都忍不住想笑。
成長(zhǎng)作文 篇7
我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家，我愛(ài)它！它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn)，但它內(nèi)心充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……
在我的班級(jí)內(nèi)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教導(dǎo)……我愛(ài)我的班，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。
我們的火車(chē)頭——老師，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋，教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績(jī)單，面對(duì)著整天忙碌的.老師，感覺(jué)到班級(jí)被溫暖充的滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……84位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，84顆真誠(chéng)的心，84顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛(ài)，所以才會(huì)變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有事，所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì)義不容辭;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì)幫助開(kāi)導(dǎo)……
這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤(pán)，他我們堅(jiān)守自己的信念，聽(tīng)?wèi){心靈的差遣。我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周?chē)呐笥�，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快�?lè)。他們就是這樣一群表面清冷，內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子……在這個(gè)和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛(ài)。在這兒，沒(méi)有孤單，沒(méi)有傷心，沒(méi)有自卑，只有高興、愉快、幸�！�?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛(ài)著。
成長(zhǎng)作文 篇8
翻開(kāi)文明美德伴我成長(zhǎng)讀本，那里面的一個(gè)個(gè)道德故事案例使我的心靈受到了極大的震撼，在感嘆故事主人公高尚的道德品質(zhì)之余，更讓我由衷的感嘆到文明美德在中國(guó)這個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)的禮儀之邦世代相傳，這便是我們中華民族屹立于世界民族之林的中華魂。
作為00后的'少年兒童，我們應(yīng)該怎樣傳承中華民族的傳統(tǒng)美德呢?一次偶然的際遇讓我的心靈和行為得到了一次完美的融合。
那是一個(gè)初春的日子，陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)里無(wú)云。鳥(niǎo)兒傾心鳴囀，花兒競(jìng)相開(kāi)放；柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，蝴蝶翩翩起舞；清新的空氣中彌漫著馥郁的花香......
當(dāng)我正陶醉在這美好的時(shí)光中，突然看到一個(gè)老奶奶望著那條車(chē)流不息的水泥馬路，眉頭緊鎖，眼里不時(shí)泛起一些憂慮。我想，這位老奶奶一定是有什么急事。我便快步迎上前去，問(wèn)道：“奶奶，您是不是有什么急事？需要幫忙嗎？”那位老奶奶說(shuō)：“我——想過(guò)馬路到我兒子家去，但車(chē)子這么多，我不知道——該怎么過(guò)去。”我聽(tīng)完這話，心想：助人為樂(lè)乃快樂(lè)之源，就讓我今天幫老奶奶一次吧。于是，我攙扶著老奶奶小心地穿過(guò)那條車(chē)流不息的馬路。
過(guò)完馬路之后，突然聽(tīng)到那位老奶奶焦急地對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，我不記得我兒子家的門(mén)牌號(hào)！”我當(dāng)時(shí)也慌張不知所措。但為了幫人幫到底，我只好陪奶奶在這條街上挨家挨戶(hù)的尋找。
太陽(yáng)這時(shí)也顯得格外熱情，火熱地陽(yáng)光全照在我身上，汗珠從我的鼻尖上一滴一滴不斷地往下掉。
皇天不負(fù)苦心人，終于在尋找的途中，我們有幸碰見(jiàn)了一位阿姨，那位阿姨一見(jiàn)到老奶奶，就連忙打招呼：“哎，這不是張大媽嗎？您這是去哪兒呀？”我忙對(duì)那位阿姨說(shuō)：“這位老奶奶找不到她兒子家了，您既然認(rèn)識(shí)老奶奶，那就麻煩您帶個(gè)路吧！”阿姨連聲答應(yīng)，還夸我是個(gè)熱心腸的好孩子。
我把老奶奶送到家后，正準(zhǔn)備返回時(shí)，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“今天真辛苦了你這位小同學(xué)，要不是你今天我真回不了我兒子家。你看，快要到中午了，就留在我兒子家吃頓午飯吧�！边@時(shí)她的家人也過(guò)來(lái)連聲道謝，盛情挽留。可我堅(jiān)決不肯，借口說(shuō)父母肯定正在家里焦急地等我回家吃飯，至此奶奶也沒(méi)辦法。于是，奶奶硬是往我口袋塞了幾塊糖
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