[薦]學(xué)期計劃3篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計劃3篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明為依據(jù),以能力培養(yǎng)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)備考的計劃性和針對性。大力營造積極進(jìn)取、勇于競爭的文化氛圍,努力創(chuàng)建“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)”的班集體。始終如一的堅持過程性管理,抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓細(xì)化、抓落實(shí),全面協(xié)調(diào),整體推進(jìn)。
二、工作目標(biāo)
1.以班主任為核心,創(chuàng)建嚴(yán)肅、緊張、活潑、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.以備課組長為核心,創(chuàng)建科學(xué)、高效、和諧、競爭的教學(xué)環(huán)境。
3.一輪、二輪考試力爭進(jìn)線人數(shù)第三,各科成績力爭保三爭二。
4.一本上線人數(shù)確保完成人,二本以上上線人數(shù)確保完成人,力爭清華、北大等名牌大學(xué)有學(xué)生進(jìn)線。
三、工作思路和措施
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1.級部主任要以身作則,抓好班級、備課組調(diào)研,特別是早上、晚上的班級調(diào)研,全身撲在工作上。
2.級部主任每天對老師坐班情況至少檢查兩次,結(jié)果每周一統(tǒng)計,每周一通報。
3.級部助理負(fù)責(zé)班主任早上簽到,日常負(fù)責(zé)檢查班級學(xué)生紀(jì)律,作好記錄,每周一總結(jié),及時通報。
4.實(shí)行班主任早上簽到制,班主任加強(qiáng)班級調(diào)研,對班級存在的問題及時處理,有針對性的對學(xué)生的備考進(jìn)行指導(dǎo)。
5.教室管理繼續(xù)實(shí)行“高三年級紀(jì)律檢查部”負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)對早飯空、晚休空、雙休日等環(huán)節(jié)的檢查,將各班學(xué)情及時如實(shí)反饋給班主任,以便班主任及時了解班情、及時整頓班級存在的問題。
6.每周的教情繼續(xù)實(shí)行“教學(xué)簡訊制”,督促各備課組長梳理一周來的教學(xué)工作,同時督促各備課組長制定下一周的教學(xué)計劃,同時也加強(qiáng)了各備課組間的相互交流。
7.每天的學(xué)情實(shí)行“級部通報制”,級部將每天的檢查結(jié)果匯總,一天一通報,通報發(fā)給各個班主任和各個班級的班長;一周一匯總,匯總后級部在每周的班主任例會上通報并給出整頓要求。
8.開好“一誓師兩座談”會議。開好高考100天倒計時誓師大會,開好穩(wěn)定生和邊緣生的座談會。鼓足師生干勁,鼓動師生勇往直前,鼓動師生要有拼搏的意識,同時班主任老師要利用此次機(jī)會做好學(xué)生的思想工作,做好心理疏導(dǎo),針對不同類型的`學(xué)生注意采取不同的激勵方法,讓學(xué)生放下思想包袱,輕裝上陣。
9.加強(qiáng)月考的組織、分析、總結(jié)工作,積極做到每次考前目的明確、考后收獲實(shí)在。認(rèn)真組織好備課組會商和班級會商。
。ǘ﹤湔n組管理
1.加強(qiáng)備課組長隊伍建設(shè),打造一支肯吃苦、樂于奉獻(xiàn)、工作積極主動、善于動腦筋、工作執(zhí)行力非常強(qiáng)的骨干年級管理團(tuán)隊。
2.以備課組長為核心,抓好備課組教師的日常紀(jì)律考評,進(jìn)一步規(guī)范教師上班考勤制度,及時通報考勤記錄,嚴(yán)明辦公紀(jì)律。
3.提高教師合作意識和團(tuán)隊意識。搞好集體備課和個人備課,使二輪三輪復(fù)習(xí)的針對性更顯著,加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性和時效性,提高復(fù)習(xí)效率。
4.繼續(xù)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)“四個研究”(研究教材,研究新課標(biāo),研究考試說明,研究近五年高考題)、貫徹“五項規(guī)范”(規(guī)范預(yù)習(xí),規(guī)范聽課,規(guī)范課堂筆記,規(guī)范練習(xí),規(guī)范作業(yè)),不斷完善集體備課制度,上好研究課,發(fā)揮集體優(yōu)勢,備課、講課、聽課和評課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真研究近五年的山東高考題及全國高考題,明確高考出題的動向,做高考的明白人。
5.繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)教育,提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),要求老師做到對學(xué)校講責(zé)任,對個人講自律,對學(xué)生講愛心,對同事講協(xié)作,對工作講效率,杜絕教師在正常工作時間內(nèi)參加娛樂活動,樹立教師良好形象。
6.各組要設(shè)立專人負(fù)責(zé)在網(wǎng)上收集試題、試卷、高考信息等,及時提供給備課組使用。同時年級還將加強(qiáng)對各備課組教研活動的不定期的檢查督導(dǎo)。
學(xué)期計劃 篇2
一:主要工作安排:
1、九月份迎新晚會。一年一度的迎新晚會,是外聯(lián)部的第一項工作,同時也是一件艱巨的任務(wù)。我們?nèi)ツ晔抢闹袊y行信用卡,大約拉了一千多元,拉的很成功。今年經(jīng)濟(jì)危機(jī),經(jīng)濟(jì)形勢不是很好,廠家都在收縮資金,用于宣傳方面的資金可能會有所減少。所以,今年會遇到一些困難,但我們有信心拉到我們的第一桶金,主要目標(biāo)是中國移動,聯(lián)通辦電話卡,銀行辦理信用卡等。
2、國慶六十周年慶典。這是今年外聯(lián)工作的重點(diǎn)也是亮點(diǎn),我們必須把這次外聯(lián)拉成功,以一臺盛大的晚會來慶祝祖國六十華誕。由于十月一號國慶,那么這次外聯(lián)進(jìn)行時,三會招新工作不會結(jié)束,鑒于此,我會在九月份就物色幾個有興趣進(jìn)入外聯(lián)部的新生,利用此次機(jī)會帶他們熟悉一下外聯(lián)部的工作,也作為考驗,一側(cè)為此次拉外聯(lián)找到幫手,另一方面也為接下來的招新做準(zhǔn)備。
3、外聯(lián)部招新。今年外聯(lián)部我計劃招4名干事。(到時根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整,上線5人),具體招新要求到時我會單獨(dú)寫出,再交予辦公室存檔。
4、秀發(fā)之星。今年我們學(xué)院的特色活動“秀發(fā)之星”有望推為校級活動,我們外聯(lián)部根據(jù)活動需要去拉適合的贊助,保證活動的順利成功舉行。
5、校運(yùn)動會拉外聯(lián)。去年由于校運(yùn)動會緊挨著“秀發(fā)之星”之后舉行,我們事前一直忙于“秀發(fā)之星”,致使運(yùn)動會外聯(lián)沒拉成功。今年,我會汲取教訓(xùn),及早聯(lián)系贊助商家,保證運(yùn)動會外聯(lián)的成功。
二,幾點(diǎn)新想法
1,外聯(lián)部與勤工助學(xué)部一起幫助學(xué)生找兼職,為學(xué)生節(jié)省一定的.中介費(fèi)。大概的分工我認(rèn)為是,我們外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系用人單位或者中介公司,而勤助部負(fù)責(zé)對學(xué)生的宣傳,管理與培訓(xùn)。我們有信心把這個活動搞的有聲有色。具體的執(zhí)行措施與計劃,需要我們考察后,商量出執(zhí)行計劃,再上交上去。
2,外聯(lián)部與文娛部合作,把菁菁藝術(shù)社團(tuán)對外開放,只要有學(xué)院。有商家需要什么文藝節(jié)目,我們可以派出菁菁藝術(shù)社團(tuán)去演出。這樣,一來可以鍛煉社團(tuán)成員,二來可以是我們學(xué)院有更多的充裕資金。
3,外聯(lián)部與朋輩心理部合作,也可以讓我們的心理輔導(dǎo)走向商家,對他們職工進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),不僅鍛煉了我們同學(xué)們,也有利于我們學(xué)院外聯(lián)工作。
4,外聯(lián)部與體育部合作搞個江邊籃球賽,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)找贊助商,體育部負(fù)責(zé)組織,信宣部負(fù)責(zé)宣傳,搞一場別開生面的籃球賽。豐富同學(xué)們課外生活。
外聯(lián)部的工作最需要的是一顆責(zé)任之心,我們今年一定會肩負(fù)起我們的這份責(zé)任,努力做好我們的本職工作,保障學(xué)生會各項工作的順利開展。
學(xué)期計劃 篇3
一、情況分析
1、班級概況
本班有42名幼兒,其中男孩27名,女孩15名,男孩多于女孩。
中班年齡的幼兒有39名,3名幼兒是小班年齡,7名幼兒是由小班升上來的,有集體生活的經(jīng)驗,13名幼兒是外地生,35名幼兒是新生,沒有長時間離家的體驗,依戀感強(qiáng),任性。
2、本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)
——優(yōu)勢表現(xiàn)
。1)、幼兒的自理能力已初步形成,會自己穿脫衣服和鞋子,自己大小便。
。2)、幼兒會說簡單的普通話,能聽懂老師的普通話,大部分幼兒愿意開口說話。
(3)、對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵下愿意參加活動,能夠安靜下來聽老師講故事。
。4)、幼兒對音樂活動特別感興趣,很愿意跟著老師一起唱唱跳跳。
。5)、大部分幼兒有一定的繪畫基礎(chǔ),對色彩有一定的認(rèn)識,能基本畫出簡單物體形象。
——薄弱因素分析
。1)、部分幼兒沒有長時間離家,所以不愿意上幼兒園來,分離焦慮比較嚴(yán)重。
。2)、過敏性體質(zhì)的孩子較多,容易患感冒。
。3)、幼兒常規(guī)較差,注意力分散,習(xí)慣較差(行為、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生)。
3、個別幼兒情況
。1)、陸益明、夏尤杰等經(jīng)常隨意離開集體,因為他們從來沒有集體生活的經(jīng)驗。在家是大人聽他們的,隨心所欲,所以不知道按老師的要求去做,經(jīng)常要把他們帶在身邊,老師要經(jīng)常提醒他們,有集體意識,使他們愿意遵守集體規(guī)則,相互間有打架現(xiàn)象,教育
幼兒相互團(tuán)結(jié),不可吵架。
。2)、劉偉脾氣古怪,來園時常發(fā)脾氣,大聲哭喊,又不愿參加集體活動。通過游戲等分散他們注意力,使他們和同伴老師融洽相處。
。3)、張家敏常小便在身上、床上,常提醒她上廁所。
4、家長情況
本班幼兒家長學(xué)歷普遍較低,絕大部分是初中學(xué)歷,是三班制工人多,因此對幼兒教育、生活關(guān)心較少,沒有時間照顧孩子,都是祖輩領(lǐng)養(yǎng)孩子,對孩子寵愛有加,包辦代替過多,造成孩子依賴性較強(qiáng)。
二、學(xué)期目標(biāo)
1、在成人的正確引導(dǎo)下,知道飯前便后洗手,學(xué)會正確洗手的.方法,能比較干凈地吃完自己一份飯菜,學(xué)會入廁的正確方法,養(yǎng)成獨(dú)立入睡的良好習(xí)慣,能聽從成人有關(guān)安全的提示。(第1—4周)
2、幼兒能天天帶手帕,學(xué)習(xí)正確使用手帕的方法,保持個人衛(wèi)生。(第5—8周)
3、在成人的幫助下,幼兒樂意參加走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬等體育項目及老師組織的各項體育游戲。(一學(xué)期)
4、能積極學(xué)做基本體操,動作協(xié)調(diào)。(第1—4周)
5、初步學(xué)會自己穿脫、折疊衣服和小被,能愛護(hù)圖書、玩具,后放回原處。(第7—10周)
6、嘗試參加區(qū)角活動,體驗在生活過程中的快樂及分享成果。(一學(xué)期)
7、喜歡擺弄各種玩具,會用各種玩具搭建各種簡單造型,知道幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該大家一起玩,并體會共同游戲是很高興的。(第1—10周)
8、喜歡參加音樂活動,會安靜地聽音樂,有興趣地學(xué)習(xí)唱歌不叫喊,學(xué)習(xí)模仿動作,歌表演及簡單的集體舞。(一學(xué)期)
9、對自己接近的人能學(xué)會使用禮貌用語:早,好,再見,謝謝,別客氣!罢f話輕,走路輕,放下東西也要輕。”(第1—8周)
10、學(xué)習(xí)使用感官感知事物,有目的地觀察,有觀察興趣。(一學(xué)期)
11、知道秋季的名稱及其特征。(第10—20周)
12、觀察常見的動物(兔、貓、象、虎、金魚等)知道其名稱,主要外形及生活習(xí)性。(第8—12周)
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