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（實用）寫未來的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫未來的作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫未來的作文 篇1
我是一個喜歡幻想的陽光男孩，常常會夢見自己在為來世界里游玩、探險。我最大的愿望是能穿越時空，到未來的時間里游玩，看看那時候的好山好水;看看那時的中國。
一天傍晚，忽然，天空烏云密布，雷聲震耳欲聾。天上的烏云，好似一條巨龍從天而降，不知什么時候天空閃了一道比萬里長城還長的閃電，風(fēng)馳電掣般的“飛”入我家。我走出房間一看，把我驚呆了。
我看見一位身穿白衣的陌生人人，他的胡子長的都碰到了地面。他是多的老啊，我仔細(xì)一看他竟然腳踩祥云。我想：他不會是天外來客吧!。正當(dāng)我納悶時他突然說話了：“小勇士，我知道你有一個夢想，我是來帶你去未來世界的不知道你敢不敢去�！蔽乙宦犈d奮萬分連忙說：“好!好!”這時天空出現(xiàn)了一個彩色的隧道，我被一種強(qiáng)烈的引力吸了進(jìn)去。一眨眼我已到里一個陌生的世界。
啊，這就是我一直向往的未來世界嗎?
我被眼前的景象所驚呆了，這里并沒有我相像的那么美麗。這里到處都是黑煙，河水變得像墨水一樣黑，天空灰蒙蒙的。路旁看不到一棵樹，街上垃圾滿地。
這是為什么呢?那位仙人又出現(xiàn)了，他對我說：“這是因為你們地球人不愛護(hù)環(huán)境，地球受到了嚴(yán)重的污染，南北倆極冰川融化，海平面上漲70%，現(xiàn)在的陸地只有以前的十分之一，很多地方都遭受地震、洪水、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害�！蔽衣犃讼扇说脑挼拖铝祟^原來這都是我們自己造成的，頓時我感到臉上火辣辣的。
正當(dāng)所有人都準(zhǔn)備離開的球，去尋找別的`星球生活時。一位中國科學(xué)家他并，誒有放棄，自己一直在發(fā)明一個叫“拯救者”的導(dǎo)彈。這個導(dǎo)彈只要一爆炸地球就可以得救。大家都認(rèn)為不可能的時候，不知怎么了載人飛船突然出故障了，不能飛行。就在打家絕望時一個響亮的聲音鼓起了人們的勇氣：“我成功了，我成功了?”大家又有了生存的希望，可是不幸在次發(fā)生了。這顆導(dǎo)彈因環(huán)境的關(guān)系不可以發(fā)射。我手腳直冒冷汗，心想：嗨，我真不該來這里。我該怎么辦啊，仙人你在哪啊!人類都在等待死神的到來，在大地被海水淹沒的前一秒時，一個人不小心碰到了導(dǎo)彈的開關(guān)導(dǎo)彈爆炸了，地球又變會了原來美麗的樣子。就在大家正在歡呼雀躍時，一個叫聲把我叫醒：“臭小子，起床了上學(xué)遲到了�！蔽乙豢幢硪呀�(jīng)8：00了，我背起書包“哇!哇!”邊叫邊往學(xué)校跑。
在路上我邊跑想：雖然，這是一場夢但這卻提醒人類如果我們不好好保護(hù)環(huán)境那地球終有一天也會變成這樣。
寫未來的作文 篇2
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在不久的將來，我們的房屋也會發(fā)生巨大并奇妙的變化。未來的房屋既神秘，又安全，住在里面十分舒服。
這種房屋可以自己保護(hù)自己。假如地震來臨了，它便會飛起來，停留在半空中，而里面的`人卻沒有絲毫感覺。
房屋的門有兩種奇特的功能。它能像孫悟空一樣有火眼金睛，能分辨真善丑惡，青紅皂白；一樣有人的智慧，能說會到。當(dāng)主人的親朋好友到來時，假如主人不在家，它就會很有禮貌的說：“對不起，我主人不在家，請你把姓名告訴我，等主人回來，我再告訴主人。”假如是小偷來的話，它就會使用自己的“必殺絕招”——電，來攻的擊小偷，并攻的擊完后再報警。
這種房屋有四層樓，媽媽根據(jù)春、夏、秋、冬、的特點(diǎn)，把家里打理的井井有條：
一樓，是春天。鳥語花香，鶯啼燕喃。凡是客人來了的話，就可以在這邊聊天喝茶，觀看美景。
二樓，是夏天。雖是赤熱炎炎，但卻綠樹成蔭，景色宜人，適合在這做運(yùn)動，健身。
三樓，是秋天。五谷豐登，當(dāng)然是用來吃飯的啦，可別有一番情趣呢！
四樓，是冬天。睡在暖和和的床上（一天都是熱的，因為在不斷充電），觀看著美麗的景色，是否更加富有情調(diào)呢！
同學(xué)們，這樣的房屋你喜歡嗎？想擁有嗎？那就讓我們一起為著這一天早點(diǎn)的到來刻苦鉆研，勇于探索吧！
寫未來的作文 篇3
20xx年，我?guī)е业膶O子去N世紀(jì)小學(xué)報到，該校校長——胡校長正好和我們順路。“胡浩宇！”我的同學(xué)竟是校長！“您是”看，他還沒有反應(yīng)過來呢！“李”我提醒了他一個字。“哦，是你呀！是什么風(fēng)把你給吹來了？”他問，“我孫子來你這上學(xué)。”我答道，“祖爺爺”小家伙又開始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀參觀咯！”
“啊！”我大吃一驚，原來以前的長方形教學(xué)樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁”之間的間隔，一個就是一層，左邊是教學(xué)樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對我小聲說：“有時食堂也對外開放——賺小費(fèi)！”
“園長，在哪玩？”我孫子問，“我不是園長，是校長。你問我在哪玩？在這玩！”只見胡校長從口袋里取出一個手掌大小的.遙控器，在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個鍵，“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會停一下，好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了，還沒上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息�！靶⊙矫葱《桑场薄吧险n了！”“快！”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊返回教室上課。
胡校長又帶我們來到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當(dāng)我查看課程表時，卻又大吃一驚：“怎么沒有體育課？”胡校長笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測試，關(guān)系到你家長對孩子”“原來如此！”
最后，胡校長問我，要如何打廣告。我說：“科技創(chuàng)新N世紀(jì)，世紀(jì)永遠(yuǎn)歡迎您！”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請進(jìn)來參觀了！
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