學(xué)期計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的學(xué)期計劃6篇，歡迎大家分享。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃，以辦“社會滿意的職業(yè)高中”為目標(biāo)，確立“以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展、充分發(fā)展”的理念，堅持育人為本，堅持德育為首，堅持注重實效，切實提高學(xué)生思想道德水平，培養(yǎng)他們成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。以愛國主義教育為德育主線，利用清明節(jié)、五四青年節(jié)等重大節(jié)日及升旗儀式等活動開展愛國主義教育。針對職高學(xué)生特點(diǎn)，積極開展法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的正面教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識。開展愛校教育，讓學(xué)生具體認(rèn)識我校的教育理念，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，樹立“我以學(xué)校為榮”的思想。開展感恩教育和知恥教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、文明禮貌、誠實守信的良好品德，成為有情感、有正義感的人。
2、重視安全教育，做好安全防范工作。統(tǒng)一全校教工思想認(rèn)識，將安全工作作為重中之重，做到意識到位，教育到位，制度到位，人員到位，檢查到位。開展多種形式的安全教育活動，強(qiáng)化全體師生的安全意識，明確安全責(zé)任。繼續(xù)開展重點(diǎn)區(qū)域的“一日三巡”，安排行政人員和生活指導(dǎo)對寢室的夜間突擊檢查，并經(jīng)常性組織對學(xué)生攜帶違規(guī)物品的檢查，對學(xué)生公寓設(shè)施的檢查，對校園周邊環(huán)境的檢查。強(qiáng)化個別“問題學(xué)生”缺勤的預(yù)警報告制度，未請假學(xué)生半天（或一晚）缺勤要報告政教處和主管校長。生活指導(dǎo)要做到對各寢室學(xué)生人數(shù)的動態(tài)變化情況記錄清楚，回報及時。盡力堵死一切安全漏洞，做到防患于未然。
3、繼續(xù)健全“學(xué)�！�、“家庭”、“社會”三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步發(fā)揮法制學(xué)校的德育功效，擬訂法制學(xué)校工作計劃，在各班設(shè)立法制副班長，并組織培訓(xùn)，使法制教育的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步健全。開設(shè)法律咨詢室，由法制副校長每星期抽出一個特定時間接待咨詢者，解答同學(xué)有關(guān)法律方面的問題。舉辦法制報告會，會同法制副校長編寫中學(xué)生法制教育讀本，開展“學(xué)法、知法、守法”教育。參與職教中心共建溫嶺市青少年法制教育示范基地各項活動，落實與ＸＸ派出所開展警校共建有關(guān)活動，豐富法制教育的內(nèi)容。建立家訪電訪制度，班主會和家長互留電話號碼，建立密切聯(lián)系，要求期末家訪面達(dá)到20%，電訪面達(dá)到80%。召開一次家長會，讓家長了解學(xué)校辦學(xué)方向和管理特色，讓家長配合學(xué)校教育形成德育合力。學(xué)校要充分利用社會、家庭的各自優(yōu)勢，優(yōu)化配合，共育社會有用人才。
4、抓好班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)開展以“健康學(xué)園、和諧樂園、文化藝園”為載體的班集體建設(shè)活動，使班級成為學(xué)生的精神家園。班主任在抓好班級管理的同時，要注重學(xué)生個人品德的培養(yǎng)，將培養(yǎng)每一名學(xué)生具有良好品德作為班級工作目標(biāo)之一。為提高班主任業(yè)務(wù)水平，切實抓好班主任經(jīng)驗交流會、班集體建設(shè)論文評比、“優(yōu)質(zhì)主題班會課”評比、新教師擔(dān)任見習(xí)班主任、配備副班主任等具體工作。繼續(xù)實行班主任“五到崗”制度，要求班主任早操、集會、讀報節(jié)、班會課及學(xué)校集體活動必須到崗。倡導(dǎo)在工作中“講愛心” 、“講奉獻(xiàn)”， 關(guān)心、愛護(hù)每一位同學(xué)，不歧視差生，不體罰和變相體罰同學(xué)，認(rèn)真做好控制流生工作，以“育好每一人”為己任。進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)我校班主任隊伍“勤、嚴(yán)、細(xì)、實、親”的工作作風(fēng)。
5、繼續(xù)抓好校園文化活動，豐富學(xué)生課業(yè)生活。廣播站要選拔培訓(xùn)好工作人員，豐富欄目，規(guī)范播音。揚(yáng)帆電視臺要制訂播出計劃，進(jìn)一步擴(kuò)大影響。東輝文學(xué)社、小記者團(tuán)要廣泛吸納寫作愛好者，定期開展寫作活動，本學(xué)期刊出一期校刊。重視讀書征文活動，會同語文組做好宣傳發(fā)動工作，制訂相關(guān)措施，爭取成績能有較大提高。充分利用好校宣傳櫥窗，刊出各類活動剪影、書畫作品、征文作品。辦好校園黑板報，營造良好的'德育文化氛圍。組建各類文體興趣小組，制訂活動計劃，安排指導(dǎo)老師，加強(qiáng)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生個性特長的充分發(fā)展，并為參加市文體比賽做好準(zhǔn)備。有計劃地組織觀看影劇作品，組織各類校園文體比賽。使學(xué)生能擁有豐富多彩的課余生活，能充分展示自我風(fēng)采，找回曾經(jīng)丟失的自信。
6、做好培優(yōu)幫差工作，達(dá)到全面提高目標(biāo)。吸收各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)員參加業(yè)余黨校，通過學(xué)習(xí)、考試、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、選拔入黨考察對象，激勵他們進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。定期刊出青春譜，用大幅彩照和個人介紹表彰各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生力爭上游的學(xué)習(xí)勁頭和發(fā)揮自身特長為班級出力為同學(xué)服務(wù)的主動性。指導(dǎo)各班進(jìn)一步完善品德操行分制度，通過量化打分，使后進(jìn)生充分認(rèn)識到自身差距，班主任通過及時有效的思想工作，幫助他們查找原因，明確努力方向。組建“行為規(guī)范學(xué)習(xí)班”，繼續(xù)完善學(xué)生成長導(dǎo)師制，幫助后進(jìn)生樹立信心，培養(yǎng)健康的興趣愛好，學(xué)會自我約束，自我管理。
7、正視心理輔導(dǎo)工作在校德育工作中的重要地位。辦好心理咨詢室，營造一個平等、自由、溫馨的環(huán)境，普及心理知識，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。營造濃厚的心理知識宣傳氛圍，提高廣大教師對心理輔導(dǎo)工作重要性的認(rèn)識，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會，提高教師心理知識水平。廣泛發(fā)動全體教師共同參加心理輔導(dǎo)工作，幫助同學(xué)排除心理障礙，在全校掀起一個學(xué)習(xí)心理知識、運(yùn)用心理知識的高潮。
8、重視環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，明確“三掃、兩拖、一擦”的衛(wèi)生打掃要求，開展規(guī)范教室、規(guī)范寢室評比。嚴(yán)格按照規(guī)定整頓學(xué)生的個人形象，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。重視日常衛(wèi)生保潔工作，不定時對各班衛(wèi)生保潔工作進(jìn)行檢查打分，要求各班課余派專人到衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生維護(hù)和監(jiān)督。重視校內(nèi)餐廳衛(wèi)生管理，禁止學(xué)生將食品包裝紙、餐巾紙、飲料杯等物品帶出餐廳。加大飲食衛(wèi)生的宣傳力度，動員學(xué)生在本校有衛(wèi)生保障的餐廳內(nèi)就餐，教育學(xué)生不食過期變質(zhì)食品。確保校園整潔和學(xué)生身體健康。
9、充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用，實現(xiàn)學(xué)生自治自管目標(biāo)。完善團(tuán)委、學(xué)生會、樓長等學(xué)生自治組織及護(hù)校隊、國旗隊、禮儀隊、文學(xué)社、記者團(tuán)、廣播站、電視臺、志愿者服務(wù)隊、學(xué)生心理協(xié)會等各類學(xué)生社團(tuán)，補(bǔ)充和培養(yǎng)新生力量，制訂工作規(guī)范，通過定目標(biāo)、給任務(wù)、導(dǎo)方法、樹威信、放權(quán)力等措施，培養(yǎng)他們的獨(dú)立工作能力，使之在學(xué)校德育工作、服務(wù)工作、文娛活動中發(fā)揮重要作用。
政教處
20xx.2.15
月份工作安排
二月份：
1、報名注冊工作安排。
2、班主任會議。
3、啟動三項競賽。
4、安排大掃除。
5、安排招流生工作。
6、安排開學(xué)典禮。
7、個人形象檢查、整改。
8、調(diào)查通學(xué)生情況。
9、調(diào)查上學(xué)期家訪情況、發(fā)放補(bǔ)貼。
10、流生控制獎罰統(tǒng)計，制訂新學(xué)期流生控制獎罰條例
11、學(xué)生成長導(dǎo)師制評比
12、布置讀書征文活動
13、文體興趣小組訓(xùn)練安排
14、學(xué)生會工作會議
三月份：
1、行為規(guī)范學(xué)習(xí)班開班。
2、業(yè)余黨校開課。
3、完成愛心助學(xué)活動。
4、安排“感恩”主題班會
5、寢室區(qū)安全檢查。
6、班集體精神家園建設(shè)論文評比
7、刊出青春譜
8、啟動心理輔導(dǎo)工作。
9、安排學(xué)生成長導(dǎo)師制工作
10、開設(shè)法律咨詢室。
11、組織校志愿服務(wù)隊植樹活動。
12、開展安全教育周系列活動。
13、安排一次學(xué)生干部活動。
14、舉辦學(xué)生引體向上（男）、仰臥起坐（女）比賽。
15、開展優(yōu)質(zhì)主題班會課評比。
16、安排教師心理健康輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
17、評選“校園十大不文明行為”活動
18、參加市高中學(xué)生排球比賽。
四月份：
1、刊出《東輝校刊》。
2、受處分學(xué)生教育會。
3、撤銷部分學(xué)生所受處分。
4、班主任工作經(jīng)驗交流會。
5、舉辦學(xué)生“我以學(xué)校為榮”演講比賽。
6、召開住校生會議
7、學(xué)生社團(tuán)期中工作小結(jié)。
8、品德操行分期中評比。
9、組織師生祭掃烈士陵園。
10、安排心理健康講座。
11、送交愛國主義教育讀書活動學(xué)生征文。
12、品德操行分期中評比。
五月份：
1、排查存在不良行為學(xué)生，開展針對性教育。
2、校園“十大歌手”卡拉OK比賽。
3、安排一次高一、高二家長會。
4、開展交通安全教育
5、個人形象復(fù)檢。
6、安排一次心理健康講座。
7、安排一次文學(xué)社、記者團(tuán)活動。
8、安排“慶五四”游園活動
9、開展國情、市情、校情教育。
10、組織全國心理健康日活動。
11、安排一次文學(xué)社、記者團(tuán)活動。
12、業(yè)余黨校結(jié)業(yè)，推優(yōu)入黨。
六月份：
1、撤銷部分同學(xué)所受處分。
2、組織安全檢查一次。
3、舉辦一次乒乓球比賽。
4、組織學(xué)生心理協(xié)會活動一次。
5、配合總務(wù)處進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
6、“三園式”優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選。
7、各項工作總結(jié)。
8、政教處資料收集、整理。
9、學(xué)生先進(jìn)個人評選。
10、安排班主任、副班主任家訪。
11、檢查班主任手冊。
12、假期安全教育。
13、假期值班安排。
14、安排暑期社會實踐活動。
學(xué)期計劃 篇2
一、活動宗旨
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣和交際能力，提高英語水平，為不敢開口說英語的同學(xué)提供一個免費(fèi)的交流平臺。開展豐富的多彩的英語活動，通過歌曲、諺語、笑話等形式來調(diào)動高中生學(xué)英語的積極性，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、活動時間及地點(diǎn)
時間：星期五第八節(jié)課
地點(diǎn)：智慧教室 / 高一大辦公室
三、指導(dǎo)教師
xxx
四、參加活動人員名單
xxx、xxx等
五、活動安排(視具體情況可進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整)
第一學(xué)期
周次 活動內(nèi)容
第二周 英語單詞‘詞串’記憶法
第四周 英語趣味小知識
第六周 一些常用的'英語諺語（1）
第八周 一些常用的英語諺語（2）
第十周 英語繞口令（1）
第十二周 英語繞口令（2）
第十四周 經(jīng)典英文歌曲鑒賞（1）Yesterday once more
第十六周 經(jīng)典英文歌曲鑒賞（2）Jingle Bells
第十八周 英語趣味謎語
第二十周 高考單詞記憶法
第二學(xué)期
周次 活動內(nèi)容
第二周 經(jīng)典英語廣告語
第四周 世界各地名勝英文名稱
第六周 英語分類記憶詞匯之動物篇
第八周 經(jīng)典英文歌曲鑒賞（1）Right here waiting
第十周 經(jīng)典英文歌曲鑒賞（2）Hey Jude
第十二周 超右腦快速英語單詞形象記憶法
第十四周 英語原聲影視片段賞析
第十六周 值得背的英文電影臺詞
第十八周 英語分類記憶詞匯之植物篇
第二十周 英語腦筋急轉(zhuǎn)彎
學(xué)期計劃 篇3
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，把新一輪課程改革的理念落到實處，本學(xué)期我班將繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，并努力探索新形勢下教育方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓每一個學(xué)生得以生動、活潑、主動、健康的發(fā)展。
一、加強(qiáng)對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解，樹立正確的教育觀。
我將有計劃、有組織、有目的地深入學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的理論。通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，要實施素質(zhì)教育“全體、全面和生動、活潑、主動發(fā)展”的關(guān)鍵是形成一個融洽的師生關(guān)系。教師的職能不能只是傳授知識，教師應(yīng)注重創(chuàng)造，構(gòu)建民主，平等的師生交往和生生交往，使學(xué)生在人與人的關(guān)系中，特別是師生關(guān)系中體驗到平等和民主，尊重和信任，理解和寬容，親情和友愛，同時受到感化、激勵和鼓舞。
二、以心理健康教育為切入點(diǎn)，努力探索后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的新路子。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，把心理健康教育納入日常教學(xué)過程中去。有目的地進(jìn)行學(xué)生心理知識的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中，把心理素質(zhì)教育作為教學(xué)的重要任務(wù)之一，滲透到日常課堂教學(xué)中去。根據(jù)學(xué)生個性心理的發(fā)展?fàn)顩r，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，形成教書育人，管理育人，環(huán)境育人的雙育合力。
2、加強(qiáng)對后進(jìn)生的個別心理輔導(dǎo)。深入學(xué)生的內(nèi)心世界，搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查，對其心理障礙進(jìn)行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發(fā)揮心理教育的德育功能。
3、校內(nèi)外齊抓共管，家校結(jié)合，拓寬教育渠道。搞好心理健康教育，家長是最好的幫手和支持者。將通過家長會，與家長共同探討教育孩子的方法。另外，通過家長委員會，把學(xué)生中在接受心理健康指導(dǎo)后取得明顯成效的例子在家長中廣泛宣傳，幫助家長掌握部分心理學(xué)方面的知識，指導(dǎo)他們訓(xùn)練學(xué)生健康的人格和良好的品質(zhì)。
三、加強(qiáng)管理，努力提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的實效性。
1、建立健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作檔案。確定幫帶對象，不使任何一個學(xué)生掉隊。對每一位后進(jìn)生的思想，學(xué)習(xí)狀況，性格特點(diǎn)，愛好特長，家庭情況等都作詳細(xì)記錄，制定具體的措施和目標(biāo)。期末總結(jié)評比，對成績突出的予以表彰。
2、對后進(jìn)生堅持“四個不”“五個先”原則�！八膫�不”即：
�。�1）不定性，
�。�2）不歧視，
�。�3）不溺愛，
�。�4）不加壓。
“五個先”即：表揚(yáng)鼓勵優(yōu)先，關(guān)心幫助優(yōu)先，作業(yè)批改和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)優(yōu)先，家訪優(yōu)先，參加群體活動優(yōu)先，以努力提高教育的'實效性。
四、優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來。課堂教學(xué)中，課堂始終遵循“主體性原則”，激發(fā)學(xué)生以極大的興趣參與教學(xué)活動的全過程，主動的去體驗，獲取。對一些后進(jìn)生，要給他們創(chuàng)造積極參與學(xué)習(xí)活動的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。
2、積極探索“低起點(diǎn)，多層次，高需求�！钡恼n堂教學(xué)模式�！暗推瘘c(diǎn)”就是傳授新知識的起始階段放低起點(diǎn)，運(yùn)用直觀形象的方法，使學(xué)生聽的懂，學(xué)得進(jìn)�！岸鄬哟巍本褪轻槍W(xué)生的共性和個性差異，因材施教�！案咭蟆本褪蔷你@研教材，使所有的學(xué)生都處于“跳一跳，摘個桃”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)與發(fā)展，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期計劃 篇4
本學(xué)年度，作為七（12）班的班主任，我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生50人，男生24人，女生26人。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一、依托班干部，以點(diǎn)帶面的做好班級管理工作
注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。
首先，幫助班委樹立威信；
其次，鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
二、樹立積極向上的班風(fēng)
提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成"班榮我榮，班恥我恥"的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的"主人翁"意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的.班風(fēng)。
第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三、做好個別學(xué)生的教育工作
對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群；有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇"。總之，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、注重對學(xué)生的安全教育
發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須確保安全工作得到保障。
學(xué)期計劃 篇5
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、做自主型教師：新型的師生關(guān)系是師生共同成長的關(guān)系。我們要研究的是：在實現(xiàn)教師快樂成長的過程中怎樣發(fā)揮教師的自主性，讓教師全程關(guān)注自己的發(fā)展過程，增強(qiáng)自主發(fā)展意識和主體責(zé)任意識。
2、做思考型教師：教師要做具有教育思想、教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色的“思考型”教師。我們要研究的是：怎樣培養(yǎng)教師對教育教學(xué)現(xiàn)象善于思考的習(xí)慣，在教學(xué)過程中如何提高自己有效教學(xué)行為的能力及對積累的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)并形成規(guī)律性認(rèn)識的能力。
3、做學(xué)習(xí)型教師：學(xué)習(xí)既是教師個人專業(yè)成長的需要，也是提高教師教育教學(xué)教科研能力，滿足學(xué)生需求，獲得學(xué)生認(rèn)可的需要。我們要研究的'是：通過有效的學(xué)習(xí)方式來提升教師的業(yè)務(wù)和文化素養(yǎng)。
培訓(xùn)形式：教師通過自主的不斷學(xué)習(xí)和努力，積極地參與到學(xué)校的各項活動之中。如：開展全方位的學(xué)習(xí)活動；在同伴互助的過程中不斷提高自己的教學(xué)能力；在不斷認(rèn)真思考的實踐中探求、感悟；在不斷積累、動筆中，提高教育科研水平。
具體安排：
�。�1）提前在假期中開展讀書活動，豐富教師的知識，提高理論素養(yǎng)（重讀名著提高修養(yǎng)、再讀課標(biāo)提高理論認(rèn)識、學(xué)習(xí)專業(yè)書籍提高教育教學(xué)能力）。
�。�2）組織教師開展集體備課活動，提高教師的教學(xué)能力和研究水平（20xx年寒假，放假后安排一周的集體備課活動，年級組長組織教師一起研究教材、一起備課，要求老師在假期中把課都備完，減輕開學(xué)后的負(fù)擔(dān)）。
�。�3）開學(xué)后，在教師中開展“設(shè)計個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”活動，引導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃自主確定自己的發(fā)展目標(biāo)和努力方向。
�。�4）組織教師學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)及時事政治，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，用身邊的先進(jìn)典型激勵教師，努力塑造自己身邊的“師表形象”，激發(fā)他們教書育人的積極性。
�。�5）開展青年教師拜師培訓(xùn)活動，每月聽師傅一節(jié)研討課，課后進(jìn)行聽課反思和師傅一起交流；自己上一節(jié)研討課，課后及時進(jìn)行上課后的教學(xué)反思；和師傅一起召開一次主題隊會活動，努力提高自己的教育、教學(xué)能力。
（6）開展校級骨干教師認(rèn)定工作和區(qū)級骨干教師推薦工作，成立學(xué)校骨干教師工作室，開展“請進(jìn)來”、“走出去”的方法，開闊老師們的視野，大力培養(yǎng)學(xué)校的骨干教師。
�。�7）每月開展一次教學(xué)校級研討活動，組織老師們一起備課、一起聽課、一起研討、一起修改教學(xué)設(shè)計，讓所有老師在磨課的過程中提高。
�。�8）放假前，組織教師交流、匯報自己一個學(xué)期的情況，交流自己的理論學(xué)習(xí)收獲、課堂實踐收獲。
�。�9）為每位教師建立成長記錄，收集老師們成長過程中的點(diǎn)滴體會、反思、學(xué)習(xí)成果，記下每位教師成長的足跡。收集學(xué)校的工作軌跡，編輯成冊，在過程中不斷提高。
學(xué)期計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期教科室工作以全區(qū)教育工作目標(biāo)任務(wù)和要求為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹幼兒園新一輪辦園目標(biāo)，按照創(chuàng)質(zhì)量和服務(wù)雙優(yōu)的星級品牌幼兒園的工作要求，全面落實“幼兒園教研工作目標(biāo)”，以教育信息化、教育現(xiàn)代化為依據(jù)，以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點(diǎn)，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，扎扎實實地開展各項教學(xué)研究工作，將我園的素質(zhì)教育工作推向新的臺階。
二、現(xiàn)狀分析：
本學(xué)期，幼兒園的教師隊伍進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，新加入教師8人。目前，我園共有31名專職教師，其中8名教壇新秀，7名應(yīng)屆畢業(yè)新教師，13名教師的教齡均在3年以上，3名教師的教齡不到3年，教師的平均年齡在26歲以下。隨著幼兒園的發(fā)展，幼兒園年輕教師的隊伍逐漸擴(kuò)大，教師隊伍呈現(xiàn)出活力向上的氛圍，但同時也給教科研工作帶來了挑戰(zhàn)。因為，一位教師的教齡與工作經(jīng)驗是成正比的，因此重視青年教師的培養(yǎng)、重視中等教師的專業(yè)成長、開發(fā)骨干教師的資源將成為05學(xué)年教科室工作的重點(diǎn)。
三、工作目標(biāo)及措施：
�。ㄒ唬� 以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)全園教師理論水平的整體高
幼兒教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的神圣使命，隨著時代的發(fā)展，為幼兒教育注入了更加豐富的內(nèi)涵，教師再固守已有知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的需要，我們應(yīng)審時度勢，堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時代的發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我們有目的地開展兩周一次的教研活動。具體如下：
1、定期安排時間深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會新《綱要》精神，在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識，明確學(xué)習(xí)目的性，扎扎實實，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。
2、擴(kuò)大知識面，掌握新知識。當(dāng)今世界新事物層出不窮，知識不斷翻新。幼兒教師應(yīng)站在時代潮頭，站在對新時期幼兒負(fù)責(zé)的高度，博采眾長，廣泛涉獵，更多地學(xué)習(xí)人文自然科學(xué)知識，不斷充實自己。因此本學(xué)期，教科室將開展“好書推薦”活動。具體做法如下：
l 月初，由一個年齡段內(nèi)的各個班級在局域網(wǎng)的生活加油站中
推薦一篇文章，可以是理論文章，可以是人生感悟類的，或者是科普知識類的。
l 月末，每位教師根據(jù)當(dāng)月生活加油站中的文章，選擇一個內(nèi)容寫一篇心得體會。
（二）以課堂教學(xué)為載體，夯實教師的專業(yè)基礎(chǔ)
本學(xué)期，教科室將加大力度提高教師的業(yè)務(wù)能力。要求每位教師認(rèn)真對待教育活動的各個環(huán)節(jié)：認(rèn)真制訂教學(xué)計劃；認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備；認(rèn)真上好每個教學(xué)活動；認(rèn)真做好課后幼兒的關(guān)注工作。具體內(nèi)容有：
l 以段為單位進(jìn)行每周一課的觀摩交流，通過段內(nèi)練兵提高
教師的教學(xué)組織能力。
l 公開課研討：每月組織全體教師聽一堂由各段教師共同設(shè)計的教學(xué)活動，由開課老師就這堂課的關(guān)鍵問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，使大家從中尋求最佳的教育途徑。
l 創(chuàng)新早期閱讀形式，形成園本特色。早期閱讀在我園開展多年，但由于教學(xué)形式的單一、教具缺乏、管理不到位，致使早期閱讀這一特色活動逐年走下坡路，在上一學(xué)期課件制作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，教科室將對早期閱讀這一活動進(jìn)行規(guī)范管理，有效結(jié)合多媒體教學(xué)，創(chuàng)新早期閱讀形式，逐漸形成園本特色。
l 開展各類評比活動：本學(xué)期我們將適時開展各種教育評比活
動，如：優(yōu)秀教案評比、教養(yǎng)心得評比、說課評比等，通過以上活動，激發(fā)老師的教育熱情，努力營造良好的教育氛圍。
（三）以課后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍
反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們積極鼓勵教師
大膽創(chuàng)新，不斷反思，把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。教無止境，我們要求教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，大家互相切磋，共同商討。
本學(xué)期，我們將以培養(yǎng)教師敘事性教育研究能力為主線，開展一系列教研活動，如：“敘事性教育研究”理論學(xué)習(xí)、教育活動案例評比、案例研討等活動，有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力！
�。ㄋ模╅_展“師徒結(jié)對” 工程，抓好師資隊伍建設(shè)
師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系
教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將有目的有計劃做好師資建設(shè)這一項工作。
1、做好青年教師培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮園內(nèi)教壇新秀的示范帶頭
作用，開展“師徒結(jié)對”活動。為新教師牽線找?guī)煾�，簽訂三年期的`師徒帶教協(xié)議，落實結(jié)對活動。
2、加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度，注意理論與實踐相結(jié)合，
需求與發(fā)展相結(jié)合。
3、期末開展新教師亮相活動，評出最佳活動獎和最佳指導(dǎo)獎。
�。ㄎ澹┮�(guī)范課題管理，提高科研水平
通過理論學(xué)習(xí)、專家指導(dǎo)等使全體教師了解正確的科研思路，掌握科學(xué)的研究方法，在身體力行的課題研究中加深認(rèn)識、熟練技巧，感受科研的實效，體驗思考的樂趣，使幼兒園教科研工作上檔次、有質(zhì)量、高水平，重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
l 課題研究從注重形式的規(guī)范到注重實質(zhì)的規(guī)范。要營造實事求是的研討氛圍。課（專）題研究小組要每月開展一次研討活動，認(rèn)真記錄研討內(nèi)容，做好資料的積累工作。教科室將每月定期檢查、整理各課（專）題的研究資料。（課專題管理具體見“05學(xué)年幼兒園課專題實施管理辦法”）
l 課題研究從注重結(jié)果到注重過程與結(jié)果相結(jié)合。大力倡導(dǎo)教師要用科學(xué)發(fā)展的眼光來實施課題研究，完善操作過程，使課題研究穩(wěn)步、踏實、科學(xué)、客觀地深入進(jìn)行。
（六）以網(wǎng)絡(luò)為平臺，促進(jìn)家園共育
本學(xué)期，我園建立了一個家園互動功能較強(qiáng)的網(wǎng)站，作為網(wǎng)站的管理機(jī)構(gòu)，教科室不但要做好各類資料、信息、游戲的上傳工作，更要秉著“積極、熱誠、公正”的態(tài)度接待訪問的每一位家長。對于家長上傳的文章、圖片、信息及時給予回復(fù)。此外，班級、教研段也要做好相關(guān)文章、信息的文字、圖片輸入工作。相信通過全體教師的共同努力，我園的網(wǎng)站必將成為又一個家園互動的有效平臺。
�。ㄆ撸﹦�(chuàng)新內(nèi)部管理， 優(yōu)化教研機(jī)制
l 實行每月教研組長例會制，例會內(nèi)容包括：近期段教研工作小結(jié)、下階段工作設(shè)想交流、教研記錄展示等。
l 實施周
計劃制訂工作，通過局域網(wǎng)讓教師及時了解本周要完成哪些工作，上周工作存在的問題以及下周工作前的準(zhǔn)備等情況，確保教研工作有計劃、有目的地開展。
四、行事例：
八月：1、布置環(huán)境迎接幼兒。
2、制訂主題教學(xué)計劃。
3、集體備課。
九月：1、教研組長例會。
2、開展“師徒結(jié)對”活動。
3、課專題開題論證。
4、大段公開課。
5、讀書心得交流。（中段推薦文章）
十月：1、教研組長例會。
2、園本培訓(xùn)。
3、骨干教師亮相活動。
4、教養(yǎng)筆記評比。
5、讀書心得交流。（大段推薦文章）
6、中段公開課。
7、課專題研討。
8、區(qū)教壇新秀選拔。
9、參加區(qū)幼兒園園本教研觀摩。
十一：1、教研組長例會。
2、優(yōu)秀教案評比。
3、中大班半日活動開放。
4、讀書心得交流。（大段推薦）
5、小段公開課。
6、課專題研討。
十二：1、教研組長例會。
2、托小班半日活動開放。
3、園本培訓(xùn)：“敘事性教育研究”。
4、教學(xué)活動案例交流。
5、讀書心得交流。
6、托段公開課。
7、區(qū)幼兒園新教師教學(xué)技能亮相。
8、課專題研討。
【學(xué)期計劃】相關(guān)文章：
學(xué)期計劃【經(jīng)典】07-24
學(xué)期計劃(經(jīng)典)07-24
[經(jīng)典]學(xué)期計劃08-02
學(xué)期計劃[精選]08-01
學(xué)期計劃（經(jīng)典）08-04
【精選】學(xué)期計劃08-03
學(xué)期計劃07-20
(經(jīng)典)學(xué)期計劃07-22
學(xué)期計劃09-26
學(xué)期計劃09-27