敘事作文7篇【集合】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　今天，是10月5日，是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)�年�?jí)一班的親子活動(dòng)，所以我很興奮。早上六點(diǎn)半，我就叫媽媽起床準(zhǔn)備了。我們趕緊刷牙洗臉吃早餐，然后就去學(xué)校和同學(xué)們匯合，九點(diǎn)左右正式出發(fā)了。

　　我和哥哥、童詩(shī)茹、曹詩(shī)琳坐在同一輛車。一路上我們唱歌、背詩(shī)、講故事、說(shuō)笑話……車?yán)锍錆M了歡歌笑語(yǔ)。不知不覺(jué)中我們到達(dá)了目的地，一下車我就被眼前的風(fēng)景給吸引了。

　　這里的風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。我先和同學(xué)們一起去看小動(dòng)物，這里的.動(dòng)物有很多，有雞、鴨、鵝、豬、還有一只丹頂鶴。看完動(dòng)物后，有的小朋友騎自行車、有的放風(fēng)箏、釣魚(yú)、睡吊床，我睡吊床還摔了二跤，腳都紫了一塊。

　　時(shí)間不知不覺(jué)已到中午，我們洗手吃午飯。午飯的菜有，雞肉、鴨肉、魚(yú)片、餃子、絲瓜、 冬瓜、青菜、還有飲料喝，豐富極了！

　　午飯后王老師給我們表演了精彩的魔術(shù)，小朋友們也表演了唱歌，表演完節(jié)目后。單思瑾教我騎自行車，單思瑾在后面扶緊自行車，我坐上去，可自行車太高了，我沒(méi)學(xué)會(huì)。

　　玩的時(shí)間過(guò)得飛快，時(shí)間到了下午三點(diǎn)多了，林老師叫我們拍集體照，照完相，我們就上車回家了。

　　快樂(lè)的一天過(guò)去了，我們每個(gè)人都滿載而歸。希望學(xué)校能多組織這種活動(dòng)，讓我和小朋友們多培養(yǎng)感情。

敘事作文 篇2

　　小時(shí)候，曾經(jīng)在陽(yáng)臺(tái)上種過(guò)牽�；�。

　　那一叢叢的牽�；�，姹紫嫣紅地?cái)D滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，攀著長(zhǎng)竹竿，向太陽(yáng)的方向，欣欣而生，甚是好看。

　　記得那時(shí)候曾問(wèn)過(guò)母親：“為什么牽�；�總是向上長(zhǎng)�。繛槭裁床荒軓澲�腰，往房間里長(zhǎng)呢？”

　　母親含笑，牽著我，指向太陽(yáng)：“你看，太陽(yáng)是不是在那兒？牽�；▊円�到太陽(yáng)上面去，陽(yáng)光灑下來(lái)，為它們指路，它們要順著陽(yáng)光的路，才會(huì)開(kāi)得更好、長(zhǎng)得更好��！”

　　我似懂非懂地點(diǎn)頭，只是暗暗記下了：花，順著陽(yáng)光的路，綻放出最美的自己。

　　后來(lái)長(zhǎng)大了一些，某年的暑假去廈門(mén)待了幾天。廈門(mén)臨海，海鮮之屬自是不會(huì)少，爸爸知我喜食，便頓頓皆是。

　　一日餐桌上出現(xiàn)了兩盤(pán)魷魚(yú)，看似毫無(wú)差別。我驚訝地望向叔叔，他只說(shuō)：“你且嘗嘗�！惫�真大不同，一盤(pán)雖鮮嫩多汁，卻無(wú)甚韌勁，腥味頗重；一盤(pán)入口時(shí)雖無(wú)甚滋味，可越是咀嚼，越是可口，充滿韌性。

　　我很不解，爸爸含笑，拉著我，指向太陽(yáng)：“你看，太陽(yáng)是不是在那兒？好吃的那盤(pán)魷魚(yú)就是經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬，把水分全部瀝干。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，魷魚(yú)要順著陽(yáng)光的路，才會(huì)變得可口啊！”

　　回想起母親的話，暗暗記下：魷魚(yú)，要順著陽(yáng)光的.路，尋找到了更好的自己。

　　前不久，在書(shū)上看到一段關(guān)于古琴的制作方法。

　　取上等蠶絲，無(wú)油鐵鍋，內(nèi)置清水，擇天晴之日小火微微煮沸，琴絲即成，擇天晴之日煮絲大抵是古人認(rèn)為，絲也是有情之物，在陽(yáng)光下，興許會(huì)更歡喜吧。

　　原來(lái)，琴絲也是順著陽(yáng)光的路，才變得悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　正伏在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，一道陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，真像一條陽(yáng)光的道路。我悄然含笑，是啊，順著陽(yáng)光的路前進(jìn)，哪怕路途再艱難，只要走的方向正確，不都比站在原地更接近幸福嗎？

敘事作文 篇3

　　一個(gè)文明的舉動(dòng)就像一盞燈，燈光亮一些，身邊的黑暗就少一些。我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我更相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。小小的舉動(dòng)闡釋著大大的文明，就好比老師和學(xué)生身上不經(jīng)意間的舉動(dòng)，卻折射出整個(gè)社會(huì)的文明。

　　——題記

　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見(jiàn)義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉淀著歷史的墨香和現(xiàn)代化的節(jié)拍的含義深遠(yuǎn)的詞匯，處處滲透在我們的學(xué)校生活中。

　　班級(jí)中，有一位智障同學(xué)，小A（化名）。和所有不幸患有智障的青少年一樣，小A的智力水平很低，做什么事都慢半拍，衣服總是臟兮兮的，龐大的身軀和永遠(yuǎn)掛在臉上的憨笑在人群中特別扎眼。他總是拖趿著一雙破舊骯臟的解放鞋，搖搖晃晃地走著。跌跌沖沖地樣子好象隨時(shí)會(huì)撞倒身邊的同學(xué)，嘴中還總像喝醉了酒似地咕噥不停。但是面對(duì)這樣一位與正常生活格格不入的小A，班級(jí)中的`老師同學(xué)都非常的友好，時(shí)常對(duì)小A給予幫助，因此小A臉上總是帶著笑容，在我們看來(lái)，那是天使的微笑。曾有同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)到，我們7班的笑容是全校最特別的，因?yàn)槲覀儞碛姓�常孩子�?yáng)光燦爛的笑靨，還擁有了小A臉上最純真的笑容。

　　不久前的一天，班主任老師一臉焦急地小跑進(jìn)入教師，喘息未定就對(duì)我們說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)小A的書(shū)包壞了，拉鏈掉了。他的書(shū)包總是拉開(kāi)著�！边@時(shí)，小A蹣跚著進(jìn)了教室，所有同學(xué)的目光都聚集在了他身后的書(shū)包上。

　　那是一個(gè)怎樣的書(shū)包啊，不知何時(shí)淤積的泥土蓋住了書(shū)包的本色，灰不拉譏的。狹窄而短小的書(shū)包帶子和已近20歲的他龐大的身軀形成鮮明的對(duì)比，拽得他留有未洗盡烏泥的脖子滿是紅杠子。書(shū)包在他背后肆無(wú)忌憚地張開(kāi)著，里面殘破的書(shū)本搖搖欲墜，仿佛隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。小A見(jiàn)大家都在望著他，不好意思地嘿嘿笑著摸了摸頭，木訥地跌沖著向著教室最后一排的座位走去。

　　所有人都心痛地低下了頭，都靜靜地坐著。就連班主任也把含帶淚水的雙眼投向了陽(yáng)光明媚的窗外，久久無(wú)語(yǔ)，許久，許久。

　　第二天，小A照例來(lái)得晚了。照例憨憨地朝大家微笑，照例背著那個(gè)破了的書(shū)包，照例向教室最后一排走去。然而，他突然停下了，他驚訝地發(fā)出一聲喜悅的叫聲，書(shū)包，一只書(shū)包！好象全班同學(xué)的心在他的座位上熠熠生輝。那一刻，所有人再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，一起鼓掌，在門(mén)口默默看著這一切的班主任露出了笑臉，伸出藏在身后的手，所有人驚諤地看見(jiàn)，班主任的手上提著一只全新的，書(shū)包。

　　我相信，文明就在我們心中，會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。學(xué)校中，到處都是文明的呼喚。老師和同學(xué)的行為感動(dòng)著整個(gè)社會(huì)。我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)。文明是一種力量，就好象奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。

敘事作文 篇4

　　失敗是一筆難得的財(cái)富，而成功是對(duì)失敗的結(jié)算。不是什么時(shí)候都可以成功，成功的道路并非一帆風(fēng)順。要成功必然會(huì)經(jīng)歷很多次的磨難和失敗，但是并不能因?yàn)槭�敗而放棄，要正確的去面對(duì)每一次失敗，從中得出寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這樣必然也就離成功不遠(yuǎn)。沒(méi)有失敗何來(lái)成功，只有經(jīng)歷過(guò)失敗才會(huì)知道成功是多么的難得，而成功的喜悅是多么的甘甜。

　　面對(duì)困難不要?dú)怵H，面對(duì)失敗不要傷心。不要抱怨自己沒(méi)有能力，也不要去羨慕別人有多么耀眼�；蛟S看到別人成功，你會(huì)抱怨自己。但是你不要忘記了人生是有失敗組成的，所以無(wú)論是成功還是失敗都是光榮的，因?yàn)樗麄兌际歉冻隽伺�力的，無(wú)論成敗皆是英雄。失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。這樣的話或許已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，但是它確實(shí)很重要不是嗎？良好的心態(tài)會(huì)樂(lè)于接受失敗的結(jié)果，從失敗中通往成功。無(wú)能的人只會(huì)一次次的感嘆命運(yùn)是多么的不公平。然而他卻忘記了自己是如何對(duì)待失敗而他人是如何對(duì)待失敗的。成功的人認(rèn)為失敗一樣的重要，因?yàn)槭�敗是他們成功的第一步。要用平等的看法看待失敗，因�(yàn)槭�敗和成功同樣�?重要，有失敗才會(huì)有成功，而有成功必然經(jīng)歷過(guò)失敗。

　　無(wú)論是失敗還是成功，都是人生中必不可少的。失敗催發(fā)人的斗志，讓人充滿信心，可是失敗也讓有的人一蹶不振，自甘墮落。這些都在于你本身是如何去看待的，你認(rèn)為失敗對(duì)你重要那便是好的，那遍可以激發(fā)你的斗志。如果你認(rèn)為失敗是可恥的，讓你無(wú)顏見(jiàn)人，那必定讓你失落，從而一蹶不振。所以無(wú)論怎么都在于你自己的本心，若是能從失敗中接受教訓(xùn)，找到失敗的源頭，那么成功離你很近。如果因?yàn)槭�敗你就把它推得很遠(yuǎn)，那抱歉，成功是不可能降臨在你的頭上。一個(gè)人如果無(wú)法面對(duì)自己的失敗，那么也就無(wú)法享受成功的喜悅。不要嫌棄每一次的失敗，失敗是很重要的，不然怎么會(huì)有失敗是成功之母這句話呢？

　　得意時(shí)開(kāi)心，失意時(shí)也要開(kāi)心。無(wú)論失敗還是成功對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一筆可貴的財(cái)富，教會(huì)我們很多的東西。讓我們知道成功時(shí)應(yīng)該謙虛，失敗時(shí)應(yīng)該努力。所有成敗都是人生之中最重要的。

敘事作文 篇5

　　陌上花開(kāi)，芳香自來(lái)。

　　-題記

　　奶奶真的很愛(ài)養(yǎng)花。

　　家中的陽(yáng)臺(tái)上，擺滿了大大小小的花盆。一年四季，淡淡的花香在家中縈繞，久散不去。

　　奶奶總說(shuō)，養(yǎng)花養(yǎng)性，看著花兒，心里就舒服�；蛟S就是這個(gè)原因吧，奶奶每天總是樂(lè)呵呵的。清晨，我睡眼惺忪地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，奶奶正哼著小曲兒，悉心打理嬌嫩的花兒。暖暖的陽(yáng)光斟在花蕊里，溢著初晨露珠的清新和雅致�？粗�那經(jīng)奶奶修剪后的花，一天的好心情不請(qǐng)自來(lái)。

　　閑暇的午后，我和奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)的茶案旁，悠遠(yuǎn)的茶香和淡雅的'花香交織，氤氳出別有的雅致，想必隱士的樂(lè)趣也是如此。奶奶抿一口茶，徐徐道來(lái)，那些泛黃的過(guò)往在我看來(lái)是那樣遙不可及。奶奶十幾歲時(shí)，正趕上大饑荒，樹(shù)葉都成了稀罕物。那時(shí)家里有五個(gè)孩子，奶奶是老大，理所應(yīng)當(dāng)?shù)某袚?dān)起家庭的重任。吃不飽，穿不暖的情況下，奶奶要照料弟弟妹妹，爬樹(shù)摘榆葉。

　　我詫異于這種生活，在我看來(lái)，這是無(wú)法忍受的艱辛。奶奶看著我，嘴角勾起釋然的微笑，輕輕地說(shuō)：“忍忍就過(guò)去了。我現(xiàn)在還記得那時(shí)候家里種了一盆茉莉，茉莉開(kāi)花的時(shí)候，嗅嗅那花香，心里就舒服多了�！被蛟S就是因?yàn)檫@樣，奶奶才這般愛(ài)花吧。

　　幾個(gè)月前，中考，我出人意料地考得一塌糊涂�？赐瓿煽�(jī)，我將自己關(guān)在屋子里，整整一天，躺在床上，第一次有了放棄的念頭。奶奶推開(kāi)門(mén)，快步走到床前，“你給我起來(lái)!”我呆滯地望著奶奶的身影，緩緩坐起身�！澳愀�我過(guò)來(lái)。”我隨奶奶來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，花香依舊濃，心卻早已千瘡百孔�！澳敲纯嗟娜兆游叶及具^(guò)來(lái)了，為的是啥，不就是因?yàn)檫@兒，”奶奶指了指胸口，“一直都有那盆茉莉嗎?這點(diǎn)考試算什么，你自己想想吧�！�

　　望著那依舊嬌嫩的花兒，淚如泉涌，心底仿佛有種信念在生根，發(fā)芽。我知道，那淚不是怯懦，而是對(duì)過(guò)往的摒棄，亦是新生的開(kāi)始。一株堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀之花，已在心底悄然盛開(kāi)。

　　讓心底盛開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀之花，芳香四溢。

敘事作文 篇6

　　我最喜歡朦朧細(xì)雨攜來(lái)的濕潤(rùn)的氣息，那里有家的味道。

　　 ——題記

　　綿綿四月如流水一般潺潺流過(guò)，溫儒的五月已經(jīng)拾步前來(lái)。紛飛的柳絮，冒著嫩芽?jī)旱男��?shù)，探出腦袋的石榴花，這些都彰示著五月是蘊(yùn)含希望的一月。也就是在這和諧美滿的五月，我的'家不見(jiàn)了——他要為了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)而貢獻(xiàn)生命了，呵！

　　這是我最后一次看見(jiàn)它了。

　　冗長(zhǎng)的田壟上布滿了瑩綠的小草，參天的大樹(shù)佇立在河堤兩岸，風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)尖便緩緩彎了腰，它在警戒人們要虛心生活呢！空氣中繾綣著沁人心脾的草香，這是大自然的杰作呢！

　　站在田壟交界處，內(nèi)心泛起了一層層波瀾，我舍不得這藏滿了我純真童年的土地�？�，遠(yuǎn)處的參天大樹(shù)中，那一個(gè)系著藍(lán)頭繩的不就是我的領(lǐng)土嗎？我歡快的奔過(guò)去，那是我夢(mèng)想掩埋的地方呢！我離他越來(lái)越近，眼見(jiàn)著我就要抓住它，抓住那串回憶了，一個(gè)孤零零的藍(lán)色安全帽無(wú)情的扯走了它。不，回來(lái)！我在哭泣，回來(lái)，我最心愛(ài)的回憶！空際的樹(shù)林傳來(lái)了一陣陣回音“回來(lái)，回來(lái)……”卻在用事實(shí)告訴了我，回不來(lái)了，回不來(lái)了。

　　我沉悶著頭繼續(xù)在田壟上走著。不覺(jué)間，前面突兀的冒出了一個(gè)冰冷的機(jī)器，“讓開(kāi)，讓開(kāi)�！蔽彝纯嗟乃缓爸�，“不要侵犯我的家鄉(xiāng)�！笨墒菦](méi)用的，它依然在那兒，那只肆意迫害著我家鄉(xiāng)的爪子繼續(xù)揮舞著，“咣當(dāng)，咣當(dāng)”無(wú)情的宣告了我的慘敗。

　　我黯然的離開(kāi)了這片田壟，走向了冰冷的水泥路。我最后一次回眸著那片牽著我心的故鄉(xiāng)，濕潤(rùn)的液體涌上了我的眼眶，模糊了我的視線。當(dāng)最后一塊眼角也被暈染了之后，我無(wú)奈的扭過(guò)頭，走上了一個(gè)我不愿面對(duì)卻不得不面對(duì)的世界。

　　我是一葉漂泊于繁華盛世的小舟，我找不到溫暖的船塢靠岸。

敘事作文 篇7

　　學(xué)海無(wú)涯，惟樂(lè)能渡之；而學(xué)海之樂(lè)，也無(wú)涯。

　　有時(shí)為了資料，去新華書(shū)店找書(shū)，乘著電梯一層層地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得是眼花繚亂，頭冒金星，又顧不得了，置身于書(shū)林中，一本本翻看。多呀！為了一點(diǎn)資料竟耗費(fèi)大半小時(shí)，不過(guò)，當(dāng)你找到資料時(shí)，陣陣書(shū)香襲來(lái)，頓時(shí)神清氣爽。拿著書(shū)捧著便讀，也有時(shí)不禁拿筆勾畫(huà)，最后只得買(mǎi)下。不過(guò)將書(shū)放在床邊，美好的油墨氣息，深吸一口，不亦樂(lè)乎。忽趕火車，幾小時(shí)路程，沿途風(fēng)景無(wú)聊，隨手從包中掏出一本厚書(shū)來(lái)看，便再也不管路途無(wú)顛簸，拋下耳后一切，任書(shū)香沉迷，是不是從書(shū)中看來(lái)一句“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笔裁吹腵，滿懷歡喜。也顧不得疲累，一本四百多頁(yè)的厚書(shū)，幾個(gè)小時(shí)竟看完，又是滿足又是遺憾，沉迷書(shū)中故事情節(jié)而又因?yàn)闆](méi)書(shū)看而難熬寂寞了。這時(shí)懷著書(shū)中的歡喜心情，發(fā)現(xiàn)窗外美妙絕倫，細(xì)細(xì)品味，不亦樂(lè)乎。偶爾即興寫(xiě)一篇文章，不顧時(shí)間，只會(huì)為故事情節(jié)冥思苦想。夜已深，月明星稀，卻在奮筆疾書(shū)，寫(xiě)至文半，時(shí)不回頭一看，時(shí)而發(fā)現(xiàn)精妙之處，懷疑是否我作，這種心情很奇怪，不過(guò)總能會(huì)心一笑。夏晚，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，一片濃情風(fēng)景。寫(xiě)作之時(shí)，正耐腹中饑餓，沖進(jìn)廚房狼吞虎咽，不時(shí)來(lái)了靈感，又趕忙回去，這一來(lái)一回的時(shí)間中，增添不少美詞佳句，最后肚子像一面鼓一樣，文章也圓滿結(jié)尾，讀之，不滿之處稍作修改，自我陶醉其中。既而困意來(lái)臨，倒頭便睡。清晨見(jiàn)床上多一文章，又懷疑起來(lái)，不亦樂(lè)乎。

　　學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路，路沒(méi)有盡頭，但我堅(jiān)持走下去，盡頭無(wú)限，光明時(shí)在。任何時(shí)候，只要你肯學(xué)，總是有路的，路是有些曲折崎嶇，但堅(jiān)持一直走下去，太陽(yáng)會(huì)露出笑臉，學(xué)海之舟，惟樂(lè)能渡之。轉(zhuǎn)念，反正一學(xué)，苦學(xué)也好，樂(lè)學(xué)也罷，與其前者，不如后者。樂(lè)學(xué)，生活中多幾分調(diào)侃，學(xué)習(xí)中多幾分詼諧，處處不在的樂(lè)趣，不亦樂(lè)乎。

　　樂(lè)，使之學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路，樂(lè)渡無(wú)涯，無(wú)涯之樂(lè)罷了。

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