追夢(mèng)人作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的追夢(mèng)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

追夢(mèng)人作文1

　　現(xiàn)代社會(huì)日新月異，各種電子產(chǎn)品層出不窮。這些電子產(chǎn)品雖然使人們的生活豐富多彩，卻導(dǎo)致很多人視力下降，不得不戴上眼鏡。我的夢(mèng)想就是能發(fā)明一種智能眼鏡，免去人們?nèi)粘Ｉ�活中因佩戴眼鏡而帶來(lái)的煩惱。

　　我設(shè)想的智能眼鏡從外形看和傳統(tǒng)眼鏡一模一樣，但鏡架是由鈦合金制成的，不會(huì)輕易摔壞，并且它的里面還裝有氫氣和納米重力器。氫氣使鏡架具有向上的抬升力，納米則起到一個(gè)穩(wěn)定的作用。兩者相輔相成，既使人戴起來(lái)感到舒服，又能穩(wěn)定在鼻梁上。鏡架上面還有一個(gè)納米驅(qū)霧器，當(dāng)你喝熱水時(shí)，不致于熱氣蒙在鏡片上，看東西變得模糊不清。

　　與傳統(tǒng)眼鏡不同的是，智能眼鏡的鏡片上還覆蓋著一層薄薄的護(hù)眼膜。它不僅能夠擋住刺眼的陽(yáng)光，防止陽(yáng)光傷害眼睛，還能隨時(shí)監(jiān)測(cè)主人是否做出了傷眼的姿勢(shì)，再通過特定的.警報(bào)裝置發(fā)出信號(hào)，提醒及時(shí)糾正。

　　智能眼鏡還具有根據(jù)用眼狀況提醒休息的功能。長(zhǎng)時(shí)間用眼后，眼鏡會(huì)自動(dòng)提醒休息，并且散發(fā)出淡淡的茉莉花香味，讓你的眼睛感到清爽無(wú)比，用眼的疲勞就會(huì)一下子減輕許多。

　　如果學(xué)生用智能眼鏡，它上面就會(huì)安裝一個(gè)特殊的芯片。這個(gè)芯片會(huì)聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)，隨時(shí)向孩子的父母反映孩子的用眼情況，并且會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)運(yùn)動(dòng)小計(jì)劃，如每天做怎樣的運(yùn)動(dòng)、做多長(zhǎng)時(shí)間等來(lái)保護(hù)孩子的視力等。

　　這就是我想發(fā)明的神奇智能眼鏡。希望在未來(lái)的某一天，我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，為更多近視的人造福!

追夢(mèng)人作文2

　　十八點(diǎn)的整點(diǎn)報(bào)時(shí)照常響起了，沒了補(bǔ)習(xí)，也沒了壓力，更沒有考試。但我并沒有得到快樂，換來(lái)的是，另一個(gè)階段的痛苦。

　　突然，一陣風(fēng)徐徐的吹來(lái)，“是啊！”我對(duì)著自己大叫，“這不是當(dāng)初的夢(mèng)想嗎？”當(dāng)初不就希望自己能考上法律系嗎？想著想著，時(shí)光開始逆流，我回到了三個(gè)月前，一個(gè)為了考試而奮戰(zhàn)的時(shí)期。

　　自考試倒數(shù)進(jìn)入100天后，學(xué)校老師們停止了復(fù)習(xí)課程，轉(zhuǎn)而開始開放自習(xí)時(shí)間供同學(xué)提問和針對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行一次又一次的練習(xí)，沒有人料的到，一匹大黑馬正在后面虎視眈眈的看著前面，等待時(shí)機(jī)來(lái)臨之時(shí)。

　　終于，考試到來(lái)了，班主任也大致的預(yù)估了一下大家的成績(jī)，這匹大黑馬，依然不是大家視為的強(qiáng)將。但這匹黑馬并沒有想太多，把各式各樣求來(lái)的物品擺在桌上后，便開始耐心的.作答。時(shí)間一分一秒的過去，各學(xué)科也一科一科的過去了，但這匹黑馬依然只是默默的前進(jìn)，默默的超越一群停滯不前的花瓶白馬。

　　終于，公布成績(jī)的時(shí)間終于到來(lái)了，這匹黑馬終于得到了大家的注意，因?yàn)樗�跑到了最前面得到了第二名�?這匹黑馬不是別人，正是考上二中的我……。

　　外面…下著傾盆大雨，這雨，不知多久才會(huì)停，我唯一能夠知道的是…我心中的烏云已經(jīng)散去，換來(lái)的是一道美麗的彩虹……。

　　風(fēng)，還是一樣的吹著；雨還是一樣的下著；我唯一能知道的是，我已經(jīng)成為一個(gè)初中生，正為了我了未來(lái)，努力的追尋著我的夢(mèng)想。

追夢(mèng)人作文3

　　“每個(gè)身影，同陽(yáng)光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑……”是��！追夢(mèng)的道路是艱辛的，充滿了汗水與淚水，拿自己來(lái)說(shuō)，若是想要離夢(mèng)想更近一步，就要學(xué)習(xí)。

　　時(shí)光匆匆流去，又是一天早晨，我又一次的看到了那個(gè)正在廚房忙碌的身影，那是誰(shuí)？不出所料，是我的媽媽–小劉同志。我一直有種疑惑，媽媽她有什么夢(mèng)想呢？這種疑惑在我心里越來(lái)越濃，最終我忍不住去問了媽媽。

　　“小劉同志，您說(shuō)您年輕時(shí)候有什么夢(mèng)想理想啊？”我腹黑的微笑著問。

　　“��？你說(shuō)我？”媽媽一臉嫌棄。

　　“要不哩，快說(shuō)快說(shuō)”我急迫的想要媽媽說(shuō)一說(shuō)。

　　“我啊，當(dāng)初沒什么固定的夢(mèng)想，理想什么的也就是考個(gè)好學(xué)校吧！”媽媽一邊炒著菜一邊跟我漫不經(jīng)心的'說(shuō)。

　　“可惜，眼睛壞了”小劉同志又一臉感慨的說(shuō)。

　　“那現(xiàn)在呢？”我繼續(xù)像個(gè)記者似的追問著。

　　“現(xiàn)在？當(dāng)然是照顧你們呀！”媽媽笑著說(shuō)道。

　　沒等我反應(yīng)過來(lái)，媽媽拿起鍋鏟翻炒了幾下，把菜倒進(jìn)盤子里，擰住煤氣，拿起勺子準(zhǔn)備盛飯的同時(shí)又漫不經(jīng)心的對(duì)我說(shuō)：“行啦，吃飯”！

　　我思緒萬(wàn)千，想道媽媽或許現(xiàn)在也在追趕她的理想，天天一有時(shí)間就看新聞讀書，媽媽那么艱苦我也不能落后�。∥蚁�，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望。

　　“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)道……”我們都在努力奔跑，夢(mèng)的路就在腳下，我們都是追夢(mèng)人！

追夢(mèng)人作文4

　　“我們同是追夢(mèng)人，追逐同一個(gè)夢(mèng)想……”清晨起來(lái)躺在床上，聽著這首歌，我想起了昨天因?yàn)橹鴽鲆恢比�廁所，早起上廁所看到的一幕�?/p>

　　早晨大概四點(diǎn)三十的時(shí)候，我起來(lái)了一次去廁所時(shí)，看到廚房有一道光亮，當(dāng)時(shí)因?yàn)槎亲犹�，沒有太在意，但到屋子里之后一直在想這件事，我設(shè)想了很多比如說(shuō)有小偷進(jìn)來(lái)了，或者是沒有關(guān)燈等等。

　　等到五點(diǎn)，大概40幾分的時(shí)候，我肚子又痛了這但這次過后我感覺肚子不怎么痛了，這使我想起來(lái)了四點(diǎn)多時(shí)，我看到廚房燈亮的時(shí)候，我下意識(shí)的看到廚房窗口，我看了幾眼，確認(rèn)確實(shí)照的.燈后，我又設(shè)想了幾種危險(xiǎn)的結(jié)果，但是我那強(qiáng)烈的好奇心很快的打破了我這種設(shè)想中的恐懼，我走到窗口看見是奶奶在熬著一個(gè)月必須熬一次的米飯。

　　我也睡不著覺了，我就在這里看著奶奶在熬米飯，雖然四點(diǎn)十幾分就起來(lái)了，可她依舊非常嫻熟的攪拌著米飯，雖然這個(gè)事情不多，雖然一月只有一次，但誰(shuí)又能做到，每個(gè)月都會(huì)四點(diǎn)多起來(lái)呢?

　　在床上，我看著我前面的墻上一片黑漆漆的。我想到了家里的每一個(gè)人都在努力的工作或?qū)W習(xí)，雖然我也非常努力的學(xué)習(xí)，但是我一定要更加的努力才行。但在這個(gè)事情上起碼我都每天完成作業(yè)。

　　家人就是我心目中最忙碌的人!

　　“我們同是追夢(mèng)人，追逐同一個(gè)夢(mèng)想”，在這個(gè)音樂下，我穿好衣服，走出門外，迎接新的一天!

追夢(mèng)人作文5

　　"是不是我不組織唱歌這項(xiàng)活動(dòng)就整不好了。"老師那冰冷的聲音傳來(lái)，嚇得我們連大氣都不敢喘一下。

　　我本是這項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，但老師說(shuō)預(yù)備鈴打響之后就要開始唱歌，但或許是我寫作業(yè)太投入了，竟然沒有聽到預(yù)備鈴，知道老師說(shuō)話，我都沒有聽到一點(diǎn)聲音。為了對(duì)這項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)，我和我們班的音樂委員一致決定犧牲一節(jié)閱讀課來(lái)唱歌，說(shuō)實(shí)話，我和音樂委員都很忐忑，萬(wàn)一老師不讓在閱讀課唱歌怎么辦？但聽到九班也在唱歌，而且為了明天下午的競(jìng)賽成功出演，我們不得不采取這種方法，大不了明天負(fù)荊請(qǐng)罪，抄幾遍課文，但這點(diǎn)累與損失又怎能與班級(jí)的榮耀相比呢?正所謂"置之死地而后生"，說(shuō)不定明天能選上我們班呢，我們決定放棄“小彈殼”來(lái)拾起“夢(mèng)想“”，通過表決我們選擇了《我們都是追夢(mèng)人》，雖然音調(diào)很簡(jiǎn)單，但也總少不了幾個(gè)人跑調(diào)，而且女生的'聲音居然壓過了男生，還有的人不好好唱，反而起哄，雖然整體不錯(cuò)，但個(gè)人單唱卻是不行的，但相信經(jīng)過我們的調(diào)整，相信我們會(huì)更上一層樓。

　　正如歌名的那樣，我們會(huì)朝夢(mèng)想出發(fā)，獲得一個(gè)好的名次。

追夢(mèng)人作文6

　　因?yàn)槟贻p，所以會(huì)有許多想法，許多等待放飛的夢(mèng)。

　　也只是因?yàn)槟贻p，我們才擁有足夠的時(shí)間和精力來(lái)完成這繽紛的幀采圖。

　　然而，當(dāng)時(shí)間悄然的流逝，在我們來(lái)不及抓住的剎那，正如杜拉斯所說(shuō)：18歲，我們已經(jīng)老去！在17歲的途中迷茫的我們還在做些什么��？

　　我停留在17歲的尾巴上四處張望，有些孤獨(dú)，有些無(wú)助。因?yàn)槲艺�在為所謂的大學(xué)，可憐的文憑而荒廢著大把大把的青春。我真的不知道一張張蒼白的證書能說(shuō)明什么？能給年少的我們快樂嗎？

　　17歲，我們正在老去！我們把未來(lái)想象的太完美�？墒遣恢�道等我站在18歲的時(shí)候，是否還可以仰著一張?zhí)煺娴哪樦蓺獾恼f(shuō)：我張大了要當(dāng)科學(xué)家，還要當(dāng)警察……18歲，我們已經(jīng)老去，已經(jīng)沒有大聲叫出自己理想的銳氣。漫漫向成熟靠近，丟棄天真。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，何嘗不是在丟棄他們的夢(mèng)呢？

　　18歲后，他們會(huì)用一張默然的.臉來(lái)對(duì)待社會(huì)，只能看到現(xiàn)實(shí)的殘酷，而忘卻了他們也曾是追夢(mèng)人。

　　只有17歲的我，固執(zhí)的規(guī)劃我的未來(lái)，在18歲來(lái)臨的時(shí)候，我開始感到恐慌，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不多了，我的猛還沒來(lái)的及變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，可是，可是我卻要為一張白紙放下我的夢(mèng)，去完成我的使命。也許，將來(lái)我還有勇氣重新拾起我17歲那年規(guī)劃的夢(mèng)，又也許，我會(huì)因?yàn)槟鞘�縛人的文憑走如另一個(gè)不屬于我的世界，用下半生的時(shí)間來(lái)面對(duì)寂寞和惆悵。

追夢(mèng)人作文7

　　時(shí)光輕輕流淌人悄悄成長(zhǎng)，孩提時(shí)的愿望從不曾遺忘，渴望有雙翅膀帶我去飛翔，追逐青春夢(mèng)想追尋的信仰……

　　在這個(gè)物質(zhì)豐厚，生活節(jié)奏逐漸加快的時(shí)代，大多人選擇路上解決早餐，煎餅、豆?jié){是很多年輕人選擇的早餐，它攜帶方便節(jié)省時(shí)間。再看做煎餅的阿姨，熟練地把面攤成一個(gè)圓形，迅速地將雞蛋打在面餅上，并攤開，把餅反面，刷醬放咸菜，脆餅一氣呵成。人不斷地增加，可阿姨總是顯現(xiàn)著忙中不失淡定，永遠(yuǎn)不會(huì)亂了方寸。最讓我佩服的，是阿姨日復(fù)一日的重復(fù)著同樣的動(dòng)作，不厭其煩。估計(jì)阿姨的夢(mèng)想是多掙錢，讓孩子們的.生活更上一層樓吧！有了夢(mèng)想的人就有了生活的動(dòng)力。就像我現(xiàn)在是一名學(xué)生，我的夢(mèng)想是將來(lái)能研究小動(dòng)物，所以我現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)阿姨的這種精神，日復(fù)一日的努力學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　我明白，人不能在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過，既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力！所以，我們不能在該讀書的時(shí)候選擇放棄，要在該讀書的年紀(jì)珍惜和努力！

追夢(mèng)人作文8

　　送走了歡樂的20xx，迎來(lái)了嶄新的20xx，我回到了往日的學(xué)習(xí)生活，開始努力奔跑，做一個(gè)追夢(mèng)人。

　　我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名作家。一年級(jí)，我還不知道我的夢(mèng)想在哪個(gè)方向；二年級(jí)，我開始向著夢(mèng)想的方向前行；三年級(jí)，我抓住了夢(mèng)想的`尾巴……可沒想到，隨著我年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想也在不斷變大，路上的困難越來(lái)越多，夢(mèng)想這個(gè)淘氣的孩子竟然從我手里逃跑了。所以在新的學(xué)期里，我一定要奔跑，抓住夢(mèng)，做追夢(mèng)人。

　　要想抓住夢(mèng)想，學(xué)習(xí)一定要好，寫作能力一定得強(qiáng)，我一定會(huì)在新的學(xué)期里努力超越自己。

　　偷偷告訴你們哦，我開始寫書稿了，名字叫：《小石子奇遇記》。你有沒有覺得這幾個(gè)字很耳熟，沒錯(cuò)，你們轉(zhuǎn)過頭往后一看，是不是看見我寫的那兩篇了？一篇900多字，一篇1000多字，是不是超出了四年級(jí)小學(xué)生的底線？

　　雖然我沒有太多的時(shí)間寫他，但是有興趣就好了嗎？就像那位名人所說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的�！�

　　這個(gè)秘密是我偷偷告訴你們的，你們可別告訴別人呀，好了，說(shuō)了這么多，也說(shuō)累了，讓我們一起奔跑，一起做追夢(mèng)人吧！

追夢(mèng)人作文9

　　我身邊有很多追夢(mèng)人比如：曾晨、魏金輝、張禹歌。他們都有自己的夢(mèng)想，不如：做個(gè)科學(xué)家、鋼琴家、小提琴家。

　　曾晨十分想作一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家，因?yàn)樵谒�手上的東西基本改變成好玩的，有一次下課曾晨手上有一些東西，我心里想：“他手里拿的什么��？是不是又有好玩的東西變出來(lái)呢”.我迫不及待的跑過去一看 ，原來(lái)又是他發(fā)明東西要用的材料，我就問：“你又要發(fā)明什么啊”他說(shuō)：“我要發(fā)明死亡之粉”我說(shuō)“讓我看看這死亡之粉時(shí)怎麼做的�。俊彼�開始做了，我睜大眼睛仔細(xì)的'看著，就怕露掉一點(diǎn)點(diǎn)，就看他先在一個(gè) 袋子里放不已點(diǎn)藍(lán)色墨水，然后再了鉛筆沫，接著放入了一點(diǎn)藥，最后他放了半包蘇打粉和一點(diǎn)點(diǎn)高錳酸鉀 ，這就好啦，我心里想：“天啊這就是毒藥��！”這是就看曾晨抬起頭說(shuō)：“看明白嗎？”我以后可是科學(xué)家，我連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“清楚了清楚了，佩服佩服。你以后可以做一個(gè)科學(xué)家，最好是現(xiàn)在開始研究長(zhǎng)生不老粉，因?yàn)楹芏嗳硕枷腴L(zhǎng)生不老，最好在研究一些藥，不管什麼病都可以治，這樣人們病就不用去醫(yī)院了”。

　　這就是曾晨的夢(mèng)想—當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

追夢(mèng)人作文10

　　“夢(mèng)想就在前方，何不楊帆啟航，直達(dá)彼岸�！�

　　這首春晚上的歌曲《我們都是追夢(mèng)人》充滿了青春的味道，滿載昂揚(yáng)向上的氣息，它代表了青春，代表的活力。

　　沒有夢(mèng)想的青春是迷惘的，沒有夢(mèng)想的光陰是虛度的。但光有夢(mèng)想?yún)s遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們每一個(gè)人共同努力，我們都是追夢(mèng)人。

　　夢(mèng)想，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要學(xué)會(huì)為夢(mèng)想而奔跑、奮斗、拼搏、努力。雖然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，難免會(huì)有跌跌撞撞，磕磕碰碰，但我們卻不會(huì)放棄，我們知道沒有一帆風(fēng)順的成功，沒有唾手可得的勝利。也許無(wú)論怎么努力，我們的`夢(mèng)想都不會(huì)成真，但我們卻會(huì)堅(jiān)定信心，一路追夢(mèng)，哪怕一切努力早已注定是徒勞。

　　蝸牛緩緩的向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，蝸牛也決不動(dòng)搖向上爬的決心。因?yàn)槲伵Ｏ嘈�，它雖然不如鷹一般矯健，卻有著堅(jiān)持不懈的毅力。蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀。蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅。

　　我們都是追夢(mèng)人，有夢(mèng)就去追，活出最精彩的自己，擁抱最美好的明天。

追夢(mèng)人作文11

　　人生就像是一場(chǎng)夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，它蘊(yùn)含了一條我們對(duì)未來(lái)憧憬的路，漫長(zhǎng)而復(fù)雜，而我們就像是夸父追日一樣，而我們追的太陽(yáng)，而是夢(mèng)！

　　莊子的“無(wú)所待”，陶淵明的“桃花源”，哪一個(gè)不令人感到美好，哪一個(gè)不令人感到向往，而這種理想越是完美就越難實(shí)現(xiàn)，而追求就是平衡理想與現(xiàn)實(shí)的最佳標(biāo)準(zhǔn)，也是讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的.唯一途徑。有了自己的理想，而為之去追求，就像，笨鳥知道自己要比別人要起的更早些，更刻苦些，就有了“笨鳥先飛”；毛毛蟲明白了自己該努力些，就有力量通過自己沖破繭的束縛，就有了“破繭成蝶”。

　　每個(gè)人的命運(yùn)都是有所不同的，并不是每個(gè)人生下來(lái)有好的生活，我們也不能怨上天對(duì)我們不公平，我們應(yīng)該感謝父母，因?yàn)槭撬麄冑n給了我們生命，讓我們?nèi)��?chuàng)造屬于自己美好的未來(lái)。比如，著名科學(xué)家牛頓，即使他的一生都過的非常悲慘，但他沒有為此而抱怨，而是通過自己的努力證明了自己的價(jià)值，他提出的“萬(wàn)有引力”至今都有所造就，為世界發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　理想，是我們這個(gè)時(shí)代追夢(mèng)人前進(jìn)的指路標(biāo)，是鼓舞我們奮發(fā)向上的精神力量。信念是對(duì)理想的支持，而理想是奠定信念的思想。我們只有不畏困難，不懈努力，才能現(xiàn)實(shí)人生向往的目標(biāo)。

　　夢(mèng)還在做著，理想不會(huì)磨滅，繼續(xù)走下去，未來(lái)可期��！

追夢(mèng)人作文12

　　夢(mèng)想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?

　　我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來(lái)�；蛟S是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!

　　他們應(yīng)該不一樣吧。夢(mèng)，就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西，那夢(mèng)想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說(shuō)是天方夜譚的`事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對(duì)未來(lái)事物的合理的設(shè)想或希望吧。

　　帶著這種理解，我認(rèn)真思考了下人生，思考了下我的夢(mèng)想和理想�；蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃，又或許是因?yàn)槲覜]有什么愛好和特長(zhǎng)，這個(gè)問題我思考了很久。

　　我的夢(mèng)想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時(shí)有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽，長(zhǎng)相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來(lái)，一切都是未知數(shù)，我會(huì)努力，我會(huì)去嘗試。

　　我的理想是成為一名成功的企業(yè)家，雖然這個(gè)理想也遙不可及，但我認(rèn)真考慮過我的優(yōu)勢(shì)。比如我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，交友能力也還可以，對(duì)待事情該認(rèn)真時(shí)我會(huì)認(rèn)真，我肯學(xué)習(xí)。

　　雖然我的夢(mèng)想和理想都很遙遠(yuǎn)，但不是有這么句話嗎：夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

　　既然有夢(mèng)，就去追吧!

追夢(mèng)人作文13

　　我們班的吳老師，頭發(fā)金光閃閃，眼睛炯炯有神。她，有一個(gè)小小的夢(mèng)，就是想讓我們各個(gè)都會(huì)努力，讓我們變得勤奮。

　　記得有一次，有些人考試成績(jī)不好，其中就有我。吳老師讓我們一個(gè)個(gè)與她談話。快到我了，我緊張萬(wàn)分，生怕被老師罵。出乎意料的是，老師接過我的試卷，跟我親切詳細(xì)地講起題來(lái)。最后老師又鼓勵(lì)我，說(shuō)我下次要加油。

　　還有一次，上課了，老師沒來(lái)，大家吵吵鬧鬧。忽然，老師來(lái)了，見我們吵得樂不可支，讓我們站起來(lái)。我們知道又惹老師生氣了，便低頭沉默不語(yǔ)。過了一會(huì)兒，老師說(shuō)她很傷心，原以為我們會(huì)很安靜地等老師或者自己復(fù)習(xí)。又說(shuō)臨近期末了，大家還不緊張起來(lái)。我們也覺得不應(yīng)該，有些人還流下了悔恨的.淚水。最后老師不想讓我們太傷心，說(shuō)自己知道大家下次一定不這樣了，原諒我們一次。

　　如今，期末考試我們考得很好，老師很欣慰，因?yàn)樗�離自己的夢(mèng)又近了一步。

　　啊！老師，她負(fù)責(zé)，她體貼著我們。這不正是我日夜要找的追夢(mèng)人嗎？

追夢(mèng)人作文14

　　我們都是追夢(mèng)人，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是朝著自己的夢(mèng)想努力奮斗。隨著每一個(gè)夢(mèng)想的產(chǎn)生，追求，最終實(shí)現(xiàn)。

　　我現(xiàn)在的夢(mèng)想，就是考出好成績(jī)，初三考入重點(diǎn)高中。剛開始，我感覺太難了，除非我成為天才，不然就以我現(xiàn)在的成績(jī)，能考得上一所高中就很不容易了，哪敢想重點(diǎn)高中�，F(xiàn)在我要在三年里，通過努力和不斷奮斗，把自己塑造成一個(gè)天才，相當(dāng)于完成一個(gè)幾乎不可能完成的“天才夢(mèng)”，不過此時(shí)不搏何時(shí)搏，有一句話一直在提醒著我：“拼一把，不一定會(huì)贏，但不拼，就一定會(huì)輸！”

　　有人曾問過我是如何去努力的，我是這樣回答的：別人學(xué)45分鐘，我學(xué)55分鐘；別人背一小時(shí)，我背兩小時(shí)；別人玩一小時(shí)，我只玩十分鐘。把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，少玩一會(huì)兒，這樣就比別人學(xué)到更多知識(shí)。一次，我寫完作業(yè)，整整復(fù)習(xí)了三個(gè)小時(shí)，最后我直接趴在桌子上睡著了，第二天上學(xué)差點(diǎn)遲到。

　　曾有人問我，這樣不斷的努力，真的有用嗎？我曾多次問自己，現(xiàn)在我來(lái)回答“有用，當(dāng)然有用”。記得前些日子有一個(gè)視頻——《小鴨子爬樓梯》很火，小鴨子們也是經(jīng)過自己不斷努力，終于到達(dá)頂層。

　　大家和那些小鴨子們一樣，為了自己的`夢(mèng)想，在前進(jìn)的道路上，盡管有數(shù)不清的困難和挫折，都不會(huì)放棄。我相信，當(dāng)有一天你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想時(shí)，一定會(huì)覺得所做的一切都值了。

　　夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗，幸福的美好未來(lái)需要?jiǎng)?chuàng)新，需要實(shí)干加巧干，才能把夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

追夢(mèng)人作文15

　　通過閱讀《百年追夢(mèng) 全面小康》這本書，我對(duì)偉大的中華人民共和國(guó)國(guó)有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，作為21世紀(jì)的接班人，我更自豪，更驕傲。

　　在書中，我知道了，在毛爺爺和各位抗戰(zhàn)英雄的努力下，才有了今天的新中國(guó)。新中國(guó)雖然成立了，但是要不斷的去創(chuàng)新、去發(fā)展，才能讓我們的`新中國(guó)更加壯大，并迅速的成長(zhǎng)，使人民生活更殷實(shí)，完成百年目標(biāo)，讓人民的生活水平逐步提高。

　　作為新世紀(jì)的接班人，我們一定要從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力，努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，更要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我們更要去尊老愛老，在家里更要尊敬老人，比如爺爺、奶奶，我可以幫爺爺奶奶掃地、擦桌子、洗碗……只要是力所能及的事都要干，不僅要尊老還要愛幼，在家里要讓著自己的弟弟妹妹。

　　在以后慢慢的成長(zhǎng)過程中，我要不斷的去學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識(shí)，并運(yùn)用到生活中。因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)槲蚁胍�知道為什么天空�?huì)下雨?為什么月亮總會(huì)跟著我走?為什么太陽(yáng)會(huì)東邊升起、西邊落……更多更多的問題等著我去發(fā)現(xiàn)。

　　我要更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活，更加努力的學(xué)習(xí)，成為一名合格的接班人。

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