關于勞動的作文15篇【優(yōu)秀】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關于勞動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于勞動的作文1
又是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚。媽媽分配給我一項任務------打掃衛(wèi)生。作為家里的一份子，我有義不容辭的責任，于是我爽快地答應加入本次的“清掃大行動”。
第一步是掃地。家里又臟又亂，不知道潛藏了多少“細菌大軍”�！皩④姟眿寢屆钗夷弥业摹叭缫饨鸸堪簟薄獟咧闳ハ麥缁覊m隊伍。我在地上賣力地掃著，一掃一大撥“士兵”一下子就被我打飛了。頓時塵土飛揚，我左掃掃右掃掃，從里面掃到外面，敵人可真多�。《级殉闪艘蛔∩狡驴�！我又用“無敵簸箕”將它們送進了“監(jiān)獄”。我大聲笑道：“哈哈！什么“灰塵隊伍”，不一會就全軍覆滅了嘛！”打掃完整個屋子后，我滿頭大汗，累得是腰酸背疼，心里頓時萌生出了放棄的念頭，此時腦海里又浮現(xiàn)出爸爸媽媽平時對我說的話：“做任何事情都要有始有終，堅持到底�！庇谑俏矣珠_始了第二步。
第二步是拖地。媽媽說為了防止地板上還有細小的灰塵沒清理干凈，要用拖布仔細地拖一遍才好。于是我從衛(wèi)生間里面拿出被我稱為“九齒釘耙”的拖布，將它放進桶里，浸好水，拿出來擰干，就在地上上下拖擦起來，仔細地探索著“漏網(wǎng)之魚”的蹤跡。我上拖拖，下拖拖，以迅雷不及掩耳之勢，火速的完成了任務。媽媽對我豎起了兩個大拇指，我心里喜滋滋的`，驕傲地仰頭大笑：“哈哈，我厲害吧！”
經(jīng)過一天的勞動，雖然很辛苦，但是當我看到整齊干凈的房間，一種喜悅與自豪油然而生，讓我體會到什么是堅持，也讓我從辛苦的勞動中深刻感受到了我勞動我快樂！
關于勞動的作文2
我向老師請假后就和家人們搭上了向武漢開往的火車媽媽在路上給我講了武漢的旅游勝地。大概就在8點多鐘的時候，我們就來到“漢口火車站”為什么我們來到的是“漢口火車站”，是因為武漢分為三大區(qū)有漢口、武昌、漢陽，武昌是學校區(qū)，漢陽是工廠區(qū)，漢口是商業(yè)區(qū)，所以我們來到的是漢口。
第1天，我們“武漢動物園”里玩，在那里有許多珍貴的動物。這里最威武的'要數(shù)"非洲豹"，只見它一身烏黑發(fā)亮的皮上呈現(xiàn)出暗色的梅花狀的圖案，這種暗花需迎著光才能看見，還有四只雪白的爪子，一雙發(fā)光的眼不時的掃過人群，不停地走來走去。我想如果不是鐵網(wǎng)攔著，它早就回到它的家鄉(xiāng)和伙伴們在一起嬉耍了。它專吃牛羊不說，還吃鱷魚呢！
第2天，我們來到科技館，真是不看不知道，一看嚇一跳。有趣的是：我們一進門就看見一個懸在半空的沒有水管的水籠頭，正向下流著水，你能知道這水是從哪兒來的呢？呵，讓我告訴你吧：它是運用水循環(huán)讓人產(chǎn)生了錯覺。好奇的是：風力發(fā)電。它是通過把大自然的風轉為電能，風速越快，電能就越多。利用大自然為人類造福。還有好多知識，有關于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見摸不著的東西，哇，真是科技真奇妙，我直覺得自己的知識太薄淺了。
你們看了報紙上介紹的武漢的"光谷"了吧，我頂著太陽來到了光谷場，一至三樓都是動漫世界，最讓我興奮的是四樓，這里簡直就是一個科技大世界，里面是四核電腦，聽介紹這些電腦都是戴爾公司從美國空運過來的，我們也在這些電腦上耍了一盤CS，太過癮了。還開上了寶馬F1賽車，坐在里面的滋味就是不一樣。還有激動人心魔獸世界中韓對抗賽，在萬人呼喊中，中國隊獲得了冠軍。
"五一"之旅讓人難忘，我還要去。
關于勞動的作文3
五一桂林旅游感慨感染今天是蒲月二日，我們正坐著大巴往廣州，有爸爸，媽媽，還有我，還有爸爸媽媽的同事，女兒。我鳴她姐姐，我們到了廣州，提前吃晚飯，吃了晚飯后，我感覺夠飽了，咱們就往飛機場，往到飛機場之后，我望到飛機場是多么的壯觀�。『芸�，我們上飛機了，我坐在飛機上，感覺很害怕，很緊張，也很開心！一會兒，飛機騰飛了，我就更害怕，更緊張。媽媽說沒什么緊張，害怕的，有什么，不就是坐飛機嗎！當它是在坐車。我聽了媽媽的話，全身很快放松了，爸爸說不怕的，不會怎么樣。到了桂林的飛機場，咱們都把行李帶下了飛機，到了飛機場，我們隨著導游走出了飛機場，然后又來了一個導游，我鳴她王狗肉，狗肉就是帶表朋友的`意思，桂林鳴小姐怎么稱呼呢？就鳴啊妹，那鳴先生怎么稱呼呢？那就鳴啊哥，導游說桂林的啊妹望到大肚皮，帶眼鏡的啊哥們，就要小心了！爸爸說我們都是大肚皮，導游說啊妹不管您有沒有結婚，望上就走過往搶走。
到了環(huán)球大酒店，咱們就睡了！蒲月二日就這樣過了！到了蒲月三日，咱們早上吃自助餐，吃完早餐就往第一個景點，是疊彩山，就是登山，我感覺很累，由于昨天沒睡好，所以很累！一會兒，又往了第二個景點，是象鼻山，傳說天子騎著大象往桂林巡邏，大象溘然病倒了，沒藥治病，桂林的人們就幫大象治好了病，大象非常感謝人們，就不歸朝廷了，天子見了，就一刀刺死了大象，過了一百多年，大象就變成了石頭。所以鳴做象鼻山。
然后我們又往吃晚飯，吃完咱們就睡了，蒲月四日，我們今天又往七星公園，七星公園是怎么來的？就是有七座山，連在一起，所以把它稱為（七星公園），里面人隱士海，山青水秀，鳥語花香，暖暖鬧鬧，我們走到前面，有一個自然空調(diào)，是個大洞，我們?nèi)胪�，里面真涼快！我們出來，再去前面走，我們又望到了熊貓，真可愛，不外很遺憾，它在睡覺到了最后一天，我們就往最后一個景點（銀子巖），里面很寬廣，不外空氣不好，不外仍是挺好玩的。
關于勞動的作文4
老輩人總說，愛勞動的人餓不著，勤勞的雙手能致富，勞動最光榮�！肮鈽s”一詞被用于修飾“勞動”，這是多么至高無上的美譽與精神褒獎啊。
兒時的我許是最熱愛勞動了。拖地向來是我的“專長“。不論何時，只要趕上大掃除，總是我提著拖把最先飛奔出教室。那時我氣力小，提著費勁，干脆把拖把放在身前，推車似的“舞”起來。踏著拖把在留有水痕的大理石樓道上溜耍，栽了好幾個“四腳朝天”。地板被我“抹”了個遍，拖把上也積滿灰塵。于是乎，教室里最臟的那塊地板表面被更多的灰塵掩蓋了，如今說來，旁人且不論，連我自己都忍俊不禁。
稍長些，我又熱衷于祖父的菜園。眼瞅著的滿綠，竟不知種養(yǎng)的秘訣，只是饒有興致的使上蠻力掘薅，小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可沒惱，笑嘻嘻地把我搞壞的鋤頭、鐮刀、擔挑兒仔細修好，而那些被我“大卸八塊”的蔬菜，則經(jīng)他的巧手燴制成舌尖上的美食。五次三番后，我便稍稍掌握了鋤菜之妙訣，心里竟對那些被我虐待的生靈生出慚愧，遂虔誠禱告，祈求它們“在天之靈”永得安息，此后，再無哪顆菜“慘死”于我手中。
我曾固執(zhí)地認為學習算不得是勞動�，F(xiàn)在想來，是我錯了。勞動是一種過程，是一種狀態(tài)，任何為夢想而奮斗的人都可稱為光榮的勞動者。不論是工人、農(nóng)民、商販……還是政府官員，都在用勞動踐行自己的.職責，體會人生的價值，勞動，是一首永恒的贊歌。
我熱愛體力勞動，至少可以讓我那顆好動的心得以精神的滿足吧。小孩兒們尚且能夠在玩樂式的勞動中獲取知識，改進方法，盡管那只是娛樂，但我們何嘗不應如此呢?想往上攀升，我們又有什么理由厭倦?有什么理由放棄勞動呢?
普天下最光榮的勞動人民啊，你們就是世間光亮之所在!
關于勞動的作文5
“家是最小國，國是千萬家�！弊x完《完美生活，勞動來創(chuàng)造》，我想到了上海做為全國標桿城市率先實施的垃圾分類，并且列入了《生活垃圾管理條例》中，生活中所產(chǎn)生的各種垃圾和我們每一個人息息相關，在家里，學校里，商場里……處處都會產(chǎn)生垃圾，垃圾對環(huán)境的污染促使我們刻不容緩，愛勞動從垃圾分類開始。
有一次，媽媽又買了一杯經(jīng)常愛喝的珍珠奶茶，但又是只喝一半怕長胖不喝了，這可麻煩啦，不能像原先一樣直接扔進垃圾桶，剩下來的杯子里還有珍珠和奶茶，怎樣辦呢？！這可難不倒我，我靈機一動，把液體順著吸管倒入廁所洗水池，然后把珍珠倒入濕垃圾，最終把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾，媽媽在一旁目睹了全過程，很是感嘆我的細心和執(zhí)行力，給我一個大大的贊，實在太開心啦！
又有一次，我和弟弟下樓丟垃圾，我負責比較重的濕垃圾，弟弟拎干垃圾，由于弟弟一邊走一邊甩來甩去，走到一半意外發(fā)生了，垃圾袋竟然被甩破了，垃圾散落了一地。我以為弟弟會哭，結果很出乎我的意外。弟弟用手開始撿散落一地的垃圾，一點兒也不嫌臟，于是我也趕緊幫忙起來，直到將地上撿得干干凈凈。走過的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢！
看我們周圍，也有很多同學只重視學習，忽視了勞動的`重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學習的目的就是為了勞動，創(chuàng)造更加完美的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才完美�！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。在家里要幫忙父母做力所能及的事，在學校要主動搞好班級衛(wèi)生和形象，這都是對我們很好的鍛煉。
當我一遍又一遍地讀著《完美生活，勞動創(chuàng)造》的時候，更明白了勞動創(chuàng)造更完美的生活。
愛生活，愛勞動，愛創(chuàng)造，讓我們從垃圾分類開始吧！
關于勞動的作文6
五一節(jié)的前一天晚上，在湖光農(nóng)場的籃球場上舉行了一場活動。7：30分，我準時來到了籃球場，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳�。≡诿恳环N游戲的旁邊，都圍滿了人群，排著一條條長龍隊，讓人看得眼花繚亂。我好不容易才找到我的同學，拉著她來到人少一點的'地方。她對我說：；文婷，我們?nèi)ネ姘�！站這兒干嘛?；我答道：；好吧！先讓我看看。；我這才發(fā)現(xiàn)，有大部分的游戲都是適合小孩子玩的，如：畫鼻子贏食品，敲鑼贈飲料，猜謎語送學習用品等！
忽然，從畫鼻子贏食品；哪兒傳來了一陣陣歡笑聲，我們鉆過去一看，原來是有一小朋友把鼻子畫到臉的一邊去了。我們看到后，也捂住肚子大笑起來，不一會兒，我們也排在隊
伍的后面了，等了好一會兒，才輪到我。突然，我絕得我心里好像有一只小野兔在活奔亂跳。我的眼睛被布蒙上了，有兩只手拉著我來到小黑板前。我左摸摸，右摸摸，終于確定了位置，剛剛把粉筆放下去，就聽見一陣大笑，我急忙把粉筆往左移了移，笑聲更大了，我又往上移了移，笑聲也沒停。我心想：哎呀！這正確的位置到底在哪兒��！算了，就在這兒畫吧！想完，我就不管三七二十一地畫了下去。剛畫完，有一位姐姐幫我把布從眼睛上拿開，我一看到我的；佳作；，就忍不住哈哈大笑起來，大家也跟著笑起來。你知道我們?yōu)槭裁葱?因為我把鼻子畫到小丑的眼睛上了，小丑定定地看著我，好像也在笑我呢！歡笑聲，尖叫聲，在球場上此起彼伏響起。
最后，活動結束了。個個人都是滿載而歸，沒有人是無功而返的。當然，我和我的同學也不例外啦！��！這真是一個有趣，充實的晚上�。�
關于勞動的作文7
“五一”國際勞動節(jié)上全世界勞動人民的節(jié)日，今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，爸爸母親見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。
于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜與甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我與母親嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網(wǎng)兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我與母親的那個家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。
正在這時爸爸叫我過去看看烏龜與甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案，而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^，烏龜?shù)念^馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上與小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋淼腵那天，爸爸母親還帶我去寧波新華書店買了好多書�！拔逡弧眲趧庸�(jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個愉快的夢。
從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上與小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋淼哪翘欤职帜赣H還帶我去寧波新華書店買了好多書�！拔逡弧眲趧庸�(jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個愉快的夢。
關于勞動的作文8
上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。于是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。
干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下，來到學校大門口兩側的“衛(wèi)士”――柳樹下，原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。
我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。
說干就干，我們照著老師的.樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷�？晌业摹八⒆印崩喜宦犜�，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱巨”（不簡單）！
開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累壞了！”我情不自禁地說。他們回話：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了�！边@時，王老師走來了，看著我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。
這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環(huán)境。
關于勞動的作文9
放假的時候真沒意思，尤其是作業(yè)都寫完了，沒事干了。我呆呆地躺在床上，又無聊的找一本書看�？粗粗�，聽見窗外有聲音，莫名的看了看。
一個年邁的奶奶在揀塑料袋。說實話，這個城市里靠這生存的人也不是很少見，所以就沒太當回事。
突然想吃薯片，就拿著錢，去超市。剛走出樓棟門，又見那個老奶奶在垃圾箱里翻東西，無意間看見她的手烏黑，布滿皺紋的臉上留下了歲月的痕跡，她的腿已有些站立不穩(wěn)，可還是在揀著。買完吃的回來時，看見老奶奶在她的."車"旁費力地點著了一根煙，吸了起來。然后推著她的"車"走遠了，漸漸的在我的視線中消失了……
在那一刻，我不知為什么想了很多：她的兒女呢，那到要她這樣直到死？她生活在一個什么樣的家庭？她每天都要這樣"揀"嗎？她只靠這點"揀來的錢"生活嗎？
生活中有很多這樣的人，他們沒有錢，但他們有尊嚴，他們不氣餒，有活下去的決心，至少他們可以在眾人面前那樣做。他們可以以他們特有的"方法"養(yǎng)活自己，至少她可以買煙吸。
有時，我在想，能不能把富人的錢分給他們一點呢，之后又想想，實在可笑，那是不可能的事，即使可能，那也是個大工程，不是我一個小小的想就可以的。但是我們可以把一樣東西給他們，那就是--尊重！
有人瞧不起他們，可我覺得他們至少可以用自己的"勞動"換來生存，人不都是這樣嗎？所以給他們尊重，就是最好的做法，當然，你可以去救濟他們，甚至讓他們過上你那樣的生活。
還有，當你失敗時，當你對生活沒有信心時，想想他們吧，你生活在一個比他們好幾倍，甚至幾十倍的環(huán)境里，他們可以好好生活，自信的生活，你為什么不能呢？
把他們當成你的榜樣，也許你可以更好的生活下去！
關于勞動的作文10
一提到勞動，人們常常會想到“勞動最光榮，勞動創(chuàng)造美好生活”。可見勞動創(chuàng)造美好生活是大家都同意的。
我的外公外婆身處在老家，既然是鄉(xiāng)村，那么外公外婆家的主要收益就是他們種的蔬菜了，但是種蔬菜可沒有那么簡單。下面就跟我一起去看看吧！
每當早上五六點的時候，我的外公都會準時起床。這時候的公雞還沒打鳴，天空中隱隱約約還看得到彎彎的月亮掛在天空，上午，外公沿著彎彎的小路，來到了田間。外公先是是來播種，他先拿起鏟子把泥土翻松了，再用鋤頭劃出一道道的坑，然后把菜籽輕輕地放進坑里，澆上水。下午，外公是來給菜秧除蟲的，身上背著噴霧器，左手捏住把手不停地拉上拉下，右手握著噴頭，不停地往四處噴灑，把菜秧上的蟲子消滅掉。在過幾個月外公外婆她們就可以收獲自己的勞動成果了，而外婆就要做好做余下的收尾清掃工作，只見外婆彎著身子，掄起鋤頭輕輕地除掉一棵棵田里的雜草，稍稍移動腳步，又除去下一棵雜草。此時星光月亮已經(jīng)慢慢升起，太陽公公已經(jīng)地落下了，月光照亮了整個鄉(xiāng)村。藍天白云已經(jīng)變成了黑夜籠罩，螢火蟲散發(fā)著微弱的熒光，鄉(xiāng)村夜晚是漆黑而安靜的，沒有霓虹燈的閃爍，沒有汽車的喧囂，泡上一杯茶，卸下滿身的紛擾，抬頭仰望璀璨的夜空，星星閃爍。但美麗的夜景背后有誰知道這鄉(xiāng)村的農(nóng)民是多么辛苦勞動��！
但辛苦勞動總是有回報的，外公外婆他們經(jīng)過的辛勤勞動，已經(jīng)從小茅房變成了鄉(xiāng)村別野，每次我們從回到外公外婆家，迎接我們的總是一片欣欣向榮繁忙景象，天黑了我們一家人坐在一起歡聲笑語的吃著飯，聊著天，就連外公外婆家養(yǎng)的'兩只小狗狗也被吸引過來，躺在我們桌下聽我們說話。外公外婆通過辛勤勞動改變了生活，說明了勞動是可以創(chuàng)造美好生活的！
“勞動最光榮，勞動創(chuàng)造美好生活”總是回響在我的耳邊，只要我們辛勤勞動，就一定有收獲，我們收獲的東西就是走向美好的生活的道路。讓我們一起勞動起來吧！美好生活，勞動創(chuàng)造！
關于勞動的作文11
今天，是班里一年一度的大掃除。剛上完英語課，我們都已經(jīng)按捺不住，一個個摩拳擦掌，卷褲卷衣，一副信心十足的模樣。
我是來自機動第四小組彩虹隊的隊員，搬水洗刷成了我們的活動。開場，我們就用力地將桌子推向目的地，并同時開工。
帶著粉紅色的桶子，裝滿整整一桶水，我不禁哼起了小曲兒。一到場后，便大喊一聲：“水來了!”霎時，一大堆人都往我的桶子擠，那場面，可謂壯觀。一塊塊抹布攪了不少水后便被輕松地拿走，一個個刷子沉淀在水中，浮出一個個圓圓的小泡泡。
我們首先援助的是擦桌子和椅子的小組。由于人手不太夠，所以我和隊員蔡潤羽就帶著一塊抹布，一把刷子，還有一個水桶，在桌子上開戰(zhàn)了。桌子上的圖案有些已經(jīng)類似于洗不掉了，但我們的目標就是干凈漂亮。于是，我們帶著一股勁兒，拿著刷子在桌子上像旋風一般地擦了起來�！皢~唦唦”的聲音如同音符一般，形成了一首動聽的`樂曲。一厚沓的灰塵如同雨水一樣往下“唰唰”地流著。不多一會兒，桌子就被我們擦得光光亮亮的。連續(xù)擦了8張桌子后，忽然該援助另一個方向了：裝水!
最后，我和隊員們帶著拖把，援助著拖地的小隊。將污水全部推出，將垃圾全部拉出，聚集到垃圾桶旁……這系列運動是手的前后運動。而推水的場景也頗為壯觀，好似一場山洪，“嘩”的一聲水花飛濺，嚇得過路的人呆若木雞。
終于，我們干完了所有的活兒。大伙兒們都干的很不錯，最后一個個疲憊的身影都逐漸離開了學校。雖然疲憊，但是我們覺得非�？鞓�。
關于勞動的作文12
為了迎接六一兒童節(jié)，我們學校進行了一次清潔勞動，我們班主要負責清理臺灣草地上的雜草，還要清潔教室內(nèi)外和走廊樓梯。
勞動開始了，同學們爭先恐后的奔向了自己的勞動崗位。我和好幾個同學負責沖洗樓梯，我們幾個拿水桶的同學到厠所里裝水，然后把水一桶桶的從樓梯上沖下來，拿掃把的同學就把臟水一步一步階梯地掃下來，有些同學的鞋子和褲腳都被弄濕了，可是他們并不在乎，依然低著頭不停地倒水，不停地掃水。我們同心協(xié)力，很快，樓梯被我們清洗地干干凈凈了。
隨后，我們拿著勞動工具回到了教室，看到同學們還在忙著呢！有些同學拿著抹布擦窗戶，有些同學在清掃地面，有些同學拿著長掃清除墻角的蜘蛛網(wǎng)。而我們的江老師也不袖手旁觀，她把最困難、最危險的任務——擦風扇留給了自己做。只見他們一個個都干的滿頭大汗，我們剛回來的幾個同學也行動起來，一起加入到清潔教室的行動中。我和小麗先把教室的桌椅擺好，直到橫看一條線，豎看一條線才罷休。接著我們就去幫忙掃地，只見墻角一些掃把橫七豎八地“躺”在地上，我們趕緊去收拾，我們把掃把搬開，卻看到了很多老鼠屎，惡心死了，誰也不肯去掃。突然，小雪拿起掃把，把那些老鼠屎清掃干凈，我們都被她的行動感染了，也幫著把掃把放回原處。我們又去幫忙擦窗戶，把窗戶的每一個角落都擦的一塵不染。透過干凈的玻璃窗，我仿佛看到教室外面的.小樹正對著我微笑。
勞動過后，當我看到那煥然一新的的教室時，我的疲勞就一掃而光了。雖然這次勞動很辛苦，很累，但是，同學們卻能團結一致，把我們的教室，把我們的校園打掃的那么干凈。這次勞動，真使我難忘！
關于勞動的作文13
今天是五一勞動節(jié)，爸爸帶我去硇州島玩嘍！早上，我們手忙腳亂地收拾好行李，就出發(fā)了。
我們先坐班車到東海島東南碼頭，再坐船到硇州碼頭，已經(jīng)是中午了。在旁邊的大排檔，爸爸點了一大堆蝦蛄跟螃蟹，我們飽餐一頓美味的海鮮。還剩下一盤蝦蛄，打包帶走。
午飯過后，我們在硇州鎮(zhèn)轉了一圈，看到到處都是冰凍的魚，冰凍的蝦，冰凍的螃蟹，還有一些人在曬成魚干。天啊，這里的'海鮮真多，看得我眼花繚亂。我們來到漁港，看見成千上萬的漁船，真多��！一堵墻上寫著：“漁港是漁船的家�！笔茄�！漁船天天出海捕魚，每次都運魚回港。人人都有家，漁船也有自己的家。
下午一點多，我跟爸爸沿著海邊石灘往那晏石灘走，一路能看到各種各樣的小石頭，有時還會出現(xiàn)一個小沙灘。下午三點多鐘，到達了那晏，住進海邊招待所。那里的住宿條件真差，沒有熱水，連飯都沒有。我跟爸爸只好買方便面吃。幸好，還有一大包蝦蛄。邊吃方便面，邊吃蝦蛄，吃得也很香。
吃飽了，我跟爸爸就換好游泳衣，光著腳丫去沖浪花。海浪一波接一波，像一群調(diào)皮的小綿羊在你追我趕。大浪涌過來，把我們住岸上推，我們都坐不穩(wěn)了。這里的海水清澈見底，太陽照過來，那海水晶瑩透亮的。海浪拍打礁石，飛濺起層層浪花，就像一朵朵濃濃的大白花。微風歡來，浪花卷起又落下的聲音，真像下雨似的。
晚上，我們一邊聽濤聲，一邊講故事。好幾次，爸爸騙我說：“下大雨了！”我信以為真，出去一看，哪里有雨？只有大海的濤聲。慢慢地，我們就枕著濤聲入眠了。
這個五一勞動節(jié)真快樂啊！
關于勞動的作文14
盧梭說：“勞動是社會中每個人不可避免的義務。”因而人來的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最后的勞動成果。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關于勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。馬上行動！”一身令下后，我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的`隊伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。
拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進了垃圾桶，不一會兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。
我們組越干越有勁，越干越得心應手。雖有秋風送爽，但是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后，我們組就完成任務了，又去幫其他的同學。我們班的同學同心協(xié)力，團結互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦！
這些勞動，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們在勞動中學會了團結，學會了紀律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。
勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！
關于勞動的作文15
記得在我很小時候，我也時常跟著哥哥、姐姐學著念“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”詩句，但卻不知其意。一次暑假里，我在潛江三爹家才真正體會到了勞動含義。
那時候，三爹他們忙著到水田里干活，我覺得有趣，硬吵著要去，大人們沒辦法，只好把我?guī)Я巳�，我興奮不已。
來到田邊，只見周圍是一片片整好了水田，太陽無情地炙烤著大地，真熱��！好奇心促使我也來到田中。我學著大人樣兒，將秧苗往田里插，可剛插下去，秧苗又從水中浮了上來，我把它按下去，它又浮了起來。我不知如何是好。三爹似乎看出了我心思，走過來，手把手地教我，還告訴我：“中指和食指分開夾住秧苗往田里插，一般插進去1寸深……”我牢記三爹話，又試著插了插，還挺管用，秧苗不再浮起來了，而牢牢地插在稀泥里。我高興極了，賣力地干了起來。汗水從我額頭上流下來，稀泥粘在我腿上，我似乎沒有發(fā)覺，好像插秧這門活兒給迷住了。那一天勞動使我好累好累，但我又特別高興。我臉曬黑了，腰也酸了，吃罷晚飯我便早早地進入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我種秧苗長出了谷穗，金燦燦，一陣陣風拂過，谷穗隨風飄動，就像習舞少女嬌艷奪目……
第二天我起了個大早，背著大人偷偷來到了田邊，滿以為可以看見金黃谷穗，可顯示在我眼前依然是那小小秧苗。我泄氣了，嘟著小嘴巴坐在田邊，“娟娟——”，三爹走來了，關切地問我：“誰欺負你了嗎？”我搖搖頭，指著田里秧苗說：“它怎么不長大呢？”三爹笑著說：“這秧苗要經(jīng)過施肥、鋤草、捉蟲……好多工序才能長大呢�！边@時我才明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”真正含義。
��！我驚喜地發(fā)現(xiàn)在勞動中我長大了。
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