描寫的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的描寫的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文 篇1
媽媽給我買了個智慧珠游戲拼盤。
媽媽說智慧珠游戲拼盤由兩部分組成，一部分叫底板，一部份叫拼珠。底板是個三角形，上面有很多很多的小坑坑。拼珠共有十二個，長的奇形怪狀的，每個拼珠都由一個個的小圓珠連起來的。我按形狀給它們?nèi)×嗣郑阂粋�灰色拼珠很象米老鼠我把它叫做“米奇”、一個紅色拼珠象槍我就叫它“噠噠”、一個黃色拼珠我叫它“閃電”、有個紫色拼珠叫“叉叉”、一個粉紅色的叫“MM”、一個深綠色的叫“豎豎”、有個橘黃色的.叫“橙C”、一個肉色的叫“大于號”、一個深蘭色的叫“正方”、有兩個形狀一樣的分別叫“大7”和“小7”、還有一個嫩綠色拼珠媽媽給它取了個石油公司的名字叫做“碧P”。
這十二個拼珠要在底板上拼出平面的金字塔，每個小圓珠都得躺在底板的小坑坑里面。我拼了三天。第一天我看了說明書拼了一天都沒有拼成功，不是米奇的耳朵掉出來就是閃電的腳露出來。第二天我看懂了說明書，然后跟著說明書拼就能拼出不同的金字塔，有時候 “碧P”站在塔頂，有時候“大于號”、“米奇”蹲在塔底，幾乎所有的拼珠都能進(jìn)行塔頂、塔底的角色轉(zhuǎn)換。第三天我可以不看說明書就能拼出來，但是只能拼“大于號”在塔頂?shù)哪且环N。
到了第四天媽媽教我拼一種立體的金字塔。立體金字塔共有五層。第一層每邊有五個小圓珠、第二層有四個、第三層有三個、第四層有二個、到塔頂只有一個小圓珠了。
智慧珠游戲拼盤我覺得很好玩，現(xiàn)在它是我的寶貝了。
描寫的作文 篇2
太陽照耀大地，給人們帶來了光和熱，他找到了自己的價值；月亮揮灑，給人們帶去了美好的想象，它找到了自己的價值；閃爍的北極星給迷途的人指定方向，他也找到了自己的價值。那么，流星呢？夏夜，我望著一顆隕落的流星想：流星的價值是什么？
流星，一閃即過，沒有太陽熾熱的光芒，也沒北極星永恒的位置，似乎它并不存在的價值呀。——我想。
“爺爺，看，流星！”一個小孩拍著手驚奇地叫著，“真好看�！崩先顺聊徽Z，然而我卻猛然醒悟：是的，小孩子看見流星會驚奇，老人看見流星會勾起對逝去親人的懷念。流星能讓人們產(chǎn)生這些感覺，那它一定是有價值，有自己的價值！
當(dāng)流星還沒有成為一顆流星時，它只不過是一顆小行星——或是更小的一塊石頭而已。人們看不見它，天文學(xué)家也不去注意它，誰也感覺不出它的存在。如果它沒有勇氣投入地球的懷抱，在燃燒自身中尋找自身的'價值，那么，它將永遠(yuǎn)默默地游蕩在宇宙中，直至默默地消亡。
然而，流星義無返顧地來了！雖然空氣摩擦產(chǎn)生的高溫不斷吞噬著流星的身體，但是流星卻因燦爛的紅光，在夜空中劃下一道美麗的弧。這一刻，它甚至比所有的星都要奪目，因?yàn)樗墓馐怯米约旱纳眢w作為代價換來的。
流星隕落了，它在人們心目中留下了自己的位置，它找到了自己的價值。堯茂書，賴寧``````這一顆顆流星也隕落了，他們同樣在人們心目中留下了自己的位置，這就是他們的價值�！m然他們沒有牛頓、愛因斯坦那樣偉大。
我想：要是成不了太陽、月亮、北極星，那就做一顆流星��！
描寫的作文 篇3
春天不知不覺地來到了我們的身邊。
春天來到山坡上，山坡上的小草鉆出地面，小樹長出了嫩綠的葉子。山坡奶奶笑瞇瞇地說：“春天讓我穿上新衣裳！”
春天來到果園里，果園里的果樹笑瞇瞇地說：“春天讓我們趕快開花！”
春天來到田野里，田野里的秧苗嫩嫩的。農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地說：“春天讓我們趕快插秧！”
春天來到花園里，花園里的花全開了，它們的顏色真多：有粉紅的.，有深紅的，有玫瑰紅的，還有橘黃和銀白色的，那朵朵花兒有的盛開著，綻放出了一張張笑臉，有的才長出兩三片花瓣；有的含苞欲放。有的還是花骨朵兒，看上去飽脹地馬上要破裂似的。好看極了。
春天無處不在，令萬物蘇醒，使一切都充滿了生機(jī)。
春天真美��！我愛春天。
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