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(優(yōu))老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(優(yōu))老師作文

老師作文篇1

　　學(xué)習(xí)中必定有那么一位老師讓你喜歡、讓你終身難忘。我也不例外，在我小學(xué)六年的生涯時，我就碰到了那樣一位讓我喜歡的老師。

　　記得那年是我小學(xué)四年級，由于學(xué)校缺老師，所以學(xué)校用了一個代課老師。正好，我就趕上了，讓她個代課老師教，剛開學(xué)那陣子，總是不信任一個代課老師能教好嗎？她會教嗎？滿腦子的疑問。

　　當她第一次進入班里，做介紹的時候，說話非常的溫柔，給人一種親切感。由于對學(xué)校安排個代課老師教我們，班里每個同學(xué)看到老師，都在底下紛紛議論著，說說這說說那的。甚至有的同學(xué)第一天就搗亂，不服從班主任�？墒前嘀魅蔚淖龇�，出乎了所有人的`意料：

　　“張三，你別看我是代課老師，你就氣我，別以為我管不了你們，要是你不信任我的話，咱們用學(xué)習(xí)成績說明一切�！崩蠋熞琅f很溫柔的說。張三不但不低頭認錯，既然還頂撞老師。張三十分生氣的說：“咱們走著瞧�！�

　　其實當時我也不咋看好這個老師的，可是有一件事卻讓我改變了對老師的看法，這件事就是發(fā)生在我的身上——

　　那是一年的冬天，在操場上做操，我一不小心被一個小石子絆倒了，正巧的是，旁邊有一塊大石頭，我一不小心的就摔在了個那石頭上面，冬天穿的那么多我盡然把褲子都摔破了，腿流血了，可想而知那一跤摔得是多么嚴重呀！老師看到我后，不顧三七二十一的把我扶起來，當時學(xué)校沒有醫(yī)療所，老師只好扶我到教室，找來一個手巾，幫我擦血，那個場面是多么溫馨呀！

　　就因為這一件事轉(zhuǎn)變了我對她的看法。從那以后班里的同學(xué)們氣著老師的也少了，當然我們班的學(xué)習(xí)成績總能在全鎮(zhèn)排第一。里面98%都是老師的功勞啊�。�

　　教師節(jié)將至，祝每位站在辛苦工作崗位上的老師教師節(jié)快樂。祝您們身體健康，工作順利！

老師作文篇2

　　老師是辛勤的園丁，在他們無私的關(guān)愛和教育下我們健康地茁壯成長，我們班有許多優(yōu)秀的好老師，如：羅老師，鄒老師，毛老師……今天我就說說我心中的好老師——毛老師。

　　毛老師是我們班的英語老師，也是我們的班主任。她看上去非常年輕并且充滿活力，白皙的皮膚，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)亮，修長的身材加上黃色的卷發(fā)，還有那燦爛的笑容，給人一種時尚而充滿活力的親和力。

　　毛老師上課輕松愉快，在邊玩邊學(xué)習(xí)中讓我們體驗學(xué)習(xí)英語的快樂，幽默的語句，生動的講解，使得同學(xué)們都聚精會神的聆聽并且積極的.舉手發(fā)言，我們都喜歡上她的課。毛老師對我們都非常關(guān)心負責(zé)，每當發(fā)現(xiàn)我們違反紀律時，她總是耐心的給我們講道理，幫助我們改正錯誤；而當我們?nèi)〉靡稽c點小小的進步，她就會滿臉微笑的表揚我們，滿足我們小小的虛榮心。記得有一次我英語測試非常差，毛老師就找我談話，說我并不是人傻，是我上課不認真導(dǎo)致，我聽了臉立刻紅了起來，從此，我每天晚上回家就打開電腦認真的跟電腦讀起來，功夫不負有心人，我的英語成績慢慢的趕了上去�？吹轿业某煽兲嵘蟻砹�，毛老師就開心的鼓勵和表揚我，使我對學(xué)英語更自信了。

　　毛老師不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也很關(guān)心我們，誰身體不舒服或者要吃藥，只要家長給毛老師打個電話或者讓我們自己說一下，她總是記得清清楚楚。毛老師像媽媽一樣的關(guān)心愛護著我們，我愛我們的老師！

老師作文篇3

　　每個人都是在老師的眼睛里長大的。老師的眼睛總是充滿著智慧與慈愛的光芒；老師的眼睛總是炯炯有神；老師的眼睛總是變化萬千，仿佛每一次變化都會給我們無窮的力量。

　　老師的眼睛有時是溫柔。有一次，老師布置了一道特別有趣而又比較難的題讓我們用10分鐘的時間做，能做多少就做多少。我絞盡腦汁想啊想啊，終于想了出來。時間到后，老師給我們講了這道題。我發(fā)現(xiàn)，只有我和其他兩位同學(xué)做對了。這時，老師的眼光是溫柔的，他用溫柔的目光看著我們，似乎在說：“你們很不錯，繼續(xù)努力”。

　　老師的眼睛有時是氣憤的`。一次，老師在講第三道題時，全班同學(xué)都在回想上一道題，沒一個人聽。在下午的測試中，恰好就有和第三類似的題，結(jié)果全班都錯了。老師拿著一沓沓卷子，很生氣地往桌上一放，就用那氣憤的目光盯著我們，好像在嚴厲地批評我們，教室里頓時鴉雀無聲。

　　老師的眼睛有時是慈祥的。有一次，我的測試只得了79分，我好傷心，總是振作不起來。老師用慈祥的眼睛看著我，似乎在安慰我。然后老師走到我跟前，拍著我的肩膀說：“別泄氣，你考了79分一定是有原因的，老師理解你。”那時，我心里輕松了許多。

　　老師的眼睛有時是嚴厲的。一次，身為班干部的我和其它幾個同學(xué)在做操時嘰嘰咋咋地講話。后來，這事被老師知道了，老師把我叫到外面問我，我心想：我只講了幾句，而且又不算太大聲，老師應(yīng)該聽不見吧。我便矢口否認了。這時，老師用嚴厲的目光看著我，似乎在說：“好孩子不應(yīng)該撒謊”。

　　老師的眼睛總是那樣變化萬千，它有時溫柔，有時氣憤，有時慈祥，有時嚴厲。正是因為這雙會說話的眼睛才使我的人生更加完美。