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【熱門】描寫自然景觀作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫自然景觀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫自然景觀作文 篇1
我看過(guò)優(yōu)美的天鵝洞,游覽過(guò)繁花似錦的桃源洞,卻從沒(méi)看見過(guò)這樣“湖中有山、山中有洞﹑洞中有水”的九龍風(fēng)景旅游勝地。
九龍湖風(fēng)景區(qū)群山環(huán)抱,水天一色。不同的天氣有不同的景色。晴天,風(fēng)和日麗,碧水青山;雨天,波濤陣陣,山色凄迷。日出、晚霞、月夜,湖面上變幻出各種迷人的景色,它以其奇異的溶洞,茂密的森林,碧綠的湖水、深厚的人文底蘊(yùn)令游人們贊口不絕。身在其中,讓人流連忘返。
從清流縣城驅(qū)車前往,不到50公里就來(lái)到沙蕪鄉(xiāng)九龍洞群風(fēng)景名勝區(qū)。在停車坪乘坐觀光電瓶車到景區(qū)首先來(lái)到的是九龍仙女廣場(chǎng),映入我們眼簾的是一尊高大潔白的九龍仙女塑像,她手持一支如玉,看著看著,我仿佛看到了九龍仙女與黑龍?bào)@心動(dòng)魄地搏斗場(chǎng)面。從心里對(duì)她這為民除害的`壯舉感到無(wú)比的佩服與敬仰。
從碼頭乘坐畫舫式游船(或快艇),一睹“集長(zhǎng)江三峽雄奇浩渺之勢(shì),西湖淡妝濃抹之美”的九龍湖風(fēng)光。泛舟湖上,那秀美的湖光山色盡收眼底。秀美蜿蜒的九龍湖群山環(huán)抱、湖水清洌,間有漁船點(diǎn)點(diǎn),宛若一幅極美的田園風(fēng)光畫卷。湖岸連綿曲折,湖內(nèi)大小神島,綠意逼眼,鳥語(yǔ)花香,自然景色與人工點(diǎn)綴相得益彰,妙趣橫生。真是讓人感覺(jué)進(jìn)入“舟行碧波上,人在畫中游”的人間仙境。
蕩舟湖面二十余分鐘,行船靠岸,拾級(jí)而上并來(lái)到九龍洞,洞內(nèi)面積五千多平方米,溪流淙淙,清風(fēng)習(xí)習(xí)。鐘乳石星羅棋布,千姿百態(tài),惟妙惟肖,有生命之根、生命之門、生命之源、狐貍大仙、天鵝戲水、古人望月、古鐘長(zhǎng)鳴,千層古塔等上百處景點(diǎn)。穿過(guò)溶洞并來(lái)到白馬山,山上古木蒼郁,鳥語(yǔ)花香,古藤纏繞,飛禽走獸,天趣盎然,清新怡人。這里是“古人類活動(dòng)遺址”,是自古閩臺(tái)同根同祖的發(fā)源地;是太平天國(guó)翼王石達(dá)開的練兵場(chǎng)?疵Я趾In翠欲滴,林中野花遍地,好一派“入山無(wú)處不花枝”的詩(shī)情畫意。
坐游船返回碼頭,回頭望望這山,這水,心中不禁為大自然的神奇而驚嘆:。∽砣说木琵埡,你真不愧是“東方萊蒙湖”。
描寫自然景觀作文 篇2
我的老家,前面臨河,后邊靠山,河里有魚,山上有花,風(fēng)景美不勝收。
一次雨后,我們?cè)谠鹤永锬竽嗤尥,因(yàn)闈衲喟褪亲詈玫牟牧,干了就浪費(fèi)了。捏煩了,我們就昂頭看天空,有人在看云,有人什么也不想,就在發(fā)呆,也沒(méi)有動(dòng)。
突然,有人叫了一聲:“彩......”我們扭頭看向她。我問(wèn):“彩什么?”她回答:“彩虹!”我們抬頭一看,一道彩虹出現(xiàn)在云層之間,紅橙黃綠青藍(lán)紫,太漂亮了!因?yàn)楣饩吧,這彩虹又粗又長(zhǎng),也特別的好看。
我們這兒也有火燒云哦!一天傍晚,我正對(duì)著窗子發(fā)呆。但是,你猜我看見了什么?對(duì),火燒云!雖然只有一片,但是,太壯觀了!像火山爆發(fā)一樣!暗紅色的像火山的形狀,上面還有幾絲鮮紅的`線,好像爆發(fā)時(shí)的巖漿。巖漿變近了,也更清晰了。黃色的線把巖漿分成一塊一塊的,真像火山爆發(fā)的時(shí)候!
還有河水。河水清澈見底,青色的石頭格外明顯。石縫里有一些小小的魚,我們經(jīng)常去捉魚,它給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
我愛我的家鄉(xiāng)!
描寫自然景觀作文 篇3
十一假期里,爸爸媽媽帶我到鄭州的黃河游覽區(qū)游玩。
雄渾壯美的大河風(fēng)光源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的黃河文化,以及地上“懸河”的起點(diǎn),黃土高原的終點(diǎn),黃河中下游的分界線等一系列獨(dú)特的地理特征,形成了博大、雄偉、壯麗、優(yōu)美的自然景觀。
我們到了河邊,一望無(wú)際的黃河橫臥在眼前,河面很平靜。
河面上有許多活動(dòng),比如:坐氣墊船、坐快艇等,場(chǎng)面十分熱鬧。我觀察了一下,快艇都是在一條線路上面走。我疑惑不解,就問(wèn)爸爸,爸爸聽了,對(duì)我說(shuō):“黃河有深有淺,開快艇的.人都探出了這條線路的深淺,安全了,才能走這條路!蔽衣犃,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“原來(lái)開快艇也是門學(xué)問(wèn)呀!”
我們一直沿著河邊走著。
走著走著,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了幾艘“大船”。離近一看,原來(lái)是船上餐廳,就是把船停在岸邊一直開,把船當(dāng)餐廳,就叫做船上餐廳。
黃河是世界第五長(zhǎng)河,一條5464公里的大河,在中國(guó)北方蜿蜒流動(dòng)。從高空俯瞰,它恰似一個(gè)巨大的“幾”字,是我們民族那獨(dú)一無(wú)二的圖騰。
如果你問(wèn)我為什么喜愛黃河,我就告訴你:我愛他的全部!
我愛黃河,更愛我們的母親河!
描寫自然景觀作文 篇4
每年的春夏秋冬,我都要去姥姥家住的地方去玩。那里有一個(gè)湖,雖然這湖不大,景色卻好比人間天堂。
春天來(lái)了,小湖解凍了,那時(shí)水非常涼,當(dāng)中午熱了的時(shí)候,只要用水一洗就可以洗個(gè)透心涼。那小湖里有魚,什么金魚、鯉魚、草魚、鯽魚、……都有,就連蝌蚪也都找得到。因?yàn)轸~多,所以魚的顏色也多,有紅的、金的、藍(lán)的、紅黑交錯(cuò)的、墨綠混淺藍(lán)的……真是應(yīng)有盡有,美不勝收。
初夏,荷花開了,散發(fā)出陣陣清香。我和伙伴們總是背著個(gè)大漁撈和一個(gè)袋子。大家來(lái)到湖邊,游到深水區(qū),一個(gè)猛子扎下去,比誰(shuí)潛得深。游到岸邊時(shí),總要帶回幾個(gè)藕和一些蓮蓬,裝到袋子里。累了,就坐在岸邊,摘幾個(gè)笨櫻桃吃。休息夠了,就撈幾條魚,碰得巧還能摸到毛蟹和對(duì)蝦呢!還要比比誰(shuí)撈得多,再把魚兒放回湖里。有時(shí),還可以撿不少好看的鵝卵石呢!好象不把袋子裝滿就不罷休似的。
夏去了,秋來(lái)了。每逢早上,露珠就在那碧綠的荷葉上玩耍。過(guò)了一會(huì)兒,它們就不見了,可能拉著太陽(yáng)的手飛到天上去了吧!要不然怎么會(huì)有那么多亮晶晶的.小東西晚上向我眨眼睛呢?秋是個(gè)豐收的季節(jié)。秋打開她的化妝盒,把蘋果擦得通紅,把桔子抹得金燦燦、黃澄澄的,把葡萄涂得紫盈盈的。葡萄的香氣令人陶醉,可卻不讓摘,我們幾個(gè)小饞貓卻總能從守園老人那得到幾顆,混著清晨的露珠吃下去,那滋味,簡(jiǎn)直比葡萄溝的葡萄還美妙。
冬是孩子們的冰雪大世界,物業(yè)會(huì)雕刻幾個(gè)冰雕供我們欣賞,弄幾個(gè)冰滑梯供我們玩樂(lè)。我們很喜歡滑冰,還時(shí)常比誰(shuí)滑得動(dòng)作快,姿勢(shì)優(yōu)美;哿,我們就在湖中央的小亭子里歇息。小亭子用水泥砌成,紅色的頂,白色的柱,十分漂亮。坐在亭子里往下看,小湖的景色可以盡收眼底,還可以品嘗雪花,就像在廣寒宮里吃糖一般。
這里可真美呀!
描寫自然景觀作文 篇5
冬天,雖然不像春季那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿,展示自己的瀟灑:不像秋天那樣果實(shí)累累,落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。
冬天,萬(wàn)物沉睡,連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊,只見一顆顆干巴巴的樹枝,不再有行人在下面乘涼、嬉鬧,也不再像以往那樣枝繁葉茂,蟬兒齊鳴。公園里,花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī),一個(gè)個(gè)無(wú)力的垂下頭,折斷了美麗的腰肢,只有那“凌寒獨(dú)自開”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙,從地平線上升起,輕輕的拍打著雪的窗紙,想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹枝,幫忙摘下最后一片樹葉。
冬天的景色屬于霜。清晨,玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài),勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案?,上面的是什么?是個(gè)種樹木蒼翠挺拔,地上開滿了“野花”。不,唔,又覺(jué)得更像海底世界,一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞,不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝,光禿禿的`樹枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河流,河面蒙上了白紗,蓋滿雪花的小河流就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野,給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過(guò)冬!叭鹧┱棕S年”明年一定是個(gè)豐收年。
冬天啊,你撒下滿天瑞雪,裹著春季睡,可是到頭來(lái),你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水,無(wú)私的、慷慨的去澆灌,去滋潤(rùn)大地。在充滿對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候,你卻悄悄的消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發(fā)春,可謂是“留取丹心照汗青”!
我愛你,冬!
描寫自然景觀作文 篇6
柿子成熟的季節(jié),老遠(yuǎn)就能看到園子里點(diǎn)點(diǎn)星星的火紅…… 我們彩來(lái)到西溪濕地,享受大自然給予我們年的豐收美景。
此時(shí)的小島瘦了,河道寬了,林子稀疏了,蛙聲消匿,唯樹干挺拔,游客們有的干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂(lè)。柿子紅了,荷花謝了,水草枯了,水更清了,殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。
秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉(xiāng)風(fēng)情畫,是最適合創(chuàng)作油畫的季節(jié);鹗凉(jié)期間邀請(qǐng)韓國(guó)、法國(guó)的國(guó)際知名油畫家來(lái)西溪進(jìn)行寫生創(chuàng)作,并將作品分別在高莊和濕地博物館進(jìn)行展出。同時(shí)還將在三深大會(huì)堂展出著名國(guó)畫大師何水法先生攜弟子共同創(chuàng)作的“抱華秋實(shí)”西溪風(fēng)情國(guó)畫百余幅。中西繪畫藝術(shù)的.聯(lián)合,水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞,將火柿節(jié)的美景襯托得更加富有詩(shī)情畫意。這是當(dāng)代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化在西溪的交匯,將激發(fā)出西溪濕地深厚的文化內(nèi)涵,為傳統(tǒng)與現(xiàn)代建構(gòu)一座橋梁,為濕地增添更加深厚的文化風(fēng)韻, 所以我們也一起來(lái)到西溪風(fēng)情節(jié)去領(lǐng)略藝術(shù)家的畫作和我們杭州當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的碰撞:
西溪濕地火柿節(jié)的活動(dòng)讓我們收獲頗多,快到活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們還流連忘返,依依不舍, 期待明年春暖花開的使節(jié),我們大家一起相約美麗的西溪濕地。
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