老師作文常用[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的老師作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

老師作文 篇1

　　星期四，有我們班的乒乓球課。

　　上課鈴響了，體育委員程壹馬上喊口號：1，我們就站起來；2，推椅子；3，在教室排整齊隊(duì)伍。程壹喊“齊步走”我們女生往前門走，男生往后門走，到外面走廊上站好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　我今天胸前帶了2個(gè)漂亮的小徽章，于是劉珂就跟我說，她也想有一個(gè)這樣的徽章，我答應(yīng)她圣誕節(jié)的時(shí)候送她一個(gè)小徽章。

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了酈老師看見我排隊(duì)的時(shí)候說話，心想“壞了”，這下要被批評了。突然，酈老師變成了西游記里的唐僧，只見她雙手并攏，閉著眼睛對我說：“你這潑猴，我就知道，你總是不大遵守紀(jì)律的，以后不能再在排隊(duì)的時(shí)候說話，不然為師我要念緊箍咒了，我深知悟空怕唐僧師傅的緊箍咒。”忙說：“師傅莫念，弟子知錯(cuò)了，一定謹(jǐn)遵師傅教誨�！�

　　這個(gè)時(shí)候我覺得很納悶，也很驚訝，酈老師怎么會(huì)變成唐僧呢？于是我開始絞盡腦汁的想辦法，怎么把酈老師變回來呢？我決定先測試一下，這是不是一場夢呢，我使勁的.揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)酈老師還是我們的酈老師。原來剛才酈老師的手在我眼前擺了擺，邊擺邊說：“方初媛，醒醒了！要上課了�！蔽乙幌伦忧逍蚜似饋�，就聽酈老師跟我說：“以后出來排隊(duì)別發(fā)呆了。”原來是我的思想開小差了精神溜號了！

　　我暗暗下決心，以后在再也不溜號開小差了，這樣就再也不會(huì)看見變成卡通人物的酈老師了，我喜歡平常樣子的酈老師。

老師作文 篇2

　　我們的數(shù)學(xué)老師姓陳，她有著充滿個(gè)性的發(fā)型，圓潤的臉龐，兩只眼睛炯炯有神，紅紅的嘴巴讓我覺得她越來越美麗了。

　　陳老師，她笑得美。似乎老師們都不大喜歡笑，能看到老師的滿面春風(fēng)，能聽到老師的開心笑聲對我們來說簡直是奢侈；但我們的陳老師一點(diǎn)也不吝嗇笑容，她總是給我們一種春風(fēng)拂面的'感覺。她喜歡笑，從早到晚，聽到哪些同學(xué)說了笑話，她必定會(huì)笑得前仰后合：聽到我們提出天真幼稚的問題，她必定會(huì)開懷大笑；看到我們滑稽的動(dòng)作和表情，必定會(huì)張開嘴巴笑彎了腰；看到我們有點(diǎn)滴進(jìn)步，她定會(huì)欣慰地笑……她的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

　　陳老師她說話的聲音真好聽！她發(fā)音字正腔圓，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，態(tài)度親切和藹，所以，聽她說話，是一種享受，令人心曠神怡。

　　大家看，這就是我們的陳老師，一位溫柔的老師。我愛陳老師，你們愛她嗎？

老師作文 篇3

　　從小到大，我的老師數(shù)不勝數(shù)。有教語文的陳老師；教數(shù)學(xué)的董老師；還有教音樂的周老師……但是給我印象最深的是課外英語老師——BILL。

　　他出生于加拿大（現(xiàn)在來到中國教書了），今年43歲了。個(gè)子高高的，足足有1。8~1。9米吧！看上去也胖胖的，體重在150斤以上呢！最特別的是，他有一個(gè)光啷頭，在茫茫人海中，最容易找到他了。

　　BILL不僅長的好玩，也很富有幽默感。雖說他跟媽媽經(jīng)常談天說地，我聽不懂。不知道他幽不幽默，但是，他常常跟媽媽聊著聊著，就哈哈大笑起來了。隨后，媽媽也跟著他笑起來了。

　　BILL的教學(xué)方法也特別好。他在上課時(shí)，認(rèn)真教我們；出去玩時(shí)，還給我們說一些事物的英語怎么說，讓我們記住它。他也在游戲中讓我們學(xué)到知識(shí)。大家在游戲中，快快樂樂的玩了，絲毫沒有感覺到在學(xué)習(xí)，可是，大家又掌握了一些知識(shí)。

　　慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他是一名稱職的老師、一名好老師。又慢慢的，我不再把他當(dāng)做我的.老師了，而是把他當(dāng)成了我的好朋友。

　　怎么樣，這為幽默、教學(xué)方法好的老師是不是讓你心動(dòng)了。對了，還忘了一點(diǎn)，他很樂意結(jié)識(shí)新學(xué)生、新朋友的！你想不想讓他做你的老師，做你的朋友呢？

老師作文 篇4

　　在生活中，我遇到了一雙與眾不同的眼睛，那便是我們的楊老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著愛的光芒，是她那雙會(huì)說話的眼睛使我懂得了，什么是鼓勵(lì)、關(guān)切和關(guān)心。記得有一次，我在上課時(shí)沒注意聽講，而是放了一本童話書在桌子底下偷看，我用手托著腮，身子一歪，這樣就可以看見夾在腿上的書，也許是作賊心虛，我總得看一句話，再瞟瞟老師的眼睛有沒有在注視我�？杉埌�不住火，我的“行動(dòng)”還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，好像在說：“上課不要偷看書，開小差，知道了嗎？要認(rèn)真聽講！”從那時(shí)起直到下課，我不敢看老師的眼睛，怕她再次顯出剛才的嚴(yán)厲。有的時(shí)候，老師的目光是和藹、贊許的。記得有一次，明天要上公開課，我回到家時(shí)，把古詩背得滾瓜爛熟了，我真希望明天能舉手發(fā)言，再次受到同學(xué)們的.鼓勵(lì)和老師的贊揚(yáng)、、、、、、第二天終于到來了，“叮叮叮�！鄙瞎�開課了，同學(xué)們一起涌進(jìn)了教室，上課時(shí)，老師提出了一個(gè)很簡單的問題請我回答，也許是我太緊張了，我站了起來，可腦子里卻像塞了一團(tuán)亂麻似的，一個(gè)字也“吐”不出來。這時(shí)從老師的眼中，又放出了一種鼓勵(lì)的目光，老師的眼睛好像在說：“不要緊，放松一下，你一不行！”這時(shí)，我心里平靜了許多，不知怎的，剛才還結(jié)巴，現(xiàn)在，流利得像一條小河沒有盡頭，等我坐下時(shí)，老師又用贊許的目光，好像在說：“你回答得真好，真棒！”但有的時(shí)候，老師的眼睛又是那么的嚴(yán)厲，有一次，在考英語時(shí)，英語的試卷很簡單，沒到時(shí)間，我就做完了，這時(shí)，同桌向我發(fā)“信號”了，我將試卷推向了同桌，突然老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)我沒有了試卷，就用嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼，好像在說：“這樣不對！”我急忙從同桌的手中拿回了試卷，見我拿回了試卷老師的眼睛好像又在說：“這樣才對！”

　　我永遠(yuǎn)忘不了老師那雙會(huì)說話的眼睛！

【老師作文】相關(guān)文章：

老師，老師作文07-07

老師老師作文10-12

我的老師作文|我的老師作文09-24

寫老師的作文：老師08-06

感恩老師老師的作文08-01

【精選】老師作文12-24

老師作文10-21

老師的作文09-30

老師的作文03-10

當(dāng)老師作文07-03