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(必備)那天雨一直下作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的那天雨一直下作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那天雨一直下作文1
雨，依然下著，淅淅瀝瀝地敲打在窗邊，那優(yōu)美的旋律，再一次組成一首首奇麗的小曲兒，飄入了我的耳邊。
“嘀嗒”、“嘀嗒”、“嘀嗒”——
那天，雨一直下。它比今日來的更兇，更猛。天上烏云遮蔽，電閃雷鳴，雨點(diǎn)兒一顆接著一顆，下出豆子般大小的雨珠。地上則是一處處的大水洼，積水越來越多，漫過了一處處干地，也漫濕了我枯干的心靈。閃電再一次為天空刮破了一道大口子。讓我擔(dān)心的事情，又生了——
前幾周剛種下的吊蘭，不知能否熬過這次重大的“災(zāi)難”？
我再也忍不住了，穿起新買的大衣，撐起脆弱的'傘就往樓下跑。雨，越下越大，漫濕了我的褲子，一點(diǎn)一點(diǎn)腳印從雨中跑過……
雨點(diǎn)兒打在我的頭上，使我忘乎所以，只管著我的吊蘭，未曾管過我。
終于，到了——
只見那一盆盆吊蘭，都相繼離去，盆兒也打得爛碎，枝葉也成了爛泥，但是，奇跡發(fā)生了。那一株最小，最丑，最不起眼的那一株卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來！雖然它的盆兒被打碎了，但是，它的根卻越發(fā)茂密，枝葉兒也綠得發(fā)亮，就連旁邊的泥土都黑得逼你的眼。
當(dāng)時(shí)，我種植它們的時(shí)候，看見吊蘭們都長(zhǎng)的花繁葉茂，唯獨(dú)汶株，長(zhǎng)得既小，既丑，又不起眼的，于是我漸漸冷落了它。之后，我天天為其它花澆著足夠的水分，但從未給這株澆過。只有在下雨時(shí)，它才會(huì)喝上兩口水。我不曾想到，它居然可以在里邊扎下深根。
我想起以前的過失，才開始責(zé)怪我，又想起了現(xiàn)在這個(gè)“鬼樣子”——
濕發(fā)披在兩肩，已經(jīng)完全散落。衣服全都濕透了，都能擠出一臉盆水。腳變成了“泥土”。總而言之，身上沒有一處干凈的地方。
我仿佛看見，吊蘭正在地上大聲地嘲笑著我，它凝視著我。笑著我現(xiàn)在的這個(gè)樣子，像一個(gè)乞丐似的佇立在雨中。笑我不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇事就會(huì)大哭。笑我不會(huì)獨(dú)立，只會(huì)依賴父母。我想大哭，又哭不出來了。
對(duì)呀，連花都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)獨(dú)立。它們能忍受風(fēng)雨的折磨，遇到困難都不退縮，而我們呢，遇事只會(huì)畏首畏尾，并且不能獨(dú)立于事。
生命如此短暫，但想要?jiǎng)?chuàng)造出一片好的，幸福的天地，堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立就是必須的，它們仿佛是花根，沒有它們就不會(huì)有美麗優(yōu)美的花朵。它們仿佛是星星，沒有它們就不會(huì)有前進(jìn)的方向，更談不上成功與幸福。
陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后才能見上彩虹。
雨，依然在下著，但我堅(jiān)信，未來的道路上，我會(huì)變得怎么樣，我要怎么做，我都明白。
那天雨一直下作文2
分離，多么悲傷，多么痛苦的兩個(gè)字呀。在那天，我和那些與我朝夕相處的小伙伴們分離了。那時(shí)，我們才九歲。年齡雖小，但分離之痛同樣讓我們痛不欲生。
那天，小雨淅淅瀝瀝，我默不作聲的走進(jìn)教室。全班同學(xué)的眼睛齊唰唰的看著我，看的我不知所措。但我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，可還是讓那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來。他們還是盯著我，眼睛里充滿了完全不該屬于這個(gè)稚嫩的'年紀(jì)的惆悵與憂傷。有幾個(gè)女同學(xué)的臉頰上已掛滿了晶瑩的淚珠。而她們依然看著我，任淚水滴落在桌子上。我受不了他們那樣熾熱的目光，趴在桌子上哭了起來，淚水慢慢浸濕了我的衣袖。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們卻不為所動(dòng)地只管盯著我看。我知道，他們是在埋怨我，埋怨我為什么要離開他們。這時(shí)，老師進(jìn)來了，她并沒有像往常一樣拿著書，教我們大聲朗讀，而是揮筆在黑板上寫下了幾個(gè)大字：今天，我們分離，明天，我們?cè)僖姟＿@幾個(gè)字，我一輩子也不會(huì)忘。同學(xué)們走了過來，在我的桌上放下了一大堆的千紙鶴，依晰看見，每張千紙鶴上都寫滿了字。我抬頭望了望四周熟悉的小臉，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，那個(gè)和我關(guān)系最好的女孩。老師好像看出了我的心思，說：“她請(qǐng)假了，讓我把這個(gè)給你�！蔽医舆^來，是一張淡紫色的小卡片，上面寫著一行字：曾經(jīng)的誓言，你忘記了嗎？沒有落款，沒有名字。我又哭了，為了我和她的誓言。我好想告訴她：“我沒忘，可我是迫不得已的�！笨晌疫`背了誓言，我沒有資格再跟她說這些。
老師把我叫到辦公室里，給我?guī)滋拙碜�，幾本書。老師讓我好好拿著，以后這些東西是很有用的。說罷，又用手摸了摸我的腦袋，嘆了口氣。拿完東西，我便走回教室，雖然那時(shí)已是下課，卻沒有了往日熱鬧。我默默的收拾好了書包，轉(zhuǎn)身走出了教室。我聽到了教室里的哭聲，不由的加快了腳步。雨，更大了，以前的快樂，一幕幕浮上我的心頭。
許多年過去了，我已忘記了他們的名字，甚至忘記了他們的模樣，可那天的每一個(gè)場(chǎng)景，我都記憶猶新，還有那小山似的千紙鶴。我知道，他們對(duì)我充滿了留戀，可我不知道，他們可還記的我，記的那個(gè)淚流滿面的小姑娘。
雨，一直下，浸濕了我的心靈。
那天雨一直下作文3
時(shí)光如梭，歲月如歌。在人生的長(zhǎng)河中，我們難免會(huì)遇到大大小小的困難，而這狂風(fēng)暴雨正是人生中所遇到的坎坷和挫折，記得那天，雨一直下。
“哐”一聲，我隨著這聲音顫抖了，我知道，接下來所要面對(duì)的是什么�！澳阍趺椿厥�？”媽媽的.怒火朝我單薄的身軀襲來。“就是！怎么只考了這么點(diǎn)分？你不是小學(xué)學(xué)得很好嗎？”爸爸不知從哪竄出來，也跟著搭腔。
其實(shí)，不是我不想考好，我也不知道這是怎么回事？小學(xué)時(shí)的輝煌成績(jī)?cè)谒查g便成為了泡影，上了初中，成績(jī)?cè)絹碓讲�，這使我感到異常煩心。
“是不是小學(xué)成績(jī)都是假的？”“難不成早戀了？”各種直白而又痛心的語句像巨浪，不斷地向我涌來。我不斷地逃脫，不斷地躲避，卻也終究無計(jì)可施。它如深淵，一步步地將我吞噬。
“夠了！”我忍不住大喊，努力讓淚水止住。我再也受不了了，推開他們便向房間奔去，埋在枕頭里，忽然聽到啜泣聲，正納悶是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。
就這樣我在痛苦之中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我不只一次夢(mèng)到：一只無形的大手將我囚禁起來，我努力掙脫卻毫無進(jìn)展。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我竟是如此渺小。
那天，窗外下起了暴雨，雨“嘩、嘩”地從窗子外傳來陣陣寒意，它并沒有給我?guī)斫z滋潤。相反，它使我感受到了無盡的冰冷，它如冰窟將我的內(nèi)心冰封起來……
漸漸地，我有點(diǎn)同情課文中《走一步，再走一步》那個(gè)懸崖上的男孩，他當(dāng)時(shí)和我一樣，是多么地恐懼而又孤獨(dú)無助啊！但我卻是一個(gè)身體健康的孩子啊！我又想到了海倫·凱勒、史鐵生、霍金等偉人，他們之中沒有一個(gè)身體是完好無損的，但他們卻意志堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。我這個(gè)健康的人，有什么資格在這兒叫苦叫累呢？
就這樣，我又燃起了希望，我決定要戰(zhàn)勝這人生中的“雨”！經(jīng)過不懈努力、拼搏，最后在期中考試，我取得了年級(jí)第五的優(yōu)異成績(jī)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我望著底下的父母，笑了。
記住，人生沒有過不去的坎，也沒有扛不過來的銅墻鐵壁，讓我們永遠(yuǎn)記住這句話：風(fēng)雨過后，便是彩虹！
那天雨一直下作文4
雨淅淅瀝瀝，情纏纏綿綿�！}記
走出校門，望著陰沉的天，我知道，今天會(huì)下雨�；仡^，看見孩子們也在皺著眉，望著天，正當(dāng)要安慰他們，不知哪兒傳來一聲“老師！沒事兒！下雨就讓它下吧，反正我們的熱情不減，走吧！“看著孩子們個(gè)個(gè)好像過來安慰我似的，不禁有點(diǎn)欣慰，好的，雨就任它下吧，反正我們的熱情不減！笑著，我們上了路。
此次是我們師生小家庭慶祝的第二個(gè)生日，不同于第一次，沒有華麗的蛋糕，也沒有有趣的蛋糕diy，這一次，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在街邊的一家蘭州拉面館，點(diǎn)了幾碗面，幾盤小菜，便算是慶祝了。
叫了面，我獨(dú)自坐在了一邊，看著一桌孩子開心地嬉鬧著，作為這個(gè)小家庭的“家長(zhǎng)”，當(dāng)然也很開心。窗外開始下起了小雨，淅淅瀝瀝，似與孩子們的笑聲應(yīng)和著，奏著寧靜祥和的樂曲……
“面來嘍！”老板的一聲吆喝使孩子們頓時(shí)來了勁兒，個(gè)個(gè)爭(zhēng)著去拿筷子，迫不及待地接過了老板手中的.拉面，呼呼地吹著，騰騰的熱氣彌漫著，云里霧里，我看到張張熟悉的面孔，一雙眼睛在霧氣里閃爍著，真誠地望向我這邊，于是，便又聽見那響亮的聲音“老師！過來一起吃吧！”只見他放下了筷子，拉出身邊的一張椅子，徑直向我這兒走來。一瞬間，竟有些動(dòng)容，看著他從對(duì)面走來，腦海中浮現(xiàn)出一幕幕曾經(jīng)的小家庭經(jīng)歷，這個(gè)孩子，在小家庭中，一直都是最調(diào)皮的，從初一剛進(jìn)來，從第一次的小家庭活動(dòng)以來，從來沒有主動(dòng)分享或邀請(qǐng)過老師什么，這么想來，似乎平時(shí)的其他孩子也很少有這樣的舉動(dòng)，啊，畢竟是長(zhǎng)大了啊！
他已經(jīng)走到我面前了，“老師，一起吃吧！”我跟著他，坐進(jìn)了為我拉出的椅子上，桌子上的幾碗面熱氣已經(jīng)散得差不多了，我清晰地看見了孩子們的臉，比起剛進(jìn)蘇校的他們，明顯成熟了不少，脫去了圓滾肉乎的臉，青澀的臉已有了些分明的棱角，看見我坐了過來，紛紛邀請(qǐng)著：“老師！來，吃嗎？”“老師，吃點(diǎn)吧，一起吃，都是一家人！”“老師……”看見孩子們個(gè)個(gè)這么熱情，懂事，作為一位老師，真的是小家庭活動(dòng)中找到一種久違的幸福。
什么是幸福，我一直在尋覓，終于，在那一次的師生小家庭活動(dòng)中遇到了別樣的你們，我得到了答案。
那天，雨一直下，我們的愛一直流淌……
那天雨一直下作文5
雨如淚水，不斷地從天界流出；雨如挫折，阻擋著我們前進(jìn)的步伐；雨如碎石，鋪滿了行走的道路，讓我們?cè)谌松穆飞峡目慕O絆……由此看來，雨也是悲傷之雨，它會(huì)逐漸漫過我們的心靈。
“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩……”那天，門外的雨下個(gè)不停，讓人不禁感到心煩意亂，家里，卻也是受了那雨的影響，變得不安分起來。隨著“呯”的一聲，玻璃杯打碎了，這個(gè)家也差點(diǎn)碎了。“你這是干什么啊，這日子你還想不想過了！”“什么我干什么，你看看你，整天管這管那的，我坐也不對(duì)站也不對(duì)，好像我是你的下屬似的！”……剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我，聽到這大聲的吵鬧，于是便趕緊從床上爬起來，悄悄溜到門后邊，透過門縫默默注視著爸媽的一舉一動(dòng)。
他們?cè)诔臣埽褪且驗(yàn)橐恢凰腵事兒？我不敢相信，以前那個(gè)美好和睦的家怎成了如今這副支離破碎的模樣？爸爸愛吸煙，媽媽常常奉勸他不要吸煙，吸煙有害健康，爸爸也及時(shí)醒悟了，不再吸煙……這樣不是挺好的嗎？為什么現(xiàn)在為了一點(diǎn)兒小事兒就要吵個(gè)沒完呢，而且，這也不是一次兩次了。自從買來新房后，換了一個(gè)家，就不再擁有以前的溫馨了，這，究竟是為什么？
爸爸媽媽，為什么？我們以前的那個(gè)家去哪兒了？就是因?yàn)閾Q了一個(gè)家嗎？為什么？現(xiàn)在這個(gè)家變得如此狼狽不堪？整天，家里傳出的，不再是親人們的歡聲笑語，而是那“陌生人”間沒完沒了的爭(zhēng)吵。爸爸媽媽，這，究竟是為什么？
爸爸媽媽，你們?cè)诔臣艿臅r(shí)候，可曾想過我的處境，我的心情！每當(dāng)你們怒目圓睜地“對(duì)戰(zhàn)”時(shí)，我都害怕地躲進(jìn)房間，心中充滿了無限的恐懼感，唯一能想到的，便是那發(fā)自內(nèi)心的呼喚：爸爸媽媽，你們可不可以不要再吵了，多想想你們的女兒——我，我只想要以前那個(gè)充滿歡笑的家，這，就那么難嗎？
“夠了，你不要再說了！”爸爸怒吼一聲，猛地關(guān)上門，怒氣沖沖地走了出去，接著傳入我耳里來的，便是媽媽那傷心欲絕的哭聲……
“這么大的雨，天色這么晚了，爸爸他能去哪呢？”
那天，窗外的雨一直在下，一刻也不曾停歇，家里的雨也一直在下，都是那傷心的淚水，我的心靈，也被那可恨的淚雨漫過，占據(jù)了……
那天雨一直下作文6
“嘀嗒嘀嗒”細(xì)聽窗外春雨過后屋檐上的積雨滴落的聲音。思緒輾轉(zhuǎn)到那日雨天，心中的一池荷花徑直綻放，任雨打風(fēng)吹，仍以優(yōu)雅姿態(tài)向困難挑戰(zhàn)。
那天，雨一直在下。漸漸地由細(xì)細(xì)的雨絲轉(zhuǎn)化為圓滾滾的水珠，最后終變成傾盆大雨。街道上不久便出現(xiàn)大大小小的水坑，路人無不落荒而逃。我再無心思計(jì)算手中數(shù)學(xué)題，心念著最心愛的那池荷花，忙放下筆拿起一把大傘向樓下的公園跑去。
雨，仍不停息的下著，急促地拍打著我的傘面。我顧不得腳下的水洼，幾步變一步到達(dá)池塘邊。一雙運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)半濕，褲腳上也布滿著濃黑色的泥水。池塘里，原本傲立的美麗身姿大多有些頹廢，那株含苞待放的粉紅色荷花此時(shí)正無助地在不停的隨風(fēng)搖擺，似是在尋求一片小小的蔭庇。這株盛開得在嬌嫩的荷花，淡粉色的`花瓣更顯得她的弱不禁風(fēng)。只見又一陣狂風(fēng)拂過，透過層層雨簾，我隱約看到她那淡粉色的霓裳落下來，在水面上伴隨雨點(diǎn)打轉(zhuǎn)。我真想將我自己這把小小的傘高舉在她們頭上為她們遮風(fēng)擋雨。
狂烈的暴雨似變得愈加猖狂。正在我想要落寞而歸時(shí)，卻看見一蓬蓬荷葉聳立在自己的位置，那一個(gè)個(gè)綠色的身影像白雪皚皚下的松柏又像挺直的戰(zhàn)士用自己的身體為身旁弱小的荷花遮擋風(fēng)雨。它們將自己碩大的蓮葉蓋在荷花上，它們?nèi)淌苡陱?qiáng)烈擊打卻只為謀得荷花的一瞬平安。
我站在傘下呆呆地望著眼前一切，難道不能說我就是著一池看似勇敢實(shí)則嬌弱的荷花而父母則如無畏的荷葉默默地保護(hù)著我？若無荷葉，誰是我這雨天里無遮攔的蔭蔽？
向前走了幾步，我滿心的感動(dòng)又轉(zhuǎn)為一份震驚，一株看似嫩小的荷花竟挺直腰板，佇立著昂起頭似向風(fēng)雨挑戰(zhàn)。她無需荷葉的舍命保護(hù)卻憑借自己內(nèi)心的自強(qiáng)向困難挑戰(zhàn)，不由地，一份敬佩從心里產(chǎn)生。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蔽也辉贀�(dān)心一池荷花，因?yàn)樗齻兘K會(huì)在荷葉的引領(lǐng)下向風(fēng)雨挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)。
雨一直在下，我轉(zhuǎn)身回家，沒有一次回頭。
次日，再來到池塘邊卻見荷花開得美麗典雅�！皾櫸锛�(xì)無聲”雨對(duì)于荷是磨煉機(jī)會(huì)，困難對(duì)于我更是一次鍛煉。
那天，雨一直在下……
那天雨一直下作文7
站在窗前，凝視窗外那“淅淅瀝瀝”的小雨，我忽然想起那天的雨，那天發(fā)生的事仿佛還歷歷在目，讓我的心無法平靜。
那天，天還未亮，外面就下起了小雨。“嘀嘀嗒嗒”的聲音是那么空靈，但又震蕩著我的心靈深處。我翻來覆去地?zé)o法安然入睡，于是，我披上了衣服，輕輕地走出房間。一推門，一股清新的空氣撲面而來，細(xì)細(xì)品味，還會(huì)有泥土的芳香摻雜在其中。雨還在“淅淅瀝瀝”的下，遠(yuǎn)處的山上都蒙著一層薄紗，仿佛是一位蒙著面的嬌媚女子，院里樹木的葉子，在雨中十分顯眼，它被雨水沖刷的是那么綠，那么亮。
我走出門，慢慢地在雨中走著。杜鵑鳥在山谷中時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的叫聲，和雨落在水中的“叮咚”聲應(yīng)和著，猶如一首清晨交響曲，忽然一棵小草吸引住了我，它在幾塊石頭的夾縫中。雖小，但卻青的逼我的眼，一抬頭，發(fā)現(xiàn)好幾株這樣的小草，它們都在石縫中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，我輕輕地?fù)崦鼈�，才發(fā)覺它們是那么嬌嫩，接受著春雨的洗禮。我突然覺得它們是那么堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳了一些嘈雜聲響，隨之，幾個(gè)孩子跑著過來，他們互相嬉戲著，玩的不亦樂乎，但就在他們的腳下，有好幾株被踩扁的.小草，我心疼地扶起奄奄一息的小草，待我松手時(shí)，它們便倒了下來，我無比婉惜地看著它們，它們?nèi)讨皇^摩擦的痛苦，終于看見了陽光，受到了春雨的思澤，可是還未能享受“人生”便倒了下去……
許久，小雨漸漸地轉(zhuǎn)為中雨，我不得不回去了，正等我準(zhǔn)備離開時(shí)，一株奄奄一息的小草慢慢地挺直了身子，它又重新站起來了，我既驚訝又欣喜地注視著它，它不由得蹲了下去，伸手撫摸著這株起死回生的小草，我感覺到了，那是一種奮進(jìn)的精神，一種自強(qiáng)不息的精神。我的心靈是那么震蕩，就在我被它深深震撼時(shí)，其余的好幾株都站了起來，仿佛是一名剛強(qiáng)的戰(zhàn)士，在雨中屹立著。其中一株比剛才更高，整整超出石頭幾厘米。這些看似不起的小草，竟蘊(yùn)含著這么大的力量，這么偉大的精神。我不由得起身站立，在雨中深深地向它們致敬！
是�。∪松姓l沒有遇到坎坷，遭遇打擊。但我們只要有一點(diǎn)力量，哪怕微不足道，都要堅(jiān)強(qiáng)地站起來。心存一顆奮進(jìn)的心，再大的困難，再邁不過的坎都擋不住我們走向成功的路！就算馬上成功時(shí)，我們也不該松懈，只有咬牙堅(jiān)持，才會(huì)成功！攀上人生的頂峰！
那天雨一直下作文8
荊州市20xx年中考作文題回歸到了傳統(tǒng)的命題作文方式，該命題的巧妙之處，在于寓開放于限制，在詩意的命題中，讓考生在命題作文的限制下，開放構(gòu)思，自由作文。
首先，該作文題是限制性的命題作文。從整體來看，有以下一些限制：一是限定了字?jǐn)?shù)(不少于600字)和文體(記敘文)，二是寫作要求上貫徹了荊州市中考作文一貫的貼近生活，言之有物的精神。從題目本身來看，限定了事情發(fā)生的時(shí)間(那天)和環(huán)境(雨一直下)。由于有了那天的時(shí)間限制及記敘文的'文體限制，則雨一直下只能成為敘事文章的環(huán)境限制，即所寫事情，只能是發(fā)生在那天的一天時(shí)間之中，而且是雨一直下的自然環(huán)境之中。
其次，該作文題也是開放性較強(qiáng)的題目。雖然是命題作文，卻貫徹了荊州市一直提倡的不設(shè)置審題障礙的作文命題精神，任何考生均有話可寫，且不會(huì)偏離主題。有敘事數(shù)量上的開放：可以是一件事，也可以是多件事。有敘事空間上的開放：所敘事情可以發(fā)生在同學(xué)們熟悉的學(xué)校、家庭之中，也可以發(fā)生于相對(duì)陌生的社會(huì)之中。有敘述方式上的開放：可以是順敘或倒敘，更可運(yùn)用插敘。有敘事結(jié)構(gòu)上的開放：可以是三段式鏡頭式等常見結(jié)構(gòu)，也可以是日記體、書信體等特殊結(jié)構(gòu)。有敘事情感上的開放：可表現(xiàn)親情、友情，也可表現(xiàn)師生情、同學(xué)情，甚至是陌生人的善良之情。有敘事主題上的開放：可以是人間情感的贊美，可以是成長(zhǎng)路上的迷茫，甚至可以是不良現(xiàn)象的批判。
再者，該作文題富于詩意，適合寫出文質(zhì)兼美的文章。環(huán)境烘托作為一種基本的寫作手法，是學(xué)生必須掌握的寫作手法之一。雨作為敘事文章的環(huán)境烘托，在初中課文中也多次出現(xiàn)。這些文章，因?yàn)橛甑某霈F(xiàn)，為文章增添了一份詩意之美。同樣的，考生可以在作文中通過對(duì)雨一直下的詩意描寫，來烘托所寫人物的心情：或悲傷，或迷茫，或憤怒……甚至與所寫人物心情形成對(duì)比：雖然雨一直下，但我的內(nèi)心充滿了陽光。雨一直下可以是故事情節(jié)發(fā)展的需要，在對(duì)雨一直下的詩意描寫中，展開故事情節(jié)。可以說，雨一直下為考生的作文提供了一個(gè)詩意的自然環(huán)境，考生應(yīng)該對(duì)雨一直下進(jìn)行多次的詩意描寫，達(dá)到表現(xiàn)文章主題的作用，使文章富于詩意。
那天雨一直下作文9
雨，徐徐地下著。
“我再也不想見到你們了！”隨著一聲震耳欲聾的關(guān)門聲，我不管不顧地沖入了雨中。
“游戲游戲又是游戲，你們?cè)趺淳蛯?duì)這種新時(shí)代的事物那么介懷呢？對(duì)你們來說，游戲就真的那么令人厭惡?jiǎn)�？你們就不能接受它嗎？”我狂怒著，大吼著，雨聲淅淅瀝瀝，一滴一滴的雨水成串打在樹葉上。嬌嫩的樹葉承受不住，瞬間彎下了腰，一顫一顫的，仿佛在嘲笑生氣卻又無能為力的我。
風(fēng)，逐漸大了起來。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見，那窗戶里的兩人在房里踱步，一、二、三、四……不知多少個(gè)來回，他們應(yīng)該很焦急吧，“哼，誰叫他們不給我玩游戲，自作自受！”我一邊憤憤不平地想著，一邊跑到墻角躲了起來。
而我沒看到的是，有兩道人影，沖出了房間。
雨，漸漸大了起來。
坐在墻角的我，身體冰涼，懷抱著雙腿，身上的T恤衫早已濕透，粘在身上，正如我的心一樣冰涼。夏日的雨是那么的猛烈，空氣也好像冷了下來，眼前的樹被風(fēng)刮得搖搖晃晃，樹葉也被打得七零八落，紛紛從樹上跳下來，打了一個(gè)旋兒后墜入塵土之中。
“他們，不會(huì)真的不要我了吧？”我遲疑地站起身來，卻看見那最熟悉的房子漆黑一片，屋里的人似乎已經(jīng)沉沉睡去，萬籟都寂。我心中，隱隱有些不安，思緒卻不知不覺飄到了那個(gè)風(fēng)輕云淡的`下午，母親在客廳里語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子啊，媽媽不是不給你玩游戲，而是媽媽知道，游戲害人啊，不僅會(huì)讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，也傷害我們的親子感情啊，你信不信，將來某一天，我們會(huì)因?yàn)橥嬗螒蚨蟪骋患埽俊?/p>
狂風(fēng)劃過臉龐，我回過神來，那些當(dāng)時(shí)我不屑一顧，被當(dāng)做耳旁風(fēng)的話，現(xiàn)在竟被印證了？！“爸媽畢竟是過來人，他們懂得肯定比我多，是不是我做得真的不對(duì)？”那雨水的冰涼使我冷靜下來，開始好好思考一直以來被我忽略的我自己的問題。
我趕忙起身，沖入雨中，對(duì)著瓢潑的大雨喊道：“爸媽，我錯(cuò)了！”
“兒子，你在哪��？” 另外一陣聲音中帶著一絲顫抖，雨中的那兩道身影是那么的無助。
一個(gè)身影沖破雨霧，來到了另外兩人的身邊，他們?nèi)齻�(gè)緊緊相擁，淚水和雨水一起淌過臉頰。
太陽出來了，即使雨還在下著……
那天雨一直下作文10
雨，可以滋潤人的心田；雨，可以使干燥的大地變得濕潤起來；雨，可以將人心中的怒火澆滅。而雨，也可以使人陷入深深的回憶之中。
那天，窗外的雨一直下個(gè)不停，使原本干枯的小草、小樹們變得綠油油、生機(jī)勃勃的，而就在這時(shí)，我看見一只燕媽媽在急促地飛著，我原以為它只不過是因?yàn)轲I了所以才飛得那么快，可是過了一會(huì)兒，我看見了躲在燕媽媽那溫暖的翅膀下的.小燕子，這一幕深深地打動(dòng)了我的內(nèi)心，使我不禁想起了我和媽媽之間發(fā)生的一件事……
那天，我因?yàn)橐ブ等�，所以走的時(shí)候太匆忙，忘了看天氣，到了學(xué)校上完課后，剛要走出教室門，沒想到一片烏云飄了過來，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我默默地等待著，眼睜睜地看見每一個(gè)同學(xué)都被他們的爸爸媽媽給接走了，教室門前只剩我和我的好朋友了，我們倆在一塊兒正聊的熱火朝天，可是在這時(shí)候，半路殺出個(gè)“程咬金”，是她媽媽，她媽媽來接她回家了，她高興地對(duì)我說：“要不你和我們一起走吧！反正我們也是鄰居，很方便的。”我還自豪地說：“不用了，我媽媽一定會(huì)來接我的，她可能是有一點(diǎn)兒事給耽擱了吧，她肯定會(huì)來接我的�！蔽业暮门笥押退龐寢屢黄鹱吡�，整個(gè)校園就只剩下我一個(gè)人了。不一會(huì)兒，夜暮降臨，四周靜悄悄的，黑洞洞的，我不禁流下了失落和傷心的眼淚，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備獨(dú)自一人回家去，在回家的路上，我一直在哭，心里不由自主地想著：難道天也是在為我流淚嗎？我的情緒更加低落了。那天，雨一直在下。
回到家中，我看見媽媽正在急匆匆地打著一把傘往門外走，媽媽看到我被淋成了一個(gè)落湯雞，媽媽用那種心疼的眼神看著我，我不禁瞟了媽媽一眼，不再理她，沒想到到了半夜我竟然發(fā)燒了。媽媽的悉心照料著我，不一會(huì)兒燒就退了。第二天早晨，雨還在下，我按捺不住我心中的怒火，就去找媽媽問個(gè)清楚，可是一看到媽媽，我就沒法心平氣和地和她說話，我生氣地說：“你昨天為什么不來接我。”媽媽支支吾吾地解釋了幾句，我沒聽見。最后，媽媽終于肯把實(shí)情告訴我了：“昨天，你奶奶生病住院了，情況危急，媽媽一時(shí)忙得忘了時(shí)間，所以……”我不禁流下了眼淚和媽媽緊緊地?fù)肀�。我高興地說：“媽媽，我原諒你了，你也原諒我，好嗎？”媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我和媽媽和好如初了。不一會(huì)兒，窗外的大雨停了，太陽公公出來了，我還看見了美麗的彩虹。
經(jīng)過這件事讓我明白了，生活中，無論遇到什么事情都要微笑著面對(duì)。風(fēng)雨過后一定會(huì)看到屬于你的太陽，還有彩虹。
那天雨一直下作文11
那天清晨，綿綿夏雨將我從被窩里輕輕喚起，我披著薄被起身，來到陽臺(tái)的窗前，靜靜地看雨滴滾落，聆聽雨點(diǎn)打在葉子上的沙沙聲，像極了蟬在深草間發(fā)出的窸窸聲。
我一直聽，過了一會(huì)兒，我才突然想起，今天是要去鐘書閣啊，我忙收拾東西出發(fā)，走在去往鐘書閣的路上，看到雨點(diǎn)打在沿途青石板小路上，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)將石青色的大理石路面洗刷的格外光滑剔透，打在遠(yuǎn)處那一片墨綠色上，那是一片足有三層樓高，從下至上鋪卷開來的爬山虎，綠的厚重，綠的鮮活，綠的令人眼前一亮。繞過爬山虎墻，印入眼簾的就是古香古色的鐘書閣了。
“鐘書閣”是一家很有文藝氣息的書店，剛進(jìn)門，我便感受到撲面而來的書香氣，鐘書閣共兩層樓閣，門口棕色樓梯盤旋而上，木質(zhì)書架都是兩層樓之高，全擺滿了書，并且排列十分整齊，站在書架前，我都自覺有些渺小向前走去，里面也十分寬敞，擺放著許多沙發(fā)供人們休息，一大清早，竟座無虛席，我想人們都是乘著微微涼涼的細(xì)雨趕來的吧。又走幾步，我驚異發(fā)現(xiàn)，腳下踩著的是玻璃地板，玻璃地板下側(cè)立著眾多書籍，一本本排列著，給人感受竟不忍心下腳去踩。我挑選好一本書，找了一個(gè)靠窗的角落位置坐下，想好好感受一下這里美好的氛圍。人雖多，卻異常安靜，我坐在舒適的'沙發(fā)上，又聽到了窗外雨聲滴答滴答，接連不斷，在這樣的雨天里，我做了一回默默的聽者，隨著書頁輕輕翻動(dòng)，我感到那雨好像一滴一滴滴在了書頁上，也一滴一滴滴在了我的心中，將我的心徹底洗滌。
臨近中午，雨沒有停的跡象，雨滴依舊打在玻璃窗上，我品著卡布奇諾，服務(wù)臺(tái)飄出烘焙甜點(diǎn)的清香，咖啡、抹茶蛋糕、《林清玄散文集》……如此寧靜而美好的一天。忽略了時(shí)空，忽略了時(shí)光！
傍晚，我聽到店家說打烊的聲音，我放下書，驚覺天色已近黃昏，我收拾東西準(zhǔn)備離開，才發(fā)現(xiàn)店里居然還有一些人，和我一樣如夢(mèng)初醒。才又聽到小雨依舊在下著。
在上海，在泰晤士小鎮(zhèn)，我與書和雨來了一次美好的邂逅。
那天,雨一直下
而我的心，寧靜不染
愿這份寧靜一直沉淀在在這喧囂的世界之中。
那天雨一直下作文12
記得，那是一個(gè)炎熱的夏天，炙熱的太陽烤著大地，中午的時(shí)候，還是如此，到了下午，天上烏云密布，豆大的雨點(diǎn)一顆顆滾落下來，就是這樣一場(chǎng)突如其來的雨，使我刻骨銘心。
那天是我們升初中考試成績(jī)公布的日子，我在家中梳洗之后，信心滿滿地從我家出發(fā)，走到校門口，我看見門口圍著一大圈人，我沒有立即走進(jìn)人群去看，而是等他們?nèi)慷甲咄暌院�，我才自信地走向門口，仔細(xì)地盯著成績(jī)單搜索我的名字，不一會(huì)，我找到了我的名字，但是考出的成績(jī)卻讓我吃驚，我站在校門口半天沒有聲響。不一會(huì)，天空中的烏云開始聚攏，豆大的雨點(diǎn)落了下來，我心里想老天也在為我沒考好而傷心嗎？我心里像萬只螞蟻在爬一樣，由于我沒有帶傘，所以我毅然決定在雨中飛奔回家，回到家中之后，我一頭撲入媽媽的懷中，號(hào)啕大哭起來。媽媽看見我這個(gè)樣子，肯定心里清楚，我沒有考好，也不忍心對(duì)我破口大罵，所以只是輕輕地抱著我。
過了好久好久，我的情緒有好轉(zhuǎn)，不是號(hào)啕大哭，而是輕輕啜泣。媽媽用凝視的目光看著我，對(duì)我說：女兒，你看那窗外的雨多大啊，這雨，也就如那生活中遇到的挫折和磨難，它不會(huì)停，但也不會(huì)一直走，因?yàn)樗偸墙o我們留下解決挫折的時(shí)間和空間。
媽媽的一番話，使我頓時(shí)恍然大悟，就在那個(gè)最輕松最愉快的假期中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)使我終生受益的道理，盡管它只是一句話，對(duì)我來說它是一個(gè)珍貴的無價(jià)之寶。
在我的一天天期盼中，新的初中生活開始了，我自信滿滿地去報(bào)名，之后給我們發(fā)下了嶄新的課本，我暗自下定決心，我要盡我自己全部的實(shí)力，去戰(zhàn)勝生活中的挫折和磨難，對(duì)待挫折，迎刃而上，不可以退縮，使我自己的成績(jī)向芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高。
上了初中以后，我的`成績(jī)明顯進(jìn)步了，以前的小學(xué)同學(xué)見了我問成績(jī)，他們知道后大吃一驚，問我學(xué)習(xí)的方法，我告訴他們：“只要功夫深，鐵棒可以磨成針，那我的成績(jī)不也上來了嗎。”其實(shí)，只要我們努力，任何人都可以成功。
從此以后，我將這句話做為我的座右銘——那天，雨一直在下。就是這樣一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，它讓我的目標(biāo)更明確，使我有信心，促使著我不斷地進(jìn)步。
請(qǐng)大家記�。耗翘�，雨一直在下。
那天雨一直下作文13
“繁華聲遁入空門，折煞了世人�！敝芙軅惖囊磺稛熁ㄒ桌洹�，道盡了太多世間滄桑。風(fēng)月琳瑯，雨聲依舊。在那個(gè)細(xì)雨彈奏著悲曲得秋夜，我懂得了孤獨(dú)凄冷的你。
城市的繁華取代了曾經(jīng)的青石濕檐，紅墻粉黛。初次見你，是在一條繁華商業(yè)街，你只是個(gè)賣白糕的老人，站在紅磚路盡頭，冷寂的拐角，手提兩箱用透明紙蒙著的白糕，孤獨(dú)的身影被四周的繁華擠成了一個(gè)小點(diǎn)。在咖啡色的夜空下四處張望，你身邊的破木牌上面寫著歪歪扭扭的字跡：手工工藝，一元一塊。每次我看見你彎曲的背影，都在心里暗笑：誰信是純手工做的，就是個(gè)騙子，沒人會(huì)買你的骯臟的白糕。
秋風(fēng)蕭瑟，瀟雨蔓延，不知是誰打翻了硯臺(tái)里的古墨潑灑出經(jīng)年如水的聲息。這個(gè)雨天，我出門買吃的，竟發(fā)現(xiàn)忘帶錢包，翻遍口袋只有兩元硬幣。我忽然瞥見了彩虹路盡頭蜷縮著的你，你仍提著兩箱白糕，撐著把破棕傘，花白的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂了。我無奈的向你走來。你看見了我，蠟黃的'臉在舊傘的遮蔽下顯露出來，焦黃的牙齒從枯涸的大地般皸裂的枯唇中裸露出來，我看著有點(diǎn)厭煩。厭煩你的騙子般獨(dú)有的神情。
雨聲淅瀝，打濕了街角成堆的黃葉，如同一片爛泥。“來兩塊白糕”，我不屑的遞出手中的硬幣。而你卻沒有留意我的語氣，你只是低著頭，用竹枝般瘦小的手臂搬起沉重的袋子。你抓起一把木勺，用力的將沉睡的白糕挖起。那白糕突然耀了我的眼，鮮奶般的純白色，在夜色中蕩漾開來。
燈滌影亂，你有耳朵和瘦小的肩膀夾著雨傘，遮住了白糕。冰冷的雨水頓時(shí)浸透了你單薄的衣物。雨還在下，風(fēng)還在吹。“孩子，你是今天第一位顧客，這糕就送你吃吧”，你抬起頭，深秋的月光嵌滿了你憔悴枯枯稿的面容，黑白的發(fā)絲夾著伶仃的雨珠，你渾濁的眼毛夾著一絲微光，像雨天枯葉中殘存的玫瑰。
白糕的柔光在暗夜凄雨中閃耀著光芒。我知道你不是騙子，你手下的白糕是多么的美味，而你曾花了半輩子來學(xué)這手藝，你沒有資金，沒有鋪面，被城市的潮流打得暈頭轉(zhuǎn)向，你渴求認(rèn)同。
那天，雨一直在下，在凄清的空氣中，我讀懂了你那顆孤獨(dú)而凄涼的匠心。
那天雨一直下作文14
“嘩啦啦，嘩啦啦”，雨一直在下。那天，我外婆被推進(jìn)手術(shù)室，全家人都揪心的等待著外婆平安回歸。
我外婆，她不但外貌美而且心靈也美。外婆她很善良，樂于幫助別人，有一次，她出去買菜，回家的時(shí)候，看見了一個(gè)小孩冒著風(fēng)寒抱著愛心箱，盼著好心人捐款，我外婆她毫不猶豫的走上前拿出口袋里所有的錢，放進(jìn)愛心箱里，小孩看見了說：“婆婆，謝謝你！”說完連忙深深地鞠一躬，外婆高興地走了，我在小墻后看見她笑，我感嘆地說：“我從來沒看見她笑，現(xiàn)在我終于看到了�！蔽彝馄哦嗝瓷屏佳�！
我的外婆年輕時(shí)是村里最漂亮的姑娘，一出家門，后面就跟著許多男人，每次都弄得村里其他姑娘羨慕，不只是她們，還有我媽媽和我大姐。
回憶著，回憶著，我便流下了眼淚。
前一兩天，我聽見媽媽和別人在電話里說：“哥，咱媽快不行了，快上村里接一下她吧！”我媽帶著央求般地神色把話說完后，她就流下眼淚，我聽了以后也來了一個(gè)“晴轉(zhuǎn)陰”，“不”。我跑過去對(duì)媽媽說，媽媽也把我抱住痛哭。
不久后，我舅舅帶著我外婆去了醫(yī)院，掛了號(hào)，醫(yī)生對(duì)我舅舅說：“老太太的病情嚴(yán)重，如果做了手術(shù)，應(yīng)該會(huì)……”我舅舅著急地說：“會(huì)什么，快說呀！”醫(yī)生說：“先生，別著急，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，我們做醫(yī)生的也不確定�！蔽揖司苏f：“好的，錢有的是，一定要把老太太的.病治好！”我舅舅現(xiàn)在著急地像熱鍋上的螞蟻一樣，醫(yī)生又說：“我們會(huì)盡力的！一號(hào)下午做手術(shù)，今天病人要觀察。”我舅舅點(diǎn)了點(diǎn)頭。我媽媽和我打聽了以后，在病房外我們看見了脆弱的外婆，她看見我們進(jìn)來，臉上依然帶著笑容，我們生怕影響外婆的心情，就裝作不害怕。大家依然坐在一起高興地聊天。
到下午，雨還在下，醫(yī)生把外婆推進(jìn)了手術(shù)室，我們都著急地等待著，“一分，兩分，三分……一小時(shí)”我一直數(shù)著，大家的手心都冒出了冷汗，十小時(shí)過了，我們見醫(yī)生出來就圍了過去，醫(yī)生搖了搖頭說：“節(jié)哀順變吧！誰想進(jìn)來看病人就進(jìn)來吧！”大家都進(jìn)去訴泣，有的人抱住外婆不放開，有的人在失聲痛哭。
多么善良的外婆，多么美麗的外婆呀！外婆走的那一刻臉上沒有了表情，一滴滴眼淚打濕了她的身體。
那天，雨一直在下。
那天雨一直下作文15
那天，昏天，黑地，狂風(fēng)，驟雨。
還有站在學(xué)校門口等你的我和慌忙放下工作的你。
放學(xué)的鈴聲終于響起，望向窗外，老天好像故意在和我們作對(duì)，一個(gè)小時(shí)前還晴朗明媚的天空，現(xiàn)在卻淅淅瀝瀝的下起了小雨。漸漸地，雨越下越大，街道上積了一個(gè)又一個(gè)水坑，人行道上的人們像是亂了陣腳，四散開來。雨滴毫不留情地落下來，一刀一刀的劃在行人的臉上。
“喂，你快點(diǎn)兒來接我，雨下這么大，你讓我咋回去？”我在電話另一頭一個(gè)勁兒地埋怨你，你似乎也聽出了我的不滿，慌忙放下工作匆匆趕來。
我孤零零的站在學(xué)校門口，看見一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被父母接走，心里很不是滋味。雨越下越大，天空也越來越灰暗，大有要淹沒這座小小的城市的氣勢(shì)，空氣陰沉沉的，壓得我喘不過氣來。我不停地掃視著來來往往的車輛，希望你的出現(xiàn)能給我一個(gè)驚喜。過了不知多久，終于，我看到了你，你撐著一把不大的雨傘，慌慌忙忙的.從對(duì)面趕來。我忽略了你被淤泥濺滿了的褲管，對(duì)你大吼道：“你還不如不拿傘來了呢，這樣你叫我怎么回去！”你愣了愣，小聲給我解釋道：“車借給你秦阿姨了，她還要去接她女兒……”“你就不用來接我是吧？”你還想說什么，卻被我硬生生地打斷了。我越想越覺得心中有氣，撇下你獨(dú)自走向雨中。風(fēng)好像是瘋了，一陣陣從我耳邊呼嘯而過，夾雜著雨水讓我睜不開眼睛，雨珠一滴一滴的順著我的發(fā)絲留下來，落在我的臉上，好像是混著淚水又一滴滴的拍擊在水泥地上。
我逆著風(fēng)行走，推波助瀾的將雨水送向我自己。你跑過來將那把不大的傘舉在我頭上，風(fēng)已經(jīng)將雨傘吹得不成形，我扭頭看向你，臉上滿是雨痕，身上的襯衣緊緊貼在身上，顏色由淺藍(lán)變成深藍(lán)，雨滴從雨傘的棱處滑落下來，滴在你的袖管上，已然是濕透了，黑色的褲子小腿以下已被褐黃的淤泥覆蓋，你紫紅的鏡框已掩蓋不住眼眶下的一道黑色，我慢下來，將雨傘重新舉到你的頭上，我和你并排走著，微微扭頭便能看見你鬢間的絲絲白發(fā)，我的眼淚終于控制不住，順著眼角一串串地落下來，和雨水混在一起�！皨寢�，對(duì)不起……”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那天，在雨中，我側(cè)身抱住了你，說出了可能我這一輩子都不會(huì)給你說的一句話，
“我愛你，媽媽……”
那天，雨一直下；原來，你的愛一直都在。
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