描寫(xiě)的作文合集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的作文4篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)的作文 篇1
世界上的動(dòng)物很多,但是,我最喜歡小貓。
這只小貓全身都是白色的。小貓的耳朵是三角形的,而且特別靈,哪里有點(diǎn)輕輕的響動(dòng),它就警覺(jué)地側(cè)轉(zhuǎn)耳朵,辨別方向,像要隨時(shí)沖過(guò)去看個(gè)究竟。
小貓的眼睛又大又圓,瞳仁是藍(lán)的,在陽(yáng)光下瞇成一條線(xiàn),到暗處就睜得很圓很圓。它的.嘴巴彎彎的,小小的,很可愛(ài)。兩邊還各有幾根胡須呢!
小貓的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,總是向上豎著,有時(shí)還甩來(lái)甩去的。
描寫(xiě)的作文 篇2
大家都見(jiàn)過(guò)櫻花吧!它可真美呀,大家快去公園里看看吧!
櫻花已經(jīng)開(kāi)得不少了。每朵花有五個(gè)花瓣,花瓣是桃形的,黃色的花柱上頂著像小絨球似的花蕊,有的正含苞待放,透出深紅色來(lái),艷得很;有的已經(jīng)綻開(kāi),露出粉紅色的`笑臉來(lái);有的怒放了,粉白色的粉末白的,十分美麗。
這么多的櫻花,一朵有一朵的姿勢(shì)。你看,這一簇簇,一片片,壓滿(mǎn)枝頭,開(kāi)滿(mǎn)晴空,你分不清花朵、花瓣、花萼、花蕊,只是一球球、一串串,像銀白的霜花,像透明的木屑,像水洗的胭脂。我仿佛覺(jué)得自己就是一朵那美麗的櫻花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里。微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,樹(shù)上的花瓣紛紛落下,像是下了一陣櫻花雨。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小蜜蜂聞到香味,飛了過(guò)來(lái),邊采蜜邊跟我說(shuō)清早采蜜的快樂(lè)。
櫻花是那么美麗動(dòng)人,我真喜歡它!
描寫(xiě)的作文 篇3
今天,中午火辣辣的太陽(yáng)照著大地,大地就像蒸小籠包一樣炎熱,我和媽媽一起去買(mǎi)菜,菜市場(chǎng)的蔬菜有:胖乎乎的冬瓜,苗條的豆角,真是應(yīng)有盡有啊!
忽然,我看見(jiàn)一只羽毛潔白的個(gè)子,我要媽媽買(mǎi)下來(lái)養(yǎng)著,媽媽滿(mǎn)口應(yīng)承的說(shuō):“好!”我高興得手舞足蹈,我慢慢的蹲下身子,我發(fā)現(xiàn)小白鴿的眼睛圓溜溜的.,羽毛純白色的可愛(ài)極了,然后我心滿(mǎn)意足地回家了。
描寫(xiě)的作文 篇4
小時(shí)候,我總是在煙雨中能找到來(lái)送傘時(shí)一臉焦急的母親。可現(xiàn)在我只能獨(dú)自一人望著漫天風(fēng)舞的雨滴發(fā)呆。以前,不管父母去了哪里,我都會(huì)如影隨形,現(xiàn)在我不得不與書(shū)本相依為命了。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)安慰自己:長(zhǎng)大了,有很多事情都需要自己做了,可是心中不禁油然而生出一陣陣失落,甚至是憤狠。
四月的黃昏吹起了寒冷的北風(fēng),不一會(huì)兒天黑的就像玉帝打翻了墨水瓶,冰冷的雨點(diǎn)從天而降狠狠地砸在我身上。我盼期著母親的到來(lái),一分、二分、三分……那個(gè)熟悉的`身影卻始終沒(méi)有出現(xiàn),傷心欲絕的我只好形單影支的在這初春冷雨中穿行,我想也許父母有急事吧!
我拍了拍肩上的雨珠,頭頂著濕漉漉的頭發(fā)打開(kāi)家門(mén),卻發(fā)現(xiàn)父母正座在一起看電視“回來(lái)了,大寶貝!眿寢屨f(shuō)到“什么大寶貝。∧銈兪窃趺聪氲陌。∵有閑心看電視,你們可真行啊!”我顧不上說(shuō)話(huà)的父母,狠狠的將書(shū)包摔到地上,一頭撲到了床上。爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)“行了行了,來(lái)吃飯吧!”“吃什么飯啊,都快成落湯雞了!边@時(shí)媽媽遞過(guò)來(lái)一條毛巾還幫我換上了干衣服。不一會(huì)兒,她給了我一杯熱姜湯。我看到媽媽的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了痛苦和自責(zé)。喝完后,我就躺在了床上,頓時(shí)一股暖流布滿(mǎn)全身,心中的憤怒、不滿(mǎn)和被雨淋濕時(shí)的不快統(tǒng)統(tǒng)煙消云散了。
清晨一縷陽(yáng)光照在了我身上,暖暖的,蔚藍(lán)的天空顯得格外開(kāi)闊,這時(shí)短信鈴聲響了。我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)到:“孩子,對(duì)不起了!我們沒(méi)想到,你會(huì)因此感到憤怒還影響到了你的學(xué)習(xí)。我們本想讓你學(xué)會(huì)自立?墒,我們都有點(diǎn)心急,才使得這件事發(fā)生。我們以后一定會(huì),循序漸進(jìn)地教育你——”
頓時(shí)慚愧的淚水奪眶而出。
我迅速的敲擊著手機(jī)鍵盤(pán),寫(xiě)道“對(duì)不起,爸爸媽媽都是我的錯(cuò)。我再也不會(huì)責(zé)怪,雨天媽媽沒(méi)有給我送傘;再也不會(huì)指責(zé),沒(méi)有人給我整理書(shū)包;再也不會(huì)向你們橫眉冷對(duì)了……”短信發(fā)出去后,我望著外面的藍(lán)天,仿佛看到了父母在向我微笑。
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