開心的作文大全10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的開心的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開心的作文 篇1
童年就是一首詩、一幅畫、一支歌、一條小溪，唱著、跳著地流過。那時的我們無憂無慮。但隨著時間的流逝，我們都漸漸地長大，而與父母、與長輩之音質心靈的窗口正在不知不覺被我們關閉，我們有越來越多的秘密對父母保守，我們會越來越厭煩父母對我們拘束，但很少有人這樣想：父母是為了什么?
答案就是：為了我們，為了我們的將來。
其實生活中就有很多人像這部電影中的兩位主人公一樣，瞞著父母偷偷地花父母辛辛苦苦掙來的'血汗錢，仍花得心安理得。我認為，這些人都不配做父母的兒女!他們給予我們生命把我們帶到這個世上，是為了讓我們好好念書，將來有個美滿的生活。而不是讓我們去荒廢生命。他們寧肯自己受苦，也要讓孩子有一個好的學習環(huán)境。而那些人，逃學、曠課、去網吧、去搶劫……他們那是回報父母之邦的行動嗎?不，不是。其實我們每個人都明白，父母想向我們要的，是一張令人滿意的成績單，公此而已。
從母親懷胎十月，到我們降生，父母為我們付了多少辛勞。為了我們能夠健康成長，父母又不知花費了多少精力，流下了多少汗水。從每日叁餐到教我們根據(jù)四季增減衣服，每一點都滲透了父母撫育我們的心血。
“聽媽媽的話，別讓她受傷�！蔽艺J為，在眾多流行歌曲中，這句是最有意義的。我們不再是孩子，應該懂事了。我們知道我們的成長一天也離不開父母的關心、關愛，我們應由衷地感謝爸爸媽媽。因為是他們的噓寒問暖，悉心照料，使我們一天天地健康長大;是他們的管理教育，使我們從一個不懂事的孩子，長成一個有知識、有禮貌的中學生。
努力學習吧!唯有這樣，才能回報父母!
開心的作文 篇2
在我的身邊，有著這樣一個人：一頭漆黑的長發(fā)經常如瀑布般灑落下來，一雙黑葡萄般的眼睛鑲嵌在一張可愛的嬰兒臉上。她就是我的.朋友曉曉。為什么說她是我的開心果呢？且聽我慢慢道來。
記得那是三年級的時候，我參加了學校運動會的兩百米跑�？上г诔踬悤r，我由于過度緊張，與第二名只相差一步，變成了第三名，與進決賽的名額擦肩而過。
得知這個消息之后，我十分難過，獨自一個人坐在教室里大哭了起來。一滴滴淚珠順著臉頰滑落下來，打濕了我的衣領。回憶起比賽時的場景，我不禁哭得更兇。我明明就快追上第二名了，為什么還是沒追上？為什么��？
這時，曉曉來找我。她見我如此難過，便用衣袖輕輕擦去我臉上的淚水，并輕聲安慰我�？蛇@顯然不奏效。該怎么辦呢？她冥思苦想了一會兒，突然眼睛一亮。
只見她學著電視劇里面的太監(jiān)一樣，輕拍了兩下衣服，跪在地上：請皇上息怒。奴才這就立刻帶領小的們去把榜單通知書撕了！我不禁破涕為笑，有模有樣地一揮手：我看是不必了。你只需將那第二名抓回來，大打三十大棍！說完，我們兩個哈哈大笑起來。
朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是悲傷里的一句安慰，讓你重溫起生活的快樂。而曉曉，則是我的開心果。
開心的作文 篇3
北方的天氣可真熱呀，火辣辣的太陽像火爐一樣炙烤著大地。我只想泡在游泳池里涼爽涼爽。今天總算如愿以償，姑姑帶著我和哥哥興致勃勃地去“小浪花游泳池”玩。
到了“小浪花游泳池”，只見游泳池里花花綠綠的泳衣在水面漂浮著，水花也在不斷飛濺著，自由泳的、蛙泳的......到處都是。我和哥哥趕緊穿上泳衣，戴上泳鏡，“撲通！”一聲，扎進游泳池里，我和哥哥像自由自在的魚兒在水里快活地游來游去。這時，姑姑把一個大大的.彩色水球扔向我們�！疤美�！我們玩水球大戰(zhàn)啦！”哥哥說道�！昂冒�！”我拍手贊同。哥哥狡猾地笑了一聲。比賽開始！他用手高高拋起球，用力猛地一扣，水球扔向了深水池的最遠處。我迅速地游著，奮力地游到了球邊，趕緊拿著球往回游。不好！哥哥要追上來搶球啦！我以迅雷不及掩耳的速度把球往空中拋去，頓時，空中呈現(xiàn)出一條優(yōu)美的拋物線，接著急速下降到泳池中間。說時遲，那時快，哥哥居然搶到了球。我氣呼呼地游過去，趁哥哥不注意，我潛到水底下，到中間時，我一躍而起，正要奪球，哥哥左躲右閃，雙手把球舉得高高的，正當我快搶到時，他又故意把球放到水底。頓時，我惱羞成怒，發(fā)瘋似得在水中拍打，“啪、啪、啪！”地落在他頭上、身上，他只好狼狽而逃�！皠e跑！”我口里不停地喊著，拼命往前追去......
今天的“水球大戰(zhàn)”中，我倆玩得多么痛快��！整個游泳場都充滿了歡笑聲......
開心的作文 篇4
處在人生“黃金時期”的我們，在許多人眼中是那么無憂無慮，但事實中，我們這些大人眼中的孩子也有很多煩惱，這一個個心結就像一朵朵烏云，等待我們去撥開。在這個由理想與幻想編織的青春年華里，也有一絲苦苦的味道。
當有煩惱時，總想找一個人訴說，替自己排憂解難。這個人也許是朋友，也許是父母，也許是老師。有時，朋友的一句勸導，家長的一句教誨，老師的一片真情，會使我們柳暗花明，心中豁然開朗。而留在心底，只會少一份快樂，多一點煩惱。富有青春活力的我們就應該解開心結，去發(fā)現(xiàn)美好，力求把一個個“？”變成“！”。讓我們的生命像火焰，在燃燒中升騰美麗；像山泉，在奔騰中盛開晶瑩。
有些心結來源于學習。的確，過重的學習壓力會使我們的心中有些埋怨。青春年代，本就是一個花般歲月，自由自在。但埋怨過后，我們更應該積極去探求如何正確駕馭學習這艘帆船。一方面要靠自我調節(jié)，另一方面是自信，只有充滿信心，才能找到解開這個心結的鑰匙。面對本本參考資料，我們會埋怨，會苦惱，然而，同時我們也要知道，命運的天平從不因為牢騷滿腹而向一邊傾斜，上天也不會因一臉愁苦而賜予你更多的同情。面對重重困難，我們要堅信“我能行”。只要付出努力，自信面對，學習上的一座座碉堡也會攻下，最終會收獲喜悅。
還有些心結來源于家庭。處在“叛逆期”的我們渴望自由與灑脫。面對家長的嘮叨，常常會很不耐煩，甚至還跟父母發(fā)脾氣。種種原因，使我們與父母之間的代溝越來越深，心中也不免苦惱，總覺得父母不理解我們。要解開這個心結，主要使相互理解，換位思考。不妨當我們與父母有矛盾時，靜下心來，理智的.看一下事情的方方面面，站在父母的角度去想一想，想一想父母最終目的以及他們所持觀點的原因。當我們真正認真的設身處地的站在家長的立場思考時，心中的不滿剎時會煙消云散，突然會發(fā)現(xiàn)原來媽媽的話語是那么和藹親切，爸爸的教會雖然深沉，卻也包含著濃濃父愛。當矛盾一個個化解，留下的是父母對子女的一片關愛。也許此時我們也會明白原來父母也可以成為朋友。
心結也許來自方方面面，而解開它的方法也有千千萬萬，重要的是要理智，多思考，學會寬容與尊敬，讓我們撥開心中的烏云，使心中像無際的天空那樣蔚藍，那么潔凈。讓我們的青春年華絢麗燦爛！
開心的作文 篇5
開心，是我養(yǎng)得一個俊秀的汪星人。最近，它又發(fā)現(xiàn)了一個新窩。
周末，寫完作業(yè)的我閑來無事，順手拿起桌子上的鈴鐺球球準備和開心比賽玩接力球球的游戲。開心一看到球就興奮得不得了，直往我身上蹦，蹦得還特別高。前幾輪我和它打了個平手，直到最后一輪，開心沒集中注意力，球一直到了沙發(fā)底下。
我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，開心就比我淡定多了。它伸了個懶腰鉆入沙發(fā)底下，我淡然自若地等著開心捧著球出來�？衫习胩欤矝]有動靜。我跪在沙發(fā)前，伏下身來，臉差不多都要貼在地上了。我大聲地喊道：“開心！找著了嗎？”我喊了喊，沙發(fā)下沒聲音，也沒動靜。我拿來手電筒，照了照沙發(fā)底下，開心居然在那“定居”了。
我決定用食物把開心引出新窩，我拿來一包牛肉干，自己都饞得咽了咽口水：“開心，好香又好吃的牛肉，你要不要？”一向喜歡吃牛肉干的它一副無動于衷的樣子。我氣呼呼地把沙發(fā)移開，把它拽出來。可剛一松手，它又鉆進去了。我想了又想：天氣漸熱，會不會是它的老窩———沙發(fā)有點熱，地下涼快啊！
我到書房找來座椅上的.麻將墊，鋪在了沙發(fā)上。我再一次把開心拉出新窩，這次它躺在麻將墊上沒走，還舒舒服服地閉目養(yǎng)神了起來。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽便帶開心去寵物店剪毛。剪完毛回來，開心在地上打滾，冰涼的地磚讓開心忍不住“喵喵喵”地大叫！哈哈！真是剪前熱成狗，剪后冷成貓。
從此，開心的新窩就被它嫌棄了！
開心的作文 篇6
今天，我們上了開心的一堂課，是“三國演義知識競答”！同學們個個歡呼雀躍，爭著做主持人。大家紛紛拿出各自準備好的獎品和早已出好的競賽題。哇，獎品可真豐富！有棒棒糖、Q豬肉脯、奶茶，還有各色的橡皮、膠帶紙、鉛芯等等。真是眼花繚亂，讓人羨慕不已。
只見吳晨璽快步走上講臺，他還邀請了我做他的小助手，負責找答題的'同學并發(fā)獎品。一上臺，看到那么多的同學看著我，心里很矛盾，叫好朋友吧，其他人會說我偏心，不叫吧，他們又會說我不講義氣。唉！真是緊張。甭管那么多了，豁出去了，誰先舉手就喊誰唄。吳晨璽的題目不難，二十題一會兒就被大家征服了，獎品一掃而空，我也得到了主持人大大的犒賞，一杯立頓珍珠奶茶。
接著是沈文怡，大大咧咧地上臺了，臉上沒有絲毫緊張的表情。她的搭檔是周宜澄。第一題：“孫權的父親是誰？”“我，我！”同學們一下子舉起了手，恨不得爬到桌子上去似的，有的機靈鬼生怕主持人看不見，還偷偷跑到講臺前套近乎。沈文怡任憑我手舉得高高，根本不掃視我們第四組，真是氣死人！ “金雨賢，你來回答！”“孫堅！”“回答正確！”隨即獎給了她一粒巧克力，還是德芙呢！“下一題，呂布的坐騎是什么？”我又高舉左手大聲說：“我！”“沈俊言！”“赤兔馬�！薄肮材愦饘α�！”我早已瞄準袋子里的雞爪，沒想到只拿到一瓶黃色海洋寶寶，不過總比沒有好，因為這是我今天拿到的第二份獎品。
不一會兒，比賽便結束了。最后老師讓我們統(tǒng)計一下獎品。哇！鄧浩博獲得了22份獎品呢，太令人不可思議了。我也得了13份獎品，大家你看看我，我看看你，真是開心極了！
這次活動真好，不僅讓我們更好地了解了三國方面的知識，激發(fā)了閱讀的興趣，而且鍛煉了我們的活動能力，何況還收獲了這么多的獎品，真是一舉三得呀！
開心的作文 篇7
窗，正是因為人們打不開它，所以有了孤僻，自卑，閉鎖……但是，屋子里若打開了窗戶，我們可以感受到那清新的空氣；可以見到那蔚藍的天空；可以聽到鳥兒那悅耳的歌聲；可以聞到大自然的“清香”。同樣，人們要打開了心靈的那扇窗戶，你會發(fā)現(xiàn)蔚藍廣闊的天空上有自己這只自由自在的小鳥；在美麗的大自然里自己也可以唱出“悅耳的歌聲”；在這廣闊的世間，自己也能成為閃光的一點。
這一學期進入了初中，成了一名初中生。初中——在這個人生的轉折點上，用心的拼搏了一個學期。雖然結果不是很完美，雖然一學期中有了許多磕磕碰碰，但最終還是要圓滿的結束了！在這一學期里，我又從時間里偷來了許多“無價之寶”——我認識了自己，懂得了自己。記得剛進入七年級，老師讓我們介紹自己，當時的我絞盡腦汁的認識自己�，F(xiàn)在，現(xiàn)在的我才是真正的我，才是世間獨一無二的我。記得當時的我是這樣認為：我很獨特。戶口本上說，我是1999年3月3日的孩子；鏡子說，我是一個漂亮單純的孩子；爸爸媽媽說，我是一個調皮搗蛋的孩子；老師說，我是一個聰明有上進心的孩子……當時對自己的認識僅僅而已。想法并不復雜，更不深刻。當時的我也常常問自己：“哪個才是真正的我呢？”記得在那時出現(xiàn)了一個人，他溫柔和藹，平易近人——我當時的班主任。我感覺她似乎很懂我，并且總是在關注我。當我學習正熱火朝天時，她來鼓勵我；當我考試拿不到成績時她來幫我分析原因；當我有了自己的小心事時，她還會來跟我一起分擔。就這樣，久了，我找到了學習的途徑，找到了學習的信心。緊接著，我找到了自己——那個獨一無二，男孩般的女孩。是的，她認為自己很獨特，她喜歡做別人不愛做的事情；她認為自己很優(yōu)秀，別人做的事情她也嘗試著去做；他認為自己很出色，所以滿懷自信的去做任何一件事情。不管最后怎么樣，不管曾摔倒過多少次，他總要盡力的去做。
人們要打開心里的那扇窗戶。打開心靈的窗戶，你才能飛向那蔚藍廣闊的天空；打開心靈的.窗戶，你才能綻放自己，讓自己成為美麗的花朵；打開心靈的窗戶，你才能成為世界上最獨特，閃光的一點！花兒見到了陽光變得美麗誘人；鳥兒見到了廣闊的天空，展翅高飛；人要充滿自信勇敢的闖一回！告別昨天的“歷史”，邁向成功的“未來”！上一代的偉人們所未走完的路，讓我們沿著它走下來吧。站起來，不做時代的寵兒，做時代的英雄
開心的作文 篇8
世界博覽會是20xx年非�；馃岬囊粋�話題。有的人說世博很好玩；有的人說世博很累：還有的人說去世博時一定要做好心理準備……這么多議論，到底誰說的對呢？還都是讓我去看個究竟吧！
來到了上海，讓我大吃一驚。哇，真是人山人海啊！連空氣都被擠得水泄不通呢！
真正的世博之旅開始啦！買票時要排隊，過安檢時要排隊，進館時還要排隊，每個地方都有長龍般的隊伍。我們一家也不甘示弱地排起隊來，在排隊的途中，我們被太陽曬得滿頭是汗，兩腳都發(fā)酸。終于進館了，空調吹著我們的臉，一幅幅美麗的畫面展現(xiàn)在我們眼前，不到一會兒，我們就陶醉其中。
一天下來，我們逛了許多館。為了紀念百年一次的世博，我們還買了兩本護照。在兩天的時間里，雖然有許多館沒有印章，但是我們的護照本上仍然有了36個印章。
我們參觀了許多國家的館，每個國家都有自己的傳統(tǒng)文化和魅力之處。但是令我印象最深的是新加坡館。新加坡館展現(xiàn)了他們的特別地方，他們有優(yōu)美的音樂和有趣的游戲。我還知道了在新加坡人眼里，每一滴水都非常珍貴，他們都十分珍惜水。我們還欣賞了從投影儀里射出來的新加坡的美麗風景，這更讓我體會到了水對新加坡的重要性。我們還聽了新加坡前任總理李光耀的講話，讓我體會到了新加坡的綠化和文明是十分不錯。
在參觀各個館時，我們照了許多相片。晚上回到了我們的住處，我們第一件事并不是躺下休息，而是坐下欣賞我們所照的相片。這些相片記錄了我們在上海世博的.開心時光。讓我們再次回顧世博游的快樂。
在世博游的兩天時間中，每天參觀的每個館都讓我體會到了他們的傳統(tǒng)文化，各個國家的特別之處，各個國家的喜好，各個國家的社會環(huán)境，更讓我體會到了世博的意義！
我愛世博，我愛中國，我愛地球！
開心的作文 篇9
每年逢春，大人過著自己的快樂生活，小孩兒也有自己的生活。
白雪皚皚的冬月，似乎就是我們的燒烤季節(jié)。不在大鍋里烤，而是在母親為我們裝好的火灰爐里烤。家里面，有什么烤什么。
先說烤白果吧，用來玩跳白果的游戲，贏多了，便忍不住用了母親的縫衣針，戳上去，在燈焰上烤。就在我快不耐煩的時候猛聽得“砰——”地一聲，竟如山崩地裂一般，燈焰頓時少了半截，那白果殼隨之炸飛走半片，嘗一口，香，糯，微微有點苦，去掉里面的心，更美。
我還烤過山芋。幾個小伙伴圍在一起，從家里拿出幾個來，扔進搭的鍋里，等待著烤熟的.山芋，我們越來越急，真想把火滅了，看個究竟，表哥找來一個樹枝，往火里撥弄著，找山芋。不一會兒，火滅了，我們趕緊找山芋，誰知，就找到了幾個燒焦的山芋皮。
“山芋呢？就算被烤焦了，我也要吃�！贝蠡飪鹤h論著，過了一會，大家一起笑了，因為啊，山芋如果烤久了，連皮都沒得吃！
誰還烤火粉絲？估計沒有人說他烤過，我們卻吃過。
是在每天伸手不見五指的夜晚，誰敢回家？我就在表哥的家里，發(fā)現(xiàn)了一包粉絲，我抽出一根在腳爐里烤，一會兒，粉絲膨脹開來，熟了，我放在嘴里嚼，咦，蠻好吃的。再烤，再吃，那粉絲越來越短，一根吃完了，再抽，再烤，一邊烤，一邊聽表哥講故事，聽得入了神，仍將手往前送。呀！手上燒出了泡，才知一段粉絲已經烤完了。
我們還吃過一些葷腥，那是在河邊蚌殼，吃蚌殼時，用手怎么掰？在火上烤一烤，它就“自覺”地張開了口。
真希望重溫當時的情景��！
開心的作文 篇10
青春是美好而短暫的，而同學在這之中就起著非同小可的作用，提到同學，就不能不提我們的“冤家”——同桌了。
一天下午，當那“美妙”的下課鈴響徹整個校園時，同學們早就按捺不住心中的激動，飛一般的“逃離”校園。一時間，整個校園只剩下了孤獨地鐘聲與搖曳著的燈火，和稀稀落落的幾個人。
教室里的人也走得差不多了，只留下幾個值日的同學。我機械地、慢吞吞地把一本一本的書往書包里裝。
“你快讓開！我要吃飯！”我的座位靠過道，而他的靠墻，我堅定不移不讓座的行為引起了他極大的“不滿”，他大喊道。
我默默地抬頭，看了他一眼，又低下頭來，繼續(xù)收拾書包。
終于，他忍不住了，對我大聲對我吼道：“你再不讓開，我就——”我以為他會對準我背后的那條縫，努力去尋一線生的希望。我疑惑的抬起頭來。“你再不讓，我就只能去——鉆桌子了！”
說完，他就和他那一百多公斤的體重就向我后座的桌腿之間擠去。把腦袋擠進去并不怎么難，但他的肚子卻悲哀地停在那兒，縱使他縮著手，瞪著眼，兩腳亂撲騰，卻仍無法掙脫著黑暗的牢籠。
“I am a thin man！”他大喊著，看似一種鼓勵，實則為一種自嘲。
他仍堅持著挪動他的肚子，它與桌子間倒沒有什么進展，桌子倒是隨著他的'“腳步”越來越遠了。
終于，桌子和他成功的挪到了黑板旁邊。此時，他完全可以縮回來，前功盡棄，然后若無其事地走開，留下我們幾個人在原地無語……
但當然，他沒有，也不能這樣做。當他正準備鉆出來時，他發(fā)現(xiàn)了一個問題：
“你們誰來幫我一下，我被卡住了！”
短暫的面面相覷后，幾個男生過來，幫著他往出拽。
“I am a thin man！I am a thin man！”他仍繼續(xù)著他的“自我安慰”。
他仍兩只手亂抓，拖把倒了，飲水機也轉了幾個圈，但他仍“不為所動”。他兩手撐著地，使勁想站起來，兩腿像蛙泳似的做著無謂的“收、翻，蹬”。
他做這些的時候，臉上卻堆著笑，讓我不禁懷疑它的真實性。
終于，在費盡九牛二虎之力后，他“光榮回歸”了。從“牢籠”中掙脫后，他竟跳起了舞，居然還是印度舞。他身上的那么多肥肉竟也有節(jié)奏地擺動起來，似乎在宣泄自由后的喜悅。
縱觀整件事，我們可能更多地去笑我那位“不知天高地厚”的同桌。但是，他的那股開心勁卻會讓人倍感輕松�；蛟S，擁有一顆樂觀又輕松的心，會讓我們終生受益。
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