回憶為題的作文5篇[薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的回憶為題的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

回憶為題的作文 篇1

　　上了初中之后才知道小學(xué)的美好，只有上初中才知道，與小學(xué)同學(xué)分別時(shí)的悲傷。也許，經(jīng)歷了太多第一次，我太不習(xí)慣過完這最后一天里面包含的許多最后一次。在六年的時(shí)光里，記錄了太多太多的美好時(shí)期和悲傷的時(shí)期。這都讓我無法忘記。

　　有和同學(xué)們的喜怒哀樂，有傷心時(shí)候同學(xué)的關(guān)心和關(guān)照，有秋游時(shí)與同學(xué)在照片里開心的合影，有和同學(xué)玩樂時(shí)的開心的微笑。有太多太多令我無法忘記的回憶了。

　　簡單地說，我不會(huì)忘記，班里的每個(gè)人，包括我曾經(jīng)恨過的'，喜愛過的人。因?yàn)樵谖业纳�命里曾出現(xiàn)，就算僅僅是曇花一現(xiàn)。我不會(huì)忘記，更不能忘記，把曇花一現(xiàn)當(dāng)做永恒的定格世界的記憶庫。

　　進(jìn)入記憶的書本，才又想起塵封的往事，已經(jīng)逝去的童年，才發(fā)覺，時(shí)間的飛逝，有那么的快。不覺中，六年的生活已經(jīng)過去。我仍舊習(xí)慣，在深秋找回我那快樂的童年。但，我卻只能在記憶的拐角處，默默的流淚。六年來，我盡力了無數(shù)次開心的歷程，和令人流淚的往事。

　　我希望，我們彼此，不要忘記對(duì)方，不要讓永恒的友誼在記憶的海灘中被苦澀的海水沖垮。不管經(jīng)歷多大的挫折，不管被生活折磨得怎樣千瘡百孔，我只希望，我，與你們的這份友誼，能持續(xù)到天荒地老。世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，也不是我就站在你面前，你卻不知道我愛你，而是，在學(xué)校門口，那棵愧樹下與同學(xué)傷心的離別。

　　大家各奔東西，你忙你的，我忙我的，但是，我卻一直忘不下，與我同行六年的你們。希望我們以后還能見面，我們分別在夏季，但我似乎還想和你們待到秋季，但是，也許是上帝的阻攔罷了，不知道我們還能不能見面。也許，到我們?cè)俅我娒鏁r(shí)，已經(jīng)從以前那幼稚的心理變?yōu)榱顺墒斓闹心耆�，我希望，我們見面之后能互相說一句——太太，請(qǐng)讓一下或你好先生。

　　看到櫥窗里那精美的禮物，就會(huì)想起兒時(shí)收到禮物那開心的模樣，也許，這只是上帝給我們是朋友的一個(gè)見證罷了。

　　如果，我們還會(huì)見面，那我只想說：

　　有緣，再見！

回憶為題的作文 篇2

　　回憶無香，卻很溫馨。正如君子之交淡如水，也許在平淡中體現(xiàn)出來的才是最真的幸福。

　　——題記

　　總是希望能抓住時(shí)間的尾巴，可每次都會(huì)讓它從手心溜走，留下淡淡的芬芳，那是屬于記憶的溫馨。

　　走的最快的總是最美好的時(shí)光。小時(shí)候的我們，總是憧憬長大后的生活，向往成長后的美好。但當(dāng)我們真正長大以后，又開始懷念幼時(shí)的天真與美好。

　　很小的時(shí)候看著別人背著書包去學(xué)校，就希望自己也能和他們一樣坐在明亮的教室里；當(dāng)我們終于如愿以償，在教室里學(xué)著加減乘除和abcd的時(shí)候，又開始向往初中的生活，覺得那和我們的現(xiàn)狀一定有很大的差別；慢慢的，我們到了初中，發(fā)現(xiàn)其實(shí)初中生活比小學(xué)累，但也精彩很多，于是又開始向往高中生活；真正的到了高中才發(fā)現(xiàn)初中比高中幸福多了。初中的時(shí)候，壓力是老師給的，高中的壓力是自己給的.；初中的時(shí)候，我們可以和班級(jí)里的每一個(gè)人在很短的時(shí)間里打成一片，到了高中，卻好像總是難以融進(jìn)那個(gè)集體，交到的好友更是屈指可數(shù)。

　　以前的我們，兩句話就是朋友，要是有什么事絕對(duì)不會(huì)推辭；現(xiàn)在的我們，平常聯(lián)系不斷，看著比誰都好，可是真正出了事，愿意在身邊幫忙大的又有幾個(gè)呢？

　　難道這就是成長帶給我們的？

　　沒有了兒時(shí)的純真，多了世故的圓滑；沒了朋友間的真心對(duì)待，更多的是學(xué)會(huì)了明哲保身；慢慢的學(xué)會(huì)了如何隱藏自己的心情，不再隨便將心事吐露。

　　夜晚，一片寂靜，偶爾有風(fēng)吹過的聲音。此時(shí)，累了一天的心才能得到片刻的休息，此時(shí)卸去了所有的偽裝，不管是堅(jiān)強(qiáng)的還是脆弱的都是最真實(shí)的自己。

　　或許夜晚是最適合懷念的，安靜的氛圍讓記憶慢慢發(fā)酵，清香逐漸暈染開來，往事就這么姍姍而來。

　　想起了以前的打鬧，憶起了以往的嬉笑，一切都那么遙遠(yuǎn)，又是那么的近。突然好想回去，再那么沒心沒肺的玩鬧，肆意揮灑著自己的快樂。一張張溫暖的笑靨浮現(xiàn)在眼前，想伸手感觸，卻發(fā)現(xiàn)只有冰冷的空氣。

　　良久之后，漸漸回到現(xiàn)實(shí)。起碼我們會(huì)有溫馨的回憶，那也是一種幸福，是別人無法覬覦的。其實(shí)，現(xiàn)在的我們也擁有幸福，只是被我們不小心忽略了而已。

　　繁重的學(xué)習(xí)過后，總會(huì)有人找你聊聊天，緩解一下壓力，亦或是總會(huì)有杯溫水溫暖你的心扉。

　　成長帶給我們成熟的同時(shí)，帶走了我們的天真，讓我們不再輕易付出真心，卻也教會(huì)了我們珍惜，珍惜擁有的一切。

　　夢憶往事，幾許溫暖，幾番感慨。

回憶為題的作文 篇3

　　回憶是一場孤獨(dú)的雨，于夜深人靜的時(shí)候降落在干涸的塵世。絲毫沒有征兆，像上天蓄謀已久的淚水噴泄在這片深情的土地，灌溉著憂傷的種子。

　　我是一個(gè)喜歡懷舊的人，尤其習(xí)慣在落雨的夜晚拾掇那過往的片段，像放電影一樣，那些影像回放在我的腦海，最終循環(huán)成屋外的那道閃電，無疾而終。有人說下雨天是分手的好時(shí)機(jī)，雨落人悲，這是多么和諧的情愫；有人說下雨天給了我們發(fā)泄的理由，掛在臉上的液體分不清是雨水還是淚水，這是一個(gè)很好的偽裝。

　　回憶如雨，很像一首歌，沒有固定的旋律，卻聽的真切，一點(diǎn)一滴粘在呼吸上，留下一道難以磨滅的痕跡。

　　小時(shí)候媽媽跟我說下雨是天公在哭泣，我信以為真，后來每逢雨天，我就會(huì)跟媽媽說天公又哭了，還一個(gè)勁的問媽媽為什么，媽媽笑而不答。也不知道是什么時(shí)候知道了這只是一個(gè)形象的比喻，或許是長大以后吧，可是沒有確切的時(shí)間，因?yàn)槌砷L本身就是一個(gè)不知不覺的過程。

　　兒時(shí)的我期盼成長，就像期待下雨一樣，因?yàn)橄掠晏鞁寢尶倳?huì)陪在我身邊，不會(huì)因?yàn)槊β刀�把我一個(gè)人留在家里�？墒怯心敲匆欢螘r(shí)間，我是異常的.討厭雨聲，只要一下雨就會(huì)感到很壓抑，或許不是雨滴壓抑了我的思想，還是我的思想渲染了那場雨。

　　你曾在多情的雨季里給我寫過很多甜蜜的詩句，漂亮的信紙裝滿了書桌，你的一腔虔誠，對(duì)我有著致命的吸引力，可是理性讓我決絕的轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)，我喜歡雨水的清廖，卻不喜歡上演在雨中的悲劇，所以更不想制造悲劇。即使知道咫尺過后將會(huì)遠(yuǎn)隔天涯，我還是選擇堅(jiān)定自己的步伐，只要各自安然無恙便好，又何必非得把彼此貼上塵世的標(biāo)簽。

　　對(duì)雨的來臨有過厭惡，也有過歡喜的情緒，而現(xiàn)在對(duì)雨，我是說不出什么真實(shí)的感受，看著它，思想處在真空狀態(tài)。我是穿梭在自己心域的行者，在一場雨里洗滌了自己的回憶，祈求可以在這場相似的雨幕里，學(xué)會(huì)放低你。

　　雨打在窗戶上的聲音，輕快，卻異常渺遠(yuǎn)，矯情的接住一顆雨珠，看它從手心滑到指尖，再從指尖墜落，滲入潮濕的泥土，那是它最終的歸宿。如果可以，我想它慢一點(diǎn)離開，如果可以，我想把它的美寄給回憶，把那執(zhí)著融化，讓它離開錯(cuò)誤的土壤，重新去找一個(gè)合適的家�？墒撬�滑落的如此急速，我來不及呼喊，來不及設(shè)防，就如無法放下的年華，糾結(jié)在這場浮躁的雨里。

回憶為題的作文 篇4

　　陽光斑駁在樹隙間，碎成片片音符，敲打在我記憶的琴鍵上。--題記

　　往事如風(fēng)中的塵埃，在我的呼吸中帶著我的心沉沉浮浮。尤記當(dāng)年，你擁著那座永恒不變的山跳入我記憶的清湖。

　　推窗而望，天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄，不遠(yuǎn)處的山被染得濃蔭如墨。我靜靜地跟隨在你的身后，慢慢蹣跚地向山上爬去。你扶著青翠欲滴的竹子一步步顫顫巍巍地向上攀著，那碧玉雕琢似的竹身上尚且殘留著你淺淺的手印，如同畫筆輕描上去的一般。

　　歲月在你蓬松的發(fā)間勾勒出幾抹銀白，眼角的細(xì)紋似一條條糾纏在一起的銅絲，晃亂了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去，時(shí)不時(shí)蹲下身子撿起地上干枯的柴挾在腋下，每一個(gè)動(dòng)作都像一副定格的畫面。你低頭，一雙渾濁卻精神的眼睛搜尋著目標(biāo)，每每看到一堆枯枝爛丫，你便會(huì)興奮地前去把它們理成一壘，眼中閃爍著奇異的光，點(diǎn)染成一份溫情，醉在我的心間。直到差不多時(shí)，你便從腰上解下早已準(zhǔn)備好的尼龍繩，緩緩地彎下腰來把繩子攤放在雜草叢生的地上，慢慢地拉平，再將一堆一堆的干柴積在繩上。你瘦骨嶙峋的手靈活地穿梭在柴枝中，一時(shí)間，我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。

　　我上前去，望見你發(fā)間點(diǎn)綴著的小水珠，伸手拂過，清涼透過手指滲入我的心間，你發(fā)如粗繩般的觸感讓我的'心頭一顫。“回去吧，這柴待會(huì)兒讓舅舅拖回去�！拔逸p聲說道。你一只腳跪壓在柴堆上，兩手用力拉著繩子，高高的柴堆立馬縮水不少。你靈巧地將繩子兩端打上結(jié)，兩手抱著一大捆柴，仿似擁著心愛之物般搖搖晃晃地下山。

　　我撫額，無奈地走上前去攙扶著你，開口說道：“外婆，家里柴都不好放了，你呀就是不肯休息，要累著了怎么辦？在家享享清福多好啊�！澳愎雌鹨荒ㄐ�，干裂的嘴唇里蹦出一句話：“我老了，但我不想忘本啊，勞動(dòng)不能丟�！拔毅读讼拢�沉默不語，望了望你，又扭頭看了看那山，如夢初醒。是啊，勞動(dòng)不能丟。

　　你勞作的身影在時(shí)光的鏡片中愈發(fā)清晰，那干枯的柴，那偉岸的山鐫刻在回憶力，永不湮滅。你熱愛勞動(dòng)的心讓我也戀上了那山。

　　風(fēng)拂樹葉，片片翻飛，輕輕地將這值得珍藏的回憶又一葉一葉地掀起，交織成一片最真的唯美。片刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。

回憶為題的作文 篇5

　　一起渡過的日子，很美，像開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我們的相識(shí)。一起渡過的日子，像一陣午后輕柔的'風(fēng)，輕輕的吹過，拂起一段美好的回憶。一起渡過的日子，記載著我們的快樂和憂傷，那都是我們之間最美的真情，時(shí)光不在，情誼永恒。

　　回想和你相處的那些日子，帶給人更多的是歡樂與感動(dòng)，盡管偶爾的誤會(huì)讓人糾結(jié)與難受，但起伏波瀾的情緒中讓我們的情誼更加堅(jiān)固，我會(huì)勞記住這場友誼，把它珍藏在記憶深處。哪里有你那傻傻的笑容，也有著你那瘋瘋癲癲的身影，更有著天馬行空的你。以后，翻出高中的點(diǎn)滴，我一定會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出讓我魂?duì)繅艨M的那個(gè)女孩——濤。

　　以后，有著各自的方向。在這個(gè)分離的季節(jié)，真的不想傷感，也真的不想和你說再見，但人生進(jìn)程無法忤逆在這里我惟愿你安好，帶著夢想和善良去追逐你那未完成的夢。

　　時(shí)間，漸行漸遠(yuǎn)，執(zhí)著的思念卻不會(huì)在風(fēng)中飄散……

　　明天，希望你依然能笑得陽光燦爛。

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