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開心作文[精選6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的開心作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開心作文 篇1
“大大怪!薄八玖睿惺裁词?”司令一巴掌打在了大大怪的頭上,說道:“笨蛋!你為什么要將機(jī)器石用光啦!”大大怪霎時(shí)無話可說:“司令……因?yàn)椤毙⌒」猪樋谡f出自己編的順口溜:“因?yàn)樗,科學(xué)道理,媽媽打你,我來救你!彼玖钔蝗宦犚娏讼氯说腵報(bào)告:“司令!第六顆機(jī)器石以經(jīng)做好了!”,“拿來看看!不錯(cuò)!“司令把機(jī)器石交給了大大怪,并再三叮囑一定要用邪魔水加上電擊水激活冰心超人,把她變成自己人。
大大怪和小小怪來到了激活室……
開心作文 篇2
每個(gè)人,都有幾件開心的事吧!我也不例外,下面,我就給你們講講吧!
一次,我和我的好伙伴去山上的小溪邊玩,我們玩的那叫一個(gè)字:“爽”!我們一會(huì)兒抓魚,一會(huì)兒捉螃蟹,我們玩的可開心了。我們想到了一個(gè)主意,下水玩。說完,我們兩個(gè)同時(shí)縱入水中,打起了水漂,他潑我,我潑他,我們的衣服都被水弄濕了。我們異口同聲地說:“今天玩得真開心”。“回去得好好沖個(gè)澡,讓這一天永遠(yuǎn)記在我們的腦海中!”我不禁贊嘆道。
玩著玩著,一只魚從水面沖過頭,好似這是我們一天的獎(jiǎng)勵(lì),我一撲,一條活蹦亂跳的大魚被我抓到了,我們高興得一蹦三尺高。隨后,我們把火升起來,津津有味的吃了起來。
我們玩了后,依依不舍的離開了這條有著童年般的小溪邊。在回家的`路上,我們有說有笑。晚霞透紅的照在我們的頭上,仿佛我們是他的孩子一樣。
我們今天玩得真開心!
開心作文 篇3
過年啦!街上熱鬧極了?矗莻(gè)小孩子一手拿著氣球,一手拿著糖葫蘆,歡快地穿梭在人群中。大人們提著年貨,一邊叫喚著孩子,一邊時(shí)不時(shí)的與同伴閑聊著家常。大街沉浸在一片紅色的海洋里。瞧!紅色的大燈籠、紅色的禮花和鞭炮,紅色的禮品、紅色的.對聯(lián)……讓我感到了一片歡樂、熱情年的氣氛。
我們到商店里買了個(gè)“多孔沖天炮“。來到廣場上,我迫不及待地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,大約五秒鐘后,煙花有節(jié)拍地“ 嗖……嗖……”向天空中掃射一出去。有的像花朵,有的像小星星,有的像彩帶……五彩繽紛,形狀不一,美極了。
你看這邊“孔雀開屏”了,煙花從空隙中“跳躍”出來,五顏六色,真好看。過了一會(huì)兒,“孔雀開屏”噴一出的煙花發(fā)出“霹靂扒拉”的響聲。等到發(fā)出最后一炮后,便沒了聲音,旋即煙花一齊射一向天空,照亮了半邊天,漂亮極了,真是“此時(shí)無聲勝有聲啊”!
再看那邊“飛機(jī)升天”已經(jīng)點(diǎn)燃,“飛機(jī)”分成兩半,像飛碟一樣旋轉(zhuǎn)著飛向天空,又旋轉(zhuǎn)著落到地面,發(fā)出一聲巨響后熄滅,真是“生得絢麗,死得壯烈”。
這個(gè)新年過得真開心!
開心作文 篇4
去過羅馬之后,我便在手提包里塞了個(gè)銅板,銅板上印著羅馬神。這位古羅馬神是一位兩面神,每年元旦,古羅馬城都要向他獻(xiàn)禮。他前后長著兩張面孔,向后的一張面孔用來觀察過去,吸取歷史教訓(xùn);向前的一張則是面向未來,帶給人們美好的憧憬。
人的確往往有兩面性。我們經(jīng)常在面對工作和面對自己時(shí)產(chǎn)生很大的矛盾,又或是在公共領(lǐng)域和私人領(lǐng)域沖撞時(shí)爆發(fā)性格上的沖突,一點(diǎn)也不開心。我們不妨看看古老羅馬神,想想他的論調(diào)——兩張臉都是自己!
我到威尼斯,遇見一位擁有建筑學(xué)博士學(xué)位的導(dǎo)游。跟著他的腳步穿梭在威尼斯小巷,聽著他娓娓道出威尼斯偉大華麗的年代,真是享受。
面對這么一位有學(xué)識(shí)的導(dǎo)游,我終于忍不住問他:“你喜歡威尼斯哪一點(diǎn)?為何選擇待在這里?”
聰明的導(dǎo)游嘴角略微揚(yáng)起,說:“你是不是想問我拿了建筑博士學(xué)位,為何不去外面高就,還窩在這里做導(dǎo)游?”尷尬的我只好承認(rèn)自己管不住那庸俗的好奇心。
“在這兒讀建筑博士往往要花上10年,但一旦待上兩年,人們都會(huì)愛上這里。我回到亞洲,看到大家只知道拼命應(yīng)酬賺錢,可就算我搞建筑賺了大錢,又如何呢?在這美麗的城市,當(dāng)導(dǎo)游聊建筑是件很開心的事,我愿意把往后幾十年全部獻(xiàn)給意大利。我?guī)н^好多有錢人的旅行團(tuán),這些人都說很想跟我換換角色過日子!辈┦繉(dǎo)游說。
在威尼斯劃“貢多拉”小船的船夫多半是“家承制”,可能家里三代都是當(dāng)船夫的,他們認(rèn)為劃船這份工作無關(guān)貴賤。的確,威尼斯人和我們的價(jià)值觀、人生觀很不一樣。他們從小如果不是讀書的料,家長們會(huì)早早就將孩子送去學(xué)才藝、打鐵、美發(fā)或制鞋。他們凡事依著自己的“心”來做事。
近日,我有一位位居高位15年的女強(qiáng)人朋友,忽然拋棄既有的成功,到紐約學(xué)習(xí)心愛的美食烹飪技術(shù),而且一去就是3年!
重新開始自己的'另一段人生,其實(shí)不容易,是需要一點(diǎn)膽識(shí)的。但進(jìn)一步想,有“膽識(shí)”其實(shí)不難,更難的是很多人在面對選擇時(shí)不知道該做別人心中認(rèn)可的自己,還是選擇做真實(shí)的自己。我們不妨練習(xí)一下當(dāng)個(gè)羅馬兩面神——
第一、學(xué)習(xí)羅馬神的“妥協(xié)”。“滿意自己的現(xiàn)況,隨時(shí)隨地做自己”并不是件容易的事,有時(shí)必須懂得妥協(xié)。
第二、周末不妨面對鏡子,靜下心來想象三五年后的自己。你希望看到什么樣的自己?想象中的未來和現(xiàn)在是否有沖突?“做自己”絕對不是有錢人才能做的事,如果超過40歲,還在做別人,那么你的榜樣永遠(yuǎn)是別人,這樣會(huì)很辛苦。
第三、要找回“感覺”。社會(huì)世俗會(huì)讓人變得“無感”,我們要時(shí)時(shí)想著羅馬兩面神,不要只看無奈的過去,而是面對未來,要有美好的幻想與盼望!
開心作文 篇5
今天去學(xué)?淳碜恿,通通看過分?jǐn)?shù)后很不開心,回家的路上告訴我不要告訴任何人他考試的分?jǐn)?shù)。
其實(shí)我對通通的這次考試很滿意,數(shù)學(xué)考試中所有的難解題他都解對了,體會(huì)題意比以前熟練多了。也看到了通通的不足,自我檢查方面還很欠缺,在這個(gè)暑假會(huì)著重這方面的培養(yǎng)。最開心的還是語文考試中的閱讀題只錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),表達(dá)稍有欠缺,是因?yàn)槠綍r(shí)閱讀中的思考太少,語言表達(dá)能力不夠強(qiáng)。這點(diǎn)我并不擔(dān)心,閱讀和語言表達(dá)都是一個(gè)量的積累,只要堅(jiān)持下去,這些不足很快就能補(bǔ)齊。通通寫的作文也很好,主題明確,中心事件寫的細(xì)致完整,語言流暢,只有結(jié)尾略顯倉促。但開頭和結(jié)尾的相互呼應(yīng),卻證明他已經(jīng)掌握了總分總的寫作方法。
回家的路上,我們正討論這次寒假的計(jì)劃如何制定的時(shí)候,園園打來了令我吃驚異常的電話,她恭喜我獲得這次校信通家長博腕,我有些不相信這是真的。回到家打開電腦,我真真切切的確定了這個(gè)消息。
開始,我覺的自己有愧于這個(gè)殊榮,因?yàn)槲业膶懽魉轿易约汉芮宄。但是看過過江龍媽媽留給我的.留言后,我改變了想法,校信通授予家長博腕的稱號(hào),并非單單評價(jià)博文寫的好壞,而是更多的注重家長對孩子的關(guān)愛,對生命的重視。從來沒有想過,認(rèn)認(rèn)真真地做媽媽應(yīng)該做的事情,也能得到別人的認(rèn)可和尊重。
現(xiàn)在我能夠很坦然的接受,這個(gè)無比珍貴的榮譽(yù)了。
開心作文 篇6
在十一黃金周的一天,我、媽媽和表弟早早地準(zhǔn)備好一切,去青浦淀山湖乘快艇。一路上,我們興致勃勃地憧憬在快樂之中。
到了那兒,我們一下就看見了光滑如鏡的淀山湖,在周圍綠樹的環(huán)抱中,它就像一塊晶瑩剔透的大寶石,在陽光的照射下閃閃地發(fā)著光芒,美麗極了。
我們買好票,穿上桔黃色的救生衣,迫切地坐到快艇上,一下子感到那快艇搖晃不定,我害怕了,心想:快艇到底安全不安全呀,我們坐在上面,一個(gè)波浪打來,會(huì)不會(huì)把快艇掀翻呢?
正在我暇想之際,快艇啟動(dòng)了,巨大的聲音與眩目的速度嚇得我連忙閉上了眼。媽媽見我這樣笑著說:“沒事,一點(diǎn)兒也不危險(xiǎn),很舒服呢。”
聽了這話,我慢慢地睜開了眼,只見快艇正迎風(fēng)破浪地快速前進(jìn)著,而快艇掠過之處,湖面上激起了無數(shù)的.浪花,像一柄碩大無比的鋒利寶劍在披波斬浪。我先前的恐怖勁早沒了,不由地把手伸到湖里,立刻一股涼意從手心升起。
我再次閉上雙眼,愜意地躺在座位上,秋風(fēng)吹來,輕柔地?fù)崦业哪橆a,涼涼的,那舒服勁別提了!
快艇在湖面上一會(huì)兒往右,一會(huì)兒往左,每次我都會(huì)驚叫一聲,而快樂從我心中蕩漾出來。我們的快艇就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,和別的孩子你追我趕。追上了,我歡呼一陣,大叫我勝利了。而別人超前了,我好失落,但也不放棄,繼續(xù)往前。
雖然快艇發(fā)出巨大的聲音,但我還是與弟弟愉快地交談著感受。媽媽則忙著為我們抓拍寶貴的瞬間,留下美好的回憶。
快艇行駛十分鐘后把我們送到了岸邊。我們依依不舍地離開了快艇,離開了那美麗的淀山湖。
啊!淀山湖,我下次還要在你那寬闊的懷抱中游玩。
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