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聆聽美的聲音作文（通用18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的聆聽美的聲音作文（通用18篇），歡迎大家分享。
聆聽美的聲音作文 1
世上不是缺少千里馬，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂；生活中不是缺少陽光，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽光的心情；萬物不是缺少美，而是缺少善于聆聽美的人。生活中，只要懂得欣賞，懂得聆聽，什么都能成為藝術(shù)。
一個(gè)人總是抱怨生活的無趣，抱怨生活的不如意，沒有一絲美的存在，其實(shí)不然，用心觀察，用心聆聽，用心體會(huì)，用心思考，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活是多姿多彩，是充滿樂趣的，生活到處都有美的蹤跡。你聽那大海面向不遠(yuǎn)的大海，仔細(xì)地聆聽著大海的聲音。海水漲潮了，他夾著巨大的波浪向海灘翻涌過來，它們前赴后繼沖向岸旁的巖石，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，活像一位嚴(yán)厲的父親。這聲音沉重有力，仿佛是大海奏出激昂的交響曲；海水退潮了，一切又顯得那么的'平靜。落日的余暉映到海上，波光粼粼。仔細(xì)地聆聽著，此時(shí)的大海變得像一位溫柔的母親，正在給自己的寶寶唱著搖籃曲。這就是大海的美。你聽那雨滴我曾在院子里慢慢地走著，細(xì)細(xì)的聆聽著雨的聲音。一串串“沙啦啦”的聲音傳入我的耳朵里。呼吸著新鮮的空氣，聆聽著如此美妙的聲音，一定會(huì)有一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命破土而出，給大地帶來綠意；也一定會(huì)有一朵又一朵花綻放開來，爭奇斗艷，萬紫千紅。而雨滴呢，卻早已消失在土地之中了。而再次聆聽這偉大而美妙的聲音，我才發(fā)現(xiàn)，這才是雨滴之美。你聽那落葉獨(dú)自漫步在林間小道上，看到那一枚枚發(fā)黃的落葉隨風(fēng)而落，仔細(xì)的聆聽，那“沙沙沙”的聲音便充盈于耳。一年四季，落葉的一生是多么短暫，可是，春天，它為大地添一抹綠意。夏天，它活力四射，為大地增添了生命力。秋天，它又孕育出果實(shí)，繁衍生息。冬天，它又飄落到地上，為大地提供養(yǎng)料。它雖是默默無聞，但卻無言地鑄就了它的輝煌，留下了永恒的回憶。這才是落葉之美啊。
聆聽美的聲音，其實(shí)很簡單，它不需要驚天動(dòng)地，只需要一份情懷，一顆美的心。所以，讓我們一起認(rèn)真聆聽生活，發(fā)現(xiàn)生活美的存在！
聆聽美的聲音作文 2
我們所生活的世界是奇妙的，但是要想好好地了解它，就需要我們仔細(xì)地觀察，用心地聆聽。我嘗試著聆聽雨的聲音，人們常說：“我們有第三只眼睛”。我覺得第三只眼睛就是耳朵，它能讓我聽到奇妙的聲音。
雨是陰晴不定的，它時(shí)而猛烈的野獸一樣把農(nóng)田摧毀得不堪入目。它時(shí)而又淅淅瀝瀝地像彈奏著的六弦琴一樣叮叮咚咚，和諧動(dòng)聽。
下雨的時(shí)候其實(shí)是很有趣的，側(cè)耳傾聽著雨水拍打在窗戶上發(fā)出“啪、啪、啪……”的響聲，我心想：小雨滴一定是想和我一起玩吧！
下雨時(shí)，站在院子中央，將雨傘丟在一邊，仰臉盡情享受著雨拍打在臉上的感覺，而此時(shí)的雨就像是一個(gè)按摩師一樣，輕輕地?fù)崦愕哪橗�。如果在我傷心時(shí)又恰好遇上雨天，我反而會(huì)覺得不那么傷心了，我是一個(gè)很要強(qiáng)的人，我不會(huì)輕易的在人們面前掉眼淚，我往往都是在想哭的時(shí)候?qū)⒀蹨I生生地逼回去，但是在下雨天就不一樣了，下雨的時(shí)候，雨水和眼淚融為一體會(huì)讓我覺得我其實(shí)沒有哭，即使我是傷心地痛哭流涕，雨水也能給我?guī)硪唤z安慰。
雨像斷了線似的珍珠一滴接一滴地往下掉，發(fā)出“滴答、滴答……”的響聲，讓我不禁想到：它每年都要這樣辛勤地澆灌大地，讓樹木、莊稼能夠欣欣向榮的`生長，多么“偉大”��！
聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我真心的覺得，雨聲是一首完美的交響樂，從微弱的音符開始，慢慢地，慢慢地，一直響到高潮，奏出最雄壯的音節(jié)，折服世界上一切的雜音，好像全世界只有雨的聲音。忽然，戛然而止，像一根斷了的弦，一切聲音在剎那間消失了。
所以，在下雨的時(shí)候，靜心聆聽一下雨的聲音，又何嘗不是一種享受呢？
聆聽美的聲音作文 3
動(dòng)物的叫聲多種多樣：有人認(rèn)為最美的叫聲是雄鷹氣勢磅礴的長鳴；是獅子氣壯山河的怒吼；是小麻雀那清脆的啁啾鳴叫；而我卻認(rèn)為四聲杜鵑的叫聲才是最美的，它平淡而又純潔。聆聽，那最美的叫聲，令你心旌蕩漾！
端午節(jié)那天，我像一只快活的小鳥，跟隨著媽媽乘車來到了風(fēng)景宜人的鄉(xiāng)村。
我們來到姥姥家，歡天喜地的吃完午飯后，我興高采烈的來到院子里，欣賞著姥姥家的田園風(fēng)光。突然，一只不起眼的小鳥，落在了一棵郁郁蔥蔥的果樹上，它的叫聲引起了我的注意。
這只鳥小巧玲瓏，一身油光發(fā)亮的羽毛，尾巴上有著白色的斑點(diǎn)，小腦袋如撥浪鼓一樣，東瞅瞅西望望，只見這只小鳥用細(xì)小而又鋒利的雙爪緊緊地抓住樹枝，兩膀微張，身子微微傾斜著，伸長脖子的它張開尖細(xì)的嘴不停地有節(jié)奏地對著我叫著，這叫聲令我陶醉了。這叫聲沒有畫眉鳥的清脆悅耳；沒有百靈鳥的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；更沒有黃鸝的娓娓動(dòng)聽！這叫聲是那么平淡，那么純潔，給人一種心曠神怡之感，讓我百聽不厭。
我迫不及待的把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了姥爺，姥爺微笑著對我說：“這是四聲杜鵑，它的.叫聲就好像是在說‘種啥啥好’。據(jù)說這種鳥來了，今年的莊稼就一定會(huì)大豐收！”我聽了頓時(shí)恍然大悟，心想：“種啥啥好"，表現(xiàn)了人們對莊稼豐收的渴望是多么的強(qiáng)烈呀！“種啥啥好”，這不就是人們對美好生活向往的具體體現(xiàn)嗎？
只有靠勤勞的雙手，莊稼才會(huì)豐收。人生不也是這樣嗎？只有堅(jiān)持不懈的拼搏，永不放棄的努力，才會(huì)登上成功的巔峰！聆聽四聲杜鵑最美的叫聲，不正是感悟著美好而又幸福的生活嗎？
聆聽美的聲音作文 4
寒夜風(fēng)拂鈴動(dòng)，黃卷香茗詩頌。
千古恨如煙，不見北朝南宋。
荒冢，荒冢，恩怨是非輕重。
——顧清平《如夢令·深夜讀史》
一杯香茗，一棒盞菊，一輪嬋娟中，我與古色古香的她——?dú)v史，伴燈對坐。她娓娓道來，我心醉神往。
有人說，你是潯陽江頭琵琶女的琴聲中忽而激昂，忽而雋永。你袖手一揮，就是古麗的畫卷，呈現(xiàn)給世人美輪美奐的風(fēng)景。
那輪明月中一朵青蓮，李白攜手它款款走來。誰說你滿臉憂愁，白鬢雙微？你不是沒有那“小時(shí)不識(shí)月，忽作白玉盤”的天真；你不是沒有那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的樂觀；你也有過“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的失意；更有過“舉杯邀明月，對影成三人”的.孤獨(dú)。可你其實(shí)很快樂，帶著滿腹文騷，筆墨出大唐的半壁江山，帶著滿壺清酒，柔情入腸，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。
秋風(fēng)瑟瑟的五丈原里，諸葛亮手搖蒲扇，遙望蜀國天空上的寒云，你想用扇子之心換來百姓的安定和江山的穩(wěn)固，可這扶不起的劉阿斗眼里看到的不是朝政危及，而是笙歌燕舞。你鞠躬盡瘁，死而后己窮盡智囊，殫精竭慮，可徒增后人一聲長嘆，誰又能看見你眉頭緊鎖，老淚縱橫的樣子呢？在這秋瑟瑟的五丈原里，你魂歸故里。一朝臥龍魂歸故里，蜀國江山即將瓦解，留給后人一句“出師一表真名世，千截誰堪伯仲間”的佳謠。
“眾人皆醉我獨(dú)醒！”夕陽下，你步履沉重來到楚江邊，想到楚懷王眼里冷漠的目光，心里只嘆“痛矣，痛矣……”落日余暉中，一群孩童在江邊高舉《離騷》吟誦，一陣酸楚上心頭，“足矣，受辱不如早歸去”，于是，一顆赤子之心湮沒在滔滔的汨羅江中；于是，多少游子想暢飲一瓢雄渾的汨羅江水，來感受你的赤子之心；于是，你最終留下了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的延續(xù)。
雨打芭蕉時(shí)，你輕吟“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。易安的愁緒，飄浮著絲絲濕氣。我也傷感你那“才下眉頭，卻上心頭”的心情，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我也沉醉于你毫不遮掩的惆悵中，滴滴落淚。
歷史呀，每當(dāng)我翻開你的畫卷時(shí)那一道道風(fēng)景多讓人駐足長久。我就像只不系之舟，暢游在你懷里。我若真是那不系之舟啊，你偉大輝煌的未來，將是我行程的終點(diǎn)。
聆聽美的聲音作文 5
有人說，最美的聲音是余音繞梁的歌聲；有人說，最美的聲音是清脆悅耳的鳥鳴；還有人說，最美的聲音是叮咚作響的山泉。但若是有心，或許能感受到一種不可思議的“聲音”，而它們是最美的。
一抹嫩黃色的身影，悄然出現(xiàn)在幽暗的舞臺(tái)上，靜默著。突然她的長而纖細(xì)的五指，輕輕地顫動(dòng)著。緊接著一根根白皙的手還是升空，依舊是慢而緩的顫動(dòng)著。突然，那美麗的手猛的'收了回去，像偷了油的老鼠看到貓一般，惶恐不已。
似乎察覺“貓”離去，又將曼妙的手緩緩伸出：有的手朝上方，有的手朝著下方，還有的手則保持不變，它們劇烈的搖晃著，像天空中無數(shù)明亮的星星，眨個(gè)不停。它張揚(yáng)著，它挑釁著，它諷刺著，誰與它爭榮，誰與它奪冠！它搖擺著，輕輕的似一縷炊煙，這時(shí)用謙遜的手繪自己驕傲的小尾巴，可是想避過風(fēng)頭？
一些好面子的可就忍耐不住，爭著出手成為焦點(diǎn)，但同時(shí)也觀測著“別人”。這個(gè)動(dòng)了一下，自己要更快些的想法讓老練成熟的顫笑著，嗔笑著：“不要慌”。所謂敵不動(dòng)，我不動(dòng)，敵若動(dòng)，我先動(dòng)，倒也頗有些架勢。
老人家的話還是要聽的。乖乖的收回來了，只留下一片熱烈而深沉的掌聲。
這是05年時(shí)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)所演繹的一首絕唱——《千手觀音》。
曼妙輕盈的舞姿，相輔相成的默契，精彩絕倫的演繹，匯成了一段娓娓動(dòng)聽的旋律，我而她們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)俏皮的音符，與這美輪美奐的演出融為一體。
她們是聾啞人，聽不見說不出。但是我依然聽到了，那由堅(jiān)持，努力，樂觀的巨人彈奏出“天籟之音”。如我所言，這是我聽到的最美的聲音。
聆聽美的聲音作文 6
放學(xué)鈴聲剛剛響起，正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備離開教室的時(shí)候，班主任老師匆匆地走了進(jìn)來，說：”下個(gè)月全市有一個(gè)科技競賽，有興趣的同學(xué)到我這兒報(bào)名�！罢f完就快步離開。
同桌拍拍我，問我有沒有興趣�！蹦氵@么喜歡科學(xué)，為什么不試一試？“的確，我一直就非常喜歡科學(xué)知識(shí)，了解也很多。但是我成績一般，不怎么自信。
第二天，在我反復(fù)思考后，由于同桌的鼓勵(lì)我決定去試一試。我去老師那里報(bào)了名，臨走時(shí)，老師拍了拍我的肩膀：”你可以的！“正當(dāng)我信心十足時(shí)，周圍的幾個(gè)同學(xué)就立馬給我澆了盆冷水�！蹦闳�(bào)名了？你確定你能通過選拔賽嗎？還是先背背英語單詞吧……“那幾個(gè)人的臉同時(shí)寫滿了不屑，有幾個(gè)科技組的認(rèn)為我的落選是毫無疑問的�！睉{什么我不行？“心中一個(gè)聲音發(fā)出了疑問。記得父母以前也曾說過：”越是有人質(zhì)疑你，越要用你自己的行動(dòng)證明自己�！�
因?yàn)樽畛醯腵夢想，面對同學(xué)的質(zhì)疑，但最重要的是老師和父母的鼓勵(lì)，他們的話就是我留在心底的聲音。這一份聲音代表了希望和鼓勵(lì)，激勵(lì)我振作起來。
于是，我就利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些課外的科學(xué)知識(shí)，但其實(shí)最主要的，還是我從小到大豐富的積累。
直到真正選拔的那一天，參賽的同學(xué)坐滿了整個(gè)教室，而我卻留在了最后的角落。當(dāng)我想起一開始時(shí)，同桌對我的信任，老師的鼓勵(lì)，那一份留在心底的聲音使我更加自信地坐在賽場上。
最終，我就真的獲得了代表學(xué)校參賽的資格。當(dāng)之前那些懷疑我的同學(xué)也過來祝賀我時(shí)，我才真正相信了我確實(shí)有實(shí)力。
老師欣慰的目光投向我，說道：”我的鼓勵(lì)是希望你能盡力而為，相信自己，而你也確實(shí)證明自己能行�！�
放學(xué)路上，我無意中看見草叢中的一朵小野花。我心里想到，就算你面臨的是鼓勵(lì)也好，質(zhì)疑也好，都要相信自己，相信夢想，相信最初那份留在心底的聲音，開出屬于自己最絢麗的花朵。
聆聽美的聲音作文 7
大千世界，聲音為她增添一份獨(dú)特的美�！}記
我的眼里，世間最美的聲音莫過于那如魔術(shù)師般幻化的雨聲了。
輕柔春雨
應(yīng)是驚蟄，聽那第一聲雷鳴，看那第一場雨，春天來了，柔美如潤上芭蕉。
她很溫柔，因?yàn)樗酉铝嗽频闹噶睿?fù)責(zé)來叫醒深藏地下的芽兒。春雨姑娘似一件輕紗，悄悄蓋上貧瘠的土地。她小心翼翼地敲擊著大地，生怕驚擾了萬物。小芽兒響應(yīng)著，從土里探出頭來，驚奇地看望眼前一片朦朧的`新綠。
萬物生長。
磅礴夏雨
春雨姑娘將一切的旺盛時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)交夏雨先生。夏天到了。
他很暴躁，他不顧一切地潑灑著雨珠，花草樹木十分饑渴，它們渴望一場無休的瓢潑大雨來填飽自己。夏雨先生似一架大鼓，重重的“鼓聲”捶打著萬物。他教管的植物發(fā)了瘋般喝著雨水。頓時(shí)，滿世界鋪天蓋地的綠。
生機(jī)勃勃。磅礴如驚天鼓聲。
纏綿秋雨
秋雨阿姨淺笑著，接過雨的任務(wù)。
她很憂傷，因?yàn)樗秊槿f物將離去而染上淡淡哀容。秋雨阿姨似一卷紗，一卷糾纏不分的紗。萬物依依不舍地褪下綠色的外套，換上金黃新衣。秋雨阿姨無聲無息地下著，她在為它們落淚。纏綿如聲聲嘆息。
雨，富含著各種心情。她能將世間萬物改變，就在她的歌聲里。
聆聽美的聲音作文 8
“叮，叮，叮，傻瓜，起床了�！倍嫌猪懫鹆四鞘煜さ穆曇�，可是自己真的不想起，害怕自己在陌生的世界遇見黑色地云彩，但死纏難打也打動(dòng)不了我父母的決心。我還是被“護(hù)送”出門。
爸媽總覺得自己沒磨煉過，所以這才給我下達(dá)了一個(gè)任務(wù)，心中有所思：“不就是賣個(gè)報(bào)散，這不容易嗎？”但想起陌生人的。那語氣，僅有的色彩消失殆盡。
下了車，自己在車的尾氣中迷失了，找到一個(gè)老爺爺，老爺爺當(dāng)然好，但沒帶錢，失敗。這時(shí)我看見一個(gè)時(shí)髦青年，自己馬上串了上去�？蛇�沒等我開口，就在他的暴雨梨花針?biāo)频墓粝虏桓疫^去。我心灰了，但我相信自己，在一對情侶面前我徹底被冷漠了，徹底被失敗了。我那支離破碎的`心過我好處。
我走在大街上，冷嘲熱諷也不是第一次了，望著那報(bào)，自己不要啊在開一次口。自己不自覺的松了松手，卻被一人撞飛在地，我哪敢叫啊。他只扔下一句話就走了：“沒長眼睛是吧！”我終于知道什么叫事不關(guān)己高高掛起了。我一個(gè)人撿起來報(bào)，卻發(fā)現(xiàn)少了。這時(shí)我看了了一只手，當(dāng)然還有一份報(bào)。我那個(gè)感動(dòng)的��！我給了他一份報(bào)了表達(dá)我的感激。他接著，遞給我一元錢。
他來地快，去的也快，沒留下什么，一元錢，卻不知他的手在我心上一撥，發(fā)出世界上最美的聲音。
聆聽美的聲音作文 9
有一種聲音，它像冬天里的一縷暖陽，溫暖著你；它像口渴時(shí)的一股清泉，滋潤著你；它像黑夜里的一盞明燈，指引著你……
在我心中，它是最美的聲音——老師的教育。
時(shí)間又回到了那個(gè)早晨，教師里充滿了同學(xué)們朗朗的讀書聲。只有我眼神空洞，呆呆地望著窗外。不知不覺中，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。“哈哈哈，哈哈哈……”在同學(xué)們的嘲笑聲中，我睡意朦朧地睜開了眼睛。老師正滿臉怒容看著我：“下課到我辦公室來一趟”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我狼狽地拖著雙腳走向辦公室，仿佛是一個(gè)打了敗仗的士兵……老師拍著我的肩膀，語重心長地說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。一定要好好把握早晨念書的大好機(jī)會(huì)。”老師溫暖的話語一直在我腦海里。這種聲音讓我記憶猶新，包含了老師對我的關(guān)心和愛護(hù)，這是最美的聲音。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)的大門。增加的科目也多了，繁多的作業(yè)使我常常到深夜才睡。有一次上英語課，我實(shí)在忍不住了，就睡了一會(huì)兒。“困的話就站一會(huì)兒。”我心一驚，趕緊睜開眼睛。只見施老師眉頭鎖緊，眼神犀利，正一步一步向我走來。高跟鞋在地板上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，讓我心驚膽戰(zhàn)�！皩W(xué)習(xí)是你自己的事情，要能吃苦。不能因?yàn)橐粋�(gè)小挫折而倒下。吃得苦中苦，方為人上人�！蔽业难劭魸u漸濕潤了。老師的一番話讓我十分感動(dòng)。老師的'教育是最美的聲音。
她發(fā)現(xiàn)你的美，又讓你發(fā)現(xiàn)世界的美。她帶你領(lǐng)會(huì)知識(shí)的風(fēng)景，喚醒你的靈魂深處。
花言尚存，青春不衰，老師的話語仍在耳畔，細(xì)細(xì)品味，那是最動(dòng)聽的聲音。
聆聽美的聲音作文 10
今年暑假，我去了世界上的第一大黃色瀑布——壺口瀑布。在這個(gè)大瀑布前，我聆聽、感受到了大自然最美的聲音。
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。一進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的是一大片滔滔黃水，正翻滾著一朵又一朵的浪花。它們?nèi)缤欠帕思俚暮⒆樱M情地在黃河之中歡騰。
過了龍橋，才是真正的壺口瀑布。我穿過橋，只見一條黃色的巨龍從天而降，在河床里沖起了一陣又一陣的水花，水珠四濺。那源源不斷的水就像從一個(gè)茶壺的壺嘴中吐出來。“嘩、嘩、嘩”橫沖，“啪、啪、啪”直撞，兩種不同的`聲音匯聚在一起，形成了一曲交響樂，那聲音驚天動(dòng)地。
我，已經(jīng)被這種聲音迷住了，完全沉醉其中。就在這時(shí)，風(fēng)忽忽吹了起來，把濺在空中的水珠吹到了我的臉上。我微閉雙眼，讓微風(fēng)與交雜在風(fēng)中的水珠，盡情地在我臉上撫摸。我仔細(xì)體會(huì)著這種感受，仔細(xì)聆聽、品味著這首交響曲。
突然間，我看見了對岸赫然矗立著“黃河大合唱”這幾個(gè)大字。在那一瞬間，壺口瀑布的響聲好像更大了，一朵朵浪花上下翻滾得更厲害了，發(fā)出了持續(xù)“撲、撲、撲”的響聲。我耳邊好似響起歌聲：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”
仿佛過了很久很久，我才回過神來。壺口聽瀑布，讓我深深震撼，這是大自然的天籟之音。大自然，你就是最美聲音的締造者。
聆聽美的聲音作文 11
窗外，轟鳴聲震耳欲聾。汽車的喇叭聲、機(jī)器鉆石頭的“嘎嘎”聲、推土機(jī)的“咚”聲、工人們的哭喊聲，日夜如一首嘈雜煩人的歌，讓人煩躁不安。我無法平靜下來做作業(yè)。社區(qū)內(nèi)干凈整潔的道路被砍伐，深溝被挖出。到處都是灰塵。停在樓下的汽車很快就穿上了灰色的衣服。
一天早上，透過窗戶，我發(fā)現(xiàn)縱橫交錯(cuò)的“隧道”甚至在我們的房子下面也被挖了出來。我看到工人們正在小心地將厚水管放入“隧道”。我好奇地問父親：“我的孩子們，我的孩子們；你在干什么&“爸爸笑著回答說：”這是讓城市污水和雨水進(jìn)入不同的管道，最終分流到污水處理場。這不僅可以迅速排出雨后的積水，還可以收集和處理居民的生活污水“聽了爸爸的'話看著工人們臉紅，我心想：他們每天忘記吃飯和睡覺，早起貪吃，對我們的生活質(zhì)量來說，他們工作很努力，也很好！想到這一點(diǎn)，兩名工人之間的對話進(jìn)入了我的耳中：“我想；國慶節(jié)那天我要回家鄉(xiāng)。我現(xiàn)在不能回去了；
是的，將在三個(gè)月內(nèi)完成。我們應(yīng)該加緊工作&我轉(zhuǎn)過身來看著他們：兩個(gè)中年婦女，衣服上滿是灰塵，頭上戴著安全帽。唉，他們?nèi)找构ぷ鳎艞壛诵菹⒑图彝�。為了人民的利益，他們在工地上辛勤工作。雖然我們生活在噪音中，但與工地上辛勤工作的人們相比又是什么呢？最初，我們的生活是如此完美，因?yàn)橛腥藶槲覀兂袚?dān)了重量。
晚上，當(dāng)我坐在書桌旁，窗外不斷傳出噪音時(shí)，我認(rèn)為這是世界上最美妙的聲音。
聆聽美的聲音作文 12
有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予幫助我；有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí)，輕輕地?fù)崦业膫刺�；有一種聲音經(jīng)常在我的腦�；厥幹屛覠o法忘記這一種聲音。
小時(shí)候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地，我背起了重重的書包上小學(xué)一年級(jí)，我覺得最美的聲音是《一起來看流星雨》的歌聲，每一次聽到這個(gè)動(dòng)聽的歌聲，我仿佛像只歡快的小鳥跳著優(yōu)雅的，我對這首《一起來看流星雨》的歌聲，像吃了什么似的，每天都聽著這歡快的歌聲，聽得如癡如醉，唱出了世界上獨(dú)一無二的歌聲。
時(shí)間一分分過去，日子也一天天過去了，光陰似箭，日月如梭，我背上書包上小學(xué)三年級(jí)了，只是懂得比一天天要多了，我覺得最美的歌聲是無處不在的`，現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲，小鳥時(shí)唧唧喳喳地聲音；下雨時(shí)嘩嘩的聲音；翻開作業(yè)本時(shí)沙沙的聲音；人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開開心心地度過每一天！
現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)，知識(shí)豐富的我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它記錄下來，裝進(jìn)空瓶子里，好好的體會(huì)著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒有音樂的音符，華爾茲依舊會(huì)綻放光彩，只不過低調(diào)的味道更加濃郁了而已。
盈盈月光，我掬一捧最清的，因?yàn)樗馈Ｂ渎溆噍x，我擁一縷最暖的，因?yàn)樗馈Ｗ谱萍t葉，我拾一片最亮的，因?yàn)樗�。殊不知，聲音也可以如此�?/p>
聆聽美的聲音作文 13
我喜愛大自然的聲音，猶愛夏日的蟬鳴。炎炎夏日，聆聽著樹叢里此起彼伏的蟬鳴，就像在聽一首夏日交響曲。
以前，我只是把蟬鳴當(dāng)成一種音樂來享受。每天路過盛夏的梧桐林，總能聽到數(shù)十只蟬在舉行歡樂的大合唱，有節(jié)奏的`旋律從一顆樹傳到另一棵樹。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的因炎熱而煩躁的心情就會(huì)漸漸平靜、清涼。這場盛大的音樂會(huì)約從每年六月中旬開演，到八月下旬至九月中旬謝幕。這期間，清脆的蟬鳴伴隨我的生活，從早上一直到晚上。那時(shí)，我總會(huì)感慨，蟬真是出色的歌唱家，天生就能唱出這么美妙的聲音。
然而，把蟬鳴當(dāng)成音樂的這種心境到我八歲那年被改變了。我對蟬鳴也有了別樣的理解。
那時(shí)，我懷著對科學(xué)濃厚的興趣，經(jīng)常去圖書館翻閱這方面的書籍。一天，在閱讀《昆蟲記》時(shí)，我被一張關(guān)于蟬的內(nèi)容吸引了注意力。書上說，蟬在幼蟲期要在地下蟄伏幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間，等到成蟲后出土?xí)r，已經(jīng)只剩幾個(gè)星期的壽命了。當(dāng)時(shí)，我震驚了。原來，蟬的歌聲并不是天生就有的。它那么長時(shí)間的努力，就是為了最后這幾個(gè)星期能夠展示自己，在“蟲生”的末尾活得精彩。
自那以后，我就不再把蟬鳴當(dāng)做音樂了。而是把它當(dāng)做一曲贊歌來欣賞。一只蟬尚且為了最后能活得精彩而努力那么久，何況人呢？我們是不是應(yīng)該向蟬學(xué)習(xí)，為了未來的那一刻輝煌而努力呢？不錯(cuò)，人獲得并享受成功的時(shí)間很短，但是努力沒有白費(fèi)，又談何時(shí)間的長短呢？
有一個(gè)夏日，我坐在窗邊，聆聽著陣陣的蟬鳴，這是最美的聲音。
聆聽美的聲音作文 14
年，輪回而來，在每一處，留下歲月的痕跡。抬頭看看天，快下雨了�！暗未稹⒌未稹彼閺脑茖訛a下，繪織出一副朦朧的畫卷。天晴的時(shí)候，陽光撒下來，照在人們的身上，暖暖的。小孩子們追逐嬉戲，發(fā)出銀鈴般的笑聲。偶爾枝頭還未干的水漬，懸掛在樹梢，跌落在水塘中，頗有一番“大珠小珠落玉盤”的韻味。
呵，又是寧靜的一天。
聽，旭日東升的聲音，山川咆哮的'聲音，細(xì)水長流的聲音，云繚繞的聲音，花木綻放的聲音，海風(fēng)呼嘯的聲音，夜晚來臨的聲音，星空亮起的聲音，月光四散的聲音……一切的一切，都是那么美好。
好不容易盼來了春，雪融成水，把冰冷的心也化開了。沉寂了一個(gè)冬天的世界，開始熱鬧起來。雪水滲進(jìn)土壤；蚯蚓一遍一遍地松土；小草倔強(qiáng)地鉆了出來；光禿禿的樹抽出新芽；清澈的泉水從泉眼洞洞而出。一切又恢復(fù)了生機(jī)。凋零的老樹站在河邊嘆氣，幾只百靈在樹頭問候一句，然后又啟程，找回它們的家。夜晚，雖然是春，可依舊有些冷，風(fēng)輕輕地?fù)徇^臉頰，院子里的人便沉沉入睡。
一股股熱浪席卷而來，無風(fēng)。天氣很是悶熱。水面平靜的沒有波紋。在炎炎烈日下，只有荷花享亭玉立，出淤泥而不染。蚊子嗡嗡地飛著，過路的人走得很快，不一會(huì)兒就到了家。到了晚上人們熱得睡不著，知了也煩躁地叫著。聽著空調(diào)的轟鳴聲，卻是翻來翻去睡不著。
秋的落葉飛來，夾雜這沙沙聲，輕飄飄地在空中飛舞，幻化出一張張精美的相片。風(fēng)停了，飛舞的樹葉重重落下，發(fā)出“沙沙”的輕響，交疊在一起，靜謐又神圣。抽出幾張落葉，美絕。繁重復(fù)雜的花紋，更襯得落葉端莊，我注目，靜靜地看著那些樹葉，走到生命的最后一刻。
冬天，外面飄著雪。這時(shí)候最適合喝下午茶。來一杯醇香的，冒著熱氣的飲品，抬頭看看外面銀裝素裹的世界，小孩子們在門外打雪仗，偶爾有樹頭的積雪不堪重負(fù)，團(tuán)團(tuán)白雪瞬間散落一地……拿一本書，慢慢咀嚼其中的玄妙�！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”。這樣的人生，何嘗不是一種享受？
我想，這是我在那年，聽到過的，最美的聲音……
聆聽美的聲音作文 15
“燕子來時(shí)新社，梨花落后清明……”春天，萬物復(fù)蘇，草木吐綠，連空氣都開始香甜起來，招惹出一群嘰喳作響的小生命，燕子穿著一冬編織出的黑白燕尾服，在房前屋后呢喃細(xì)語。
我家與這燕子似乎有解不開的緣分。
抬頭屋頂下，多年來都有一個(gè)燕窩。細(xì)細(xì)的黃泥團(tuán)成一個(gè)個(gè)豆粒大的小球，再一點(diǎn)點(diǎn)慢慢連接，從角落筑成一個(gè)口小肚大，精美牢固的巢。
聽奶奶說，這燕巢在我們新屋落成后不久就出現(xiàn)了，中間也破損過幾次，可這么多年來，一到春天，這巢便又會(huì)被靈巧的工匠補(bǔ)修，而后，我家屋檐下就又會(huì)來小兩口，多出好幾位租客。既是租客，自然是要向它們收房租的。租費(fèi)不貴，只要一春清脆的鳥啼。春華秋實(shí)，它們的啼叫唱和著我們一家的勞作。
我尤其喜愛坐在屋里，抬頭仰望燕子們銜草啄泥筑巢，捕食養(yǎng)育新生。它們出雙入對，一路歡歌；有時(shí)停在院子里樹枝細(xì)繩上，你唱我跳，翩翩起舞。奶奶說，我家定是上輩子積了德，才引來這一家子常駐在此。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。爺爺在那一年突然患病，住進(jìn)了醫(yī)院。父母和奶奶忙著大小事務(wù)，還要照顧爺爺，便無暇顧及家。那個(gè)年紀(jì)的我，說幫忙也實(shí)在沒有什么用，指不定還會(huì)添麻煩，我只能呆呆地坐著，看著窗外不知誰家的燕子也同樣在忙碌奔波。
終于抽得些空子，回家推開院門的時(shí)候，瞧見一兩只鳥撲棱棱地飛逝。再往那巢里看，里面早已易主，被麻雀占了去！我的'心里十分憤怒，怪那麻雀搶了燕子的窩。
奶奶在一旁感嘆：“咱家不順，沒有想到你們過得也不好。”聽了這話，我的心里難過極了，那陪伴了我?guī)锥却呵镅嗵洌遣皇遣粫?huì)再有了？挨過了最難的時(shí)期，我家的日子一天天好起來。爺爺?shù)牟∏橐灿兴謴?fù)，父母商量著，老家房子年久失修，不如再翻新一遍。于是重新涂墻蓋瓦，忙活了一段時(shí)間，那房子可真如新的一般！
第二年開春時(shí)，奶奶十分驚喜地把我拉過去，指著屋檐下，原本雪白平坦的墻上，竟然又多了一小截黃土，“燕子又回來啦！”我驚叫到。
倏爾，一只燕子銜著一根草回到窩里，久別重逢，我的心里百感交集，像重又見到失散多年的親人，可莫名地又涌上一股酸楚，歷經(jīng)磨難，這些擁有天籟般聲音的燕子們終究還是回來了。
都說“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，時(shí)過境遷之后，有些東西真的埋在心底未能湮滅，那清脆的燕啼，深深地刻在我的腦海里。在我看來，那就是生命中最美的聲音。
聆聽美的聲音作文 16
秋夜，微風(fēng)習(xí)習(xí)。
湖邊，繁星滿天。
風(fēng)，一畝一畝吹來。
“嘰里呱啦�！焙叺膭�(dòng)物在激烈地討論著什么，“現(xiàn)在我宣布，本次‘最美聲音’比賽的冠軍人選有三位，他們分別是：蟬、鹿、豬！”“呼——呼”觀眾們歡呼著，主持人百靈鳥繼續(xù)說道，“本次比賽的選手必須得去西邊的農(nóng)村找回來最美的聲音才能得到勝利�！焙谀焕�，動(dòng)物們隱沒在了一閃一閃的湖光中，一個(gè)黑色的浪頭打來，“嘭！”湖面四分五裂。
第二天，一寸陽光透過樹枝中的枝葉，稀稀拉拉地灑落在森林各個(gè)角落。如果你走進(jìn)這里肯定會(huì)認(rèn)為太陽被切割隨意丟棄在落葉中。三名選手相應(yīng)到達(dá)，蟬趴在鹿的身上和他說悄悄話，被他們認(rèn)為最不可能獲得勝利的小豬被扔在后面。他無趣的望著天空一朵白云被兩朵黑云取代，小豬似乎聽到白云痛苦的呻吟，還有一只烏鴉，斜穿過去，這聲“唰”中還隱藏了“你不可能成功！”
遠(yuǎn)處的.鐘響了，似乎通向一條無盡的路。
“哎，就這個(gè)？”蟬停了下來，剛剛他還在睡著睡覺來著。忽然，他聽到了一聲“滴答”的水滴聲。聽到這個(gè)聲音，他猶如被電擊似的睜開眼，感到心靈與這小小的聲音產(chǎn)生巨大的影響，好像掉入了大自然的洞無法自拔。也仿佛進(jìn)了一場音樂會(huì)，聽著音樂大師的杰作。他沉醉在這兒，竟忘了用錄音機(jī)把它錄下來。見狀，鹿、豬只好走了。
剛從土中吐出的芽尖尖在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺著，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。鹿和豬來了，鹿剛想吃著芽尖尖，忽然被芽尖尖發(fā)出的聲音驚住了，他想到了自己在草地中悠然自得吃草的情景，他的靈魂與沙沙聲響聲產(chǎn)生了共鳴，他好像走進(jìn)了一次美食大會(huì)，聽著吃東西的聲音，吃著美味的食品。他從未聽過如此美妙的聲音。
豬只好一個(gè)人前進(jìn)，他走到了一個(gè)村莊，他剛想坐下來休息一會(huì)兒，就聽到了草地上小女孩的歌聲。那歌聲，如微風(fēng)撫過琴弦，如落花飄零在水上，如清水飄蕩過河邊，那樣溫柔，低低的，輕輕的，像一首從大師琴下彈出來的，一道悅耳動(dòng)聽的曲子。小豬呆住了，認(rèn)為這聲音是世界上最好聽的聲音。小豬認(rèn)為，這聲音純潔、淳樸，如海水般歡快，如詩人般優(yōu)雅，如野馬般自由。他認(rèn)為這與別的聲音不同，因?yàn)檫@聲音是發(fā)自內(nèi)心的，不像水滴聲與芽尖尖的沙沙聲一樣華而不實(shí)。這樣能使人陶醉，體會(huì)其中的樂趣，毫無其他混合物，完完全全是單獨(dú)優(yōu)雅的聲音。
“我宣布，‘最美聲音’獲得者是——小豬！”百靈鳥用激動(dòng)的語調(diào)向大家說道。為什么小豬能取得勝利呢？因?yàn)樗娴恼业搅耸澜缟献蠲赖穆曇�。全場一片嘩然，每一位觀眾都流露出驚訝的表情，但聽了小女孩的歌聲后，全場頓時(shí)徹底相信了，小豬完美地為這首曲子繪上一個(gè)完美的句號(hào)。
風(fēng)，一畝一畝地繼續(xù)吹著。
聆聽美的聲音作文 17
在父母眼中，我呀呀學(xué)語的聲音是他們覺得最美的聲音，而我，卻覺得米親的嘮叨聲最美，它雖然不像歌星的聲音那樣甜美，但卻包含了對我那深深的愛。
在出門玩耍之前，母親總要對我說無數(shù)個(gè)不要：過馬路時(shí)不要嬉戲，也不要打電話，不要玩危險(xiǎn)的游戲，不要亂花錢，不要……做飯時(shí)，母親又喋喋不休地說起了不要；用火柴和打火機(jī)時(shí)，母親又再次滔滔不絕地說起了不要……
一天晚上，我和妹妹第一次燒木頭取暖，我和妹妹都找到了許多木頭，我拿起打火機(jī)，準(zhǔn)備燒一根木頭，可這時(shí)，一股風(fēng)吹了過來，可我并沒有管它，沒有想起母親對我的嘮叨。我點(diǎn)燃了打火機(jī)，那股風(fēng)把火吹向了我的手，我的.手被燙到了，我馬上把打火機(jī)丟掉，尖叫了起來。我的大拇指被燙了一個(gè)大大的。晶瑩剔透的泡。回到家，我委屈地向媽媽訴說了整件事的過程，以為會(huì)換來母親的安慰，誰知，母親卻說：“平時(shí)跟你說有風(fēng)的時(shí)候不要用打火機(jī)，這下好了吧……
母親的嘮叨聲，雖然不及歌星那樣甜美，但在我心中，卻是世上最美的聲音。
聆聽美的聲音作文 18
入冬了，干枯的樹梢似若大的筆直的折藤沿至天邊。天空像白布一樣干燥無味，致人心寒。
我艱難往前走與陣陣刺骨的寒風(fēng)斗爭。層層塵埃圍繞著我，好似有意留下我，我卻極不領(lǐng)情，心中陣陣謾罵，心中更加焦躁不安。
”今日又只是我一人獨(dú)上公交車，然后回到那可愛的家中！“我喃喃地自嘆道。終于等到公車，我用那已無異于充滿老繭的雙手，慢悠悠從口袋中搜索著，卻什么也沒找到。”師傅，我到后面先去占好各位子，再來投幣！“我假裝鎮(zhèn)定地往后走，心中無疑已亂成一團(tuán)。終于，我的不安充斥著我的身體，竟不自禁兩邊雙頰泛起了紅暈，手中也早已冒出了冷汗。
”剛才那個(gè)人，好了沒有，就等你投幣呢！“司機(jī)脫口而出，毫無同情，令我心中像是一團(tuán)火在燃燒。
我把求救的目光投向車廂中的任何一個(gè)人。他們卻好似在躲避著什么，雙雙把身體轉(zhuǎn)了過去。
”是不是沒有帶錢吶，我替你投吧！“一聲短暫而倉促的沙啞聲悄悄闖入我耳中。感激之心飛速涌了上來，我回過頭去：一身樸素單薄的夾克衫，一雙陳舊的不能再補(bǔ)的老布鞋，以及那白發(fā)鬢鬢卻又有著無人比及的光亮……還不等我完全反應(yīng)過來，老人便急促的將手中包裹了數(shù)層的塑料袋輕輕地打開，然后細(xì)心的將3元完完整整放在我的手中，而老人的塑料袋中也只有幾張為數(shù)不多，泛黃的10元，20元……
我細(xì)心的將3元疊起來放入投幣箱中，司機(jī)向我瞥了一眼，便也漫不經(jīng)心的朝前開著車，車廂中無一人知道剛才發(fā)生的'情形，只有我知道老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的沙啞聲卻實(shí)如春風(fēng)一樣，照暖人心，只有他的聲音令我不忘……老人下車了，我毫不猶豫的喊了聲：”爺爺，謝謝！“老人向我微微點(diǎn)頭，而周圍我并無感覺——人們不知發(fā)生了什么事，好奇地看著我。
到站了，樹梢好似若大的折藤，沿至天邊，與天空融為一體，無垠的天空不再那么獨(dú)孤……
我邁著輕盈的步伐，伴著老人沙啞的聲絡(luò)，愉快地回到家中。就像遺落在人間的溫暖，偶入耳中，便永生無法忘記。
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