[精選]敘事作文10篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　你說來日方長，邀我焚香煮茗；你說心在咫尺，轉眼人走茶涼。

　　——題記

　　雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。蘇軾的一闕瘦詞，道出了他清曠、閑雅的生活之態(tài)。懷抱著對這首詞的喜愛，我邂逅了于丹的新書——《人間有味是清歡》。

　　人間有味是清歡，這是蘇軾在幾度人生起伏過后的驀然體悟，也是于丹在這半世浮華中對生命的思考。書中，于丹用自己的五十載春秋告訴我們，當有一天，我們踏盡千山萬水，嘗遍世態(tài)百味，唯有回到最初的明朗、清白，方可稱之為真正的樸素，真正的清歡。然而，這又有多少人可以體會？蘇軾用了一世光陰，于丹用了半世春秋。那我們呢？最為普通的我們，則又需要多久才會明白？于丹說，來日方長并不長。的確，在生活中，我們虛度了多少光陰，留下了多少遺憾，我們可以做的，唯有好好珍惜。

　　世人都說“來日方長，來日方長”，然而真正懂得生活，真正體味過生活的人才會明白，來日方長并不長。林徽因曾言“愛的，不愛的，一直都在告別中”，本以為來日方長，本以為可以愛一生，殊不知一轉眼就來不及了，一轉眼便再也見不到了。

　　20xx的元春佳節(jié)，人人都沉浸在新年的歡樂之中，而對我家來說，這并不是一件值得慶祝之事。我的曾祖母，離世了……

　　打我記事開始，曾祖母就是一個老人；她那么老，好像從來未曾年輕過，她那么老，好像生來只為了做我的曾祖母。記得小的時候，我就愛聽曾祖母講述她的故事。從鬼子進村到嫁作人婦，從生活變故到歲月變遷，仿佛在她的口中有著永遠也講不完的故事。那時光，歲月靜好，時光荏苒，曾祖母安詳地坐在竹藤椅上，慢慢地搖，輕輕地搖，搖出了那一個又一個動人的故事。

　　搖著搖著，思緒便搖到了那戰(zhàn)火紛飛的年代。曾祖母的聲音顫抖著。她的前半生過得并不安穩(wěn)。七十五年前的那個秋日，風兒蕭瑟；七十五年前的那個小山村，變得不再安寧。日本人侵略了曾祖母的故鄉(xiāng)。那時的曾祖母只身一人，在二十歲的'如花年華里，忽的失去了一切。烈火的焚燒，飛機的盤旋，無情的掠奪，使原本堅強的曾祖母變得不再堅強。在今后的生活里，她開始變得敏感，變得膽小。輕微的響聲，都可以觸碰到她敏銳的神經。但惟有在親人面前，她是那么的堅強，那么的堅定。

　　我癡癡地想，癡癡地聽，癡癡地以為可以這樣過一生……

　　曾祖母越來越老了，我也在漸漸長大，我聽到的，也不再僅僅是一個個的故事，的是人生道理。每每離開她，她總是微笑著告訴我“下次一定要再來哦！”我點點頭。然而光陰似梭，“下次”再不知是何時。再轉身，再回首，一人，一椅，一樹，而已。

　　世上有兩件事不能等，一行善，二孝順。記得再后來見到曾祖母時，已是在醫(yī)院的病房中。蒼白的臉，灰白的墻，黃白的床單，一切都是那么壓抑，難以呼吸。她那么靜靜地躺在那兒，依舊那么安詳。她是那么膽小的一個人，可面對死亡，卻依舊含笑著。我知道，樹已落葉，椅已不搖，人已蒼老……

　　母親說，曾祖母太老了，她要去另一個世界了。

　　離開醫(yī)院的時候，我紅了眼眶。我拉了拉母親說，走了走了。母親不說話。我一下子就哭了，又使勁拽了拽母親說，媽，走了走了。母親被我拽得后退了兩步，我發(fā)現，我也站在原地沒動……母親也濕了眼角，嘴里重復著我說的話：走了走了……

　　我總以為一個人再老總可以再活一年吧，然而有一天，曾祖母還是離開了我們。就像土垛的院墻，風雨多了，總有一天會塌下來，沒了，完了……曾祖母的一生我也知道的很少，我總以為來日方長，總以為可以慢慢了解她，孝順她，然而一切都來不及了。就像，她愛我很多，我只是喊她——曾祖母。

　　我輸了，輸給了來日方長。

　　有人為我們沏了一壺感情深摯的熱茶，我們卻總說來日方長；于是將茶碗擱置，待在花間一游再回，或他處小酌而歸，以為它依舊會熱香撲鼻等在那里，殊不知這世上回首之間便是人走茶涼。

　　請趁熱喝這碗濃茶吧！

　　于丹錯過了生命中的張主任和耿總，才驀然醒悟“來日方長并不長”，我錯過了生命中的曾祖母，才清晰明了“來日方長并不長”。史鐵生說“我什么也沒忘，但是有些事只適合收藏。不能說，也不能想，卻又不能忘�！蔽蚁�，曾祖母的故事便也是這樣的吧。它們是內心深處的溫暖與朦朧，無法再組織成言語，只是為了收藏。張主任與耿總的承諾也已不再是承諾，它們是于丹內心深處的溫馨與寂寥，和那些故事一樣，僅僅，為了收藏。

　　不要錯過了才明白珍惜。

敘事作文 篇2

　　從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事，有些都已經漸漸淡忘了，但有一件事卻令我記憶猶新。

　　那是在四年級下學期，我是一名門窗管理員，每天放學后，要等別的同學全部離開教室，我關好門窗，才可以回家。有一天下午，我好不容易檢查完，忽然看到有一個桌洞內放著一瓶綠茶，我當時口干舌燥，中午又忘了帶水，頓時便有了偷喝的念頭，但我馬上又想起老師對我們的教育，是不能隨便拿別人的東西的。正在我左右為難之時，腦子中出現了兩個小精靈：白色的精靈說：“你是少先隊員，不能竊取別的東西，別忘了，你還是學校的優(yōu)秀班干部呢，要為別人做榜樣。”

　　可是黑色的精靈卻說：“沒事，想喝就喝吧，反正現在教室里也只有你一個人，別人不會知道的，況且你的嗓子已經開始冒煙了，喝吧�！蔽荫R上抓起了瓶子，幾口就喝光了，我將空瓶飛快的放回桌洞，帶上門，一溜煙地跑回了家�；氐郊抑�，已經是五點三十幾分了，媽媽問我為什么回來這么遲了，隨便搪塞了幾句，胡亂扒了幾口飯，便心神不定的去寫作業(yè)。第二天，我忐忑不安的來到學校，低著頭靜靜地坐到座位上，同學們見我悶悶不樂，都關心地問我是不是不舒服。

　　忽然，我聽見王子寒大聲叫嚷：“誰喝光了我的.飲料”。別的同學都沒搭腔，他便一個一個審問起來，不一會便來到了我的面前：“你是門窗管理員，是最后一個離開教室的，你看見誰喝了嗎”？我結結巴巴地說：“我、我……沒沒沒看……看見”。他看著我不停地冒著冷汗，便宜覺得我心里有鬼，便跑去告訴了老師，老師問清情況后，因為我的不誠實而非常生氣，馬上撤換了我門窗管理員的職務，我“光榮”的下崗了。我當時的心情非常沉重，也為自己所犯的錯誤而深深的內疚。

　　老師，對不起，同學，對不起。

敘事作文 篇3

　　我和老周不相見已一年余了。說老周，其實是名副其實的“老”。老周已過完六十高齡了;雖已是頭發(fā)花白，卻堅持要帶完我們這一屆，繼續(xù)做我們的體育老師。

　　那時老周身材魁梧，身體健壯，標準的鵝蛋臉、小眼睛、鷹鉤鼻，耳朵上還總是架著一副眼鏡。看起來挺嚴肅、挺恐怖的，但一旦和我們玩起來，那可算得上是一個標準的“老頑童”。

　　老周常給我們講笑話。有一次上體育課，男生都在籃球場上打球，而我們這群女生總愛坐在籃球場邊，一邊看男生打球(因為我們班男生球技不是一般的好，基本上百發(fā)百中)，一邊嘰嘰喳喳地說個不停。老周便湊上來，故作神秘地說：“小明跑著跑著就掛到樹上去了，為什么?”他挑起眉毛，看著我們，當我們搖頭求他時，他才說“因為小明是只長頸鹿�！币贿呎f還一邊把脖子拉得很長，我們聽完笑得前俯后仰。

　　那時候是冬天，我們聊了一小會兒便耐不住冷，全都從座位上下來走走。這時我看見“王麻子(外號)”的胸口一跳一跳的，便過去問她怎么回事。只見她的'棉衣拉鏈被一只無形的手拉開，從棉衣里伸出一只手來，向我揮了揮。我很奇怪，指了指她的一只袖子，問：“這里應該沒有手，為什么……”她看出了我的疑惑，松開了另一只插在空袖口里的手，說：“我把左手伸出來再伸進右手的袖口里，把袖口抓緊，右手從右邊袖筒里抽出來伸進棉衣里，往上一頂一頂的，穿了棉衣嘛，反正看不出來�！彼�嬉皮笑臉地說，我恍然大悟，“撲哧”一笑，最后她還不忘加上一句：“老周發(fā)明的�！蔽彝�向老周，只見他的胸口也激烈地“上下起伏”著�！肮�哈……”我笑。然而老周卻一臉無辜，一本正經地說：“我得心臟病了�！�

　　老周真的生病了，就在次年春天，據說是什么結石吧。班主任歐老師組織了四、五個同學去探望他。進了病房，我們看見老周身上插滿了各種各樣的管子，臉上還帶著氧氣罩，平時那個調皮搗蛋、自傲清高的差生李江鳴的淚一下子就流下來了。他滿臉漲得通紅，眼中噙滿淚水，鼻子還一抽一抽的�，F在想起他的表情看似很好笑，但在當時，我們卻誰也笑不出來。歐老師在一旁安慰李江鳴，而我們這幾個優(yōu)等生卻強笑著向老周噓寒問暖。老周勉強地擠出一絲微笑，可這微笑卻很快被眉心扭作一團的死結給壓下去了。人老了總是會生病的，而直到老周生這場大病，我們才知道老周是真的老了。他不僅是我們喜愛的體育老師，他也是個普通的老人，而且是一個生病的老人，而我們，卻天天叫著鬧著嚷著吵著他陪我們玩、陪我們講笑話、講故事、陪我們打球……我們……我發(fā)現老周的頭上有好多白發(fā)，額頭上有好多好多條皺紋，眼中有好多好多血絲，臉上有好多好多塊老年斑，手上有好多好多的老繭……老周老了，而我們還是這么不懂事。我們哭了，老周卻笑著指著一個小密封袋里的小石塊說：“看，這就是結石�！倍�那上面，卻有老周自己的血。

　　幾天后，老周回到了自己的工作崗位上，他還是陪我們玩，還是給我們講笑話，講故事，還是和男生一起比球技，我們卻處處想著老周、讓著老周。而老周還是那個老周，還是那個不折不扣的老頑童。

　　時間過得很快，轉眼間我們已經畢業(yè)一年了，好久，沒看見老周熟悉的臉了。我停下手中的筆——老周，你現在過的可好?

敘事作文 篇4

　　去同學家也不是一兩次了，可這個周末則不同了，以前單元樓內有聲控燈，可今天聽說燈壞了。唉！沒了燈，還是早點回去吧。

　　出門才想起已是晚上八點了，一彎月兒已掛得老高，外面有點暗。無奈已和同學說拜拜了，我只好硬著頭皮下樓。

　　刺骨的冷風撲面而來，我不禁打了個激靈，耳邊傳來了酷似狼嚎的聲音。全身都起了雞皮疙瘩，“去，去，去，我怕什么，我是男子漢什么，都不怕�！蔽易匝宰哉Z給自己壯起膽來。黑魆魆的樹影投了進來，像一個個面目猙獰的魔鬼，一步一步，緩緩地向我逼進。我的心跳頓時提高到了每分鐘200次，血液往上涌。

　　越往下走，光線越差。沒下幾層，樓道里一片漆黑，伸手不見五指，我緊抓著扶手，一步一步往下挪。短短的樓道，竟一下變得如此漫長，沒有盡頭似的。

　　突然，一腳踩空，啊我大叫一聲，雖然保持住了平衡，可是那慘聲卻在樓道里回響，不停地飄著，像幽靈一般，久久不肯散去。畫皮中的女鬼會不會出來？木乃伊會不會復活冒出？這些可怕的.畫面，偏偏在我害怕時從我腦海中冒出來。想著想著，我的腳不禁哆嗦起來。

　　我再也不敢往下走了，忽然想起自己有帶玩具手電筒，“哎呀媽呀，我有救了�！蔽蚁衲缢�的人抓住了救命稻草，打開手電筒，“啊，‘杯具’啊，竟然沒電了�！闭媸俏萋┢�逢連夜雨。

　　我只好拿出在家里畫的“鬼畫符”，媽媽說可以避邪。我屏息凝神，一手拿著“魔符”，一手扶著扶手，輕輕地一步一步向下去，踏在地上沒有一絲聲響�！班亍薄鞍�，誰，誰，給我出來�！蔽宜奶帍埻�，可什么也看不到，自己嚇自己，還是走吧。

　　終于到達樓底，我大喝一聲：“去死吧！巴爾坦星人！”然后，閃電般沖出樓道。

　　出了樓道，只覺得全身涼嗖嗖的，伸手一摸，原來剛才在黑暗之中，我早已被嚇出了一身冷汗。

　　簡評：光看題目就很吸引讀者眼球，小作者緊扣題眼“驚魂”，展開一系列精彩的心理描寫，情節(jié)扣人心弦，突出中心。

敘事作文 篇5

　　夏天，我中考結束�？忌狭宋覊裘乱郧蟮闹攸c高中。

　　作為獎勵，爸爸給我買了臺電腦，聯想的。那時對我來說有臺自己電腦不知道是多么奢侈的事情，而聯想1+1 贈送的一年免費上網更是讓我高興得不只所措。

　　網絡，這個現在不知道多么普及的東西，對那時的我來說實在是太新鮮了。

　　初中時以寫東西為樂趣的我，在中考之后的悠閑地暑假也自然不例外地寫下自己的一些想法。一篇《啊，中考》，一篇《我的暑假日記》。第一篇是在看了央視八套的《生命的承諾》之后對于中考的感慨和思考，第二篇是對于自己墮落的暑假生活的調侃。

　　當時的文學小少年遇到了網絡，于是就奇妙的產生了前所未有的反應。我突然想把自己寫的東西拿到網上去發(fā)表。當時真有些初生牛犢不怕虎的感覺，雖然網絡是如此陌生，但是天不怕地不怕，這邊想到了，那邊便來了一股勇氣上網去找站，準備投稿。

　　在搜索引擎里，輸入，于是奇妙的事情就這么發(fā)生了……

　　這就是我怎么會遇到

　　在我將兩篇得意的作文發(fā)到小荷上大概一天之后，竟然被接納發(fā)表了。在感嘆如此高的效率的同時，無比的喜悅和被認同感……

　　沒過多長時間網站舉行了一個評比活動，選出在網站里發(fā)表文章較多的前十名，根據排名給每人寄去不同的.獎品。雖然現在看到后輩們每個人都有很多的文章發(fā)表而感到慚愧，

　　當時小荷是建站之初，當我驚訝地在第十（九？）的位置上看到以兩篇文章上榜的我的名字時不知有多么興奮。

　　而又過了沒多長時間，一本精美的名叫《小小運動家》的彩印書就寄到了我家門口。網絡第一次如此真實。

　　記得高一時我還帶著那本書在同學面前炫耀了好一陣子，呵呵。

　　時間一晃就是7年，高中3年、大學4年，在為各種各樣看似沒有盡頭的事情忙碌奔波，當我北京的研究生考試傳來好消息的時候，我在網上遇到了小荷的編輯老師。

　　我重新看了一下7年前寫的東西，就像看到了自己的過去，看到了自己的青春苦澀，看到了自己以前的諸多純潔。還看到一群小弟弟小妹妹們對我作文的熱情評價，甚至是在我都將它們遺忘的時候。

　　我也欣慰地看到好幾個小弟弟小妹妹在看完我的《我的暑假日記》時，大罵“糟蹋文學”，頓感后生可畏。

　　編輯老師說我可以稱為是最初的“荷友”了。

　　“多么美好的回憶啊”編輯老師說。

敘事作文 篇6

　　撐破了被黑暗籠罩的時光，思緒再次疼痛地回到了20xx年。那年，我13歲。

　　20xx年，在我愛的他們事業(yè)最巔峰的時刻，仿佛是為了使這個組合走向世界的歷程更加深刻，仿佛是為了使這個組合走得更加長久，仿佛是為了使的人知道這個組合未來更加明亮的前程，仿佛，仿佛……所有的仿佛好像只是為了說明他們暫時的分開只是為了未來意味深長的重逢。

　　是啊，我愛的他們分開了，東方神起分開了。20xx年的換員事件因為成員們的堅持而挺過了，20xx年粉絲對鄭允浩的投毒事件因為成員們互相無微不至的關心而更加堅定地走過了。只是這一次，因為公司的過失，五個人的永恒就在那一瞬間變得黯淡，只是因為一份合約，五個人的約定就在那一剎那支離破碎了。只是這一次，五個人中的其中三個向公司提出訴訟，要求解約。只是這一次，是他們自己選擇要分開了。

　　就像是手中的風箏，六年來在風雨交加中從未放棄，就在風箏已經飛的最高時，手中的線卻突然被割斷，然后風箏慢慢下墜，隨風搖曳最終不知去向。就像是我從不看關于分開的新聞，就像是我總是翻看以前的視頻，最后發(fā)現我再也找不到關于他們的未來了。

　　而他們說，不是他們說的都不要相信。所以我，我們，所有的仙后抱著他們的過去，反復書寫著他們說過的這句話，望著唯一燃氣的火光，相信著。

　　然而所有活動的終止仿佛就是在證實著這一消息的真實性，所有的真實感就像是一雙雙纖細蒼白的.他們的手親自將我的整個靈魂活活撕裂，只是讓我撕心裂肺再無力去追，追那個曾經夢想在舞臺下揮舞著紅色熒光棒，用白色布條寫上“我相信”的夢。

　　就這樣痛著痛著就麻木了，麻木麻木著卻又再次心痛了。曾經以為再不會有的光芒卻又再一次閃耀了，曾經以為再不會出現的名字卻又出現了。在20xx年，是他們，東方神起留下的兩人帶著東方神起這個名字帶著新專輯回來了，他們兩個人守著五個人曾經共同的名字，守著五個人曾經共同的追求，為了無數粉絲共同的希冀，為了粉絲無數年的追隨，為了他們自己心中的那份愛回來了。

　　仿佛忘卻了20xx年到20xx年那些伸手不見五指的日子，仿佛忘卻了曾經愛著他們的極端粉絲在另外三人合約解除后對他們兩人的惡意抨擊，他們笑著告訴我們：“我們回來了。東方神起不會消失，因為我們用命在守護著�！�

　　永遠有那么一些人，用生命在為我們唱歌。而我，又有什么理由放棄？放棄曾經的夢。

敘事作文 篇7

　　我只希望何時能放縱一下自己，發(fā)泄一下自己。我有了一個愿望，便是在初中畢業(yè)時，自己獨自一人去一個美好的地方旅行……

　　不知何時我們都變了，我也變了，變得那么虛偽。我們活的那樣的累，在也不似小時候的那樣天真。不知何時早熟的我，已看透了紅塵，看透了世間的情感，把一切都看透了。我何時做事都需為別人想，卻從沒有好好的照料自己，對自己好一點。任何事都想著別人的'感受，不在把真實的自己展現給別人。任何事只是自己埋葬在心中，要顧慮好多。

　　這樣的我真的好累好累，真想去學壞。去做自己想做的事。其實壞孩子的世界里，真的是放縱，沉迷嗎？還是他人無法想象的美好，誰又會知道？有時真想去學壞，只是自己真的不能，因為身上背負了太多的期望，不敢讓家人失望。身上的壓力太大，雖爸媽說不會給我太多壓力。但誰有知道他們的話語，也給了我太多的壓力。讓我茍延殘喘。

　　爸媽何時也不相信我了，懷疑我早戀了。但誰有知道早熟的我，早也不相信了愛情，見過了太多的分離，愛情又能算得了什么。

敘事作文 篇8

　　挫折，每個人都經歷過，每個人都為此哭泣過，每個人都垂頭喪氣，死心過。微笑，每個人都綻放過，每個人都因此平靜過，每個人看到后都受到溫暖過。只有微笑著面對挫折，它才會顯得微不足道。

　　在我受到很多挫折的時候，我會痛哭，但哭完后，聲音的沙啞、眼睛的紅腫、蒼白的臉龐、心情的煩躁無一不告訴我，哭是沒有任何益處的。那時我的母親告訴我：“笑比哭更有效，遇到心煩的事就笑一笑�！蔽液軔畚业哪赣H，因為她的這句話使我堅強了。我便喜歡放聲大笑了。

　　六年級，我們參加軍訓實踐活動，一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學們，指揮我們排好隊。當時，那個指導老師對我們說：“參加訓練是非常辛苦的，你們怕嗎？”有一部分同學聽了覺得很害怕，就對老師說“老師，真的很辛苦嗎？”“辛苦是有一點的了。老師說，他看見在一旁的女生們，笑瞇瞇地問道：“你們怕辛苦嗎？”女將們連忙挺著背，說“辛苦有什么可怕！”老師笑著摸摸我們的頭。男生不相信地嚷嚷：“只是口里說說的吧，最后行不行難說了�！钡搅苏嬲�的訓練，更是挑戰(zhàn)了我的決心。要訓練好久的時間，天氣好就在熱辣辣的`太陽底下訓練幾小時，人都快中暑了。

　　但是我不怕，因為我相信艱辛汗水的背后一定會有一朵為艱辛綻放的鮮花，它一定會使我取得成功的果實。就這樣，熬過了整整一天。終于到了說結果了，聽說比10班還多了幾枚印章，我為自己暗暗驚嘆。

　　一句“我不怕”使我在人生感受到了艱辛；帶給我堅定的力量。眾望所歸，我們取得了一等獎，我們贏了�！拔也慌隆边@句話，終于給我?guī)�來了成功的果實和綻放的鮮花，給了我莫大的歡樂，還帶給了我鼓舞的掌聲和失敗者那贊嘆的目光。使我懂得了好多好多的的道理，心里好驕傲、好激動。“我不怕”帶給我的實在是太多太多的快樂和堅定了。

　　我生來就是為挑戰(zhàn)困難而生的，面對失敗，面對挫折，我們需要自信并且勇往直前。不管是對待模擬考試的失敗，還是余生接下來的種種挫折與苦難。人這一生無法逃避什么，況且我也不想逃避什么。

　　在這個豆蔻年華，誰不會犯錯。如果犯了錯，就要堅強的去面對你的錯誤，正是花季最美的時刻。

　　初一:xxx

敘事作文 篇9

　　星期日中午，我把午飯吃了，就去找我的好朋友暢淵博。陳相如。陳若琳。我和他們舉行了一場籃球賽。

　　因為我們有四人，所以我們兩人一組，可我沒想到我和陳相如一組，因為他是我們四人中最差的一個人，我怕他一會給我拉腿。

　　比賽開始了，我把球傳給陳相如讓他投，他連版面都沒碰。我跑過去把球搶來，進了很高興，球落到對方手上他進球了。我急忙去搶球我沒搶到可是陳相如搶到了。我們兩個臉上都洋溢著笑容，一投沒進可對方搶著一投就進了，看得起來相如很失望身邊的.人都說讓我搶球可我們老是搶不著球從版面上落下來相如一蹦一尺高，把球搶上來一投球進了。身邊的人嘖嘖稱贊。我們勝利了。

　　我們很高興。

敘事作文 篇10

　　辛勤的汗水使您無私地奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽�！�—題記

　　講臺上，寒來暑往，風霜雨雪，春夏秋冬，撒下心血點點，育出新蕊亭亭。您用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　在今年的5月份，黑龍江省的一個市里發(fā)生了一件感人的事情。停在路邊最后面的大客車不知道為什么猛然啟動，猛撞向中間大客車的尾部，又推著前面的客車依次向前撞過去。當時正值放學期間，有兩個同學正好走到老兩輛車中間，因為事發(fā)突然，她們沒有來得及躲閃，眼看著就要被擠住。這是，張老師向前一撲，并用力將兩名同學推開，而她自己卻被撞倒在地。車輪從張老師的大腿碾壓過去，牛仔褲全破了，肉都翻卷過來，路面滿是鮮血，慘不忍睹，而被她推開的學生卻安然無恙。

　　張麗莉老師舍己為人搶救學生，導致骨折，下肢挫傷。作為班主任，她把學生視如己出。

　　“愛乃生命之血脈，愛是教育之真諦”，張麗莉老師深深地愛著自己的學生，她每天把大量的時間花在學生身上。她把班里的學生斗膽發(fā)作自己的孩子，雖然沒有做過母親，但它卻把母親這個角色詮釋得最美。

　　張麗莉還為學生們做過很多的事情，因此被列為感動中國人物之一，還被稱為“最美教師”。

　　“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。老師交給我們無盡的知識，讓我們在知識的海洋里遨游。

　　老師的愛是平等的，無私的，科學的。老師一句平平常常贊揚的話，一個和藹鼓勵的眼神，一點實實在在欣賞的微笑都會成為我們健康成長的陽光雨露。

　　老師像愛自己的`孩子一樣，去關心，愛護每一個學生，不因他們的遲鈍而嘆息，不因他們的調皮而嫌棄，用自己的才學和能力，去開啟學生的心靈之窗，用自己高尚的情操，堅定的信念和真情摯愛，去點燃學生思想的火花。

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