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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-09 13:19:30 五年級(jí)的作文 我要投稿

(薦)五年級(jí)作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)五年級(jí)作文7篇

五年級(jí)作文 篇1

  11月5日這一天,陽光明媚,小鳥在枝頭唱歌,我們乘著大巴來到了霞客鎮(zhèn)。上午,我們?nèi)チ速潏@和軍事博物館,下午來到了徐霞客博物館,這里有著許許多多有關(guān)徐霞客的資料。我看見了杰出的地理學(xué)家、旅行家徐霞客的雕像,他手拿草帽,肩背包裹,眺望遠(yuǎn)方,仿佛在思考著下一次旅行應(yīng)該去哪里。我們還看見了徐霞客在巖洞探究的畫面,我光看著就毛骨悚然了,時(shí)不時(shí)還會(huì)聽到水滴下來的聲音,讓人膽戰(zhàn)心驚。而徐霞客卻在蘇、浙、魯?shù)?6個(gè)省區(qū)的山洞里留下過腳印。它不避風(fēng)雨,不怕虎狼,與寒風(fēng)為侶,與云霧為伴,以野果充饑,以清泉解渴。他多次遇到生命危險(xiǎn),出生入死,嘗盡了旅途的艱辛。但他還是不畏艱辛,不顧生命危險(xiǎn),繼續(xù)旅行,向前探索。

  徐霞客二十八歲那年,來到溫州攀登雁蕩山。當(dāng)他艱難地爬到山頂時(shí),卻見山脊筆直,簡(jiǎn)直無從下腳,當(dāng)時(shí),如果是我,一定會(huì)放棄。可是,徐霞客人不放棄,繼續(xù)前進(jìn)到了一個(gè)大懸崖前,已經(jīng)沒有路了。腳下便是斗身百丈,如果換成我,肯定會(huì)雙腳發(fā)軟,身體瑟瑟發(fā)抖,不知所措了!而徐霞客卻雙手抓住繩子,一步一步艱難地往下退,最后終于回到了地面。徐霞客在跋涉一天后,無論多么疲勞,無論住宿在怎樣的地方,都堅(jiān)持把自己考察的結(jié)果認(rèn)真地記錄下來。日積月累,終于寫成了著名的《徐霞客游記》。徐霞客游歷并不是單純?yōu)榱藢て嬖L勝,更重要的是為了探索大自然的奧秘,他的努力執(zhí)著為我國(guó)文學(xué)史和地理史畫上了光輝的一筆。

  徐霞客為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我應(yīng)按向徐霞客學(xué)習(xí)他遇到困難勇敢面對(duì),不退縮,不放棄。以前每當(dāng)我不會(huì)做題目時(shí),便會(huì)去問爸爸媽媽,有時(shí)還會(huì)哭,可當(dāng)看了徐霞客的事跡后,我便會(huì)努力地去想辦法,因?yàn)檫@樣才能達(dá)到成功的彼岸。我要學(xué)他的腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,用努力丈量人生,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。學(xué)他的`樂觀曠達(dá),在失敗中奮起,在挫折中向前。徐霞客不僅給我們留下了珍貴的文化寶藏,還給我們留下了豐富的精神財(cái)富。它讓我明白了堅(jiān)持就是勝利,風(fēng)雨之后是彩虹。我想學(xué)徐霞客,做一個(gè)勇往直前的人,成為國(guó)家的棟梁之才。

五年級(jí)作文 篇2

  站在二月里,看著那綿綿春雨潤(rùn)出盛世繁華,扭頭間,又見枝頭吐新芽.如此嫩葉,嬌得讓我心醉。紅棕色的樹枝用柔情的眼光撫摸著它,好似一位母親抱著新生的嬰兒,滿面慈容;又好像少年挽著女子纖細(xì)的腰,那樣的含情脈脈。綻放著耀眼的綠光,它是高貴的希望。微風(fēng)輕拂而過,枝丫晃了晃,葉兒顫了顫,緩緩地把身子從雨露底下縮了回來,一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀,渾身都是使不完的勁兒,它告訴我,它要用活力染綠一片天。

  這樣的嫩芽,在生機(jī)勃勃的春天復(fù)生;又在無比凄涼的冬天凋零。它經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,卻也毫不畏懼的堅(jiān)持了下來。它把自己的青春全部奉獻(xiàn)給了春天,沒有絲毫的怨言,就像母親,她們把青春全部奉獻(xiàn)給了兒女,卻從來不會(huì)跟任何人訴說她們的苦衷。

  又見枝頭吐新綠,它擁有著無比旺盛的生命力。我們應(yīng)該感謝生命給予我們的旺盛生命力,人生的春天,只有一次。在這人生的春天,我們要把握好這短暫的時(shí)光。努力學(xué)習(xí),好好工作。為國(guó)家貢獻(xiàn)出你的一份力量。

  又見枝頭吐新綠,它有擁有著令人欣慰的溫暖。用心孝敬長(zhǎng)輩,你會(huì)看見大家庭里嫩綠的'芽?jī);用心去?duì)待你的朋友,你會(huì)看見友誼間開出的花兒;微笑著對(duì)待每一個(gè)人,你會(huì)看見人們的心里,由衷的嫩芽?jī)骸?/p>

  春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界:風(fēng)兒,柔了;燕兒,來了;花兒,笑了;柳絲,長(zhǎng)了;河水,漲了;蛙兒,鳴了;風(fēng)箏,飄了;枝芽,爆了……春天,給我們激情,給我們希望,給我們溫暖。讓我們用力量去拼搏,去拼搏屬于我們的那份勝利。

  正在迎接春天的人們,請(qǐng)你珍惜這僅有的人生的春天吧!用你激情四射的生命,去孝敬父母,去感謝朋友,去迎接歡樂。或許,人生的春天也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,當(dāng)你經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候,去思考,去想一下“枝頭的嫩芽”是否也正在經(jīng)歷風(fēng)雨。它們是經(jīng)歷過多少的寒冬臘月!

  當(dāng)窗外的陽光普照大地,當(dāng)春天生機(jī)勃勃。那么,我們的春天也在迎接著我們。你是否會(huì)考慮這樣一個(gè)問題:人生的春天到底有多短暫?是啊,人生的春天是短暫的,珍惜你人生的春天吧!用你激情四射、無比旺盛的生命,去迎接人生的春天!

五年級(jí)作文 篇3

  我真想去北京,去看看長(zhǎng)城的雄偉;去看看天安門的壯觀;去看看故宮的`珍藏;去看看頤和園的妝容…….

  其實(shí)我開始想去北京是想到五姨家去玩,但是后來讀了第八單元的所有文章后,我改變主意了:以前,去五姨家玩是其一去天安門是其次,F(xiàn)在去名勝古跡是其一去五姨家是其次。

  現(xiàn)在真盼望媽媽早點(diǎn)帶我去五姨家,省得讓我做夢(mèng)都想北京。

  如果我真的到了北京,那我就讓五姨帶我去吃烤鴨、涮羊肉和烤牛肉,因?yàn)檫@是北京旅游的三大必吃之菜,到北京不吃它們我當(dāng)然不甘心。吃完飯后我還讓五姨帶我逛長(zhǎng)城、聽京戲,讓我去體驗(yàn)一下北京旅游的三大特點(diǎn)有什么好處,為什么所有的人來北京就非要去逛長(zhǎng)城和聽京戲,還有為什么都要吃烤鴨。等我弄明白這些以后再去別的古建筑名勝。

  如果我到了北京,那我就會(huì)在所有我去過的地方拍照留念,把我覺得好吃的東西,好看的東西都帶回來和朋友們分享。

  北京,等著我,長(zhǎng)城,等著我,烤鴨,等著我,我早晚有一天會(huì)去北京這座城市,我早晚有一天去北京尋找你的足跡的,北京,你一定要等著我。

五年級(jí)作文 篇4

  當(dāng)我認(rèn)真閱讀完《綠山墻的安妮》,安妮決定留在阿豐利,和瑪麗拉共同生活,放棄繼續(xù)深造,因?yàn)樗垃旣惱浅P枰,學(xué)習(xí)沒有止境,愛需要堅(jiān)守。

  《綠山墻的安妮》故事很普通,語言平易近人,主要寫的是安妮從孤兒院,來到阿豐利,和瑪麗拉共同生活的故事。描寫的故事,都是身邊的生活故事。安妮的樂觀,熱情,充滿活力,感染著內(nèi)向的馬修,表面嚴(yán)厲的瑪麗拉,讓綠山墻有著濃濃的溫情。馬修和瑪麗拉把全部的愛都給了安妮,即使沒有血緣,也毫無保留,無怨無悔。為安妮的善解人意,知恩圖報(bào)而喝彩,為馬修和瑪麗拉寬廣無私的愛而感動(dòng)。

  前幾天有幸聆聽了先進(jìn)教師陳瑩麗的事跡報(bào)告。陳老師,90后最美老師,全身心撲在教學(xué)上。為心愛的事業(yè)現(xiàn)出了生命的全部。自費(fèi)去先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),目的就是讓自己的教學(xué)水平不斷提高,學(xué)生能學(xué)到更多本領(lǐng)。即便身患絕癥,戀戀不舍的是三尺講臺(tái),牽掛的是自己全班學(xué)生。陳老師的事跡詮釋了學(xué)高為師,身正為范的道理,教師是清貧的,又是高尚的`,偉大的,如燃燒的紅燭,帶給人間的是光明。老師最無私,把自己的全部所學(xué),傳給每一位學(xué)生,只要求學(xué)生做一個(gè)有用之人,別無他求,千金難換。

  大家都知道屠呦呦,諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者,發(fā)明的藥品,拯救了難以計(jì)數(shù)的患。幾十年的孜孜不倦的探索,甚至不惜自己的生命來做試驗(yàn)。多少人選擇了放棄,只有屠呦呦堅(jiān)守信念,承受寂寞,不解。功夫不負(fù)有心人,成功眷顧那些勤奮努力的人,無數(shù)次試驗(yàn),終于成功,解救了遙遠(yuǎn)的非洲地區(qū)那些受疾病折磨的人,功德無限。雖說醫(yī)學(xué)無國(guó)界,用自己的聰明才智和雙手,造福大眾,真得令人尊敬。

  精誠(chéng)所至,金石為開。善待自己,善待他人,給別人帶來快樂,自己也會(huì)收獲雙份的快樂。善始有終,情義無價(jià)。

五年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)嶄新的空調(diào)被主人帶回了臥室,裝在了墻上。炎熱的夏天,空調(diào)可派上了大用場(chǎng)。主人連聲“看,我這空調(diào)好用極了,那風(fēng)頁,轉(zhuǎn)的那速度,可真是一流的,房間里涼快極了。”空調(diào)聽著美滋滋的,得意極了!

  忽然空調(diào)一低頭,看見了靜靜地躺在床頭柜上的一把蒲扇。它圓圓的臉,小小的身子,用蒲草編成的蒲扇早已發(fā)黃。它和空調(diào)比,可以說是老古董了。

  “你好!”蒲扇熱情地向空調(diào)打招呼。

  “你這個(gè)東西,連我的一根手指頭都比不上,還好意思和我說話!

  “小伙子,話可不能說得那么絕,在很久以前,主人可是用我的!逼焉嚷龡l施理地說,“我的年紀(jì)可比你大多了,我都對(duì)你這么客氣,你也應(yīng)尊重我!

  “你這個(gè)老家伙,敢和我這么說話,現(xiàn)在是21世紀(jì)了,現(xiàn)在的.降溫工具是我們,你已經(jīng)落伍了,請(qǐng)你馬上在我面前消失!笨照{(diào)暴跳如雷了。

  “小伙子,我雖然落伍了,但我也有自己的長(zhǎng)處,我還能派上用場(chǎng)!逼焉日f。

  “你說什么,你的意思是說我無能嗎?”空調(diào)的怒火升級(jí)了。

  突然咔嚓一聲,停電了。空調(diào)一下子停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。主人這時(shí)候走了進(jìn)來。說:“又停電了!敝魅俗テ鹌焉龋攘似饋。

  尺有所短,寸有所長(zhǎng)。不能只看自己的長(zhǎng)處,不看自己的短處。

五年級(jí)作文 篇6

  像是結(jié)束了一場(chǎng)戰(zhàn)役。身心放松,終于有時(shí)間去看看周遭的世界。一切,還是沒變。那么美、顯得我那么渺小。

  算算看,備戰(zhàn)已經(jīng)有些時(shí)候了吧。畢竟是小升初之后的第一次大型考試,我把它比成是戰(zhàn)役也不無道理。一場(chǎng)沒有硝煙,卻被紅色分?jǐn)?shù)批改的戰(zhàn)役,一場(chǎng)比烽火硝煙更緊張人心,讓手冷腳冷的戰(zhàn)役。這是它獨(dú)具特色的魅力——讓你期待著它的到來,再讓你懷疑著它的到來究竟是喜是憂?

  分?jǐn)?shù)還沒出來。但終于能平復(fù)了心態(tài)。

  才知道什么叫“拼命”,才知道什么叫“刻苦”。是比小學(xué)時(shí)代耗費(fèi)更長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)模復(fù)習(xí),是比童年稚氣多了太多的比較和衡量。字符敲擊的不如往日快了,思緒也不能如泉水一般悄然流逝了,這算不算是陌生感呢?成績(jī)比往日有所提高了,緊張情緒也在考場(chǎng)中煙消云散的,這又是不是我想要的成功呢?

  ……我在沉默中思考。天空忽降飛花。

  走出門去,著實(shí)是被這寒冷的氣氛給再次凍結(jié)了。考場(chǎng)里是壓迫感導(dǎo)致的手腳冰涼,考場(chǎng)外則是這令人哭笑不得的天氣娃娃來作怪。幾天來一直是晴空萬里讓人沒有冬天的'質(zhì)感,就在初一年級(jí)的我們興致高漲來考試的時(shí)間里,它,是來助威的吧。

  從早上的7:30到晚上的6:30,高度緊張了一天,終于可以放下心來。嗯,沒有雜念、沒有憂慮的去看看雪吧——嘿,這熟悉的輪廓。原諒我一天來的不聞不問,作為遲到的禮物,在夜下我還是為你伏筆。似乎這已經(jīng)成為我感謝自然萬物、感謝周遭身邊的一種特定方式。想起來今天的語文試卷作文題目冥冥之中帶著牽絆和聯(lián)系,《那一次,我怦然心動(dòng)》,可以寫一句話、一朵花、一個(gè)字、一章故事……這對(duì)自己來說無疑是太過熟悉。想寫的很多,想“怦然心動(dòng)”的更是很多,擇優(yōu)、再篩選,我有些意猶未盡,時(shí)間太短,我還有好多要說的話、還有好多要訴的情。

  那么今晚,就讓你成為我的主人公。讓我怦然心動(dòng)的雪夜啊。

  在特定的時(shí)間里出現(xiàn),又在特定的溫度中讓我感受到濃濃的寒意。其實(shí),也并不冷吧。不,應(yīng)該說是:其實(shí),也感受不到冷吧。我慶幸自己即使是在題海中徜徉了太久,卻還是沒能眸子的觀察能力退化。我依舊能清晰的看到你微笑著的輪廓,你翻飛著的發(fā)絲,是個(gè)乖巧的女孩樣,我把自己想象成那個(gè)“幻雪帝國(guó)”的王子,我想要迎娶這一世界的飛花,試問,是不是太貪心了呢?

  未來的日子里,我會(huì)和雪姑娘一同創(chuàng)造幸福的生活。我們?cè)诖喝罩胁啬湓谑澜绲哪骋粋(gè)地方,過簡(jiǎn)單的小日子;我們?cè)谙募纠锒愕缴詈V胁槐皇廊税l(fā)現(xiàn),來往的船只會(huì)誤以為你就是“人魚公主”;我們?cè)谇锾熠s往回家的路上,可不能誤了探親的時(shí)間;我們?cè)诔醵偷诌_(dá)了人間,不知道人們可否能知道:這冬天并不寒冷呀。我們帶著情來、帶著溫暖而來……

  是窗外滴答化成雨水的聲響喚回了沉浸在精神世界中的自己。

  也好,雪夜下的呢喃,就讓我化成聲音,只講給你聽……

五年級(jí)作文 篇7

  如果世界上有后悔藥,我會(huì)把自己感到后悔的都彌補(bǔ)起來。最讓我感到后悔的.一次,是我弟弟摔傷的那一次。

  那一次,弟弟來我家玩,我把他一起帶到樓下玩。小區(qū)里有許多愛爬上爬下的男生,因?yàn)榻?jīng)常這樣已經(jīng)習(xí)慣了,所以也沒人受傷。但是表弟對(duì)這里不熟悉,也跟著他們一起爬上爬下。

  表弟因?yàn)槟翘煸缟洗蛄擞鹈颍秩W(xué)踢足球,所以腳下沒有力量,當(dāng)他從高高的欄桿往下跳時(shí),沒站住就掉了下去,一屁股坐到一根樹枝上,把褲子擢出了兩個(gè)洞。那時(shí),我們都沒看見,只聽“嗵”了一聲,我們才反應(yīng)過來。我急忙跑下去,問:“你沒事吧?”

  “沒事!”表弟從草叢里走出來,無所謂地說,“我上樓去了!”“好,去吧!蔽艺f了一聲就沒再理會(huì)這件事了。過了一會(huì)兒,媽媽一臉焦急地告訴我,弟弟受傷了,去醫(yī)院縫了七八針!

  我聽了,非常后悔:自己當(dāng)時(shí)沒阻止弟弟跟著那些男生爬欄桿。

  如果世上有后悔藥,我想把這件事彌補(bǔ)起來。

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