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幼兒園圣誕節(jié)大集體活動方案

時間:2024-01-10 08:04:10 圣誕節(jié) 我要投稿
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幼兒園圣誕節(jié)大集體活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園圣誕節(jié)大集體活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園圣誕節(jié)大集體活動方案

幼兒園圣誕節(jié)大集體活動方案1

  一、活動目的:

  1、讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

  2、讓孩子在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語、講英語。

  3、讓家長參加到學(xué)校教學(xué)活動中來,同時通過簡單的游戲讓家長看到孩子的進(jìn)步。

  二、活動流程:

  1、圣誕節(jié)宣傳及準(zhǔn)備階段

  2、圣誕節(jié)活動執(zhí)行

  3、物品準(zhǔn)備

  4、場地布置

  三、圣誕活動結(jié)束

  學(xué);顒咏Y(jié)束后,根據(jù)新登記的學(xué)員開發(fā),可以以領(lǐng)取活動當(dāng)天照片的'方式引導(dǎo)家長參觀學(xué)習(xí)奧,并預(yù)約免費試聽課,促使家長報名學(xué)習(xí),同時增加學(xué)校人氣,提高知名度。

  圣誕節(jié)活動方案——以圣誕晚會為例。

  一、晚會活動說明

  二、 活動時間控制

  1、活動現(xiàn)場裝飾:24日下午4:00之前準(zhǔn)備完畢

  (1)氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,突出節(jié)日氣氛;

  (2)晚會現(xiàn)場總體布局不變,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標(biāo)志,方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境;

  (3)舞臺部分做主要的裝飾,突出節(jié)日氣氛;

  (4)員工的服裝統(tǒng)一,對參加晚會者做到熱情服務(wù);

  (5)晚會開始前,播放圣誕歌曲,等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍

  2、活動節(jié)目時間控制安排:活動時間24日晚6:30-9:00詳細(xì)活動晚會節(jié)目單。

  三、活動執(zhí)行方案(人員安排)

  通過上述活動方案的參考,對制定一場圣誕活動有了計劃和安排。從活動的前期到結(jié)束,每個細(xì)節(jié)都考慮到,每個意外情況都在預(yù)料之中,并準(zhǔn)備后備計劃,這是一場成功圣誕活動舉辦不可缺少的。

幼兒園圣誕節(jié)大集體活動方案2

  圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日,為了讓孩子們了解一些西方文化,有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

  一、體育游戲:親子背背樂

  玩法:寶寶站在終點處的.呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  二、英語活動:圣誕快樂。

  結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

  1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

  2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

  3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

  三、親子活動:給老師的圣誕卡

  1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:

  師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

  (1)師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

  (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

  3、提出制作時的要求,(1)先設(shè)計好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

  (3)使用工具、材料時用注意安全。

  4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

  (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

  (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

  5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

  四、圣誕party

  在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

  五、備選游戲:

  1、搶椅子

  2、水果蹲

  3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

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