為喝彩作文(精華6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的為喝彩作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

為喝彩作文 篇1

　　在永定這塊神奇的土地上，坐落著數(shù)以千計的土樓。從高空俯瞰，這些土樓像一枚枚巨大的象棋子，從地面看去，黃土墻和黑瓦頂，似一座座高大的古堡，十分雄偉壯觀。怪不得日本東京藝術(shù)大學(xué)教授茂木一郎說：“土樓象地下冒出的大蘑菇，又象自天而降的黑色蝴蝶。土樓的魅力實(shí)在太大了。但它無意炫耀自己的風(fēng)采。世界卻在它面前爆發(fā)出聲聲驚嘆。這只黑色蝴蝶吸引著眾多中外游客和學(xué)者前來參觀。

　　客家土樓，不僅是“世界建筑史上的一支奇葩”，也是客家人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的象征。他們在夯筑土樓的同時，把自己的'聰明和才智，傳統(tǒng)和文化，也全部夯在了里面。

　　提起永定土樓，就不得不講到土樓王子——振成樓。她以巧妙的建筑設(shè)計，豐富的文化內(nèi)涵，精雕細(xì)琢的制作功夫，被譽(yù)為“東方建筑的明珠”，聞明于世。

　　走進(jìn)振成樓，讓我們一起翻開歷史的漫漫長卷，注視振成樓走過的不朽征程，我們宛如在欣賞一部精彩的故事，朗誦一首深情的詩，吟唱一曲土樓人的贊歌，觀瞻一座無字的豐碑。

　　“振成樓的文化是最美的，需要我們用心體會。”林日耕說。是的，振成樓中的楹聯(lián)表現(xiàn)出了樓主的向往與追求。在樓的大門上，是這樣一幅對聯(lián)：“振綱立紀(jì)，成德達(dá)材”這不僅說明了自己的樓名，更表達(dá)了樓主的心跡和對后代的期盼。通常的家居對聯(lián)都會用“福澤源遠(yuǎn)流，興隆歲月長”或“永樂萬 年福，昌期百代榮”等這樣吉祥的對聯(lián)。而振成樓則不會千篇一律，樓內(nèi)掛著“干國家事，讀圣賢書”，“從來人品恭能壽，自古文章正乃奇”這樣別具一格的對聯(lián)。雖然這些對聯(lián)簡潔樸實(shí)，但能聽出其字字鏗鏘之聲，表明了樓主博大的氣度和志向。

　　永定土樓是我們客家人聰明和智慧的結(jié)晶，更是中華民族優(yōu)秀、寶貴的文化遺產(chǎn)，我為此感到無比自豪！

為喝彩作文 篇2

　　有人說：童年是一個美夢，總是那么好�？晌覅s認(rèn)為童年是一個百寶盒，什么都有。那一聲聲“喝彩”與“糟糕”那一次次的成功與失敗，都令我難以忘懷，現(xiàn)在，就讓我從百寶盒里挑一件“精彩”的事出來，給你看看吧。

　　上年的冬天，我和一位同學(xué)被英語老師選去參加了“NECPS全國小學(xué)生英語竟賽”的決賽，老師叫我們倆準(zhǔn)備一下，迎接1月17日的考試，從此以后，我每天一做完作業(yè)就復(fù)習(xí)英語，常常復(fù)習(xí)到深夜。過了一陣子，爸爸出差，給我從外地買來好幾本練習(xí)冊，讓我沒日沒夜地做。一天24小時，除了幾個小時的睡眠，吃飯，上學(xué)，洗澡和寫作業(yè)之外，全都拿來復(fù)習(xí)英語了。差不多考試時，更是連吃飯的時間也要限制。那時，我真想把練習(xí)冊什么的'都丟掉，不考了�？晌乙幌氲嚼蠋煟�同學(xué)。家長們的殷切期望時，我又拿起書本繼續(xù)練習(xí)。

　　考試的一天終于來到了，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了學(xué)校。我甚至都不知道自己是怎樣走進(jìn)教室的。60分鐘過去了，接著是老師，家長的詢問，都是問我考得怎樣。

　　考完后迎接我的是4天的漫長等待的痛苦煎熬。以前，秒針總是飛快地轉(zhuǎn)著，可在這96個小時的等候里，秒針總也快不起來。

　　1月31日，是有史以來最令我激動的一天！我成功的！我不但考好了，還獲得了三等獎，我再一次不知道自己是怎樣走出校門的。

　　這一次的成功，證明了我這前的努力沒有白費(fèi)，也驗(yàn)證我“功夫不負(fù)有心人”這句話。無論做怎么事，只要堅持去做，總會成功的。

為喝彩作文 篇3

　　生活中的事情，就像沙灘上的一只只貝殼，有些已經(jīng)暗淡，并埋在沙中，我們要擁有發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，正如藝術(shù)家羅丹說的一樣，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這一次，我親密接觸了有花中君子之稱的梅花，并要為之喝彩。

　　梅花是我一時興起種下的植物，因?yàn)楫?dāng)時大家都說梅花清香、高雅，一年四季都開著花，十分美麗。但是后來，當(dāng)我種下等了好久后，我開始失望了。我剛到手的梅花十分單調(diào)，只有一些嫩綠的葉子和一些小刺，我精心地照料她，每天澆水，施肥，有空了還會去松松土，幻想著有一天能讓她開出芳香的花朵�？沙掷m(xù)了好久好久，還是那幾片葉子，我漸漸失去了耐心，懷疑自己是不是拿了盆“假梅花”。有一次，我被梅花的小刺扎到手，讓我對梅花徹底失去了信心。

　　冬天來了，我再也不去管她，可這也是奇跡到來的'前奏。似乎過了幾個星期，梅花的枝葉上出現(xiàn)了幾朵小花苞，我驚喜不已。我沒有給梅花施肥、松土，甚至連水都沒有澆，她竟然長出了一個個可愛的小花苞。天越來越冷，我都不敢出門了，幾天之后，花朵愈來愈盛，綴滿枝頭，花香溢滿整個小院，在我寫作業(yè)時，花朵的清香時不時地飄進(jìn)房間里，梅花伴我走過寒冷的冬季，雖然有漫長的等待，可又有驚喜，我被她的堅強(qiáng)、不軟弱的氣質(zhì)所震撼，這才是勝利者的姿態(tài)。

　　我要為梅花喝彩，我要為“梅花魂”喝彩。

為喝彩作文 篇4

　　那一天，天陰沉沉的，時不時下起雨來，路面上積起了大大小小的水洼。為了觀看在太倉舉行的“20xx年國際田聯(lián)世界競走團(tuán)體錦標(biāo)賽”的精彩賽況，我狼吞虎咽的吃完午飯就趕往比賽現(xiàn)場。

　　距離下午的比賽還有兩個半小時，但工作人員卻已早早地來到了比賽現(xiàn)場開始維持秩序，為下一場比賽認(rèn)真地做著各項準(zhǔn)備工作。突然，有一名身穿藍(lán)色運(yùn)動服的733號外國運(yùn)動員竟從賽道的另一端氣喘吁吁地走了過來，從我的面前經(jīng)過，又邁著堅定的`步伐繼續(xù)向前走，汗水已經(jīng)完全浸濕了她的背心。賽道上，只有她一個人在堅持走著。場外，幾乎沒有人在關(guān)注她的動作，觀眾都圍聚在大屏幕前觀看著頒獎儀式的直播，此時此刻打破了世界記錄的我國運(yùn)動員梁瑞正在頒獎臺上領(lǐng)獎，激昂的中華人民共和國國歌在我的耳畔響起……仿佛這一切都無法阻止733號運(yùn)動員前進(jìn)的腳步，這需要多么強(qiáng)大的內(nèi)心、多么堅強(qiáng)的毅力才能辦到啊，我在場外默默地為她豎起了大拇指。

　　男子10公里青年組開始比賽了。一開始，中國的三名選手沖在最前面成為了領(lǐng)跑者，逐漸與周圍的選手拉開了距離，日本選手和另一位他國選手緊隨其后。這時，我的心里美滋滋的，腦海里浮現(xiàn)出中國隊已經(jīng)奪冠軍的情景。跑到第二圈時，身穿黑色賽服的日本選手突然趕超上來，我的心一下子緊張起來，像懷揣了只兔子，怦怦直跳。中國選手們毫不氣餒，將差距縮短，縮短，再縮短，最后反超了日本選手。中國選手多次被超越，又多次重新追趕上去。沖刺時，實(shí)力非凡的中國小將張堯開足馬力，像獵豹一樣沖向終點(diǎn)，搶先越過了終點(diǎn)線，奪得了冠軍。只見他接過鮮紅的國旗披在身上，臉上洋溢勝利的喜悅。那一瞬間，我從觀眾席上激動地跳了起來，大聲的為他喝彩。那一刻，一種自豪感油然而生——我為我是中國人而感到驕傲！

　　后來，天空中下起了雨，并越下越大，還有最后幾名運(yùn)動仍在跑道上堅持不懈地走著，豆大的雨點(diǎn)淋濕了他們的頭發(fā)和衣服。倒數(shù)第三名的外國運(yùn)動員臉上一直掛著燦爛的笑容，仿佛奪得了冠軍似的。到達(dá)終點(diǎn)后，他微笑著向工作人員和裁判們點(diǎn)頭致謝。看著他的笑容，我不由得感嘆：卓然而立，越而勝己。

　　我不僅要為冠軍喝彩，更要為堅持者點(diǎn)一個大大的贊。

為喝彩作文 篇5

　　今天下午，我們四（6）班，舉行了以“感悟生命，揚(yáng)帆啟程”為主題的生命教育系列的主題班會。

　　生命是什么呢？如何能讓自己的生命散發(fā)力量呢？我不止一次的在思考，只是衣食無憂嗎？是任意自由？還是游山玩水…我曾經(jīng)無數(shù)次地想，也千萬次地問。

　　今天我終于找到了答案。通過今天的主題班會，讓我想起了在《中國夢想秀》的節(jié)目上認(rèn)識了一個叫楊佩的姐姐，她在9歲的時候失去了雙臂，但她并沒有因此變得悲觀和消極，反而變的更自信，更堅強(qiáng)，更勇敢，更樂觀。她不但用腳學(xué)會了生活自理，而且還用腳來謀生。今年春節(jié)過后，楊佩姐姐獨(dú)自一人來到上海，在上海的金浦路擺起了地攤，用腳繡十字繡來謀生。不管天晴下雨，風(fēng)雨無阻天天去擺攤，堅持自力更生、養(yǎng)活自己。節(jié)目現(xiàn)場看到她就地而坐，用腳慢慢地打開還未繡完的十字繡，然后用右腳的兩個腳趾緊緊的夾住針，用左腳的兩個腳趾緊緊的夾住線對準(zhǔn)真眼很輕松的穿上了針，接著用左腳壓住十字繡，右腳夾住針很熟練的繡起來了，不到5分鐘的時間就完工了，當(dāng)主持人把十字繡展現(xiàn)在大家面前時，我感到非常震驚，是什么樣的力量支撐著她完成大家認(rèn)為不可思議的事情呢？她說她只為能養(yǎng)活自己，大家不禁為她的身殘志不殘的精神喝彩！

　　正常人的生活對楊佩姐姐來說就是夢想般的，只有堅強(qiáng)勇敢，生命才能在她的人生歷程泛起無數(shù)朵精彩浪花…一個失去雙臂的脆弱女孩尚且可以因夢想而變得堅強(qiáng)、綻放美麗，我沒有理由不會自己的`未來憧憬，至少，我擁有著更為健康的身體。

　　楊佩姐姐的故事告訴我：不管面臨怎樣的困境，有夢想才會有舞臺，有舞臺才會有希望，有希望定會有成功，有成功就會有將來！夢想并不是那樣的遙不可及，也不一定都始于美好的故事，但一切美好的故事注定開始于自己擁有夢想。為著人生未來美麗的歷程，加油吧，為自己的夢想而喝彩！

為喝彩作文 篇6

　　奔跑，是一種不舍不棄的追求；奔跑，是一種風(fēng)雨兼程的堅定；奔跑，是一種敢于前進(jìn)勇氣。奔跑的人是積極向上的，是堅毅勇敢的，他們?yōu)樽约旱奈磥聿煌５谋寂苤�，他們堅信奔跑�?/p>

　　百米跑道上，運(yùn)動員全神貫注，若箭在弦，當(dāng)發(fā)令槍響起，全身的力量都化作奔跑的信念。

　　還記得劉翔——一位在110米跨懶得跑道上奔出了12秒88的成績并打破了世界紀(jì)錄的中國人！當(dāng)他跨過終點(diǎn)奪過國旗呼喊著奔向人群時，全世界都沸騰了！他的奔跑為中國創(chuàng)造了一個不可思議的神話！在他奔跑著時，他的心里想的是什么，是超越自身，超越不可能的挑戰(zhàn)��！

　　還記得校運(yùn)會上那振奮人心的一幕：800米槍聲響起了，每個人都繃緊了神經(jīng)往前沖，誰也沒有想到，不幸降臨了，就在拐彎處外圈的人一個勁的往內(nèi)圈擠，黃婷絆倒了，但是她很堅強(qiáng)，她帶著傷痛堅毅地站起來了，她努力追趕上前面的人，努力追著。在那一瞬間，奔跑不再僅僅是奔跑，它超越了自身的意義。她的眼里只有跑道，她的心里只有奔跑，所有的痛在那一刻化為力量往前沖著。還有詹曉輝在面對800米長跑時的堅持不懈，我知道，800米不是一個短距離，他該付出多大的.耐力才能堅持下來啊，我很欣慰，他沒有退縮，沒有放棄，而是勇敢面對。雖然他沒有獲得最終勝利，但是他贏了，他在我們班同學(xué)的心里贏了。他的毅力，他的堅強(qiáng)，一直留在跑道上，我似乎依然看到他的身影在操場奔跑著。奔跑，是一種堅持不懈的頑強(qiáng)。

　　我的生活是一場奔跑，雖然面對壓力優(yōu)勢會變得膽小懦弱；雖然面對困難優(yōu)勢會變得手足無措；雖然我知道成功的背后要付出許多，但是奔跑過程中總會有跌倒的。在跌倒后，一定要站起來，依然奔跑下去。揮灑下的汗水見證了我前進(jìn)的成長。

　　山！快馬加鞭未下鞍，奔騰急，萬馬站猶酣。奔跑，是一種不舍不棄的追求；奔跑，是一種風(fēng)雨兼程的堅定；奔跑，敢于前進(jìn)的勇氣。讓我們加入奔跑的隊伍中吧，用我們的奔跑，用我們的激情，為奔跑喝彩！

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