我最敬佩的一個人作文（精華12篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我最敬佩的一個人作文，希望對大家有所幫助。
我最敬佩的一個人作文1
在我們的生活中，處處都有我們敬佩的人。而我最敬佩的人就是我們班的班主任趙老師。
趙老師特別關愛同學，就那那以來說吧。
有一次，爸爸由于工作太忙，顧不上給我剪指甲，就給趙老師打電話：“趙老師，我由于太忙沒有給孩子剪指甲，您能幫我給周彥佳剪下指甲嗎？”
開學幾天，我看著我的.指甲，心想：爸爸太忙了，沒有給我剪指甲，如果這周放假爸爸還沒有給我剪指甲的話，我的指甲就會逐漸變長。
一開始，我看那趙老師的神情變得很嚴肅，我還以為我自己犯了一場大錯。我心里很害怕，慢慢地走到趙老師面前，原來，趙老師想要給我剪指甲呀。我誤會了趙老師。趙老師拿著指甲刀，盯著我的手，給我剪指甲，還手把這手叫我剪指甲。趙老師給我做了一次又一次的示范，我終于學會了剪指甲。
在學校，我還買了個指甲刀，一見指甲長了，我就會拿起指甲刀，給我剪指甲。
我回家把這件事給了爸爸說，爸爸聽了微微的笑了。
從此以后，爸爸再也不用操心我指甲長了，因為我現(xiàn)在學會剪指甲了，可以在任何地方剪指甲。
但是，我還忘不了趙老師關愛同學，我會為有這樣的一位老師感到無比自豪。
我最敬佩的一個人作文2
我最敬佩的人是我的姐姐，她有著優(yōu)秀而高尚的品質(zhì)，尤其是她那不畏失敗，奮發(fā)向上的精神更是深深的影響著我，讓我敬佩。
姐姐有一頭烏黑的長發(fā)，眼睛有點小，伶牙俐齒，能說會道，天生就是為了解決難題而來到這個世界的。
記得那是州慶的時候，姐姐悶悶不樂地回家了，家人都在她旁邊問東問西。忽然我聽到有人在問她：“你在班級里排多少名��？”姐姐瞬時哇的一聲哭了，邊哭邊回答說：“倒數(shù)第二……。”“什么？”我像踩一枚炸彈一樣跳了起來，因為，姐姐以前在班級里可是前三名的呀，怎么會……，姐姐說，都怪自己以前太驕傲了，認為所有的題都不是問題，都很簡單。姥姥溫和的聲音從廚房傳來“小婭，這次別太難過了，你能發(fā)現(xiàn)自己的不足就很棒了，我們大家都相信你�！�
后來，姐姐的.老師每個星期發(fā)來短信，姐姐一次別一次更棒了，從倒數(shù)第二變到了順數(shù)二十五，順數(shù)十六……，我相信，只要姐姐在努力一點，她一定可以恢復到原來的排名前三的日子！
吶，世上無難事，只怕有心人啊！作為她的妹妹，我真的自愧不如啊！所以，我一定要好好努力學習，就像姐姐一樣，不怕失敗，永不言棄。
我最敬佩的一個人作文3
在小區(qū)門口，有一個自行車修理攤，攤主已經(jīng)六十歲高齡了，他就是我最敬佩的人。
他，黝黑的皮膚，矮小的個子。小區(qū)的老老少少看到他都會和他親切地和他打招呼。他修車技術精湛，而且價格也便宜，誰家的自行車壞了，第一個想到的就是他。
他童叟無欺，有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒有氣了，他會免費為他們提供服務。記得我五歲的時候，我的小皮球沒氣了，便跑到他的修車攤?cè)�，輕輕的對他說:“爺爺，我的皮球沒有氣了，幫我沖一下吧�！彼Σ[瞇的說：“好”。然后戴上老花鏡，準備充氣，誰知他的充氣針太粗了，針差不球里，他滿臉歉意的`對我說：“孩子，對不起，我充氣針太粗了，明天我找一個小的給你再充�！�
第二天，我再來到他的修車攤，他把準備好的針裝上，不一會兒就把小皮球充好了，我高興的拿起小皮球一蹦一跳的去玩了。事后我才知道，他為了給我皮球充氣，特意的去買了一根針，還花了五元錢呢！后來我拿了五元錢給他，他堅決不要。
春去秋來，又是一個五年過去了，他仍然一如既往的為小區(qū)的居民服務，他童叟無欺，他的守信，多么值得人敬佩�。�
我最敬佩的一個人作文4
在我們的生活中，有許許多多的人都很值得我們?nèi)ゾ磁濉１热纾簮鄣仙�、牛頓、教師……但我最敬佩的人卻是城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
一天，我和媽媽一起去逛街，路過一條街時，我聽見有人在小聲說話：“你快看，對面那個人好臟�。 薄笆前�，你看看那人穿的衣服和鞋子，一看就知道是幾個星期沒洗了，臭死了！”“真是的，壞了我的好心情�！甭犕旰螅肄D(zhuǎn)身看了看，可沒想到，竟看到此景：在炎炎烈日下，一位穿著環(huán)衛(wèi)外衣的老奶奶吃力地拿著用竹子做成的掃帚掃地，豆大的汗珠從臉頰滑落，落在地上的滴答聲穿進了我的耳朵里，她那艱難的神情印透了我的心。
老奶奶把垃圾掃好后，接著又馬不停蹄地推著垃圾車走到另一塊有垃圾的區(qū)域去了。我的眼睛看了看地面，真可以用“一塵不染”來形容啊！晚上，我和媽媽又路過那條馬路時，誰知馬路上又多了一些白色的垃圾和糖皮。
看到這一幕，我突然想到：假若有一天，你也在做一件為社會貢獻的`事，有人非要來破壞你的勞動成果，你又是何種心情？古話說得好：知人知面不知心。我們看人不能只看外表，最重要的是看心。
同學們，聽了這樣的一個故事，環(huán)衛(wèi)工人那種無私奉獻的品質(zhì)是不是很值得我們?nèi)W習和尊重？
我最敬佩的一個人作文5
如果有人問起你最敬佩的一個人是誰？我想你不免會說身殘志不殘的杏林子或是熱愛生活的海倫·凱勒，也可能會說一路為我們保駕護航的警察叔叔…可是我卻說我最敬佩的一個人是默默無聞的清潔工人。
到這兒，你們肯定會問我：“你為什么就這么專一的崇敬清潔工人呢？”說來話長。有一天，我和媽媽去坐公車，路上買了飲料，到站臺的時候剛喝完。我隨手一丟，它靜靜地躺在了地上，沒有人注意到。這時來了一位清潔工人。他大概五十歲左右，渾身臟兮兮的，臉上黑黑的，只有牙齒是雪白雪白的，臉上滿是皺紋，他的頭發(fā)已有蒼白的痕跡，但他還是堅持在自己的崗位上，為杭州的清潔美麗出一份力。我看見他緩緩蹲下去，撿起被丟棄的飲料瓶，扔進了垃圾箱。當時的我真是一臉的愧疚，并且很尷尬。雖然他沒有斥責我，但是我還是非常的內(nèi)疚，心里一遍遍地問自己：“為什么要這樣子？”如果我們每個人都講文明不亂丟垃圾，不僅城市變美麗了，還可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量。
這個十字路口有他流下的汗水；這個十字路口是他畢生的心血；這個十字路口印滿他的足跡；這個十字路口有太多太多的'回憶；這個十字路口永遠鋪在我們的心里。我從他身上獲得了正能量。有錢不代表有素質(zhì)，而真正有素質(zhì)的人說不定就是在你身邊的一個不起眼的人。從今以后，我一定不再亂丟垃圾，并且尊重身邊的所有人。
我最敬佩的一個人作文6
我最敬佩的一個人是誰呢？請大家？你們都知道，如果你們猜不出來我就老告訴你吧！那就是生活老師，大家有個疑問我為什么要尊敬生活老師呢？因為他很關愛我。就拿媽媽給我送被子那件事來說吧！
有一天，老師給媽媽打了個電話，說要讓我的媽媽還給我送被子，媽媽很快就到了，由于媽媽太忙沒有時間給我縫被子所以就讓生活老師幫我縫被子，生活老師一聽急忙跑去拿針和線，就跑到我的床鋪給我縫被子，老師也有很多事要忙，所以等忙完才給我縫被子，我想：老師要把所有的活兒干完他才才能給我縫被子，忽然老師走到我的床位邊說：“誰愿意給靳成成一起睡覺�！焙鋈凰奚衢L說：“我愿意�！睕]想到老師在中午就給我縫好被子。
在老師縫被子的`過程中我看見老師的手上到處都有血的痕跡，我想老師在縫被子的過程中老師把自己的手扎的到處都是小孔，我還走上去說：“老師，休息一小會兒把。”老師說：“不用，我一會兒就縫好了�！�
我通過這一件事情讓我有了深深地影響。
我最敬佩的一個人作文7
我最敬佩的人不是什么偉大的名人，也不是什么耀眼的明星，他是我身邊一個比較特別的人——我的干爸。
我敬佩他做事有條理。出去游玩時，他會提前查找很多資料，有時也會實地先做考察。有一次我們?nèi)ト鏁河螌W，他就提前和干媽去了那里，選擇適合我們的項目，并定好房間。正因為有了他們提前做好的準備，我們才愉快而充實的度過了兩天一夜的清明假期。
我敬佩他懂得孩子的'心。他與我們有共同語言，我們常常有許多說不完的話。有時候我們在散步的時候，談論如何把尚書房設計成一個大家都喜歡的地方；有時候在書房沒有其他人的時候，我們會說很多的心里話，把我不想給爸爸媽媽說的話都一咕嚕的說出來，他好像都能理解。
我敬佩他熱愛生活，從不在意別人的眼光。關于這一點我必須向他好好學習，因為我太在意別人怎樣看我，干爸常告訴我這樣一句話：“我們的生活完全可以由自己來安排，因為我們是活給自己的看的”。
我敬佩他有童心、有愛心。他像小孩子一樣熱愛小動物，他經(jīng)常和鉛筆交流，還親切的稱呼自己為鉛筆的爸爸，他很有耐心地訓練鉛筆握手、站立；他把細細的竹竿伸進黑虎的籠子里逗它玩；他給鸚鵡起名為蛋黃，給它配備好玩的鈴鐺逗它玩。
我的干爸就是這樣一個人，我喜歡他，也敬佩他，以后我也要努力做個像他一樣的人，熱愛生活，充滿陽光。
我最敬佩的一個人作文8
我想，每個人都有自我尊敬的人，有的尊敬媽媽，有的尊敬爸爸，有的尊敬教師……而我卻覺得我們學過的課文《夢想的風箏》中的劉教師最值得我們每個人尊敬。
文中的劉教師是個殘疾人，但他卻對生活有著淳樸、強烈的愛與追求。因為他是一位教師，所以他用那強壯的右腿和那“千萬斤”重的軀體以及無數(shù)少年的期望，把自我學到的知識無私的奉獻給自我的學生。雖然劉教師是一位殘疾人，但他并沒有對生活失去信心、沒有頹廢、自暴自棄。春天一到，在這個萬物復蘇的季節(jié)，劉教師便會像朝氣蓬勃的青年，帶著歡樂的.少年兒童一齊去放飛他自我制作的風箏。我們能夠想象：他與一般放風箏的人不一樣，他放飛的是自我對生活的無限熱愛，對完美夢想的追求；放飛的是自我對祖國的赤誠之心，對學生完美未來的憧憬和期望。
一個年過五十的殘疾人，如此真摯的熱愛著生活，心里時刻想著的是祖國的未來、學生的前途。正因如此，他始終在盡心教育著祖國的新一代，他這種熱愛祖國，默默奉獻的精神難道不值得我們學習，不值得我們尊敬嗎？劉教師的這種精神使我想起了一首歌的歌詞：“一腔熱血，報效祖國，從不低頭，也不自大……”是的，劉教師雖然殘疾了，可他的心依然健全，依然朝氣蓬勃。
如果所有人都像劉教師那樣熱愛生活，為自我的夢想而奮斗，那該多好啊！劉教師，我永遠尊敬的人。
我最敬佩的一個人作文9
我最敬佩的人就是我的爸爸。我敬佩他是因為他像一個維修工，不僅會修理玩具、電器等，還非常聰明。
有一次，我的玩具“疾影風”的翅膀斷了。我正想盡一切辦法來幫我的“疾影風”，正忙著，爸爸卻說：“你這樣修是不行的，一定要用這個。”說完他拿出一瓶膠水。我說：用這個真的能修好我的“疾影風”？爸爸信心十足的說：“當然可以�！闭f完他不一會兒像變魔術一樣的把我的“疾影風”修好了。我敬佩他有著一雙像維修工一樣巧手，三兩下就把我的玩具修好了。
我的爸爸不僅像維修工一樣能修理好我的`玩具、電器等，還非常的聰明。有一次，我出了一道數(shù)學題。題目是：X+2X=12。讓他在三秒鐘回答，我以為會難倒他。結果爸爸兩秒就答出來了。他對我說：“我答題的思路是把X當1X，然后1X+2X=3X，再12÷3＝4，這就是我快速解答的秘密�！蔽沂志磁逦衣斆鞯陌职�。
這就是我最敬佩的一個人——我的爸爸，他不僅會維修各種各樣的玩具和電器，還十分聰明。
我一定要努力，成為像我爸爸一樣的人。
我最敬佩的一個人作文10
我有許多敬佩的人，有老師。醫(yī)生……但是最讓我敬佩的還是我們禮儀隊的組長---謝寧宇。
組長長得普普通通，戴著一副圓圓的眼鏡，留著一頭短發(fā)，對我們很溫柔。
令我印象最深的還是這個星期三上午的一件事。這個星期三我來到學校值日，突然我看到黑板上寫著：所有文學社成員，請下午第一時間到四樓上作文講評課。我一下可急了，心里想怎么辦呢？我還是禮儀隊員，又是文學社成員，要不下午給組長請個假！不行，老師說禮儀隊員是不能缺席的，這到底該怎么辦呀？正當我在思考怎么辦的時候，學校的.大門開了，我只能回到現(xiàn)實中，微笑地為全校的師生服務。這時，一位禮儀隊員飛快的跑過來，站到了自己的崗位上，他遲到了！到了站崗結束，我看到了這樣一幕，那位遲到的禮儀隊員，正巴結著組長說；“你只要不把我遲到的事情告訴老師，我就給你兩塊錢。”組長堅定地搖了搖頭。那位禮儀隊員也只好回班了。
下午我來到崗位上值班，本來我還不著急，可當我看到文學社成員一個接一個的來啦，我也開始著急起來了，再也站不住啦。我就去給組長說，組長二話不說就答應了，我高興極了，飛快的跑上樓去，對組長生出敬佩之感。
這就是我們的組長既能堅持原則，又能根據(jù)情況特殊對待，是我佩敬佩的一個人。
我最敬佩的一個人作文11
每個人的心中應該都有一個自己最敬佩的人，我也有一個自己最敬佩的人，這個人不是別人，正是我的爸爸。
記得三年前的一夏天里的一個傍晚，我和爸爸走在路邊散步，突然爸爸看見一個黑色的手提包，鼓鼓的，拉鏈是開著的，還露出一百元鈔票的一角，爸爸立刻沖上去，朝手提包里一看有大量的`百元鈔票，爸爸又急忙拉上拉鏈，一開始我以為爸爸會將這些錢占為己有，這時爸爸給別人打了個電話，至于說了什么我也不太清楚，只見爸爸提著包坐在路邊，像是在等著什么。過了幾分鐘，一位警察叔叔開著車子向我們駛來，爸爸見了，急忙迎了上去，警察叔叔一下車，爸爸就將手提包遞了過去，警察叔叔說：“現(xiàn)在像您這樣拾金不昧的人已經(jīng)不多了�！卑职种t虛地回道：“哪里，哪里�！闭f完警察叔叔又開著車離開了。我問爸爸：“為什么不將錢占為己有，自己花呢？“爸爸回答說：“咱們?nèi)烁F，志不能窮，財富要靠自己的雙手創(chuàng)造。”
我最敬佩我的爸爸，我敬佩他那拾金不昧的品質(zhì)。
我最敬佩的一個人作文12
我最敬佩的人就是沈老師了。
沈老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從沈老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學膽子都很小，于是沈老師采用蓋印章的'方法激勵我們，每個同學只要表現(xiàn)好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。你看，沈老師多有辦法呀！
沈老師還特別會鼓勵人。有一次，沈老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回沈老師會狠狠地批評我吧。”可是，沈老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的�！碑敃r，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，沈老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。有時候，沈老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。
這就是我敬佩的人，沈老師。
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