未來的作文5篇（精選）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的未來的作文5篇，歡迎大家分享。
未來的作文 篇1
——引子
在3018年的某一天，生活在茜普亞絲小島上的漁民巴斯，像往常一樣下海捕魚。今天的運(yùn)氣似乎格外的好，巴斯一連滿網(wǎng)五回！捕上來的海產(chǎn)品琳瑯滿目。而就在返航的時(shí)候，天氣劇變，海風(fēng)像魔鬼在怒嚎。巴斯的船被掀翻了。但當(dāng)海水蓋過他的頭后，本已絕望的巴斯驚奇的發(fā)現(xiàn)自己居然可以在水中呼吸！掙扎上岸后，巴斯回想起自己早上曾試吃了自制的泡菜。巴斯懷著忐忑不安的心情將那瓶泡菜交給了生物變異研究所。據(jù)科學(xué)家研究，這種熱帶水果在酵母菌的調(diào)制下，使其基因組織發(fā)生了奇妙的變化，再加人體對營養(yǎng)物質(zhì)的攝取和吸收，恰巧引起了人體的呼吸系統(tǒng)組織改變，才能使人的`鼻官提取水中的氧氣呼吸的。
當(dāng)然，這件事情在全世界引起了轟動(dòng)，人們便猜測向大海中轉(zhuǎn)移。
10年后，人類成功轉(zhuǎn)移。
讓我們用海下探測攝相機(jī)來參觀一下吧。人們選擇了一塊較平的地方，用透明板固定出一定的區(qū)域，以防海底生物的侵襲。這是一種加入了白金基因的加厚透明板，堅(jiān)硬無比。而且，還有五萬臺機(jī)器一刻不停的將海水轉(zhuǎn)換成含氧的淡水，把提取出的海水分子制作成疫苗注射給“海區(qū)居民”，以提高其免疫能力。
為了減少海浪對海底的壓力以及沖擊力，每10平方千米都設(shè)置了緩震裝置。且為了減少上下食物運(yùn)輸?shù)馁M(fèi)用，城市中的每樣?xùn)|西都可以食用，比如巧克力馬路上行駛著奶油小汽車；人們用餅干魚竿在奶昔湖中釣香蕉魚；學(xué)生在思考題時(shí)可以把棒棒糖鋼筆放入嘴中品嘗……不用擔(dān)心你的奶油汽車在停車場被人偷吃——衛(wèi)星定位電子警察是不會放過不法分子的。
當(dāng)然咯，這里同樣有白天和黑夜。人造太陽可以在它工作時(shí)間放射出和太陽光一樣的光線，保持生物的生長需要。在夜晚，彎彎的月牙邊還伴有繁星在起舞，就像一位恬靜的姑娘和她閃光的秀發(fā)。
那時(shí)，一個(gè)大世界中便會多了無數(shù)個(gè)小世界，也許你和你的朋友所住地勢之差會有N千米，卻過著同樣的生活，只不過他不能在看電視時(shí)，隨口就可以吃掉手中的遙控的特權(quán)罷了。
未來的作文 篇2
未來的世界是個(gè)什么樣呢？有一天，我幸運(yùn)地抽到了穿越300年一日游的宇宙參觀券。到了300年后，讓我大吃一驚。
周圍沒有了昔日刺鼻的汽油味，取而代之的各種清新的味道，因?yàn)槠囋缇蚾ut了�，F(xiàn)在家家都有太陽能飛車，噴出的都是對人無害的香氣，平面馬路已經(jīng)被立體上中下三層馬路替換，下層是慢行道，中層是快行道，而上層是緊急通道，專門給一些特殊車輛行駛的，比如救護(hù)車，消防車等。
這時(shí)一絲耀眼的光閃過了我的眼睛，定睛一看，原來是一道閃電。順著閃電的方向望去，一座圓筒形的，高高的深入云層的房子周圍豎著很多根長長的金屬針，我以為是避雷針，原來恰恰相反，它是用來接收雷電的，然后通過特殊高科技的技術(shù)將雷電能轉(zhuǎn)換為電流送向千家萬戶，這可是繼人類利用水力、火力、風(fēng)力、磁轉(zhuǎn)換力的又一大重大發(fā)明。
哎！那兒怎么有人在砍樹��？我剛要阻止，卻被一位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家老爺爺攔住了，他打量了我片刻，說：“這是我發(fā)明的再生樹種。”再望著疑惑的我，他又解釋道：“以前的人們無度的砍伐森林，造成土地沙漠化。我為了改變這種局面，特地研發(fā)了再生樹種，在地面上50公分處砍下這棵樹，樹樁便可以每天以肉眼可見速度生長，直到5米就恢復(fù)為正常自然生長。”我聽了老爺爺?shù)?話，心里格外的高興，看來一個(gè)真正的綠色地球已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。
參觀了這么長時(shí)間，我的肚子早就開始抗議了。走進(jìn)餐廳看看菜單，一盤盤精美的菜肴就像擺在我的面前，每一道菜都散發(fā)著熱氣，伴著熱氣一陣陣菜香撲鼻而來，這個(gè)是麻辣的，那個(gè)是咸香的~~，居然是個(gè)色香味俱全的菜單，真使人十指大動(dòng)，而且還能點(diǎn)上自己喜愛的菜。
未來的世界真神奇啊！未來的世界也是今天的我們所鋪墊的，所以同學(xué)們我們一定要好好學(xué)習(xí)，相信這美好的一切都為之不遠(yuǎn)了。
未來的作文 篇3
未來的學(xué)校將超出人們的想象，富有時(shí)代感！20年后，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計(jì)師。
就讓我來介紹介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧！當(dāng)你走到學(xué)校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個(gè)門衛(wèi)室，你會發(fā)現(xiàn)里面沒有人，而是用一個(gè)高智能的機(jī)器人代替了他。在門衛(wèi)室的墻壁上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)校園。如果有陌生人，必須征得校長同意后機(jī)器人才會放行，否則外人是無法進(jìn)入校園的。
走進(jìn)校園，繞過一個(gè)連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來不大，其貌不揚(yáng)，其實(shí)，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)沒有黑板，只有一臺投影機(jī)，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會有一臺電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書本來學(xué)校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會感到一陣涼爽的'風(fēng)吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學(xué)們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往��！
未來的作文 篇4
我想發(fā)明一種未來的書包，哈哈！還是讓我先來介紹一下我的創(chuàng)想吧！
我希望我發(fā)明的書包很輕很輕，可以縮小，也可以放大。書包可以放下我全部的學(xué)習(xí)用品，并且能整齊的自動(dòng)擺放好，書包旁邊還有幾個(gè)小按鈕，如果想要其中的一樣學(xué)習(xí)用品，你只要按一下第 一個(gè)小按鈕，報(bào)出學(xué)習(xí)用品的名字，就會如你所愿，馬上整齊的'安放在課桌上。哈哈！如果你想要看課外書的話，你只要按第二個(gè)小按鈕，報(bào)出課外書的書名，書就會立馬出現(xiàn)在你的手上。嘿嘿！還有 更神奇的呢！如果你想要去一個(gè)地方，你只要按下第三個(gè)小按鈕，報(bào)出目的地，書包會立即帶你到達(dá)目的地。呵呵！如果你覺得無聊，你就可以按下第四個(gè)小按鈕，書包會根據(jù)你的心情，編排多種游戲 供你玩�！�
你們覺得我介紹的書包怎么樣？喜歡嗎？
未來的作文 篇5
公元20xx年的一天，我已經(jīng)成為了人類與動(dòng)物之間的使者。我精通各種動(dòng)物的語言，我和動(dòng)物簽訂條約，使人類與動(dòng)物能友好相處，為人類、為社會造福!
每天，我都會坐在我的“多功能電腦椅”上來巡視全球各地動(dòng)物的生長、繁殖情況，并由我的助手機(jī)器人“智慧博士”做詳細(xì)的記錄。對了，忘了告訴你，我不但是動(dòng)物使者，而且還是一名業(yè)績非凡的科學(xué)家。剛才介紹的那兩樣高科技產(chǎn)品，可都是我的發(fā)明噢!“警報(bào)!警報(bào)!1325區(qū)有人非法捕捉動(dòng)物!警報(bào)!警報(bào)!”警報(bào)的聲音久久的回蕩在工作室的'長廊里，電腦的屏幕急忙切換1325區(qū)�！昂�!又是這幫家伙!”我捶著桌子，面色鐵青，很是惱火。這幫家伙團(tuán)名叫做“束手無策”，曾多次非法捕捉稀有動(dòng)物，已經(jīng)視法律如塵土多年，很是囂張。
這回竟讓我逮了個(gè)正著，算你們倒霉，碰上了我，就等著被法律制裁吧!我急忙帶“智慧博士”和我的機(jī)器人保鏢“ZR”踏上了我的私人飛船急速駛往1325區(qū)。飛船上“智慧博士”向我們介紹著“束手無策”團(tuán)的作案手段。五分鐘后，飛船緩緩的降落在1325區(qū)的森林中，剛剛走下飛船，我就聽到了一陣陣微弱的哭泣聲。我們循聲找去，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只兩三歲大的小熊寶寶。說時(shí)遲，那時(shí)快小熊使勁向我撞來，看架勢好像要與我同歸于盡似的，嘴里還嚷嚷著：“壞蛋、壞蛋，你還我媽媽，還我媽媽!”“ZR”急忙攔下小熊。如果沒猜錯(cuò)，這只小熊的媽媽很可能被抓走了。我細(xì)心的安撫小熊，使其安靜下來。見小熊不像剛才那么暴躁、沖動(dòng)。便仔細(xì)地打聽到：“你叫什么名字，你知道現(xiàn)在媽媽在那兒嗎?”經(jīng)過了一番盤問才知道這只熊寶寶名叫“嘟嘟”，他是跟著媽媽的氣味追到這兒來的，可是追到這里，媽媽的氣味就斷了。突然，我眼前一亮發(fā)現(xiàn)一撮掛在云杉樹梢上的熊毛。我讓“ZR”爬上云杉樹將熊毛取下，我不得不犧牲一下小熊，從他的身上取下幾根熊毛當(dāng)樣品，讓“智慧博士”與樹上摘下的熊毛相比較。
不錯(cuò)，這撮毛發(fā)與小熊的毛發(fā)的基因相似度達(dá)到百分之九十九點(diǎn)九九。這肯定是熊媽媽留下的記號�？墒�，我再一想，不對呀，就算熊媽媽再高再壯也不可能將熊毛掛在云杉樹梢，現(xiàn)在的云杉樹個(gè)個(gè)高達(dá)幾十米，而且還掛得十分明顯，“束手無策”團(tuán)的人怎會發(fā)現(xiàn)不了呢?不好，這其中必定有詐!這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，“我們”像癱了似的，一動(dòng)不動(dòng)�！翱�，咳咳!”我來說明一下，剛才那陣風(fēng)并不是“束手無策”團(tuán)的陷阱，而是我最新發(fā)明的產(chǎn)品，名叫“移形換位器”。我們剛才就是使用這種小東西，無無聲無息地飄回船艙。大家一定好奇：我們既然飄回了船艙，為什么那兒還有“我們”，難道是靈魂出竅?在這里，我還要說明一下：我們當(dāng)然不是靈魂出竅了，屹立在那里的，只不過是變成我們樣子的機(jī)器人。我們讓他們代替我們尋找“束手無策”團(tuán)，我們只需在船艙里靜觀其變即可，那不是更安全嗎? “我們”沿著熊毛一路追到一個(gè)大山洞旁，奇怪的是“我們”無論如何也找不到熊貓毛。這時(shí)，只聽“撲通”一聲，一道鋼網(wǎng)從天而降，將“我們”一行人罩住。“束手無策”團(tuán)這幫家伙，從草叢中走出，哈哈大笑。
這時(shí)，我的飛船降落在鋼網(wǎng)旁，我和小熊“嘟嘟”、 “智慧博士”、 “ZR”從飛船上走下來�！笆譄o策”團(tuán)的人個(gè)個(gè)面如土色，像見到鬼一樣，吃驚地望著我們，很是疑惑。我以迅雷不及掩耳之速用電網(wǎng)將他們罩住，只要他們一動(dòng)，電擊網(wǎng)就會放出百萬伏特的電，將他們電成灰燼�！笆譄o策”團(tuán)的人也很有自知之名，知道其中的厲害，沒有做什么垂死掙扎。我緩緩說道：“我們中國有句古話‘螳螂捕蟬，黃雀在后�！斆鞣幢宦斆髡`，別忘了笑到最后的才是真正的贏家!”十幾分鐘后，接到我們發(fā)出的警報(bào)的國際警察趕來了，他們將犯人帶回警局依法處治。小熊母子團(tuán)聚，警察抓到了令他們頭疼已久的罪犯，我為人民、為動(dòng)物造福，真是三喜臨門，皆大歡喜呀!
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