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描寫自然景觀作文400字

時(shí)間:2024-01-10 18:30:59 景作文 我要投稿
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描寫自然景觀作文400字集錦【4篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的描寫自然景觀作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫自然景觀作文400字集錦【4篇】

描寫自然景觀作文400字 篇1

  我的老家,前面臨河,后邊靠山,河里有魚,山上有花,風(fēng)景美不勝收。

  一次雨后,我們?cè)谠鹤永锬竽嗤尥蓿驗(yàn)闈衲喟褪亲詈玫牟牧,干了就浪費(fèi)了。捏煩了,我們就昂頭看天空,有人在看云,有人什么也不想,就在發(fā)呆,也沒有動(dòng)。

  突然,有人叫了一聲:“彩......”我們扭頭看向她。我問:“彩什么?”她回答:“彩虹!”我們抬頭一看,一道彩虹出現(xiàn)在云層之間,紅橙黃綠青藍(lán)紫,太漂亮了!因?yàn)楣饩吧,這彩虹又粗又長(zhǎng),也特別的好看。

  我們這兒也有火燒云哦!一天傍晚,我正對(duì)著窗子發(fā)呆。但是,你猜我看見了什么?對(duì),火燒云!雖然只有一片,但是,太壯觀了!像火山爆發(fā)一樣!暗紅色的像火山的形狀,上面還有幾絲鮮紅的.線,好像爆發(fā)時(shí)的巖漿。巖漿變近了,也更清晰了。黃色的線把巖漿分成一塊一塊的,真像火山爆發(fā)的時(shí)候!

  還有河水。河水清澈見底,青色的石頭格外明顯。石縫里有一些小小的魚,我們經(jīng)常去捉魚,它給我們帶來了快樂。

  我愛我的家鄉(xiāng)!

描寫自然景觀作文400字 篇2

  我一直認(rèn)為,秋是個(gè)奇妙的季節(jié),有它獨(dú)特的韻致。

  看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟,看那潤(rùn)花夏雨漸漸變得瀟瀟,再加上枯樹枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽,這就是秋,一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折,步入灰暗的港灣。

  天行有常,年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此,我們就應(yīng)坦然地面對(duì)人生之秋,坦然地面對(duì)這個(gè)季節(jié)里的痛苦。

  我愿意笑面秋天。古往今來,老木、寒云、歸鴉、衰葉,這就是無數(shù)文人騷客筆下的`秋天,真可謂“悲哉,秋之為氣”!秋有它獨(dú)特的景物,若只盯著那個(gè)蕭瑟凄涼的一面,這個(gè)季節(jié)里的痛苦便會(huì)被自己放大。我不回避痛苦,因?yàn)橛忻鲀舾咚乃{(lán)天,淺淺悠閑的白云;因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的景致;因?yàn)檫有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天,才能不去無意地放大痛苦,才會(huì)用詩情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫卷。

  我愿意靜觀秋天。我想念,無論處于生命何季,都應(yīng)該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì)苦,湮沒自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心,利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思與總結(jié),豈不快哉!任清風(fēng)明月,松弛一下困擾的神經(jīng);讓淡云清流,滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯,臨清流賦詩,窺谷忘返,望峰息心……靜觀秋天,才不會(huì)湮沒于自己放大的痛苦之下,才會(huì)為人生的下一段歷程充分醞釀。

描寫自然景觀作文400字 篇3

  柿子成熟的季節(jié),老遠(yuǎn)就能看到園子里點(diǎn)點(diǎn)星星的火紅…… 我們彩來到西溪濕地,享受大自然給予我們年的豐收美景。

  此時(shí)的小島瘦了,河道寬了,林子稀疏了,蛙聲消匿,唯樹干挺拔,游客們有的干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂。柿子紅了,荷花謝了,水草枯了,水更清了,殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。

  秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉(xiāng)風(fēng)情畫,是最適合創(chuàng)作油畫的季節(jié)。火柿節(jié)期間邀請(qǐng)韓國(guó)、法國(guó)的國(guó)際知名油畫家來西溪進(jìn)行寫生創(chuàng)作,并將作品分別在高莊和濕地博物館進(jìn)行展出。同時(shí)還將在三深大會(huì)堂展出著名國(guó)畫大師何水法先生攜弟子共同創(chuàng)作的“抱華秋實(shí)”西溪風(fēng)情國(guó)畫百余幅。中西繪畫藝術(shù)的.聯(lián)合,水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞,將火柿節(jié)的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當(dāng)代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化在西溪的交匯,將激發(fā)出西溪濕地深厚的文化內(nèi)涵,為傳統(tǒng)與現(xiàn)代建構(gòu)一座橋梁,為濕地增添更加深厚的文化風(fēng)韻, 所以我們也一起來到西溪風(fēng)情節(jié)去領(lǐng)略藝術(shù)家的畫作和我們杭州當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的碰撞:

  西溪濕地火柿節(jié)的活動(dòng)讓我們收獲頗多,快到活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們還流連忘返,依依不舍, 期待明年春暖花開的使節(jié),我們大家一起相約美麗的西溪濕地。

描寫自然景觀作文400字 篇4

  噓,豎耳聆聽……

  沙,沙,沙,調(diào)皮的風(fēng)娃娃在和我們捉迷藏呢!聽!

  沙,沙,沙……

  他跑的可真快。小樹彎了腰,這是風(fēng)娃娃的小玩笑嗎?我們跑了過去,可他早走遠(yuǎn)了;草兒沙沙響,這是風(fēng)娃娃的惡作劇嗎?我們跑了過去,可他早走遠(yuǎn)了;鳥兒羽毛飄,這是風(fēng)娃娃的游戲嗎?我們?cè)僖淮闻芰诉^去,可這一次不但風(fēng)娃娃跑了,連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了!

  這淘氣的`風(fēng)娃娃,又躲到哪兒去了?害我們左找,右找,用心找,上看,下看,仔細(xì)看,也未能發(fā)現(xiàn)他。

  風(fēng)娃娃剛躲好,雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來,聽~~,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

  六毛細(xì)雨就下了起來。眼前細(xì)雨蒙蒙,雨絲飄灑,好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。

  綿綿的細(xì)雨,梳理著青山,滋潤(rùn)著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水

  沙啦啦,沙啦啦……

  看!像毛牛,像花針,像細(xì)絲。如絲娟,如霧,如煙。落在臉上,涼絲絲;流進(jìn)嘴里,甜津津;打在身上,像無數(shù)輕柔的手指。使人如醺,如夢(mèng),如癡,如醉。

  他們兩個(gè)都笑了!聲音從小而大,從小而大~~……

  她們笑了—天啊……

  丁—冬—丁—冬

  風(fēng)娃娃和雨姐姐悄悄的走了,正如他們悄悄地來……

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