為喝彩作文[推薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的為喝彩作文3篇，希望能夠幫助到大家。

為喝彩作文 篇1

　　新的學(xué)期，新的開始，我們又有了新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。然而，在今年，我們又走進(jìn)了一個(gè)新的課堂。在這個(gè)課堂上，我們我門是老師；在這個(gè)課堂上，我門是主宰！

　　走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：站在講臺(tái)上的不是老師，而是一個(gè)個(gè)在舞臺(tái)上展示的學(xué)生。我們的座位也變了，從前的一排排，變成了現(xiàn)在的一組組。有的同學(xué)也許會(huì)問，為什么這樣擺呢？仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在上課時(shí)，我們多了一個(gè)環(huán)節(jié)——討論。這樣面對(duì)面的坐，讓我們討論起來更方便。

　　以前，我們一節(jié)課都在老師的講解下度過，難免會(huì)有些跑神。覺得一節(jié)課的'時(shí)間是那么那么的漫長。在這樣的環(huán)境下，知識(shí)肯定掌握不牢固�，F(xiàn)在，我們每節(jié)課有不同的變化，讓同學(xué)們當(dāng)上小老師，肯定會(huì)增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在每一個(gè)同學(xué)當(dāng)上小老師之前，他（她）肯定要好好準(zhǔn)備這方面的知識(shí)，也會(huì)對(duì)題的理解比較深。自然而然的，知識(shí)就能掌握好了。再加上同學(xué)們琳瑯滿目的答案，都快達(dá)到十全十美了。

　　在自習(xí)課上，由于課桌的擺放，討論不會(huì)題方便多了，這樣不僅原先空白的難題下有了大家辛苦討論的答案，還同學(xué)們?cè)诖竽X里留下了深刻的印象。

　　新課堂被稱為“知識(shí)超市”。在這里，我們可以盡情發(fā)揮我們的才能，展示我們的風(fēng)采。是啊，一個(gè)個(gè)構(gòu)思新穎、別出心裁的問題和答案，猶如超市里高大貨架上的琳瑯滿目的商品。我們可以在這里，“購買”到你所需要的任何商品。可以“填飽”讓我們?cè)�先“餓壞的肚子”。

　　新課堂真正的讓學(xué)習(xí)變成了一種享受。新課堂！我為你喝彩！

為喝彩作文 篇2

　　星期六晚上，當(dāng)我把電視頻道調(diào)到東方衛(wèi)視的時(shí)候，我立刻被電視畫面深深地吸引了，一個(gè)長相帥氣、穿著時(shí)髦的大男孩正在接受主持人的采訪，與眾不同的是，大哥哥的身材比較清瘦且沒有雙臂，好奇心使我停止了頻道的轉(zhuǎn)換。

　　原來大哥哥名叫劉偉，北京人，生于1987年，出生時(shí)和我們正常人一樣，擁有一個(gè)健康而健全的身體，只是在10歲時(shí)因觸電意外地失去雙臂，但是他并沒有被這次災(zāi)難打倒，在家人的幫助和鼓勵(lì)下，走出了殘障的陰影。當(dāng)主持人問他在那么小的.年齡，當(dāng)知道自己失去雙臂時(shí)他是怎么想的，他說“我覺得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著�！彼麤]有因?yàn)槭�去雙臂而氣餒，處處嚴(yán)格要求自己，他深信正常人能完成的事自己一定能完成，甚至要超過正常人，他說到了也做到了。

　　在失去雙臂時(shí)他已經(jīng)是北京某小足球隊(duì)的隊(duì)長了，他最大的愿望是自己能成為中國男足真正沖出亞洲、走向世界的一員，但命運(yùn)的作弄使他不得不放棄心愛的足球，但他并沒放棄體育鍛煉。20xx年，在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，劉偉哥哥一舉奪得了兩金一銀；20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍；19歲時(shí)，成績優(yōu)秀的他放棄高考，開始學(xué)習(xí)鋼琴，20xx年7月，參加?xùn)|方衛(wèi)視《中國達(dá)人秀》節(jié)目，當(dāng)他用雙腳彈出優(yōu)美的樂曲時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)了，觀眾們?nèi)�體起立為他長時(shí)間的鼓掌喝彩！

　　我為劉偉哥哥喝彩，當(dāng)他遇到困難時(shí)，他不但沒有放棄，而且更加嚴(yán)格要求自己，使自己成為一個(gè)不拖累父母，對(duì)社會(huì)有用的人才，他難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？

為喝彩作文 篇3

　　今天上完晚自習(xí)回家時(shí)，天出奇地黑，我在路燈的幫助下回家。路上，我看見一個(gè)穿警服的`人向一個(gè)“無光之地”走去，我心中抖了一下，心想：莫非他是一個(gè)穿警服的壞人？出于好奇心，我跟了過去。

　　當(dāng)我過去以后，卻發(fā)現(xiàn)沒人了。“啊，他會(huì)不會(huì)是鬼？”為了探出原因，我悄悄地往前走了幾步，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拐口，很隱秘。我又走了幾步，發(fā)現(xiàn)這個(gè)拐口直通馬路，那個(gè)“壞警察”在路口指揮交通呢。我心頭放下一塊石頭，自言自語地說：“警察真辛苦，都九點(diǎn)多了還忙著呢�！�

　　警察當(dāng)然不止這樣，還與壞人交手呢。那次是我見過的最真實(shí)的血肉搏斗了。那時(shí)我上小學(xué)，走在路上，覺察有殺氣和陰風(fēng)，我向兩邊一看，果真看到一個(gè)人，左手拿包右手拿刀，向我跑來。我讓他嚇了一跳，不覺然自動(dòng)向后退了幾步，他從我眼前逃走，這時(shí)一個(gè)警察叫道：“小偷，把東西放下，投……”由于有警察，我怕啥？于是我小心翼翼地跟了上去。

　　有警察追著，小偷慌不擇路跑入死路，誰知他竟做垂死掙扎——與警察決斗。警察赤手空拳。小偷有刀，只見警察一個(gè)“抓手”上去，抓住了小偷拿刀的手，可是小偷把刀一轉(zhuǎn)鋒沖向了警察，躲在一邊的我看得冒汗，汗毛都豎起來了。只見警察用力向下壓，騰出一只手打壞人，壞人一抬手，警察臉上流了很多血。我真想沖上去幫助警察，可是我沒有勇氣。

　　就在危急時(shí)刻，又來了一個(gè)警察，終于制服了小偷。

　　警察為了人民的生命和安全，付出了太多，我要為警察喝彩！

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