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光的作文300字4篇（精品）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的光的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
光的作文300字 篇1
久仰湖光巖的大名，卻從來沒有去過。今天我如愿地來到了湖光巖游玩。下面我就來向你介紹湖光巖的美景吧！
我和媽媽先來到湖邊，聽到導(dǎo)游姐姐說：“湖光巖是省級(jí)名勝風(fēng)景區(qū)，湖光巖的名字為宋朝丞相李綱命名的。”我一邊欣賞湖的美麗景色，一邊津津有味地聽著導(dǎo)游姐姐有聲有色地介紹，當(dāng)我們聽到最精彩的部分時(shí)，正在遠(yuǎn)處看風(fēng)景的媽媽突然大聲說：“小桐，快來看呀！”我趕緊跑去一看，原來是一群五顏六色的小魚正在自由自在地游泳呢！好好像一串串彩色的小旗子在水上漂。
接著，我來到雄獅嶺，那是一座環(huán)湖山勢(shì)最高點(diǎn)，形狀如伏獅。我和媽媽沿著云梯往上爬，爬了半個(gè)小時(shí)，才到達(dá)峰頂。山上有一個(gè)名叫“望海樓”的閣樓。我緩步登上了“望海樓”，走到窗邊，一陣一陣微風(fēng)吹來，不僅湖光巖的景物一覽無余，連東海島海邊的波濤也盡收眼底。我一回頭，媽媽正坐在椅子上擦汗。因?yàn)閶寢層锌指甙Y，所以沒看到美麗如畫的風(fēng)景。真的`是無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
我陶醉在優(yōu)美的風(fēng)景中，根本忘記了時(shí)間的存在。媽媽看了看表，說：“小桐，時(shí)間不早了，該回家了！”我只好答應(yīng)。爬下了山，我依依不舍地離開了美麗的湖光巖�？墒呛鈳r的美景卻深深地印在我的腦海中……
光的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是渦陽(yáng)，這里有很多美麗的地方，可我最喜歡的地方是紫光公園，我來帶你去看看吧！
到了紫光公園門口，就會(huì)看到有一塊巨大的石頭，石頭上刻著“紫光公園”四個(gè)大字。石頭后面是一片空地，有很多小朋友在玩游戲，還有很多老人在鍛煉身體，老爺爺在打太極，老奶奶在跳廣場(chǎng)舞。
空地后面是一片竹林，竹林郁郁蔥蔥，竹葉碧綠碧綠的，竹子直插云霄。我在竹林里聽到了清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，是歌唱家——小鳥在練歌喉。小草也在地上迎風(fēng)舞蹈。
竹林后面有一條河，清澈可見底，里面有很多小魚、小蝦，很小，很可愛，都在歡快地游著。
竹林后面一個(gè)噴水池，噴水池里的水很清澈，噴灑出的.水花很漂亮。噴水池也很好玩，一次，有個(gè)小朋友一不小心掉了下去，上來時(shí)變成了“落湯雞”，大家都?xì)g笑不止。
公園里有很多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏有很多樣式的，有：“老鷹”、“毛毛蟲”、“小魚”……風(fēng)箏個(gè)個(gè)都飛得很高，有的高過白云，有的和小鳥比賽。
我喜歡紫光公園。
光的作文300字 篇3
今天，我和老師同學(xué)們一起去美麗的——湖光巖春游。
一下車我們就看到了‘神龜’和‘龍魚’�？吹搅诉@個(gè)石像，我不禁想起了美麗的傳說。相傳，有一個(gè)人去瑪珥湖游泳，險(xiǎn)些溺水，是大龜救了他。我們一進(jìn)門，就
看見了許多樹木，都是由將軍親手栽下的，現(xiàn)在都是一棵茁壯的大樹了。我們走哇走，這一路的景色真漂亮��！我們走到了地震館，老師領(lǐng)我們到地震館附近的博物館看在瑪珥湖附近發(fā)現(xiàn)的.巖石，隕石。我們還觀看了瑪珥湖的變化過程。
我們走出了地震館，來到了九曲橋旁邊，老師讓我們來到附近的亭子上自由活動(dòng)，我們小組的成員在那里玩游戲，我們玩了‘定解’‘鬼子兵’和‘一個(gè)一’我們玩得可開心了。玩夠了，我們坐下來吃零食，休息一下，我們下一站，就是去湖邊玩，了，我們都很高興。我去買了一瓶泡泡，借助湖風(fēng)，泡泡很漂亮，我們仿佛至身于泡泡世界，享受著。
我們到了吃午飯的時(shí)候，我們吃的是洋快餐——漢堡包。我們邊吃邊聊，吃得很
開心。
這個(gè)春游就這樣結(jié)束了，我們都依依不舍的回家了。
光的作文300字 篇4
我六歲時(shí)，背著輕巧的書包，帶著一百個(gè)一千個(gè)不愿意走進(jìn)了學(xué)校的大門。如今，轉(zhuǎn)眼六年過去了，我已經(jīng)五千多次進(jìn)出校門�；貞浧鹜�，不禁默默起來。
胡鬧時(shí)代
剛上一、二年級(jí)的時(shí)候，還什么也不懂，仿佛一天只有上課和玩耍兩件事。一下課，我們就像了瘋似的，一窩蜂地沖出教室，在走廊里連滾帶爬地嬉鬧著，不顧一切地玩耍。
分?jǐn)?shù)時(shí)代
進(jìn)入三、四年級(jí)，大家便把早已遺忘的分?jǐn)?shù)揪了出來。如果考試考好了，可以得到同學(xué)們的羨慕，老師的贊許，家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。于是，我便認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，努力拼取好成績(jī)。
純真時(shí)代
步入五年級(jí)，友誼突然顯得格外重要了。那時(shí)，我們?cè)谛?nèi)一片和諧。校外更是好得一塌糊涂。記得我們放學(xué)回家時(shí)，一輛比一輛的.自行車在人行道上堵得死死的；曾經(jīng)遍地找一種可食植物吃搞得同學(xué)說我們是食草動(dòng)物；曾經(jīng)在我們?cè)号郎隙䴓悄敲锤叩钠椒�，摘了三四百個(gè)桑葚兒然后平分。這一切似乎都近在眼前。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年已過去。課本上沒學(xué)過的東西越來越少，我們?cè)谝黄鸬娜兆右苍絹碓缴佟Ｏ氡�，我�(guī)е话賯�(gè)一千個(gè)不愿意來，轉(zhuǎn)眼間我也要載著一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意去吧。
六年光陰給我?guī)砹颂啵矣郎y忘。
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