關于放風箏的作文【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關于放風箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于放風箏的作文1
陽春三月，柳樹笑彎了腰，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，草兒發(fā)芽了，春天充滿了生機。這樣陽光明媚的季節(jié)，正是放風箏的好時機。
說得也巧，今天中午，我們四年級全體同學都去操場上放風箏。走進操場，只見形式多樣的風箏有的在天空中“跳”著優(yōu)美的“舞蹈”，有的還躺在地平線上睡懶覺呢！看到這兒，我們不免有點心動了。心動不如行動，我和施展也開始了自己的.“飛翔之夢”。
首先由施展拉線，我在后面助跑。開始了，施展當風來后，大喊了一聲：“放！”我就使勁把風箏扔了上去，眼看風箏就要被放上天了，我高興得手舞足蹈。可是，風箏剛上“舞臺”跳了不久舞，風箏線就斷了，它隨風飄到了馬路對面。我們頓時就像泄了氣的皮球一樣，嘆了口氣，一屁股坐在了地上，呆呆地看著蔚藍色的天空。結果，我們無意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲風箏，再老高老高的空中“飛翔”。于是，我沿著風箏線找到了放風箏的“高手”。原來，“高手”就是我們班的陳子超。
他一手拿著線軸，一手拿著線繩，一會兒收，一會兒放，認真極了。真讓人羨慕！
風箏在藍天上快樂地飛翔，我們在它的陪伴下，快樂地成長！
關于放風箏的作文2
冬婆婆漸漸地走遠了，微風悄悄地送來了春姑娘。風和日麗的周末，朵朵白云在空中飄蕩，我和同學們來到綠草如茵的草地上放風箏。
草地上已經(jīng)有不少人了，空中飄舞著各式各樣的風箏。有漂亮的金魚風箏、可愛的.帽子風箏、巨大的蜈蚣風箏、展翅飛翔的老鷹風箏等。美麗的風箏把天空打扮得絢麗多彩，此時的天空就像那變幻莫測的萬花筒。
望著天空中那么多美麗的風箏，我們也迫不及待地拿出了自己的風箏放了起來。冬冬拿著線軸，明明把燕子風箏舉過頭頂，只聽冬冬大喊一聲：“放！”明明連忙把風箏用力地向空中一拋，然后冬冬迅速向前跑去，風箏慢慢地飛起來了，越飛越高，飛上了湛藍湛藍的天空。
“太棒了，風箏飛得真高�。 蔽腋吲d地叫著。就在這時，有只兇猛的“老鷹”向我們的“小燕子”撲來，我趕緊大喊：“冬冬，危險！”冬冬趕快向左轉彎，躲開了“老鷹”的追捕，逃過了一劫。
望著空中自由翱翔的“燕子”，我的心也隨著風箏一起飛向了遠方。
關于放風箏的作文3
今天，陽光明媚，空氣中充滿了春天的氣息。樹枝上冒出了嫩嫩的小綠芽，小草也探出了腦袋，東張西望。
媽媽說帶我去放風箏。我們找了一個沒有太多電線比較空曠的地方放起風箏來了。
我先把風箏安裝好，手里拿著線，再順著風跑起來，邊跑邊放線。風箏飛起來啦�？墒菦]一會兒它就掉下來了。我低著頭有點懊喪，慢慢地回收風箏線。
媽媽走過來對我說：“放風箏時不能順風跑，要迎著風跑才能飛起來，不然風箏是飛不起來的�！蔽疫@才知道為什么一直風箏飛不起來的原因。
忽然風吹來了，我站在原地感受一下風是怎么吹的。我面向風，手里拿著線，迎著風奔跑起來。我慢慢地收放手中的線，風箏在風的幫助下飛上天空了。
風箏就像一只大雁一樣在蔚藍的.天空中飛翔。我高興地說：“耶！媽媽你看我終于把風箏放上去了�！蔽铱粗诳罩酗w翔的風箏心想：要是我也能像風箏一樣在空中自由自在地飛翔，那該多好呀！
關于放風箏的作文4
秋天雖沒有春天的桃紅柳綠，也沒有夏天的枝繁葉茂，更沒有冬天的白雪皚皚，但秋天是個景色宜人、丹桂飄香、五谷豐登的豐收季節(jié)。當然也是放風箏的好時節(jié)。
又一個天高云淡、秋風習習的日子，今天天氣真好，我和媽媽決定去市民廣場放風箏。
我們來到廣場草地上。瞧！廣場草地上放風箏的人還真不少�？�！有的.已經(jīng)放上去了。我迫不及待地拿出帶來的“蝙蝠”風箏，做好放風箏前的準備，媽媽用手托著風箏，我牽著線站在遠遠的地方，我一聲令下“放”。媽媽用手把風箏往空中一送，我趕緊拉著線快速地向前跑。慢慢地，風箏飛起來了。我越跑越快，風箏越飛越高，漸漸高過大樹、高過樓房。這時我停下來�？粗炜罩须S風飄來飄去的風箏，就好像孫悟空在天空中騰云駕霧似的，好看極了！
我放眼環(huán)顧四周，小伙伴們的風箏也都飛起來了�？�！好一個天空風箏大聚會，有酷酷的蝙蝠，有活潑可愛的小白兔，有燦爛無比的彩虹……真是千姿百態(tài)、各顯風采。
天漸漸地暗下來了，我依依不舍地把風箏收起來，并和媽媽約好有時間一定再來放風箏。
關于放風箏的作文5
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。
我和爸爸買了一個“孫悟空”高高興興的來到一座小山的山頂上。聽爸爸說，山上的風大，也沒有電線桿遮擋，很容易就會飛起來。到了山頂，爸爸讓我端端正正的`舉著“孫悟空”，爸爸拿著線軸，飛快的向前跑，邊跑邊放線，等到他喊一聲“放”我趕緊松開手。爸爸拽著風箏又跑了一陣才收住腳，這時，我們的“孫悟空”已經(jīng)當穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空，他在天空中被風吹的不停的搖擺著，爸爸拽著風箏不停的放線，不一會兒線軸上的線就放完了。
爸爸把線軸遞給我，讓我感受一下風箏在天空中飛的感覺。“孫悟空”在我手我里跟更調皮了，它一會兒飛到我頭頂?shù)淖筮�，一會兒飛到我右邊，好象在給我說：“快放線吧！讓我飛的高高的！”它身邊的云好象更藍了，他的兩只眼睛骨碌碌直轉。
我真想什么時候我也能變成一只漂亮的風箏在藍天上自由的飛翔！
關于放風箏的作文6
星期天，爸爸和我去廣場放風箏。
走進廣場抬頭一看，廣場上空飄著各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的風箏也不會比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風箏，開始放了。我把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風。好像風在跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的`風箏飛不高，不好玩，我不玩了�！卑职謱ξ艺f：“做什么事都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了！我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一只風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
小作者能積極參與有意義的戶外活動，并認真描述活動中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學習。
關于放風箏的作文7
星期六，我做完作業(yè)，爸爸媽媽就帶我去火把廣場放風箏，我拿上我的蛇風箏，媽媽拿上蝴蝶風箏，爸爸拿上蜈蚣風箏，我們出發(fā)了。
我們到了火把廣場，看見了許多人在放風箏，我們就過去把風箏拿出來，便開始放風箏，我正要放風箏時我看見我的六個小朋友也來放風箏，他們各帶的風箏是：獨眼怪，龍蝦，水母，老虎，羊，牛。我們便開始放風箏，我們的風箏慢慢地飛了起來，越飛越高，忽然，一陣大風呼呼的吹過，我們的`風箏摔下來了。
風停了，我們又繼續(xù)放我們自己的風箏，不一會兒麻煩的事情又來了，當我們又把風箏放上天時，人越來越多，我在人群中擠了出來，我就說：“人太多了不好放風箏，怎么辦呢？”這時我的一個朋友想了一個好辦法，他說：“那我們到石老虎上放風箏吧！”
爸爸，媽媽和我們齊聲說“好”
我，大家向石老虎那里跑去，我爬上了石老虎站的石頭上，玩呀玩到了下午我們回家了。
我愛我的家鄉(xiāng)，還愛秋天的家鄉(xiāng)��！
關于放風箏的作文8
今天是星期六，陽光明媚，藍天上飄著幾朵白云，我和小明、華華、麗麗、中中一起帶了我們心愛的風箏，準備去郊游。
麗麗帶了她最心愛的蝴蝶風箏，小明和小華帶來他們精心做的燕子風箏，我們一起來到了一片草地上。不一會兒，一陣風吹來，華華把風箏舉在頭頂上，小明飛快地向前跑。這時小明大喊一聲“放”，華華立刻把手松開，很快地把他們的風箏放起來了。
“哇！”我們驚訝的大聲喊道：“看！快看！那風箏飛起來了！”這時麗麗也拿著她心愛的風箏站了起來，叫我和她一起放，我們按照華華和小明的方法，把風箏放了起來，不敢相信，竟然風箏也飛起來了。麗麗高興得連蹦帶跳，其他幾個小伙伴也尖叫了起來。我們躺在草地上，仰望著蔚藍的天空，靜靜地欣賞天空中各種各樣的，正在翩翩飛舞、自由飛翔的風箏。
放完風箏后，我們一路歡聲笑語，邁著愉快的'腳步各自回家了！這真是愉快的一天��！
關于放風箏的作文9
溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復蘇的季節(jié)，正是放風箏的`好時機。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時不時又一陣陣春風吹來，父親說要帶我去廣場上放風箏，我高興極了！
看，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，就像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”就像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，好像在對我說：“我會飛啦……”……
我以為放風箏是件很容易的事，我讓父親拖著風箏，我就向前跑，父親說：”我放了�！蔽艺f：”好�！备赣H告訴我放線，風箏飛上天了，我很高興，可是，風箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，父親告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風箏飛起來�！甭犃烁赣H的話，我又有信心了。我們又開始放風箏了，這次我吸取了上次的教訓，邊跑邊放線，風箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了，我開心極了！
我今天感受到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂。我希望天天放學都能放風箏，那該多好�。�
關于放風箏的作文10
昨天下午，陽光明媚，天氣很暖和，我和爸爸媽媽決定去洛浦公園放風箏，一路上我和表妹說說笑笑，打打鬧鬧，我們都很開心。
到了公園一下車，我就看到洛浦公園的廣場上，人山人海。再往天空看，五彩斑斕的，藍天上飛翔著各種造型的風箏，有水里游的”章魚“、”美人魚“，有陸地上的”小狗“、還有空中飛的”蝴蝶“、”蝙蝠�！啊娴南袷秋L箏的海洋，我和表弟表妹激動的向公園跑去。
我們先買了一個美麗的蝴蝶形狀的風箏，爸爸剛放飛，就掛在了一棵樹上，后來任憑我和爸爸怎么放，風箏就是飛不高，請了一位放風箏的高手叔叔，也沒能把風箏放飛。我們只好去賣風箏的地方重新?lián)Q了，這次我們換了個彩色的.”飛機“風箏，爸爸手把手的教我怎么放線，怎么讓風箏飛得更高。我們的風箏放飛后真的像一架飛機，飛得很高，很穩(wěn)，媽媽直夸我和爸爸是放風箏高手。
看著我們的風箏在白云上飛來飛去，我想：風箏飛在很高很高的地方，一定能看到更多春天的美景。我也渴望能像風箏那樣自由的飛翔。
關于放風箏的作文11
今天下午，我和媽媽、符靜怡、黃遠姐姐去公園放風箏。
到了公園，我們選了一塊適合放風箏的場地。我拿起風箏跑了幾圈，但不知道為什么風箏總是飛不起來。媽媽說:“可能是方向不對�！蔽覇枊寢專骸澳菓撌悄膫�方向才對呢？”媽媽說：“我也不太清楚，我以前也沒有放過�！钡降资悄膫�方向才對呢?過了幾分鐘，風來了，風箏不知不覺地飛了起來�！鞍�！”我真開心，你看，風箏那苗條的.身材，就像一只快活的小鳥在天空中自由自在地飛翔。后來，媽媽讓我試了試放風箏的感覺，當我抓住線柄的時候，就像是一雙大手要把我拽到天空中。
時間過的真快。轉眼間，太陽就往西邊跑了過去，今天我很開心，因為這是我人生當中，第一次放風箏。
簡評：語言生動，細節(jié)描寫真實。
關于放風箏的作文12
我有一個很友好的朋友，她叫曾思嘉。一個星期天，我和她去仙湖植物園放風箏。我們來到一片草坪，看見很多人在放風箏。于是，我跑去問媽媽：“我們可不可以放風箏?”“當然可以！”
首先，我們到風箏店去買風箏，風箏的樣式可真多�。∮泻麡拥�，有燕子樣的，有卡通漫畫人物的，還有蜈蚣的，我和曾思嘉選了蝴蝶樣的風箏。
然后，我們回到那片草坪上，風吹得我的頭發(fā)亂糟糟的，這樣的風一定可以放風箏。我手里牽著線，曾思嘉托著風箏，“放”，我飛快地跑起來，還沒跑多久，風箏就掉下來了。我們試了一次又一次，可還沒有成功。我和曾思嘉坐了下來，討論為什么風箏放不起來?我說：“應該是我們方向不對�！薄班�，我想應該是�！痹技握f：“是不是我們不會放風箏?”“肯定不是！”“啊，對，我們把風箏放反了，我們再試一次�！薄昂簟蔽覀儼扬L箏放起來了，風箏飛得高高的.，像雄鷹在藍天翱翔，我們把手中的線都放完了。
好累啊，休息一會！這次輪到曾思嘉放飛風箏了，剛放上去，我們的風箏就撞到了別人的風箏，線斷了。哥哥幫我們修好了風箏，我們也要走了。我們坐著公交車回家了。雖然我們的風箏斷了，但是，我覺得十分開心。
關于放風箏的作文13
冬祖父送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的.花像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多的生機。
瓦藍瓦藍的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚，還有燦爛無比的彩虹…………
我拿著我心愛的紅蜻蜓，拉著父親母親到廣場，嘿，人還真不少，我拉起線柄慢慢跑，紅蜻蜓也飛了起來，風兒一吹，她輕輕地煽動翅膀，好像在說：“春天回來了！”
父親母親也和我一起跑了起來，可我畢竟還不太會放風箏，不小心摔倒了，母親連忙扶住我，反應快的父親一伸手就抓住了線柄，說：“還好，還好，沒讓這紅蜻蜓飛走�！�
我笑了笑，說：“我還要這紅蜻蜓飛的更高！”
紅蜻蜓緩緩地降落，我一跟頭爬起來，拿起線柄又跑，我們一家人望著藍天上的風箏，感覺真舒服，像是走進了一幅美麗的畫卷中，一家人開心的笑了！
關于放風箏的作文14
星期六上午，清風徐徐，明媚，明明小紅和小華相約去放風箏。
小紅帶了自己心愛的蝴蝶風箏，明明和小華也帶了他們自己做的燕子風箏。
他們到達時，草坪上已經(jīng)有很多人在放風箏了，天空一片五顏六色，有長長的蜈蚣、的小和兇猛的老鷹，整片天空成了風箏的海洋，各種各樣的風箏在藍天白云的映襯下展翅飛翔。
看著這些美麗的風箏，明明情不禁地說：快！把我們的風箏放起來吧！小華舉起風箏跑，明明右手拿著線軸，左手拉著風箏線，明明說：如果我說放手，你就放手！明明跑了幾米后就大聲喊：放手！只見風箏在天空打了一個暴風旋轉，砰的一聲掉在地上。明明和小華很，原來呀，是明明沒有順著風跑，為了讓風箏飛起來，明明趕緊順著風跑，��！風箏終于飛起來了。明明地笑了出來，小紅也在大聲說：好！
不遠處，有一人一直在放風箏，小孩牽引著風箏線，線的'那端有一只三角形的風箏，在和風兒嬉戲。的肩并肩的看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景��！我想下次也和來放一次風箏，這多啊！
真是美好的一天，我我們也可以像風箏一樣越飛越高。
關于放風箏的作文15
一個星期六，天氣晴朗，爸爸邀我去廣場，放風箏。我問：“爸爸，那兒好玩嗎？”爸爸回答：“陽春三月，那里是放風箏的好地方，放風箏的人肯定多，你不是也喜歡放風箏嗎？”聽爸爸這么一說，我毫不猶豫地答應了。
走到廣場，只見廣場上空的風箏多得數(shù)不勝數(shù)。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問，“爸爸，為什么有那么多的`人來放風箏呢？”爸爸說：“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄 �！闭@時，我迫不及待買了一只“山鷹”放起來。
我拿風箏，爸爸拿線軸。在爸爸的一聲“放”中，我把“山鷹”向天上送，漸漸地，風箏越飛越高，越飛越遠，扇動著雙翅，好像在逗我：“小主人，可惜你不會飛。”它超過了一只又一只風箏，高高在上，我忘乎所以，不亦樂乎。
大大小小的風箏、各式各樣、五顏六色、時而高、時而低、時而左、時而右，再加上空中那放飛的氫氣球，把藍天裝飾的像個美麗萬花筒。那場面可真是熱鬧非凡�？粗且恢恢伙L箏、一個個氫氣球，我真恨不得一下子變成風箏同它們越飛越高。
那一天爸爸，讓我過了一把放風箏的癮，也讓我欣賞到了從未見過的五彩繽紛的世界。
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