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放風(fēng)箏作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
春天來了,太陽曖洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。
到了公園,只見廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏了。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有的.像老鷹,有的像燕子,還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥”放起來,我左手拿著線團(tuán),右手將風(fēng)箏用力地扔出去,還一邊飛快地往前跑,隨著一陣風(fēng)兒,風(fēng)箏飛起來了。我高興地大喊道:“哇!快看呀!我的風(fēng)箏飛起來啦!”大家都為我喝彩。
我興奮地牽著線,看著風(fēng)箏趆飛趆高,心里美極了。
放風(fēng)箏作文2
上個(gè)星期三,我們學(xué)校讓我們大家組織一個(gè)放風(fēng)箏比賽。那天下午,天氣晴朗,偶爾有些風(fēng);高老師帶我們來到分部的后操場(chǎng)放風(fēng)箏。
我拿出一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏,把它裝好,然后,右手拿線左手拿著風(fēng)箏,開始跑了起來;可是,我怎么跑都沒能將它放起來!怎么回事呢?看看別人飛的那么高,真有點(diǎn)不可思議!同桌高原可真厲害!把風(fēng)箏放到五樓的頂上,老師說:“你放的不錯(cuò),可以去跟高年級(jí)的'同學(xué)比了!蔽倚睦锩婵烧媪w慕他!后來,我又跟著他們一起跑,終于把風(fēng)箏放飛起來了,雖然沒有飛的很高,但我很高興!
放風(fēng)箏作文3
一天,天氣很暖和,小狗說:“我出去放風(fēng)箏”。小狗來到一棵小樹下放風(fēng)箏,玩了一會(huì)兒,小狗的風(fēng)箏掛到樹上去了,小狗急得大哭起來。小貓跑過來看見小狗哭了,小貓問小狗怎么了,小狗說:“我的風(fēng)箏掛到樹上去了!毙∝堃贿叞参總牡'小狗,一邊爬上樹去把小狗美麗的風(fēng)箏小心地取下來,小狗說:“謝謝你!”小貓說;“不用謝”。小狗說:“我們一起放風(fēng)箏吧!”小貓說:“好!”
小貓放的風(fēng)箏可真高呀!
放風(fēng)箏作文4
早晨,媽媽帶我去河灘上放風(fēng)箏。
風(fēng)好大呀!我把風(fēng)箏撐開,一手拿線,一手舉起風(fēng)箏飛跑起來。不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來了,風(fēng)箏越飛越高。我一邊放一邊說:“媽媽,媽媽風(fēng)箏飛起來了。”!風(fēng)真的很大呀!風(fēng)箏在天空中一搖一擺的`,像跳舞一樣,不一會(huì)兒,風(fēng)箏掉下來了。我又把風(fēng)箏給放上去了。又過了一會(huì)兒,風(fēng)停了,風(fēng)箏一頭栽到河里去了,媽媽說:“趕快收線!蔽衣爧寢尩脑挵丫給收了,還好風(fēng)箏給撈上來了,媽媽說:“算了,沒風(fēng)了,我們回家吧!”我說:“好的”。我們收好風(fēng)箏回家了。
我今天放風(fēng)箏很高興,我還沒有玩夠,我還想明天繼續(xù)去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文5
上周四,我們班的小朋友在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,老師讓我們沒有風(fēng)箏的小朋友和有風(fēng)箏的小朋友一起玩,這下我們都有風(fēng)箏玩了。
哇!大家?guī)У娘L(fēng)箏真多呀!有熊大和熊二、大頭兒子與小頭爸爸、喜羊羊與灰太狼、海綿寶寶……這是要在空中放動(dòng)畫片嗎?一開始,風(fēng)箏總是飛不起來,累得滿頭大汗,但是我們沒有放棄。我們看看別同學(xué),又仔細(xì)想了想,原來應(yīng)該是這樣的:首先一個(gè)人拿風(fēng)箏線往前跑,另一個(gè)人托住風(fēng)箏,等前面的人說放,后面托風(fēng)箏的人就松手。等風(fēng)箏飛起來了,要控制風(fēng)箏線,如果松了就收一點(diǎn),如果緊了就放一點(diǎn),根據(jù)風(fēng)箏的位置和風(fēng)的`方向來回跑跑,這樣風(fēng)箏就會(huì)在空中飄來飄去。果然我們的風(fēng)箏也飛起來了。這時(shí),有很多同學(xué)的風(fēng)箏也放起來了,大家很開心,操場(chǎng)上一片歡聲笑語。一陣陣微風(fēng)吹來,我們的風(fēng)箏飛得更高了……
下課鈴響了,老師說收工吧!我們才依依不舍地離開了操場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文6
暖暖的春風(fēng)吹過我的臉龐,好像媽媽的手撫摸著我。耳邊傳來小鳥的歡叫,柳樹搖著細(xì)長細(xì)長的枝條,好像在對(duì)我說:“歡迎你來我們這邊游玩!
我拿出早就準(zhǔn)備好的可愛的風(fēng)箏,來到河邊的`綠油油的草地。一陣溫暖的風(fēng)吹來了,我立即背對(duì)風(fēng),一手拿著風(fēng)箏,一手拽著線,等待著風(fēng)箏隨風(fēng)飛起。風(fēng)箏越飛越高,我開心極了。
放風(fēng)箏作文7
星期三的上午,陽光明媚,萬里無云,我和奶奶、表哥一起去放風(fēng)箏。
我們快樂地放著風(fēng)箏,突然我的表哥叫了起來,我們問他怎么了?表哥一邊指著風(fēng)箏一邊說:“看,掉下來了。”我也跑過來看了,原來風(fēng)箏的翅膀壞了。
這時(shí),我看到旁邊的.一位叔叔,把風(fēng)箏放得很高很高,我真是羨慕極了!叔叔也一眼就注意到我了,叔叔走過來看了看,他也說這個(gè)風(fēng)箏暫時(shí)修不好,就這樣我們把它帶回了家。
期待下一個(gè)春暖花開的晴天,再和哥哥一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文8
在陽光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多!有的是魚一樣的風(fēng)箏,有的是燕子一樣的風(fēng)箏,有的`是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。
在不遠(yuǎn)處的地方,小明看見一對(duì)父母帶著一個(gè)小孩在放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開始放風(fēng)箏。小明拿著線,小剛舉著風(fēng)箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風(fēng)吹來,小明連忙回過頭對(duì)小剛說:“放!快放手!”小剛把手一松,風(fēng)箏就隨著風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當(dāng)他們歡呼雀躍的時(shí)候,風(fēng)箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽話了許多,乖乖地“乘風(fēng)破浪”,越飛越高。
小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風(fēng)箏,而是他們自己。
放風(fēng)箏作文9
春天來了,天氣晴朗,許多小朋友在草地上放風(fēng)箏。我看到了許多有趣的風(fēng)箏。有的`風(fēng)箏像毛毛蟲,在空中“爬來爬去”,有的風(fēng)箏像燕子,在空中飛翔,有的風(fēng)箏像蝴蝶,在花叢中“采蜜”,還有的風(fēng)箏像魚兒,在水里“游來游去”。
看著那些美麗的風(fēng)箏,我忍不住也想放了,于是我拿出風(fēng)箏,把它安裝好之后,我就開始放風(fēng)箏了。我用手拽著引線,在草地上飛快地跑著,時(shí)而回頭看看風(fēng)箏有沒有飛起來,同時(shí)手上不停地放線,風(fēng)箏越飛越高,我終于成功了。
風(fēng)箏在空中遙遙擺擺,仿佛在慶祝我的勝利,我高興極了,心里就像喝了蜜一樣甜。
放風(fēng)箏作文10
草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁說:“昨天,有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了!倍《≌f:“我去看看這個(gè)怪東西好嗎?”明明說:“我家搬到山上去了,你還是不要去了!倍《≌f:“我順便還可以去看看你媽媽!闭f完,丁丁拉著明明爬上了山。
丁丁看見樹上的.怪東西在哭鼻子,就叫了起來:“有鬼!有鬼!”明明對(duì)怪東西說:“你是誰呀?我怎么不認(rèn)識(shí)你?”怪東西看了看大家奇怪地問:“我是誰?難道你們不認(rèn)識(shí)我嗎?我的名字叫風(fēng)箏,咱們交個(gè)朋友吧!”明明說:“好!那我們?nèi)ピ焯葑觼砭饶!泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。
在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹的本事,何不叫松鼠幫忙呢!明明對(duì)松鼠說:“松鼠老弟,你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來好嗎?”松鼠是個(gè)助人為樂的好孩子,它連忙答說:“好!好!”松鼠爬上了樹,把風(fēng)箏推了一下,風(fēng)箏就掉了下來。風(fēng)箏高興地說:“謝謝!你們真是我的好友!
放風(fēng)箏作文11
一個(gè)陽光明媚的下午,我和媽媽來到市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出一個(gè)老鷹風(fēng)箏,它尖尖的`嘴巴,灰色的羽毛,大大的翅膀,威風(fēng)凜凜。
媽媽先試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開媽媽五六米時(shí),我站住了!胺牛 眿寢尠扬L(fēng)箏往天上一“送”,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快放線!”媽媽大叫道。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利!這次,我們有了經(jīng)驗(yàn)。真風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候開始放,風(fēng)箏很順利地飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團(tuán)上的線幾乎放完了,我才停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手拉線,讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周,別人的風(fēng)箏也放上了天,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。
“回家了!”媽媽說,我依依不舍地離開了市民廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚蚁麓芜要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
星期天的上午,天氣特別晴朗,我和媽媽一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
看呀!天空中五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏真叫人眼花繚亂,目不暇接。天空中那美麗的“小金魚”好像在水中嬉戲;銀灰色的“飛機(jī)”在空中飛來飛去;最惹人喜愛的是那只“蝴蝶”,它最漂亮,飛得最高,花花綠綠的.翅膀,又大又突出的眼睛,一對(duì)觸角擺來擺去,好像在對(duì)我們打招呼。
我把我的那只老鷹風(fēng)箏急著拿出來,在它的腳上用線系得死死的,生怕它真的飛走了。我拿著它的尾巴跑來跑去,一但有風(fēng)吹來,我就迎著風(fēng)把線放出去,只見這只威武的大鳥越飛越高,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,似乎它真的飛走了。
大鳥在空中飛了半個(gè)多小時(shí),我覺得它可能飛累了,于是我開始收線,讓大鳥重新回到我的懷抱中。
放風(fēng)箏不僅能使身心放松,而且還能開闊視野,我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文13
我漂亮的風(fēng)箏,更喜歡放飛風(fēng)箏的過程,但最使我的是風(fēng)箏那經(jīng)挫折而不氣餒,一直往上飛的.精神。星期天的早上,萬里無云,春風(fēng)拂面,我和去海邊放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多呀,有小的,蜜蜂的,還有蝴蝶的,我的風(fēng)箏是美羊羊的,美羊羊穿著一身粉色的裙子,頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié),一雙黑亮亮的極了,美羊羊在天空中自由自在的飛翔,一會(huì)兒對(duì)點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒朝公公微,一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞,我高中生作文在沙灘上,望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,看著越飛越高的風(fēng)箏,心想;我要是風(fēng)箏該多好啊。放風(fēng)箏可真啊,我不禁想起了語文書上的一首詩,草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙焉。
放風(fēng)箏作文14
趁著春日明媚、鳥語花香的好天氣,小明和他的好去太湖廣場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了,到處都能看見人們的影子在搖晃,一陣陣歡在耳邊回蕩,極了!
小明拿著風(fēng)箏的滾軸,讓小寧拿著風(fēng)箏,小明說:等我說放手你再放手。小寧興奮地說:好,快點(diǎn)快點(diǎn),我都等不及看風(fēng)箏飛起來的樣子了!
遠(yuǎn)處也有一三口在放風(fēng)箏,小男孩手舞足蹈地說:快看,我們的風(fēng)箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指,他看了得笑了,在草坪上跑得更歡了,手中的風(fēng)箏也飛得更高了。
天上的風(fēng)箏越來越多,有穿著紅裙子的`,她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈;有在散步的蜈蚣先生,還有威風(fēng)凜凜的老鷹,就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個(gè)萬花筒,極了!
不僅是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)候,難怪有一位詩人寫道:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文15
我和爺爺去水景公園放風(fēng)箏。來到水景公園的山坡上,一眼看去好多風(fēng)箏啊!有小魚的、有蝴蝶的、還有鴨子的`.....真漂亮!他們被放得很高,在空中悠閑地散步,最高的是小魚風(fēng)箏,看去就像用水彩筆輕輕一抹抹出來的,好看極了。我也開始學(xué)放風(fēng)箏,我先將我的笑臉風(fēng)箏和線拿出來,再把線系在風(fēng)箏的小洞里,再用竹枝插在風(fēng)箏兩旁,我便放起風(fēng)箏來,我先慢慢地走,邊走邊把風(fēng)箏線一段一段地放出去,讓風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)后,再加快速度將線放長。等到風(fēng)箏可以在空中很穩(wěn)地飄蕩時(shí),就可以坐下來欣賞了。
看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中和它的朋友們捉迷藏,我別提有多開心了!