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奇思妙想的作文

時間:2024-01-12 09:58:52 思作文 我要投稿

實用的奇思妙想的作文范例4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的奇思妙想的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的奇思妙想的作文范例4篇

奇思妙想的作文 篇1

  坐公交車時,常遇到這樣的情況,車到站時,有些乘客還未來得及下車,司機(jī)卻由于不知情,往往提前關(guān)了車門,害得乘客大喊大叫:“開門!開門!我要下車!彼緳C(jī)只好再停下來,不僅鬧得不愉快,還耽誤時間!我的一個小想法就可以解決這個問題。

  我的想法是這樣的,可以在車前面安裝一個紅外線發(fā)射器,司機(jī)的右邊和車廂的前面也同樣安裝上紅外線發(fā)射器,在司機(jī)的旁邊還有臺小電腦,這個電腦可以收集聲音,當(dāng)乘客上車時,對著電腦報出站名,電腦便會自動記錄有幾個人到哪一站下車,顯示在屏幕上,并把上車乘客的相貌特征一一輸入電腦,傳入后門的紅外線控制儀中,當(dāng)?shù)竭_(dá)某一站時,紅外線控制儀便會根據(jù)資料知道有幾人在該站下車,當(dāng)這一站的乘客下完后,電腦便會告訴后門的儀器“下完了”,后門便會自動關(guān)閉,電腦里已下車乘客的.信息會自動消失并發(fā)出“滴”聲,司機(jī)聽見后就可以繼續(xù)行駛。假設(shè)要下車的乘客由于疲勞睡著了,電腦便會發(fā)出聲音“哪位乘客沒有下車請速下”,直到這個乘客下車后,車門才關(guān)閉。

  我的小想法還適合來到陌生城市的乘客,他們永遠(yuǎn)不用擔(dān)心坐過站,前面的電腦會在該下車時提醒他。有了它,我們可以到處旅游,不用擔(dān)心迷路了。

  怎么樣,我的想法不錯吧!但還要努力學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)我的奇思妙想。

奇思妙想的作文 篇2

  生活中有許多奇思妙想,而且許多人的奇思妙想都成了現(xiàn)實,我也是個愛幻想的人,我希望我的奇思妙想有一天也能實現(xiàn)。

  我們學(xué)生平時待的最多的地方不是家,就是教室了。一般的教室,就是四面墻,一個講臺,一塊黑板,一排排普普通通的課桌椅。我想發(fā)明一間教室。這個教室外觀大小雖然和現(xiàn)在的教室沒有什么不同,但里面絕對讓你大開眼界。

  這個教室具體是怎么樣的呢?聽我來跟你們講一講吧。教室里沒有黑板,但墻壁都是用特殊材料做成的,他可以變成黑板,也可以變成熒光屏。上課時,墻壁會根據(jù)課程的不同而切換不同的場景。比如上語文課時,老師講到春天,墻上就出現(xiàn)了綠油油的草坪,上面開滿了姹紫嫣紅、爭奇斗艷的鮮花。與此同時,墻壁上還散發(fā)出來一陣陣撲鼻的`花香。讓我們仿佛置身于大自然中,沉浸在春的懷抱中。

  課桌椅不是一排一排地擺放的,而是一圈一圈的擺放著。下面是軌道,它可以整排旋轉(zhuǎn),也可以每個座位自己360度的旋轉(zhuǎn)。自然課上,老師講到地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的時候,墻壁和天花板出現(xiàn)了整個太陽系,而我們的座位也開始旋轉(zhuǎn)起來,頓時我感覺自己化作了宇宙中的一顆小行星,繞著太陽轉(zhuǎn)起來了。老師講到火山爆發(fā),四周的墻壁布滿了涌動的巖漿,教室里的溫度也會極速上升,讓我們身臨其境地感受火山爆發(fā)的威力。教室還有很多奇特的功能,在這樣的教室里學(xué)習(xí),你還會覺得枯燥嗎?

  萊克兄弟的奇思妙想,創(chuàng)造了飛機(jī),馬云的奇思妙想,創(chuàng)造了現(xiàn)在移動支付時代,我的發(fā)明想象,讓教室充滿了吸引力,吸引著每一個孩子,他們享受著學(xué)習(xí)的樂趣!想象是創(chuàng)造的先導(dǎo),是思想騰飛的翅膀,讓我們盡情奇思妙想吧。

奇思妙想的作文 篇3

  星期六,我騎著自行車去補(bǔ)習(xí)班,馬路上的行人,人來人往川流不息,偶爾還聽到汽車?yán)鹊穆曇簟?/p>

  我蹬著車子在慢車道上飛速的運(yùn)行,左拐右拐從行人的`身邊飛過,這時我腦子里出現(xiàn)一個想法,要是修路的工人叔叔能夠直接從房頂上修一條馬路,我就不用繞彎子騎車去補(bǔ)習(xí)班了,那樣路程就近多了。

  我腦海里正想著如何修這條馬路,說時遲那時快,停在馬路旁邊的一輛汽車的車門突然打開,我眼急手快來了一個急剎車,天氣雖然寒冷我還是驚的出了一身冷汗,自行車和汽車的車門的距離只有兩公分。

  我毛骨悚然暈了過去,等我回過神來,舉手示意叔叔說對不起,我騎車就走了。

奇思妙想的作文 篇4

  我有一個特別有趣的想法:在不久的將來,我希望能坐上一輛神奇的校車,它的功能遠(yuǎn)超現(xiàn)代化的校車。

  可以說這是一輛既環(huán)保又好用的校車,猛一看它的外觀,雖然跟普通校車的沒有什么區(qū)別,都是尖尖的車頭,黃色的外衣,但是,功能卻大有不同了。

  首先它的原燃料就是我們最常見的`生活垃圾,排出的卻是新鮮的空氣,環(huán)保無污染。

  整輛車子外觀是采用納米技術(shù)制作而成的,遇硬則軟,遇軟則硬,這樣既能做到同學(xué)們不受傷害,也能做到保護(hù)別人車輛的安全。

  上午去學(xué)校堵車的時候,校車兩側(cè)就會自動伸出翅膀,就像奧特曼一樣,先是全身亮起五顏六色的燈,然后收起車輪,帶著同學(xué)們飛到學(xué)校去。

  如果有同學(xué)感覺到暈車,就拉一下自己座位上的拉桿,車?yán)锪⒖叹蜁行迈r空氣輸入進(jìn)來,這樣多么嚴(yán)重的暈車癥狀都會消失的無影無蹤了。

  如果同學(xué)們想去海底探險,只要進(jìn)入汽車上的潛水艇模式,它就隱藏起車輪,車身變出來一個透明的保護(hù)罩,儲存好氧氣然后變成了一艘潛水艇,可以下潛到萬米海底,去探索海洋深處的秘密。

  你們覺得這樣的校車有趣嗎?我相信在不久的將來,我們這些想法都會實現(xiàn)的。

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