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你在我心里作文

時間:2024-01-12 12:46:36 關(guān)于我的作文 我要投稿
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你在我心里作文15篇[優(yōu)]

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的你在我心里作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

你在我心里作文15篇[優(yōu)]

你在我心里作文1

  翻開相冊的第一頁,就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。

  一張胖乎乎的臉,上面鑲著一雙小眼睛,時常把眼瞇成一條細縫從那笑,活像一座“彌勒佛”。

  還記得小學(xué)有一次,顏老師布置了一道比較難的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們絞盡腦汁也寫不出來,而你卻在同學(xué)們議論紛紛時低頭思考。我只見你咬著筆桿,眉頭緊皺!岸!毕抡n鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地涌向門口,向操場的方向飛奔而去,眨眼間,教室里只剩下你一個人低頭做題的身影。不一會又打起上課鈴,你仍紋絲不動,忘了這節(jié)是你最喜歡的體育課。

  時間一分一秒地過去了,正在窗邊玩耍的我,被你一聲大吼嚇住了——“我做出來了!”原來,你在教室里端坐一節(jié)課是在做這道數(shù)學(xué)題呀!我突然明白了。

  下課后,我去找你問題時,你毫不猶豫地把過程一步一步講明白。 可我仍有些不懂,于是你又一遍又一遍,不厭其煩地給我講解,我終于明白了!你臉上再次露出陽光般驕傲的.笑臉,再次變成了一個“彌勒佛”。不久,你把這道題做出來的消息傳遍了整個教室。同學(xué)們都請你講題,你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學(xué)。有些比你小的同學(xué)更把你視為天上下凡來的神仙……

  是的,你在我心里就是一個活潑愛笑的“彌勒佛”!

  是的,你在我心里又是一個勤于思考的好學(xué)生!

  是的,你在我心里更是一個樂于助人、熱情大方的好朋友!

你在我心里作文2

  在我的心里面一直有一個十分另我敬佩的人。她是我的小學(xué)班主任。

  因為有她,使我在小學(xué)里,度過了一個快樂而真實的最后一年。在我的心里面,我十分感激她。

  我,原來是一個比較自卑的人,覺得自己沒有別人漂亮,學(xué)習(xí)不如別人,沒有別人……因為這些原因,使我感覺自己全身上下沒有一處優(yōu)點。在小學(xué)的前四年中,自己一直是獨來獨往,身邊沒有一個好朋友。上課時也老師走神,從來都沒有認真聽講過。從而導(dǎo)致成績一直不好。有一天,班主任找我談心,說我不夠自信,身邊沒有一個好朋友,這樣是不好的。聽了老師的話后,我并沒有改變,因為這些話我一聽過好多遍了,只當(dāng)做耳旁風(fēng)。有一個星期開班會時,老師說,班里的同學(xué)上課回答問題不夠踴躍。從此,回專挑不舉手的同學(xué)回答問題。我也并沒有在乎,以為老師是嚇唬同學(xué)的。沒想到,老師果然做到了,并且每節(jié)課都會叫我,一開始我總實惠答不上來。帶為了面子,我上課時再也不走神了,后來我成績也提高了。慢慢的我也有了好朋友,我們倆總是形影不離的,也體會出了有朋友的`幸福感,甚至也有點后悔,為什么以前就沒有想到交好朋友呢?后來我就不再自卑了,找回了自信,能在同學(xué)們面前大聲說笑、抬起頭來走路、在回家的路上和同學(xué)們一起玩耍。

  我一直很喜歡我小學(xué)時的班主任,因為她把我引向了自信之路,上了初中,我也知道了自信的重要。我會更加努力學(xué)習(xí),以我的好成績來回報她。

你在我心里作文3

  我喜歡一個人赤腳滑行在泥濘綿柔的溪邊,看時間消失在天與地親吻的金色里;我喜歡一個人深沉快步走在曬得發(fā)燙的鬧市區(qū),看人群熙熙攘攘演繹一曲曲悲歡離合;我喜歡一個人撐傘慢行在肆意滋生的草叢里,看被洗刷過的心靈是否折射太陽的曖昧與矯情;我喜歡一個人仰面游走在河山之間,看著祖國的江山妖嬈多姿于是,我的足跡從小就踏過了很多地方,但在你這兒,我找到了前所未有的幸福。

  納木措,她嫣然一笑。這是藏民的`幸福。

  記得當(dāng)初,是懷揣神秘去那兒的。在記憶里,總覺得她像籠著輕紗的夢,讓人滋生神秘,又忍不住想揭開它的真實面容。但事實上,不是這樣的,她平靜得有些叫人失望。我騎在馬背上,環(huán)湖慢游。我看到,那牦牛搖著尾巴,甩著頭,立刻那銀色的鈴鐺便發(fā)出清脆的竊笑;我看到,那面色黝黑的藏民坐在大地上,深情地凝望著這天、水、山、人四合一的境界,癡癡的沒有一點表情;我看到,那充滿激情、充滿活力的藏子在陽光下舞蹈,快活得似乎不知疲倦;我看到這一切的一切,傾倒了雪山,更傾倒了我。

  作家可以用文字贊美她,畫家可以用顏色裝扮她,歌唱家可以用旋律歌頌她,而我能做什么呢?我只能呆呆地望著她,用雙手感受她的清涼,用舌頭品嘗她的香醇,用心靈尋覓它的淡雅,她又笑了,嫣然一笑,只留下我和藏民癡癡的背影。品味它的淡雅、莊重、透澈,是屬于我和藏民的幸福。

你在我心里作文4

  “小小房間,沒有煩惱,無憂無慮真是好……”.在一個春光明媚的下午,我一邊輕輕哼著歌,一邊無所事事的看著馬路上來來往往發(fā)出噪音的汽車。

  我是一個快6歲的房間,象牙白的墻壁,棕紅色的門,東邊一個三門書柜,裝滿了各種各樣的書,西邊是一張不大不小的床,床單上畫著一只夸張的粉色駝鳥。床的南邊是一個四門衣柜,里面裝著我的主人——一個11歲小女孩的四季的衣服。窗簾是金黃色的,繡有金色的.玫瑰,讓人覺得曖融融的。就在這時,你的眼前來了一位不速之客——藍色書桌,它打破了原本溫暖的春天,帶你來到了寒冷的秋天,不過這并不是我的煩惱!

  住在我原本空空心里的是一個11歲的小女孩,是一個唯一讓我有喜怒哀樂的被稱作“人”的怪物,她有時來回走動,有時四處觀望,有時大吃大喝——只要有好吃的,就一天到晚樂呵呵,美滋滋的!讓我的心里也感到很舒暢。更神奇的是她看見書就兩眼放光,好像書也可以吃一樣!如果她的父母沒有給她買她想要的書,她就會大吼大叫,像瘋了一樣,真可怕!她有時也很可憐——有時寫作業(yè)到晚上11點,害得我也無精打采的,鄰居們很同情我,也無可奈何!誰讓她在我心里呢!

  你在我心里,給我?guī)砹藲g樂和煩惱!盡管我只是一個小小的房間!請你快把煩惱趕走吧,我的主人!

你在我心里作文5

  菁菁歲月,悲歡離合,愛恨情愁,有不同凡響的滋味……

  ——題記

  酸,在這求學(xué)的日子里,寒窗苦讀,夜燈相伴,還有一次次的分離,讓人心有余悸,曾經(jīng)苦樂共分享,而今你我兩分離。朋友!愿你們一路坦途,勇闖未來,離開了,無限酸楚……

  甜,我們一路走來,荊棘,坎坷,都一同躍過,永遠忘不了你們的幫助,鼓舞,因為你們,我這一路上不斷地劈波斬浪,越過一道道溝,跨過一道道坎,收獲了秋天的碩果,露出了幸福甜美的微笑……

  苦,月夜人不寐,奮筆疾書,汲取知識的甘露;睡眼朦朧,依然苦讀書,蒼勁苦中來,“吃得苦中苦,方為人上人”苦得心甘,苦得情愿……

  辣,生活沒有常勝將軍,敗,已是亙古不朽的話題,失敗,挫敗了銳氣,長了志氣;減少了傲氣,多了勇氣。在生活中磨煉了我們的毅力。辣得辛苦,辣得有力……

  兩年來,嘗盡了人生的滋味,有了更深的體會,領(lǐng)略了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的人生真諦;明白了“少壯不努力,老大徒傷悲”的人生哲理;體會了“有朋自遠方來,不亦樂乎”的朋友情;見到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的.辛勤園丁……

  太多感悟,太多體會,這不平凡的兩年,你永遠在我心里,剪不斷……

  回憶……

  朋友!你永遠在我心里!

  老師!你永遠在我心里!

  我會常常翻開這兩年的畫卷,在其間,追尋你們的笑臉……

你在我心里作文6

  舞蹈,你永遠在我心里。

  ——題記

  被逼無奈

  舞蹈,本不是我喜歡的東西。當(dāng)時媽媽帶我去了舞蹈班,那時,我只有五歲。我懷著好奇的心情到了那里,看到的卻是物料的練習(xí)。心中美妙的幻想瞬間被摔得粉碎,最終,在媽媽的`“抒情演講”下,我勉強答應(yīng)了媽媽的請求。

  開始喜歡

  到了舞蹈班,換上了舞蹈服,我極不情愿地站在了練功房中。課一開始,便是讓人望而生畏的基本功。壓腿、下叉,這些東西對我來說,就像是受刑。

  用鬼哭狼嚎、哇哇亂叫來形容我當(dāng)時的叫聲絲毫不為過。但時間長了,便不再那么疼,舞蹈也從一種“酷刑”成為了一個業(yè)余課程。不得不承認,舞蹈,已經(jīng)在我心中占據(jù)了一個小小的位置。

  漸漸愛上

  到了后來,我不再那么排斥舞蹈了,甚至有些期待每周一次的舞蹈課。

  那次上課,老師說,電視臺要錄節(jié)目,我很幸運的當(dāng)選了。到了我的舞蹈在電視臺上播放時,親人的贊揚、同學(xué)的羨慕讓我在那一刻覺得,壓腿的痛,練舞的苦,付出的淚水和汗水都是值得的。

  那時的舞蹈,在我心中已經(jīng)是重要的存在了。

  不可分割

  經(jīng)歷了錄節(jié)目的事情,我深深地體會到,舞蹈,已如同我的一條胳膊一條腿,不可分割了。我愛上了舞蹈,它占據(jù)著我整個左心房,像是我的一個知心朋友,陪伴了我八年。舞蹈,我相信,你會一直陪伴著我,永遠在我心里!

你在我心里作文7

  昨夜,一場風(fēng)雪席卷著大地,柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來。

  我背著書包走在這混合著泥土和花瓣的土地上,看著手中殘葉般的試卷,不由的重重嘆了一口氣,輕輕撿起地上一片發(fā)皺的花瓣,將它撫平,凝望:哎!曾經(jīng)的你們開得是多么的燦爛,如今,一場風(fēng)雨就將這些全都打碎,曾經(jīng)的我不也和你們一樣輝煌:老師的贊嘆,同學(xué)的羨慕,爸爸驕傲,媽媽自豪!可現(xiàn)在呢,一場考試。不由得又重重嘆了一口氣。

  繼續(xù)往前走,“那是什么?”我不由驚訝出聲,遠看,它就像一團絨球可愛,淡雅,近看它更可愛了,淡黃色的花蕊被幾個半圓柔滑的`淡粉色花瓣所圍繞,給人一種寧靜的感覺;它的莖曲折向上,讓人感到生命的活力。這是冬天的臘梅啊,它像是以為冬的使者,在這萬花堅守不住的寒冬,在這萬花抵御不住的風(fēng)雪中,守住自己的一方天地,開出了屬于自己的精彩。

  風(fēng)雪的來臨像是一場考驗,淘汰掉了那些身影會出項在我的腦海中:當(dāng)我考試失敗失去信心時,哪個風(fēng)雪中不肯倒下的身影出現(xiàn)在我的腦海中。你一直在我心里,激勵著我遇到困難不放棄,勇往直前,做生活中的強者柔弱的花朵,告訴它們誰才有資格在這個在這個世界上站立,什么是堅強,臘梅給了我們最好的答案。

  當(dāng)我遇到困難想要放棄時,那個堅強的。

你在我心里作文8

  人生路漫漫,生活中無處沒有你。

  —題記

  我知道,你是大自然。你用美麗的微笑讓冬雪融化;你用柔和的歌聲讓花兒感動的姹紫嫣紅;你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現(xiàn)出一片青綠;你用和煦的清風(fēng)讓世界充滿春天的氣息。

  一片落葉

  秋風(fēng)颯颯,秋葉懸掛在樹枝上索索發(fā)抖,隨時都有落下來的危險,就在這時,一陣強大的風(fēng)刮來,有幾片葉子支持不住了,在樹上掙扎了幾下,便顫微微地從空中飄落到地上,躺著不動了。我放眼望著前面的小路只見只見那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著小徑,人從路上走過踩著樹葉,發(fā)出那令人害怕的響聲。我被這景色迷住了,正當(dāng)我看得出神的'時候,一片樹葉落到了我的頭上,我看著這片樹葉猶如一個人從最高點落到了最低點,不由的將你映在了我的心里。

  一片雪花

  冬天來了,雪花漫天飛舞的飄著,不一陣就鋪滿了一層外面顯得是格外的靜,這靜的嚇人好像將有一件可怕的事將要來臨。雪是那么的潔白,我突然打了個哆嗦想起了我考試偷看人家卷子的時候想到了干了壞事的時候,那是我突然感覺我的心跳加速,跳的是那么得快讓我有著一種不祥的預(yù)感我不知怎么了心是那么的亂為什么我們不能象學(xué)花那樣潔白了呢為什么不能像雪花那樣大方了呢?我們和必要偷偷么么的。你在我心里雪花。

  諾也是那么得堅強雪花又是那么的潔白與大方你在我心中雪花,落葉我永遠都會把你銘記在心。

你在我心里作文9

  天下沒有不散的筵席。分開那一刻,你會難過嗎?

  那片葉,還是落了。它在枝丫搖曳時的模樣,卻已深深映在心底。那朵花,還是謝了。它在春天綻放時的模樣,卻已永駐世間。那些人,還是要走,他們與我度過的時光,我能永遠可能不舍忘記。

  第一次,我為你而驕傲。三班,加油。三班,加油。我竭力的呼喚你的名字,同學(xué)們死死地抓住繩子,我感受到一股強大的力量,那份團結(jié)與執(zhí)著讓我們贏得了勝利。我將獎狀高高掛起,不是炫耀,只為那份不可侵犯的榮譽。

  第二次,我為你而驕傲。四班的成績一向很好,當(dāng)老師宣布成績時,我們的努力終于收獲了成功。我很開心,同學(xué)們也是。我們驕傲的`談?wù)摯耸,不是自負,只為集體的努力感到欣慰。

  第三次,我為你而驕傲。一同學(xué)告訴老師,某某同學(xué)喪失了學(xué)習(xí)語文的信心,想讓老師與她溝通。這位同學(xué)告訴我們此事,這種不仗義的行為遭到批評與責(zé)怪。但當(dāng)老師說起,我們才明白,那不是出賣,而是一種關(guān)愛。因為他的眼中有同學(xué),有三班。我再次提及此事,不是想證明什么,只為三班的正氣感到自豪。

  一想到你,我就會笑。因為開心,因為驕傲,因為幸福。同學(xué)們也曾提過,分開那天是否相聚,互相道別。后桌說,她不想去,她怕舍不得。我想,我可能會不爭氣地哭,就是因為那句舍不得。

  天下沒有不散的筵席。分開那一刻,我會難過。但在此之后,我仍會笑對明天,因為,你在我心中。

你在我心里作文10

  !分別已久的朋友,你能聽到我的呼喚嗎?要知道你永遠在我心里!

  還記得我們一起討論數(shù)學(xué)題嗎?你我遇到難解的數(shù)學(xué)題目時,總是一起思考,嘗試一個又一個的角度,但是常常以失敗告終;提出一個又一個觀點,但常常被否認。當(dāng)我們絞盡腦汁想出來時,總是相互會心的微笑。從來都不管有多少坎坷和磨難,因為沒有哪一個成功中沒有失!

  還記得我們一起打乒乓球的時候嗎?大家都是面帶微笑地開始,球場上永遠都有成功的喜悅和失敗的不服輸?shù)木瘛!捌古、乒乓”你我又在對壘,那一個比一個花哨的姿勢,一個比一個靈巧的技巧,都在一次又一次的對戰(zhàn)中被尋找、挖掘出來。因為大家都知道球場上沒有這些,永遠都不會被看好!

  還記得我們一起在討論游戲的時候嗎?我們總是在討論中不斷獲得游戲經(jīng)驗、套路和喜悅。有時我們會有不斷的快樂,因為我們的方法一樣:有時我們又會一次又一次的辯論,因為我們的套路不同。但是,我們都會“受益匪淺”,因為這是我們對游戲的.共同追求——快樂。

  這些事你都還記得嗎?你會忘記我嗎?我們經(jīng)歷了太多的酸、甜、苦、辣。我堅決地相信,我們的友誼會永遠持續(xù)下去;我堅決的相信,我們永遠都在對方的心里!

你在我心里作文11

  你,在班上是一個不起眼的人物,男生們經(jīng)常嘲笑你。

  老師也批評你把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)、考試不認真、上課走神……

  而我卻不這么認為,你的小眼睛一笑起來就像兩個小月牙;你很樂觀,總能把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外;你樂于助人……

  最近,老師安排了一位同學(xué)輔導(dǎo)你的功課,她總嫌你不認真,可我知道,你每天都在鉆研數(shù)學(xué)題;上課時,你盡量挺直了背認真聽課;我總能在教室里看到你做題的身影。

  你的成績漸漸提高,終于把成績保持在七八十之間,老是夸你有所長進,那時,我真為你高興。

  我緊緊地抱住了你:“你真棒!”

  而你卻苦笑一聲:“呵,我哪里棒了,那么多人討厭我,我又什么事都做不好,更提不上一個棒字。”

  說完,你丟下了目瞪口呆的`我,一眨眼就跑得無影無蹤。

  我這才清醒過來,追了過去,最后在校園的角落里發(fā)現(xiàn)了你。你無力地蹲在那里,雖然沒有眼淚、沒有抽泣,我也感覺到了你的失落。

  我沖到你面前,搖晃著你的肩膀:“誰說你笨啦?誰說你什么都做不好啦?誰說你沒朋友啦?誰說你不棒啦?在我心里,你最棒!永遠永遠,你都是最棒的!”

  你愣了許久,才緩緩地點了點頭……

  是啊,在我的心里,最棒的不是你還有誰?

你在我心里作文12

  “朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

  每當(dāng)唱起這首歌,我就會想到我的這個“朋友”。這個“朋友”,不是我的同學(xué),也不是我的親人,更不是我兒時的好伙伴,而是你——書籍。

  自打上學(xué)起,我就愛上了讀書。當(dāng)時最喜歡讀的`是那些有趣味的小故事,什么《青蛙與王子》《賣火柴的小女孩》《十萬個為什么》等。記得每每讀這些小故事和問題時,我就久久沉浸其中。

  隨著時間的推移,我開始接觸大量的書籍,其中包括名著和古詩詞。像《西游記》《水滸傳》《海底兩萬里》等,我被書中的情節(jié)所吸引,讀到讓我到了手不釋卷、甚至忘了吃飯和睡覺的程度,我也從中明白一些生活道理。

  通過讀名著,讓我從范進和孔乙己的身上,認識到封建科舉制度的罪惡,從保爾-柯察金的身上汲取精神和力量。

  讀古詩詞,讓我欣賞到“大漠孤煙直,長河落日圓”那種雄渾壯闊的邊塞景象;讓我體會到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”豪邁情懷;讓我懂得了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神的可貴。

  書籍,是人類進步的階梯。是的,書籍,你就像我的一位老朋友,陪伴我走過了九年,還將一直陪伴我走下去。是你這個老朋友,讓我變得堅強和自信,帶走了我身上的無知和愚昧,從而使我變得積極進取,走向美好的明天。

  書籍,因為有你,讓我感到生活的充實,學(xué)習(xí)的快樂,使我的人生才會變得更有意義。我要感謝你,書籍!你一直在我心里,永遠!永遠!

你在我心里作文13

  我和他你選擇誰?我看著你失望的眼神兒,囁喏著不敢說話,算了,我知道你的話語里充滿著對我濃濃的失望。我看著你遠去的背影是那么的想告訴你-你在我心里!

  我從小性格孤僻,容易害羞很懦弱,因此和玩的人并不多,裝笑顏的時候,也沒有人和我做同桌是他有一天你來了。

  你的出現(xiàn)就像天使一樣,讓我感受到了友誼的滋味,讓我覺得原來自己并不是那么差。

  你長的漂亮成績又很好。你很受老師和同學(xué)們的歡迎,而我長相平凡,成績中等。屬于班里最不起眼的那一種的小人物!

  所有人都不理解我怎么會和你玩到一起去,初別人說你想找個陪襯,說你和我一起是在利用我剛開始我并不相信。可能是女孩們天生比較多疑吧,我漸漸的竟然相信了這些鬼話。

  今年的我開始討厭你嫉妒你終有一天我們吵的第一場架,我不知道當(dāng)初是怎么想的,在你的流言面前,我選擇了相信那些流言!

  我不知道那天我是怎么過來的`,我的眼前一遍又一遍的浮現(xiàn)出你的背影。那天上課你奇跡般的沒來,我多想和你道歉啊,我多想和你說一聲,你其實一直在我心里,我是相信你的。然而我卻沒有了機會……

  第二天你來了去和老師申請調(diào)座位,于是你坐第一排,我坐在最后一排,你再也沒有看我一眼。漸漸的,你不愛說話,成績也下降了,終于在三個星期后你轉(zhuǎn)學(xué)了,你離開了,我也離開了這個讓你傷心的地方。

  你怎么可以不和我說一聲就走了,你知道嗎?其實你一直在我心里!

你在我心里作文14

  昨夜,一場風(fēng)雪席卷著大地,柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來。我背著書包走在這混合著泥土和花瓣的土地上,看著手中殘葉般的試卷,不由的重重嘆了一口氣,輕輕撿起地上一片發(fā)皺的花瓣,將它撫平,凝望:哎!曾經(jīng)的你們開得是多么的燦爛,如今,一場風(fēng)雨就將這些全都打碎,曾經(jīng)的我不也和你們一樣輝煌:老師的贊嘆,同學(xué)的羨慕,爸爸驕傲,媽媽自豪!可現(xiàn)在呢,一場考試.不由得又重重嘆了一口氣。繼續(xù)往前走,“那是什么啊?”我不由驚訝出聲,遠看,它就像一團絨球可愛,淡雅,近看它更可愛了,淡黃色的花蕊被幾個半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞,給人一種寧靜的感覺;它的莖曲折向上,讓人感到生命的活力。

  這是冬天的臘梅啊,它像是以為冬的使者,在這萬花堅守不住的.寒冬,在這萬花抵御不住的風(fēng)雪中,守住自己的一方天地,開出了屬于自己的精彩.?風(fēng)雪的來臨像是一場考驗,淘汰掉了那些身影會出項在我的腦海中:當(dāng)我考試失敗失去信心時,哪個風(fēng)雪中不肯倒下的身影出現(xiàn)在我的腦海中。你一直在我心里,激勵著我遇到困難不放棄,勇往直前,做生活中的強者柔弱的花朵,告訴它們誰才有資格在這個在這個世界上站立,什么是堅強,臘梅給了我們最好的答案.

  當(dāng)我遇到困難想要放棄時,那個堅強的。

你在我心里作文15

  淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動聽,梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)

  ——題記

  倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸,你迎著燦爛的陽光,暖暖的笑了,笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下你在我心里。從那一刻起,你如同梔子花般純潔的.笑容就鐫在了我的心底。

  在我心里的,你。

  在與你相識不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強打精神,向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當(dāng)你講了一遍時,我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉(zhuǎn)身離開,想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說:你知道么?堅持是夢想的翅膀,只有堅持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒有聽進去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊含的,是堅韌,執(zhí)著的生命。

  在我心里的,你啊!

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