(合集)安全方案8篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的安全方案8篇,歡迎大家分享。
安全方案 篇1
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳、銀川市教育局關(guān)于加強(qiáng)今冬明春消防安全的通知精神,進(jìn)一步做好我校冬季防火安全工作,堅(jiān)決遏制和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,結(jié)合實(shí)際,制定冬季防火工作方案。對(duì)照方案中提出的要求逐一落實(shí),存在的問(wèn)題和隱患立即整改。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》及20xx年教育廳、市教育局今冬明春消防安全通知精神,結(jié)合消防工作“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針,認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任,在學(xué)校安全副校(院)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,動(dòng)員全校(院)力量,深入開(kāi)展火災(zāi)隱患自查和普查整治工作,突出重點(diǎn),明確任務(wù),嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任,消除火災(zāi)隱患,堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生,為構(gòu)建安全穩(wěn)定校園,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、任務(wù)措施
。ㄒ唬┟鞔_任務(wù)、落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校成立冬季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂冬季防火工作方案,明確人員分工,落實(shí)工作責(zé)任,召開(kāi)冬季防火專項(xiàng)會(huì)議,對(duì)今年冬季防火工作進(jìn)行動(dòng)員部署。各處、室主要領(lǐng)導(dǎo)為所在部門(mén)的防火第一責(zé)任人,實(shí)行安全防火責(zé)任追究制,哪個(gè)部門(mén)如果安全防火工作出現(xiàn)問(wèn)題,除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外,其部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
。ǘ┩七M(jìn)“四個(gè)能力”建設(shè)。
要按照《消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)指南》的要求,深入推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。冬季防火期間,學(xué)校師生、員工要人人熟知“四個(gè)能力”,達(dá)標(biāo)率100%。
。ㄈ╅_(kāi)展防火安全自查和大檢查,做好重大火災(zāi)隱患的整治工作。
學(xué)校要求在冬防期間,所有部門(mén)和處室開(kāi)展一次全面的自檢自查,對(duì)存在的問(wèn)題立即自行整改。對(duì)自己不能整改的安全隱患,要立即上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,研究解決,對(duì)整改期間要落實(shí)安全防范措施、整改責(zé)任,做到回頭看,直至整改好為止。
。ㄋ模┥罨佬麄鹘逃嘤(xùn)。
牢固樹(shù)立“全民消防,生命至上”的理念,對(duì)全體員工開(kāi)展以“四個(gè)能力”為重點(diǎn)內(nèi)容的消防安全培訓(xùn),組織消防逃生演練,對(duì)消防安全責(zé)任人、管理人開(kāi)展“明白人”培訓(xùn),提高自主消防管理能力。對(duì)實(shí)訓(xùn)室(中心)、庫(kù)房人員等特種作業(yè)人員和宿舍、食堂重點(diǎn)場(chǎng)所人員開(kāi)展消防安全專題培訓(xùn)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
成員:各部門(mén)、處室負(fù)責(zé)人
四、具體部署
冬防時(shí)間:20xx年10月1日起至20xx年3月31日結(jié)束。
第一階段:宣傳教育自檢自查階段(宣傳時(shí)間10月1日至10月25日 自查時(shí)間10月26日至11月1日)
。ㄒ唬┬麄鹘逃
以物業(yè)中心為主,其它部門(mén)配合,積極開(kāi)展冬季防火安全宣傳教育。
1、學(xué)校將通過(guò)多種形式充分利用廣播、校園網(wǎng)、公告欄等開(kāi)展安全防火警示宣傳教育。
2、開(kāi)展消防培訓(xùn),把消防安全工作落實(shí)到校園的各個(gè)角落。
3、由物業(yè)中心制作消防宣傳條幅和防火標(biāo)語(yǔ),在學(xué)校明顯處張掛,營(yíng)造校園消防警示氛圍。
4、根據(jù)學(xué)校安排,學(xué)生處開(kāi)展多種形式的消防安全教育活動(dòng)。
。ǘ┳詸z自查
1、成立自檢自查小組。由各部門(mén)、處室等有關(guān)人員組成。
2、檢查組檢查的重點(diǎn)部位:學(xué)生宿舍、食堂、會(huì)議中心、各教學(xué)樓的多媒體教室、教材庫(kù)、實(shí)訓(xùn)室(中心)、庫(kù)房、圖書(shū)館、浴室、超市等。
3、檢查的主要內(nèi)容:
。1)各重點(diǎn)部位是否存在火災(zāi)隱患隱情,是否存在違反安全防火規(guī)定的'行為;
(2)各處建筑物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞;
。3)各處建筑物的消防設(shè)施器材是否處于良好狀態(tài);
(4)實(shí)訓(xùn)室(中心)易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規(guī)范;
。5)各處的電源、線路、插座、開(kāi)關(guān)是否安全有效,安裝是否合理,是否存在電線老化和超負(fù)荷運(yùn)行等問(wèn)題;
。6)校園內(nèi)各處供消防車通行的通道有無(wú)障礙物堵塞;
。7)各部門(mén)、處室消防安全責(zé)任人及安全防火制度是否落實(shí);
。8)檢查學(xué)生宿舍是否違章使用各種電器、私接電源及易燃易爆物品等;
。9)檢查食堂用電、用氣和排油煙管道是否有存在安全隱患。
4、自檢自查方法:首先由處室、部門(mén)負(fù)責(zé)人組織本部門(mén)人員對(duì)管轄區(qū)域各部位的防火情況按照檢查的內(nèi)容進(jìn)行自檢自查,培訓(xùn)中心、物業(yè)中心、食堂、超市自行組織檢查,并于11月2日向物業(yè)中心報(bào)送自查整改情況報(bào)告,而后由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行全方位的檢查驗(yàn)收。
第二階段:整改驗(yàn)收階段(整改時(shí)間11月2日至11月12日、驗(yàn)收時(shí)間11月13、14日)
具體要求
1、對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何隱患隱情,物業(yè)中心以整改通知單的方式通知到有關(guān)處室責(zé)任人組織進(jìn)行整改排除,不得以任何借口拖延,在規(guī)定期限內(nèi)整改完成后同時(shí)填寫(xiě)火災(zāi)隱患整改報(bào)告單,報(bào)學(xué)校進(jìn)行復(fù)查。
2、學(xué)校各部門(mén)在自檢自查中,如果發(fā)現(xiàn)存在的火災(zāi)隱患問(wèn)題又不能由本部門(mén)自行整改的,必須以書(shū)面形式向?qū)W校物業(yè)中心反映,由物業(yè)中心向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,制定整改措施。如果各部門(mén)存在的火災(zāi)隱患既未自行整改又未向?qū)W校安保處反映,由此引起嚴(yán)重后果由各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任。
3、現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷,教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的所有安全出口、疏散通道要一律保持暢通,教學(xué)樓的所有出入通道門(mén)在上課期間內(nèi)一律不得上鎖。
4、對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、器材隨檢隨修,以確保良好的實(shí)用狀態(tài)。對(duì)故意損壞消防設(shè)施、器材的行為必須給予從嚴(yán)處罰。
5、對(duì)易燃易爆物品的保管存放和使用問(wèn)題要盡快實(shí)行規(guī)范化管理。對(duì)存在的安全隱患問(wèn)題組織力量整改,確保安全。
6、認(rèn)真落實(shí)值班制度。對(duì)擅離職守的脫崗行為要嚴(yán)肅處理,安保人員加強(qiáng)全天24小時(shí)巡邏檢查。
7、物業(yè)中心要組織電工對(duì)校內(nèi)的供電線路及設(shè)備進(jìn)行一次檢測(cè)維護(hù),以排除在供電設(shè)備、線路方面存在的容易引起電火的隱患。
8、學(xué)生宿舍是我校安全防火重中之重的重點(diǎn)區(qū)域,物業(yè)中心要在冬防期間會(huì)同學(xué)生處加強(qiáng)宿舍防火安全管理工作,堅(jiān)決杜絕違章用電、違章使用違禁電器、物品等現(xiàn)象。
9、對(duì)校內(nèi)防火區(qū)域的安全防火施行普遍檢查,要縮短檢查周期,提高檢查力度。在冬防期間,要堅(jiān)持每日巡查,特別要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象和違章使用電器、爐具現(xiàn)象要嚴(yán)加查處。
10、各部門(mén)、各處室要組織所屬人員學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程及滅火基本技能的培訓(xùn),使廣大師生掌握會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材,會(huì)引導(dǎo)人員疏散,會(huì)自我救助和逃生等方面的技能,全面提高師生和員工的安全防火意識(shí)和抗御火災(zāi)的能力。
11、適時(shí)組織一次消防演練,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行一次培訓(xùn)。
安全方案 篇2
一、演習(xí)目的:
三月份第一周是“安全教育周”,為切實(shí)做好學(xué)校的'安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,特舉行一次緊急疏散演習(xí)。
二、組織機(jī)構(gòu):
總指揮: 校長(zhǎng)
副總指揮:xxx
三、演習(xí)時(shí)間:
XX年3月3日上午9:50~ 10 :20
四、演習(xí)地點(diǎn):
學(xué)校校園
五、演習(xí)對(duì)象:
全體師生
六、演習(xí)操作程序:
1、出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),教學(xué)樓負(fù)責(zé)人立即吹哨,通知學(xué)生并組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散,并報(bào)火警地點(diǎn)。
2.聽(tīng)到警報(bào)后,各教室當(dāng)班老師立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散,在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
3.從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
4.疏散線路及順序:
一年級(jí):一、二班沿小樓梯迅速出樓門(mén),三、四、五班沿大樓梯迅速到操場(chǎng),
二年級(jí):一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,
三年級(jí):一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,
四年級(jí):一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,
五年級(jí):一、二班沿小樓梯下樓,三、四班沿大樓梯下樓,五班沿新樓樓梯下樓。
六年級(jí):按一至五班順序從新樓樓梯下樓。
5.分工安排及職責(zé)
。1)各班班主任帶本班學(xué)生撤離;
。2)樓層護(hù)導(dǎo)教師安排:
1樓西邊樓梯口:x; 1樓東面樓梯口:x、x;
1樓東門(mén)洞:x
1樓西門(mén)廳:x 樓門(mén)口:x 樓梯下:x
2樓西邊樓梯口:xx 2樓東面樓梯口:x
3、2樓交界處:x
3樓西邊樓梯口:x; 3樓東面樓梯口:x
4、3樓交界處:x
4樓西邊樓梯口:x;4樓東面樓梯口:x
5樓:段國(guó)強(qiáng)
新樓五樓樓梯口:x
新樓四樓樓梯口:x
新樓三樓樓梯口:x
新樓二樓樓梯口:x
新樓一樓樓梯口:x
新樓一樓樓梯下:x
演習(xí)總計(jì)時(shí):馬占清
。3)清點(diǎn)人數(shù):xx
。4)醫(yī)務(wù)工作:xx
(5)操場(chǎng)指揮:xx
6.學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后,護(hù)導(dǎo)教師方可離開(kāi)崗位;其他教師在撤離時(shí)要本著學(xué)生第一的原則,按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離。
安全方案 篇3
暑假是中小學(xué)生安全事故的高發(fā)期,為認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)學(xué)生安全工作的要求,使小學(xué)生能夠更多的了解更多安全知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己。特制訂鞍馬池小學(xué)20xx年暑期安全教育活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開(kāi)展好暑期安全教育活動(dòng),以“珍愛(ài)生命,安全第一”的主題,通過(guò)宣傳教育,使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的`自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
二、健全組織,領(lǐng)導(dǎo)重視。
成立鞍馬池小學(xué)暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作列入重要議事日程,做到學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),分工具體明確,責(zé)任定位到人,時(shí)時(shí)注意排除安全隱患,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究制度。
三、以活動(dòng)為載體,形式多樣地開(kāi)展“暑假安全教育”活動(dòng)的宣傳
(1)要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透公共安全教育內(nèi)容。
(2)要求各班利用班、隊(duì)會(huì)開(kāi)展專題教育活動(dòng)。教育主題為:強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園。
(3)舉行一次安全知識(shí)教育的專題講座。
(4)組織師生觀看安全教育光盤(pán)。
(5)組織一次安全自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽。
(6)各班按學(xué)生人手一份,分發(fā)“致家長(zhǎng)一封信’按以前的要求做好宣傳、教育。
通過(guò)對(duì)學(xué)生開(kāi)展以上安全教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,提高全體學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
安全方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
活動(dòng)對(duì)象:七(一)班全體學(xué)生
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
一、安全用電
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。寒假安全教育主題班會(huì)5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
二、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、防溺水
不許擅自去冰上玩耍,小心冰窟窿
發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
四、交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。
5)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛。(不滿12周歲的孩子不許上道騎自行車)
全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。所以提醒同學(xué)們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車輛,及時(shí)消除交通隱患。
五、防火
冬季風(fēng)大,秸稈進(jìn)家門(mén),防火發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、防盜
保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。陌生人 人身安全(鐵觀音,好吃的 好玩的)閂好門(mén)防盜,在外乘車或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
七、防校園暴力
同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助
八、食品衛(wèi)生安全
內(nèi)宿、中伙生一律在校內(nèi)就餐,外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題,對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的.食品不要購(gòu)買(mǎi),發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。
九、防凍,防感冒
冬季溫度較低,天氣寒冷,注意添加衣物 以防凍傷。室內(nèi)外溫度差大,外出活動(dòng)注意增減衣服,平時(shí)鍛煉身體,預(yù)防感冒和流感的發(fā)生。
十、注意燃放煙花爆竹安全。
在春節(jié)期間,學(xué)生不燃放煙花爆竹,注意人身安全,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。
小結(jié):
安全來(lái)自謹(jǐn)慎,事故出于麻痹。只要大家提高警惕,珍惜生命,樹(shù)立安全意識(shí),相信我們一定會(huì)遠(yuǎn)離傷害,健康成長(zhǎng)。
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,只有保證人身和財(cái)產(chǎn)安全,才能過(guò)個(gè)安樂(lè)祥和的春節(jié)。寒假即將到來(lái),春節(jié)在向我們招手,希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花,愿我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)平安快樂(lè)的寒假,愿平安和幸福永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
全體學(xué)生簽名:
班主任簽名:
安全方案 篇5
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步做好校園安全工作,落實(shí)安全演練常規(guī)化,促使廣大師生提高安全意識(shí),掌握安全技能,保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng),電信部決定在第十三周星期二第六節(jié)舉行避震和防火緊急疏散綜合大演習(xí)。具體方案如下:
二、活動(dòng)主題
珍愛(ài)生命 安全撤離
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年5月26日
地點(diǎn):各班教室(先在教室按班主任指示后撤至大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中)
四、人員安排
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):XXX XXX
副組長(zhǎng):XXX XXX XXX XXX
成 員:XXX全體老師、學(xué)生會(huì)
2.樓層及地面疏導(dǎo)員:
A座二、三、四、五層:相應(yīng)樓層的副班主任
A座一層: XXX
3號(hào)樓二層:相應(yīng)樓層的副班主任
3號(hào)樓一層:XXX
A、B、C、D座夾住十字路口:XXX XXX
升旗臺(tái):XXX
排球場(chǎng)走道:XXX
樓層疏導(dǎo)員職責(zé):調(diào)度各班下樓順序和控制下樓速度,指導(dǎo)學(xué)生一旦遇到擁擠或摔倒如何正確避險(xiǎn)、及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)等。遇到學(xué)生下樓時(shí)摔倒,值勤教師要迅速命令下樓學(xué)生停止,馬上把摔倒的學(xué)生扶起來(lái)并帶到安全地帶。疏導(dǎo)員提前五分鐘(即18:25)到達(dá)崗位。
五、演習(xí)過(guò)程
本次演習(xí)將由部長(zhǎng)統(tǒng)一指揮全體師生進(jìn)行如下演習(xí):
警報(bào)三聲短笛,老師指導(dǎo)學(xué)生爬在桌底下,警報(bào)一聲張笛
響起,全體學(xué)生在班主任組織帶領(lǐng)下以最快速度緊急疏散到大操場(chǎng),以密集隊(duì)形列隊(duì)等待。。
六、部長(zhǎng)進(jìn)行演習(xí)總結(jié),進(jìn)行安全教育。
七、緊急疏散路線
見(jiàn)附件
3號(hào)樓機(jī)電131、機(jī)電132、平面141、平面143、機(jī)電141、機(jī)電142按這樣的.順序有次序走一號(hào)路線。
A座樓平面132、平面133、平面181按這樣的順序有次序走二號(hào)路線。
A座樓平面142、高職考126、高職考127按這樣的順序有次序走三號(hào)路線。
八、演習(xí)注意事項(xiàng)(演習(xí)前班主任務(wù)必做好安全教育)
1、緊急疏散演習(xí)注意不要慌亂,防止擁擠混亂致傷,下樓梯注意提醒學(xué)生不要踏空,下樓時(shí)每班隊(duì)伍不超過(guò)兩列。
2、體育委員要在隊(duì)伍前面帶隊(duì),控制學(xué)生下樓速度,班主任老師則跟在學(xué)生后面,注意后面情況
3、對(duì)可能出現(xiàn)的演習(xí)過(guò)程中的細(xì)節(jié)安全隱患,班主任要做到提前強(qiáng)調(diào)并盡量避免。
4、學(xué)生必須抱頭(或者用書(shū)本擋著頭部,防火拿毛巾或者用手捂著鼻子)逃離建筑物,學(xué)生必須在指定的地點(diǎn)前才能放開(kāi)雙手,避免有建筑物擊傷頭部。
5、做到不夠好的班級(jí),第七節(jié)再演練一次。
安全方案 篇6
為進(jìn)一步深入推進(jìn)交通安全教育進(jìn)校園,使我校學(xué)生牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)和文明禮貌出行意識(shí),最大限度地預(yù)防和減少學(xué)生交通事故的發(fā)生,創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境,進(jìn)一步提升師生文明素養(yǎng)程度,根據(jù)平教安〔20xx〕5號(hào)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定此實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以開(kāi)展“交通安全文明出行”養(yǎng)成教育為主線,結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng),在全校認(rèn)真開(kāi)展多種形式的交通安全教育活動(dòng),營(yíng)造關(guān)注交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習(xí)的良好氛圍,努力創(chuàng)建安全文明出行的交通環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、文明交通意識(shí)明顯增強(qiáng)。通過(guò)校外輔導(dǎo)員的專題講座和《小學(xué)生安全教育讀本》的學(xué)習(xí),讓“各行其道、文明禮讓”的交通宣傳進(jìn)校園、入頭腦,師生知曉率達(dá)到100%,小學(xué)生文明交通習(xí)慣逐步形成,文明交通素質(zhì)明顯提高。
2、交通安全設(shè)施進(jìn)一步完善。學(xué)校周邊交通安全設(shè)施進(jìn)一步完善,斑馬線、減速帶等交通標(biāo)識(shí)設(shè)置到位。
3、道路交通安全明顯改善。通過(guò)文明禮讓宣傳活動(dòng)和爭(zhēng)當(dāng)“交通小宣傳員”活動(dòng)的開(kāi)展,師生自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣形成,交通安全事故零記錄。
4、提高學(xué)生家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。以開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)和發(fā)放“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”等形式,引導(dǎo)家庭樹(shù)立文明交通意識(shí)。
三、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)生命,平安交通,文明勸導(dǎo),禮貌出行。
四、工作措施
1、積極安排部署。迅速召開(kāi)“交通安全文明出行”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),將此要求傳達(dá)給每位師生,并就開(kāi)展“交通安全文明出行”活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署。
2、加強(qiáng)宣傳教育。充分利用標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)站、《告家長(zhǎng)書(shū)》、手機(jī)短信等多種形式宣傳“交通安全文明出行”相關(guān)規(guī)范要求。廣泛開(kāi)展《道路交通安全法》等法律法規(guī)知識(shí)的宣傳教育,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,正確識(shí)別交通信號(hào)和交通標(biāo)志,增強(qiáng)學(xué)生交通文明意識(shí)。
3、排查道路隱患。積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣M織師生排查道路交通安全隱患,建立臺(tái)賬,并及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門(mén)。同時(shí),協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善學(xué)校門(mén)前路段警示、提示標(biāo)志和減速設(shè)施的設(shè)置,為文明出行創(chuàng)造良好的道路通行條件。
4、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。以“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”為主題,繼續(xù)深入開(kāi)展“小手拉大手,文明一起走”、“文明出行從我做起”、“學(xué)生路隊(duì)制”、“贈(zèng)送小黃帽”、“周末安全行”等以路育人主題實(shí)踐教育活動(dòng)。引導(dǎo)師生從規(guī)范自身交通行為做起,自覺(jué)遵章守紀(jì),文明出行。教育訓(xùn)練學(xué)生會(huì)走路(如:走路要走人行道,沒(méi)有人行道的正向靠右行;過(guò)馬路要走斑馬線,不在馬路上玩耍、游戲、追逐、打鬧;知道禮讓于車,不與車搶道等),讓學(xué)生知道學(xué)生不乘坐危險(xiǎn)車(如:不坐摩托車、不坐超載車、不坐無(wú)客運(yùn)資質(zhì)的車等不安全的車、船,不騎車駕車上下學(xué)等),嚴(yán)禁學(xué)生追車、打車、爬車,嚴(yán)禁學(xué)生在公路上做游戲。同時(shí),要求學(xué)生把交通安全知識(shí)帶回家,勸導(dǎo)父母安全、文明、禮貌出行,努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì)效應(yīng)。
5、組建文明交通勸導(dǎo)志愿隊(duì)。積極組建教師交通安全宣傳志愿隊(duì),動(dòng)員教師積極參與,給學(xué)生作出表率。教師志愿隊(duì)伍在學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段負(fù)責(zé)到校門(mén)前維護(hù)交通秩序,勸導(dǎo)中小學(xué)生改變不文明交通行為,強(qiáng)化中小學(xué)生交通法制觀念和安全文明出行意識(shí)。
五、工作要求:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力。為確保“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”在我校順利實(shí)施,學(xué)校成立“交通安全文明出行”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查相關(guān)工作。具體組成人員如下:
組 長(zhǎng):王東旭(負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面工作)
副組長(zhǎng):李正乾(負(fù)責(zé)活動(dòng)的'督促、落實(shí))
李江流(負(fù)責(zé)活動(dòng)計(jì)劃的制定、實(shí)施,建好臺(tái)帳)
成 員:李仙平 王中樞 馮仕希 白朝毅 李明通 魏良益
辦 公:陳麗華(負(fù)責(zé)信息的傳達(dá)、收集、資料的整理)
2、明確目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校把交通安全教育納入教育教學(xué)工作計(jì)劃,體育教師要認(rèn)真上好《小學(xué)生安全教育讀本》,讓學(xué)生懂得必要的安全知識(shí)和基本的自救自護(hù)常識(shí);各班級(jí)要把學(xué)生遵守道路交通安全法律法規(guī)的情況納入學(xué)生個(gè)人操行評(píng)定;開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“交通小宣傳員”活動(dòng),有序推進(jìn)“交通安全學(xué)!苯ㄔO(shè),發(fā)放“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”,通過(guò)學(xué)生引導(dǎo)家庭樹(shù)立文明交通意識(shí);加大對(duì)接送公交車的管控力度,最大限度的保障接送車輛運(yùn)行安全。
3、創(chuàng)新載體,注重實(shí)效。學(xué)校要不斷探索文明交通工作的新路子、新方法,把文明交通的法律法規(guī)和行為規(guī)范教育寓于生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)和道德實(shí)踐中,通過(guò)專題黑板報(bào)、校園廣播、實(shí)踐活動(dòng)、手抄報(bào)、校外輔導(dǎo)員的專題講座等形式,促進(jìn)學(xué)生文明交通習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,力求用扎實(shí)有效的教育活動(dòng),提高交通安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,使“交通安全文明出行”工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
4、加強(qiáng)信息報(bào)送。學(xué)校辦公室人員負(fù)責(zé)信息的報(bào)送工作,按照教育局的活動(dòng)部署,及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。
安全方案 篇7
一指導(dǎo)思想:
為了一個(gè)共同的目標(biāo)――開(kāi)開(kāi)心心出門(mén),快快樂(lè)樂(lè)活動(dòng),平平安安回家。
樹(shù)立兩種意識(shí):
1、責(zé)任意識(shí)。帶好每一位學(xué)生是我們的責(zé)任。
2、服務(wù)意識(shí)。春游是全程為學(xué)生服務(wù),春游中我們的角色是服務(wù)者,一切為了每一名學(xué)生。
二、具體與學(xué)生落實(shí)的要求:
。ㄒ唬┌嘀魅未河吻敖逃螅
1、各班要擬定切實(shí)可行、行之有效的組織計(jì)劃,做到周全、細(xì)致、要考慮到各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題和意外;各種應(yīng)急措施如何落實(shí)等。
2、各班班主任職責(zé)必須十分明確,從學(xué)校出發(fā)到順利返校,要經(jīng)常點(diǎn)到。確保沒(méi)有學(xué)生走失。并以書(shū)面告訴學(xué)生自己手機(jī)號(hào)碼,以便及時(shí)聯(lián)系。
3、學(xué)校每個(gè)班聯(lián)系了一輛車,一名導(dǎo)游。車上坐位各組事先都要安排好,上車后不得爭(zhēng)先恐后,開(kāi)車后不得打開(kāi)車窗門(mén),暈車的`學(xué)生、教師及女學(xué)生優(yōu)先上車。
4、全體學(xué)生服從學(xué)校統(tǒng)一安排,任何人不得以任何借口擅自行動(dòng)。
5、不去的學(xué)生告知學(xué)生家長(zhǎng),要求孩子在家自習(xí),不準(zhǔn)外出游玩。
(二)乘坐汽車安全注意事項(xiàng):
1、乘坐汽車要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。
2、同學(xué)之間要互相幫助,互相謙讓。
3、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
4、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)碰傷。
5、在游玩處,不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租車。
。ㄈ、活動(dòng)安全注意事項(xiàng):
1、要準(zhǔn)備一些食品、飲用水和普通藥品。如:藿香正氣水、創(chuàng)口貼等。
2、要穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋,行走方便、不易摔倒。
3、活動(dòng)中不要單獨(dú)行動(dòng),始終結(jié)伴而行,防止發(fā)生意外。
4、不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發(fā)生食物中毒。
5、所有參加活動(dòng)的人都要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,服從統(tǒng)一指揮。
6、不要到大石頭邊沿等危險(xiǎn)的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下受傷。
7、不要到水邊玩耍游戲,低年級(jí)學(xué)生嚴(yán)禁下水活動(dòng),中高年級(jí)學(xué)生嚴(yán)禁沒(méi)有老師帶領(lǐng)參加水上活動(dòng)。
8、游玩時(shí)走路不看景,看景不走路。
9、要注意衛(wèi)生,不能在車上及游玩地方亂扔垃圾。人走垃圾要清理掉。
10、要注意文明禮儀,時(shí)刻記住自己是一名少先隊(duì)員,對(duì)待老師、同學(xué)、游人有禮貌,學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),觀看表演時(shí)要給以熱烈的掌聲。
二、具體安排與教師工作要求:
。ㄒ唬┡浒嗬蠋煹陌才牛海裕
。ǘ┟鞔_帶班老師工作職責(zé):
1.年級(jí)負(fù)責(zé)人職責(zé):
。1)全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作,并為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作。
。2)安排、指揮、引導(dǎo)汽車的進(jìn)出及停車的地點(diǎn);
。3)全面關(guān)注師生的安全;
。4)及時(shí)處理偶發(fā)事件。
2.班級(jí)負(fù)責(zé)人職責(zé):各班主任
(1)做好協(xié)調(diào)工作,督促帶隊(duì)教師按時(shí)到崗;
(2)和家長(zhǎng)做好溝通,了解有特異體質(zhì)的學(xué)生;組織學(xué)生帶些常用藥品。
。3)全面關(guān)注學(xué)生的安全。
(4)及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。
(5)活動(dòng)后要認(rèn)真上好半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)總結(jié)課,并全面了解關(guān)注孩子的接送、回家情況,帶學(xué)生全部離校后方可離校。
3.帶班老師職責(zé):
。1)活動(dòng)前要進(jìn)班級(jí)加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容:乘車安全、活動(dòng)安全、飲食安全。
。2)精心設(shè)計(jì)、安排學(xué)生的活動(dòng);
。3)活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng),并維護(hù)活動(dòng)、乘車秩序,做好疏散工作,有秩序地參觀.
(4)關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;
。5)要密切關(guān)注學(xué)生,不讓學(xué)生走出自己的視野,離開(kāi)活動(dòng)目的地必須清點(diǎn)人數(shù);
。6)關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情況;
。7)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào),妥善處理偶發(fā)事件;
。8)活動(dòng)回來(lái)后,要和班主任一起進(jìn)班,關(guān)注學(xué)生的接送、回家情況。
4.安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé):
。1)德育主任
利用九號(hào)下午活動(dòng)課,利用紅領(lǐng)巾廣播,對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是乘車安全、活動(dòng)安全、飲食安全,重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生哪些的不安全隱患時(shí)該怎樣處理。
。2)班主任及帶班老師:集體教育結(jié)束后,由班主任帶班老師進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育。(帶班老師一定要進(jìn)班,認(rèn)識(shí)了解一下自己負(fù)責(zé)的孩子)安全教育內(nèi)容:乘車安全、活動(dòng)安全、飲食安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情況,有針對(duì)性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。
。ㄈ┞(lián)系電話
1、帶班主任電話(省略)
2、分管德育校長(zhǎng)電話(省略)
3、校長(zhǎng)電話(省略)
安全方案 篇8
目標(biāo):
。、引導(dǎo)幼兒通過(guò)錄象懂得亂吃東西的危害性。
。病⒁龑(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。
3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。
準(zhǔn)備:
錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片
圖片:1、老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物 2、過(guò)期的食物 3、腐爛變質(zhì)的食物 4、假冒、劣質(zhì)的 5、沒(méi)洗干凈的
過(guò)程:
一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》
。薄⒔處熖釂(wèn)
。皠倓偰銈兛吹搅耸裁?”
“小男孩的做法對(duì)嗎?”
。病⒂變合嗷ソ涣饔懻
。八@樣做了會(huì)怎樣?”
“你有沒(méi)有這樣做過(guò)?”
。、教師做適當(dāng)小結(jié)
二、看圖片
。薄⒔處熖釂(wèn)
。斑@些東西你吃過(guò)嗎?”
。、引導(dǎo)幼兒討論
。斑@些東西為什么不能吃?”
3、教師適當(dāng)小結(jié)
三、游戲判斷對(duì)錯(cuò)
。薄⒔處熖釂(wèn)
。吧嫌變簣@時(shí),沒(méi)有病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;
夏天快來(lái)了,天氣太熱,我喝了飲料又吃雪糕;
小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里!
。病⒔處熜〗Y(jié)
。簧y吃藥,也會(huì)對(duì)身體造成傷害;冷的東西吃多了對(duì)胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危險(xiǎn)。
四、操作活動(dòng)
1、請(qǐng)幼兒自由抽取圖片,并說(shuō)一說(shuō)這些東西為什么不能吃?
。病⒔處熝不赜^察,引導(dǎo)幼兒互相討論。
反思:
中班年齡段的幼兒都存在著一些壞習(xí)慣,幼兒亂吃東西的現(xiàn)象也很嚴(yán)重,通過(guò)這節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,很多幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)到哪些東西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有真正認(rèn)識(shí),還會(huì)經(jīng)常將一些不干凈的`小東西放入口中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有幼兒肚子疼時(shí),我們便會(huì)抓住時(shí)機(jī)教育幼兒亂吃東西就會(huì)有這樣的后果,以后我們將會(huì)采取更有利的方法幫助幼兒們改掉身上存在的缺點(diǎn),讓他們更好的成長(zhǎng)!
中班教學(xué)活動(dòng):《我是中班哥哥姐姐》
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)與小班弟弟妹妹的比較,發(fā)現(xiàn)自己的身體和本領(lǐng)都在變化,體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。
2、主動(dòng)萌發(fā)幫助小班幼兒的欲望,初步學(xué)習(xí)關(guān)心幫助弱小者。
3、學(xué)習(xí)比較、觀察、記錄的簡(jiǎn)單方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知識(shí)準(zhǔn)備:觀察新入園幼兒的一日生活。
2、材料準(zhǔn)備:紙、筆、錄象帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、我的身體比弟弟妹妹長(zhǎng)得大。
1、請(qǐng)一幼兒與小班幼兒比較,引導(dǎo)幼兒從外部觀察兩者得區(qū)別。
2、每位幼兒到小班找一位幼兒進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)各部分的不同,并用繪畫(huà)的形式進(jìn)行記錄。
例:
(頭的大。 (高矮)
3、互相交換觀看記錄卡,講述自己的記錄結(jié)果,感知自己的身體比弟弟妹妹的大。
二、我的本領(lǐng)比弟弟妹妹大。
1、回憶小班幼兒的一日生活,找出與自己的不同。(從進(jìn)餐、午睡、做操、畫(huà)畫(huà)等多方面啟發(fā)幼兒講述)
2、觀看自己班剛?cè)雸@時(shí)的錄象,發(fā)現(xiàn)自身的改變。
三、幫助弟弟妹妹。
1、激發(fā)幼兒幫助他人的欲望,討論怎樣幫助弟弟妹妹。
“弟弟妹妹很小,剛來(lái)幼兒園不習(xí)慣,還在哭呢!怎么辦?(幫助他)我們應(yīng)該怎樣幫助他們?
2、帶幼兒來(lái)到小班,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿和想法幫助弟弟妹妹。
四、活動(dòng)小結(jié)。
請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己是怎樣幫助弟弟妹妹的,結(jié)合現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)討論:怎樣更好的幫助弟弟妹妹。
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