感受的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
那比大海都深的母愛，那比天空都遼闊的寬容，是只有母親才能替代的，同樣也是別人無法取代的。
記得我在小學(xué)二年級時，一次高燒讓我才懂得母親的愛............”
呀！三十八度，你這還流鼻涕。這老天還偏偏給我下著雨！“我一邊躺著一邊叫著媽媽趕緊幫我拿藥，媽媽聽了就趕快去拿了一點清熱解毒和一些藥，吃后我睡了一會兒，只見病情沒有好轉(zhuǎn)反而還加重了，媽媽不管了背起我走了基本上一公里的路將我送到醫(yī)院去打吊針，回家后媽媽將我放在床上，穿著還沒來得及換的濕衣服去上樓給我端熱水，用毛巾給我打在額頭上，因為我愛蹬被子媽媽整晚都守在我身邊，給我蓋被子，病情終于有了好轉(zhuǎn)媽媽便放心的去準(zhǔn)備早餐，我便就醒了，我看著媽媽疲勞的樣子，看著她這滿眼血絲的眼睛，我便再也忍不住的哭了起來，媽媽一把抱住了我說：”傻孩子，我是你的媽媽你是我的親生骨肉，我怎么不管你呢？好了好了我來喂你吃早餐，吃了就沒事了“我也便乖乖的吃起了飯，進(jìn)屋里寫了作業(yè)，直到下午，我在家里亂晃，我看見媽媽正在屋里睡覺我不忍心去打擾她，便轉(zhuǎn)身離開了。
我的.媽媽是我最愛的人，我也是媽媽最愛的人，也因為那一次的病，媽媽那深情的母愛，便讓我深深的感受到了什么是母愛，什么是比大海還深的母愛，比天空更遼闊的寬容！
感受的作文 篇2
我從小便愛好書法，也確實對中國書法做過小研究。談起真草行隸、蘇黃米蔡，倒也可以在大家面前放放“厥詞”，逞一逞牛犢之勇�？墒牵坏┳屛覍懸粌蓚�字，我便提不得筆了——我并未真正寫好過毛筆字。
我常深以為恥，于是趁著初三剛畢業(yè)的假期，獨自出外買了一本《玄秘塔碑》的摹本，一支便宜的湖筆，頂住家人的“壓力”，成天盡干“老爺子們干的事”。
唯有真正的臨摹上手后，我才發(fā)現(xiàn)我在書法這座藝術(shù)寶庫前真若一個未開蒙的黃口小兒。仔仔細(xì)細(xì)觀賞字帖上的每一個字，都覺得它們被寫得那樣的法度嚴(yán)謹(jǐn)卻又不失灑脫。細(xì)細(xì)想來，自歐陽詢上溯至王羲之，皆是瀟灑，皆是飄逸
皆是處處體現(xiàn)隋唐以前的南朝書法的神韻，但也皆是奢華和虛偽。感謝顏魯公，他的珠圓玉潤而又中極方正的“顏書”一掃昔日書法界頹廢的書風(fēng)，為中國書法開辟了一條新的道路。從此中國書法家人才輩出，魯公實居第一功。顏真卿，偉哉，大哉!
我們贊美“顏筋”，但魯公畢竟也是廟堂之人，其人其字都是那樣雍容華貴，威嚴(yán)逼人。相反柳公權(quán)的書法卻完全不似一個“心憂天下”的貴人，卻像一個“大隱隱于市”的.圣人——出淤泥而不染。這正是中國人的思想：重德行。故而“柳骨”千百年來為我們所推崇。細(xì)細(xì)看每一筆，每一劃，全然不像一個花甲老人的筆跡。
由于衰老，尋常老人做一個正楷便費眼費力，筆畫寫得歪歪斜斜。可試看《玄秘塔碑》，凡以“點”起筆的字，總將飽滿圓潤的點與下一筆相連(如“唐”)，給人一種不偏不倚、穩(wěn)重踏實的感覺。而“橫鉤”卻故意把轉(zhuǎn)筆處化為一頓，繼而筆鋒轉(zhuǎn)上輕筆拖出(如“深”)。寫“豎彎鉤”時
則略帶一些灑脫，將“豎”做細(xì)做斜，繼而小心地提筆輕轉(zhuǎn)，進(jìn)而凝重地將筆慢拖，最后快“甩”一鉤(如“地”)。這種筆勢既是脫胎于“顏書”，也取材于“歐體”，并融入了作者自己的創(chuàng)造。通篇欣賞，全文字體大小相近、間距合適、大方美觀，注重將筆畫粗細(xì)的差異縮小到最低限度，且“橫斜不傾”、“豎修而不倒”，尤其對“點”的作用極為重視。
在摹帖時，我才明白寫一筆好字是多么困難。起先，我每摹一字都覺其甚是難看，可仔細(xì)反思，有了一份心得。每寫下一個字之前，前一個字帶給我的心得卻用不上了，這個字筆畫重圓潤停頓，筆筆似點
可至下一個字時若筆畫過于凝重，此字便顯得呆板臃腫。好不容易悟出寫橫要露鋒，可寫下一字時若是露鋒便顯得鋒芒畢露。另外，還要參看顏、歐等書法名家的筆意。看來，學(xué)書法不僅是腦力勞動，也是體力勞動啊!
我在練習(xí)書法時常常會感受到一種心理壓力，不僅為字無長進(jìn)而煩躁，也為迷茫失落而痛苦。面對自己形似而神不似的“作品”
忽而想起“宋四家”中的米芾稱柳體字是“惡札之祖”，心中自然而然對毛筆字產(chǎn)生了排斥心理。但是，我漸漸堅持住了
現(xiàn)在我的毛筆字有了進(jìn)步，性格也不似原來那樣怯懦、不堅定，思來想去，應(yīng)該是柳書的剛強(qiáng)、堅毅的風(fēng)骨感染了我吧!
感受的作文 篇3
為了讓我們感受到春天的美好氣息，學(xué)校在星期五舉行了“放飛科技夢想，感受書香之春”的春游活動。這一天，天氣雖然不是很好，但同學(xué)們的心里還是陽光燦爛，無比的開心！大家都興致勃勃地早早地來到了學(xué)校。
這次的春游活動，地點在青龍山上。青龍山是一個長滿綠樹的小山丘，山上有許多花草樹木，十分美麗。早上8：30，我們排著整齊的隊伍，唱著春天的歌曲，步行來到青龍山上。
到了青龍山上，我們休息了一會兒，就開始了我們年級段的活動。我是五年級段的主持人，為了搞好這一次活動，我和我的爸爸媽媽，還有劉老師想了眾多辦法，最終，我決定，用“擊鼓傳花”的形式來舉行我們這次五年級段的活動。
首先我準(zhǔn)備好“鼓”（一個盆一個勺）和“花”（兩條紅領(lǐng)巾）。然后，我請一位同學(xué)來敲鼓。準(zhǔn)備完畢，開始活動！一開始，拿到花的同學(xué)都還有些羞澀，怕丟臉，一直不敢上來表演，后來呢，越玩越熱鬧：有的同學(xué)和別的同學(xué)一起合作，一個背春天的`古詩，另一個同學(xué)表演；有的同學(xué)帶領(lǐng)大家一起唱春天的歌曲；還有的同學(xué)指著一個植物說一個關(guān)于春天的成語或一句話……大家都開心極了！通過這次活動，既讓我們感受到了春游的樂趣，又增長了不少關(guān)于春天的知識。
不一會兒，“橡皮筋動力車”比賽開始了，我們連忙拿出自己做的動力小車，排好隊伍，有秩序地參加比賽去了。最終我的動力車沒取得好的成績，總分只有12分�？磥砦乙院笠欢ㄒ煤玫貏幽X筋，做出更好的車子，取得更好的成績！
比賽完了，我們回到各自的“營地”去休息了一會兒，補充了點體力，就去放風(fēng)箏嘍！一提到放風(fēng)箏，大家都很開心，飛快地整理好東西，拿上風(fēng)箏，上空曠地放風(fēng)箏去了。不一會兒，各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏就飄滿了天空，把天空點綴得可漂亮了！最有趣的要數(shù)我們班陳汗蓉的風(fēng)箏了。陳汗蓉的風(fēng)箏放得可高了，我是除了陳汗蓉以外第二個知道他的風(fēng)箏很高的消息的人。后來，大家就一起幫他放，找線、接線，花了我們好長時間，用了整整四卷風(fēng)箏線，風(fēng)箏在空中越飛越高，最后，因為線接得不及時，風(fēng)箏便帶著我們的夢想飛走了。
時間很快就過去了，到了返校的時間了，同學(xué)們都不想離開這個美麗的青龍山，想在青龍山上多停留片刻。這真是個有趣的春游活動！
感受的作文 篇4
今天，我們學(xué)校播放了《最美孝心少年》的紀(jì)錄片，讓我最感動的是路玉婷，她被稱為“奔跑女孩”。
她每天中午，抽出時間，騎著自行車去給別人送票，還要監(jiān)管售票處，她得到的錢都拿去買藥，每次看見這驚人的一幕，我的眼淚就不知不覺的'流了下來。看了這個故事后，我懂得了孝心。
感受的作文 篇5
當(dāng)我在小學(xué)的時候，我經(jīng)�；孟氤踔械纳�。初中的生活是什么樣的'？我有10，000次猜測。
可以進(jìn)入初中，我發(fā)現(xiàn)她和我的一萬個猜想完全不同，今天，我發(fā)現(xiàn)了許多不同的點，并與你分享。
主題:當(dāng)我在小學(xué)的時候，只有五個主題，但是當(dāng)我在初中的時候，有七個。每個科目都有兩本練習(xí)本�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變得更重了。我不得不每天看練習(xí)冊。如果我想學(xué)好，我必須加倍努力。
體育:當(dāng)我在小學(xué)的時候，我沒有任何標(biāo)準(zhǔn)的測試。太簡單了。但是在初中，什么樣的男生跑1000米，女生跑800米？他們都上來了。當(dāng)他們跑完時，他們并不都坐在輪椅上。
辦公室:初中辦公室很大。除了音樂、體育、藝術(shù)和政治老師，所有的初中老師都在一個辦公室里。他們進(jìn)辦公室時害怕老師。當(dāng)他們看到這么多老師時，他們嚇得屁滾尿流。
還有，初中算了，說了那么多，明天晚上還說不完，預(yù)測事情會怎樣發(fā)展，聽下一章。
感受的作文 篇6
從前，“樓上樓下，電燈電話”都被那時的人們視為神話，覺得那是遙不可及的事物。可是如今，“電燈電話”卻成了家家戶戶必不可少的東西。這些，就是科技為我們的生活所帶來的便益;沒有科學(xué)，就不會有“電燈電話”，更別提電視電腦了。
可是科學(xué)是什么呢?我們怎樣利用科學(xué)來改善自己的生活呢?我?guī)е蓡�，來到了科學(xué)圣地——科技館。
進(jìn)入科技館，我首先走到了一個展臺前——表面是用玻璃圍起來的柱子，里面是渾黃色的，形狀就像一個龍卷風(fēng)，我看了看上面：納米磁性液體簡稱納米磁流體，它是由單分子層表面活性劑包覆的，直徑小于10納米的單疇磁性顆粒高度彌散于某種載液中而形成的穩(wěn)定“固液”兩相膠體溶液�？赐旰�，我心中大為驚訝：原來就這么一個納米磁性液里面就這么復(fù)雜啊!
除了這個，我還參觀了模擬賽車的游戲、自行車小球、可以左右平行運動的裝置……
還記得前幾個星期，我們學(xué)校就開展了科技進(jìn)校園的.活動，我剛下樓，進(jìn)入眼簾的就是一個花花綠綠、就像一個大炮似的桶，里面還有一層膜，科技人員請了幾位同學(xué)到上面打這層膜，我就看見了像面粉似的白色的東西，那位同學(xué)還說里面有點熱，我又斜著身子看了看，里面什么也沒有啊?這不，科技人員就給我們講了講：這位同學(xué)打了一下，那么它就受了外界的發(fā)力，運用了熱脹冷縮的原理，導(dǎo)致里面熱了起來。
除了科技人員給我們講的，我們還排隊去看了幾個展臺，其中我印象最深刻——表面是一個玻璃，它的齒輪是彩色的，中央位置的一塊齒輪轉(zhuǎn)動，帶動另一個小齒輪轉(zhuǎn)動小齒輪帶動前面的一個橢圓轉(zhuǎn)動;由于橢圓上下左右不規(guī)則，帶動上面緊貼橢圓的一個長方體作上下垂直運動。
我想�。褐皇沁\用一些簡單的幾何體以及齒輪，就可以組裝成這么多復(fù)雜的裝置，又能運用到生活中來——可見科技的力量有多么強(qiáng)大了吧。但是這偉大的科學(xué)都是前輩們用盡了一生的智慧和無數(shù)的汗水才一點一點拼成的，就像哥白尼前輩一樣。
科技館讓更多的人交接了科學(xué)知識，提高了公民的科學(xué)素養(yǎng)。重視了觀察實驗，更重視了問題的思考。思辨了科學(xué)行為、科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的內(nèi)涵。
現(xiàn)在我終于明白了：科學(xué)技術(shù)就是用不斷積累的知識和堅持不懈的精神構(gòu)成的。因為科學(xué)發(fā)現(xiàn)中失敗是家常便飯——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐與迫害的風(fēng)險。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智�！弊鳛�21世紀(jì)的少年，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。
因此，只要我么有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆不怕困難的恒心，就能將所學(xué)到的科學(xué)知識在生活中運用自如，就能讓我們的生活更美好!
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