未來(lái)的作文精選[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)的作文 篇1

　　閑了，想出去透透氣，望望天不見(jiàn)太陽(yáng)，還微微有些涼風(fēng)拂過(guò)，真是讓人提不起精神的天氣！這話(huà)可不是無(wú)憑無(wú)據(jù)，你看，連雨都懶得掉下幾滴，有氣無(wú)力地落入地上的水洼的也少得可憐。瞇著眼看著這蒼白的景象，不知不覺(jué)想到了天外的事情，經(jīng)常聽(tīng)李晨萱和夏姝欣聊關(guān)于“超光速”的東西，到底存不存在呢？想找個(gè)人問(wèn)，可誰(shuí)知道呢？未來(lái)的我會(huì)知道嗎？

　　——題 記

　　突然，想問(wèn)問(wèn)未來(lái)的我，我是否應(yīng)該給“她”寫(xiě)封信呢？別見(jiàn)怪，像我這個(gè)年齡的女孩總有無(wú)窮的好奇心，如果真的要寫(xiě)的話(huà)，或許我會(huì)這樣寫(xiě)：

　　“我”，請(qǐng)?jiān)试S我這樣叫你

　　因?yàn)槟憔褪俏�，我就是�?/p>

　　看到這封信

　　你或許會(huì)想起

　　在一個(gè)張嘴會(huì)有哈氣的晚秋

　　一個(gè)穿著黑色毛衣的短發(fā)女孩

　　歪著腦袋趴在書(shū)桌前

　　她在干什么

　　她在給你寫(xiě)信

　　我怎么知道的

　　哈，因?yàn)樗�就是�?/p>

　　她就是你

　　我了解你

　　你會(huì)不解地問(wèn)

　　干嘛要給我寫(xiě)信

　　嘿

　　因?yàn)槟菚r(shí)的你（也就是我）

　　充滿(mǎn)稚氣的好奇心

　　滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號(hào)

　　想要傾訴給你

　　“我”，我要嚴(yán)肅地問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題

　　請(qǐng)你回答我

　　你這幾年有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)

　　有沒(méi)有考上好的大學(xué)？

　　有沒(méi)有找到好的工作？

　　有沒(méi)有在假期和朋友瘋狂的玩

　　把兒時(shí)有無(wú)數(shù)課本的暑假補(bǔ)回來(lái)

　　還有沒(méi)有大話(huà)“外星生命體”

　　告訴我，

　　那時(shí)的世界是什么樣的

　　有蔚藍(lán)的天空嗎

　　有各種各樣、千姿百態(tài)的云嗎

　　它們大嗎，它們白嗎

　　它們還有沒(méi)有在空中嬉戲

　　有高大挺拔的白楊嗎

　　有伸長(zhǎng)了手臂

　　綻放著淡紫色花的泡桐嗎

　　它們是否仍在夏日晚風(fēng)中婆娑起舞

　　草呢

　　還是綠的嗎？還茂密的嗎

　　它們是否在初春依然與你揮手

　　花呢

　　它們是否還在云翳遮日之時(shí)綻開(kāi)笑魘沖你點(diǎn)頭

　　請(qǐng)別嫌我啰嗦，

　　因?yàn)槲沂�分忐忑不�?/p>

　　在我這個(gè)時(shí)代

　　是工廠最為猖狂的時(shí)期

　　它們露著猙獰的陰笑

　　不停地排著污氣

　　多少樹(shù)木被無(wú)情地連根拔起

　　造成大量的.水土流失

　　知道么

　　我們可愛(ài)偉大的地球母親

　　我們賴(lài)以生存的家園

　　每天將會(huì)有160種生物煙消云散

　　像陣風(fēng)似的沒(méi)了蹤影

　　這都是環(huán)境的問(wèn)題

　　每天吸著污濁的空氣

　　卻依舊麻木的我們

　　連路邊的行道樹(shù)都為之嘆息

　　冷風(fēng)嘲弄著

　　露出長(zhǎng)長(zhǎng)的指尖

　　刺痛我的臉

　　它是在教訓(xùn)我們

　　我要知道

　　你那個(gè)時(shí)代

　　人們是否有了悔悟

　　他們是否不再被金錢(qián)迷惑雙眼

　　團(tuán)結(jié)起來(lái)

　　拯救垂危的地球

　　是否重新建起伊甸園

　　是否沒(méi)了戰(zhàn)亂

　　沒(méi)有貪婪無(wú)道的人

　　一切歸于平靜

　　啊！“我”，問(wèn)了這么多

　　是否可以請(qǐng)你幫個(gè)忙

　　如果那時(shí)的世界有了時(shí)光機(jī)

　　請(qǐng)你回來(lái)找我

　　告訴我穿越時(shí)空是可能的

　　另外，

　　請(qǐng)你回到我小學(xué)一年級(jí)時(shí)

　　告訴一年級(jí)那時(shí)靦腆的我

　　不要膽怯，去認(rèn)識(shí)其他人，結(jié)交朋友

　　這樣，就不會(huì)再孤獨(dú)

　　不會(huì)羨慕那些整天黏在一起的同學(xué)

　　不會(huì)在過(guò)生日時(shí)收不到生日禮物

　　不用在看見(jiàn)人家談?wù)撟约菏盏降亩Y物時(shí)

　　只能默默注視

　　再告訴六年級(jí)時(shí)的我

　　好好學(xué)習(xí)

　　這樣初一奧數(shù)便不會(huì)那么白癡

　　還有就是少用眼睛

　　多去戶(hù)外活動(dòng)

　　好了，信接近尾聲

　　親愛(ài)的“我”

　　祝你事事順心

　　永不獨(dú)自戰(zhàn)斗

　　深秋的夜，靜謐、凄美，月光淡淡籠罩，深吸一口氣，輕輕在玻璃上呼了口氣，滿(mǎn)足感涌上心頭，不由露出微笑，輕問(wèn)，“我”，你是否在看我？看！信，包著藍(lán)色信封，你，會(huì)收到么？

未來(lái)的作文 篇2

　　未來(lái)的醫(yī)院是什么樣子呢?這幾天我一直遐想著。因?yàn)槲易罱�有了一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)醫(yī)生。

　　這天，我正在寫(xiě)作業(yè)。不知怎么回事，我迷迷糊糊的睡著了。

　　夢(mèng)中的我成為了一名醫(yī)生，現(xiàn)在我?guī)Т蠹覅⒂^一下醫(yī)院吧。首先，我們走進(jìn)藥室，你一定會(huì)感到驚訝，藥室什么時(shí)候變成了糖果店了?不知道了吧，根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)計(jì)，大部分病人不愿意吃藥，所以醫(yī)院把藥換成了糖果，糖的藥效不低于藥。

　　接著，我們?cè)倏纯词中g(shù)室，怎么沒(méi)看見(jiàn)手術(shù)需要的`工具啊?只有糖呢?千萬(wàn)別小看這糖呢，這糖可是有“五臟六腑”的。它可以在我們肚子里做手術(shù)，而且絕對(duì)不會(huì)痛。

　　“李心燁!作業(yè)做完了沒(méi)有!媽媽又使出了她的“河?xùn)|獅哄”。

　　未來(lái)的醫(yī)院是什么樣子呢?雖然現(xiàn)在我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想還理我十分的遙遠(yuǎn)，可我相信有一天，我可以成為名醫(yī)生，帶大家一起去看未來(lái)的醫(yī)院。

未來(lái)的作文 篇3

　　未來(lái)的我已經(jīng)是一位25歲的成熟男士，而且還是世界著名的科學(xué)家。

　　這時(shí)，我正在實(shí)驗(yàn)室里研究一個(gè)眼鏡，這個(gè)眼鏡的功能特別多。我先找來(lái)了一位年紀(jì)很大，頭發(fā)花白的老奶奶戴上眼鏡。不一會(huì)兒，這個(gè)老奶奶就變成了一位成年的女人。哇！原來(lái)這個(gè)眼鏡可以讓人變回原來(lái)的樣子，重新做自我。

　　這個(gè)眼鏡還有更厲害的，就是無(wú)論你走到哪里。那個(gè)眼鏡就可以自動(dòng)在眼鏡上面給你解釋。你只要快生病了，這個(gè)眼鏡就會(huì)帶你去最近的醫(yī)院。給你說(shuō)是什么病，需要什么藥，這樣就不至于死亡。

　　還有一個(gè)就是，只要學(xué)生上課思想拋錨。這個(gè)眼鏡就會(huì)提出警告，如果你還不收心，眼鏡就會(huì)在你的頭頂上顯示一個(gè)感嘆號(hào)，這樣老師就可以馬上發(fā)現(xiàn)并讓你改正。

　　最后一個(gè)就是，只要你學(xué)習(xí)的時(shí)候有題不會(huì)，眼鏡就會(huì)啟動(dòng)語(yǔ)言交流系統(tǒng)給你耐心講解，不會(huì)像大人一樣，只要講兩三遍不會(huì)，就不耐煩啦。

　　我們一定要做好現(xiàn)在的自己，才能為以后的'自己做貢獻(xiàn)。

　　未來(lái)可期，我們一定要用現(xiàn)在踏實(shí)的努力，遇見(jiàn)未來(lái)正好的自己。

未來(lái)的作文 篇4

　　未來(lái)的我早已是世界第一的、獨(dú)一無(wú)二的超級(jí)大科學(xué)家，那一些奇型怪狀的玩意全是我發(fā)明的'，不信？你瞧！

　　這是我發(fā)明的“超時(shí)空穿越機(jī)”它可以撕裂時(shí)空，帶我穿越時(shí)空。比如我要去侏羅紀(jì)，只要喊一聲：“我要去侏羅紀(jì)！”片刻，你就到了侏羅紀(jì)。到侏羅紀(jì)以后，你使用“語(yǔ)音轉(zhuǎn)換器”就可以和恐龍交流了。

　　我還發(fā)明了一種“孵蛋機(jī)”它可一孵化任何蛋，只要你放入蛋，就可以自動(dòng)幫你孵化。等三天后，來(lái)領(lǐng)幼崽就可以了。而且孵出來(lái)的幼崽只吃素食，如果幼崽長(zhǎng)大以后和其它動(dòng)物產(chǎn)下幼崽，那幼崽還是吃素食。

　　這還不算什么，因?yàn)榈厍蛞越?jīng)人滿(mǎn)為患了，所以我將帶上我所有的發(fā)明，去尋找適合人類(lèi)居住的地方。我乘坐超光速一萬(wàn)億倍的“超時(shí)空飛船”在茫茫宇宙中找啊找，終于找到了一個(gè)基本適人生存的星球，我命它為“星源球”。我來(lái)到“新源球”表面，一看，這環(huán)境真是太惡劣了，我只好吃下“萬(wàn)能片”來(lái)適應(yīng)這里的環(huán)境。我忍不住地想∶‘新源球’你會(huì)給我們帶來(lái)很多的好處的，等著吧！我改造你來(lái)了，不久你就會(huì)變成地球二世。于是，我立馬啟動(dòng)“超級(jí)金剛鉆機(jī)”開(kāi)是鉆地，一會(huì)兒我就到達(dá)“星源球”的中心，我下了鉆機(jī)，拿出一個(gè)“引力磁球”放在里面。接著我又著鉆機(jī)回到“新源球”的表面，再用“超級(jí)填土機(jī)”將鉆機(jī)鉆出的土填上，又用“光速平地推土機(jī)”將土推平，又使用“極速制氧機(jī)”造出大氣層，用“植被制造機(jī)”造出大森林，“水流制造機(jī)”造出水流，“樓房建筑機(jī)”建起一座座高樓……

　　這就是未來(lái)的我，一個(gè)世界獨(dú)一無(wú)二的大科學(xué)家�，F(xiàn)在我要無(wú)限努力，以后成為這個(gè)大科學(xué)家！

未來(lái)的作文 篇5

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，.出現(xiàn)了許多新的科技產(chǎn)品，我是一名工程師，發(fā)明了多功能教室。我來(lái)介紹一下。

　　原來(lái)教室里的桌椅都是固定的，高度不能隨意調(diào)整。學(xué)生下課要擦黑板，夏天會(huì)有汗味，很難聞。不過(guò)我發(fā)明的多功能教室可以解決這些問(wèn)題。教室里的桌椅會(huì)根據(jù)坐在這個(gè)座位上的學(xué)生的高度自動(dòng)調(diào)整高度，讓每個(gè)學(xué)生都能像擁有一套量身定制的桌椅一樣舒適，并能保證桌椅的高度不會(huì)不合適，對(duì)身體造成傷害。下課后，學(xué)生和老師都不需要擦黑板。只需按下黑板擦上的'紅色按鈕，黑板擦就會(huì)像小老鼠一樣嗖嗖地飛走，自動(dòng)擦黑板，干凈又不浪費(fèi)大家的時(shí)間。在這個(gè)教室里，你永遠(yuǎn)不會(huì)聞到汗味，因?yàn)榻淌业乃膫�(gè)角落里有四個(gè)小機(jī)器，可以吸入污染的空氣，過(guò)濾它，釋放它，散發(fā)出淡淡的香味。在這個(gè)教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生可以快樂(lè)！有些人可能會(huì)想，這么高科技的教室，能量是怎么來(lái)的。我告訴你，其實(shí)能量就是人呼出的二氧化碳。就在剛才，四臺(tái)機(jī)器還在吸收空氣的同時(shí)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為能量。

　　嗯，這就是我發(fā)明的多功能教室，很棒吧？如果所有的學(xué)生都在這樣的教室里學(xué)習(xí)，那就太好了！

未來(lái)的作文 篇6

　　如今科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，比如從古時(shí)候的草房子，變成了我們現(xiàn)在的高樓大廈；古時(shí)候的蠟燭，變成了現(xiàn)在 的電燈……那么未來(lái)的房子是怎么樣的呢?

　　我想，我們未來(lái)的房子會(huì)是這樣的。

　　放假了，你想到黃山去玩，只要說(shuō)一聲，房子就會(huì)帶你飛去黃山。這個(gè)房子還有防御的'功能，比如你在森林 里過(guò)夜，根本就不用怕，野獸來(lái)了，房子就會(huì)伸出兩只手，把野獸趕走。這個(gè)房子還能做早飯，你一來(lái)到餐 桌旁，說(shuō)出你想吃的東西，這些東西就會(huì)從廚房里飄出來(lái)，輕輕地放到桌子上，讓你吃個(gè)夠。這個(gè)房子還能 吸收太陽(yáng)能呢！等到了晚上，就可以省電了，還能自動(dòng)調(diào)溫，自動(dòng)除塵，真省心啊！

　　真希望以后有這樣的房子！

未來(lái)的作文 篇7

　　我想，我的高中生活應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：

　　回想昨天，問(wèn)心無(wú)愧；

　　面對(duì)今天，認(rèn)真自信；

　　展望明天，信心百倍。

　　每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，新的選擇，用心靈選擇，給人一片綠陰；用意志選擇，撐出一道晴空。我會(huì)慎重選擇，認(rèn)真對(duì)待。

　　我會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，充實(shí)地度過(guò)每一天。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我正像一葉扁舟，在知識(shí)的海洋中遨游。在前方有各種各樣的海浪，需要我去面對(duì)。我會(huì)勇敢的面對(duì)他們，他們不是海上霸王，無(wú)法戰(zhàn)勝；他們不是暴風(fēng)雨，永不停息。只要我心里自信，我定可乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸，獲得知識(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待生活。生活的意義在于真心付出，用熱情創(chuàng)造美好的明天。我會(huì)用微笑面對(duì)生活，用心感悟生活，在親情中學(xué)會(huì)給予與奉獻(xiàn)；在友誼學(xué)會(huì)忍讓與關(guān)懷；在轉(zhuǎn)折中學(xué)會(huì)判斷；在判斷中學(xué)會(huì)堅(jiān)持；在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)追求。欣賞生活，用心感悟人生，用愛(ài)奉獻(xiàn)親情，用真誠(chéng)傳播友誼，領(lǐng)略生活的美。

　　我會(huì)挑戰(zhàn)自我，追求卓越。人無(wú)完人，金無(wú)赤足。我正需要一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。無(wú)數(shù)的微不足道的土粒，構(gòu)成了高大巍峨的珠穆朗瑪峰，無(wú)數(shù)的渺小的水滴，構(gòu)成了美麗的彩虹，無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折無(wú)數(shù)的叉口，教給了我們堅(jiān)定和執(zhí)著，無(wú)數(shù)的艱難無(wú)數(shù)的險(xiǎn)阻，構(gòu)成了整個(gè)生命的`畫(huà)卷，無(wú)數(shù)的磨練，造就了我的進(jìn)步。我會(huì)做得更好！

　　我會(huì)展望未來(lái)，迎接未來(lái)。我要每天都有一種收獲。收獲是一種享受。無(wú)數(shù)的收獲，充實(shí)了我的生活，我的生活會(huì)因此豐富多彩。

　　最后，認(rèn)真回味高中生活，努力學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)�？谖陡咧械乃崽鹂嗬保�以自信心態(tài)沖刺高考。

未來(lái)的作文 篇8

　　未來(lái)，充滿(mǎn)著憧憬。未來(lái)的我，將會(huì)是怎樣的？現(xiàn)在來(lái)想這個(gè)問(wèn)題，似乎有點(diǎn)空想。但是，時(shí)光飛逝，未來(lái)，看似還很遠(yuǎn)，其實(shí)就在眼前，它正在一步一步地向我們靠近，所以，其實(shí)來(lái)想一下未來(lái)，并不是在幻想。

　　看到每天早出晚歸的父母，我有心里深思著：未來(lái)，我應(yīng)該也像父母一樣，每天都在為生活而碌著吧！從現(xiàn)在的情況看，未來(lái)的我，也許并不會(huì)過(guò)得轟轟烈烈。也許，我會(huì)擁有一份普普通通的工作，過(guò)著平平談?wù)劦娜兆印５�是，我�?jiān)信，只要我每天都盡自己最大的努力來(lái)做好每一項(xiàng)事，做好自己的本分，我依然活得精彩，有意義。

　　未來(lái)的`我，要做一個(gè)獨(dú)立的人，有責(zé)任心的人。惰性與依賴(lài)心是我的缺點(diǎn)。我也因?yàn)樗鼈兌�弄成了很多壞�?xí)慣。這些壞習(xí)慣使我懊腦。也許，我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，慢慢地改變自己，讓自己做最好的人。幸福是靠自己創(chuàng)造的，命運(yùn)是掌握在自己手中的。我要學(xué)會(huì)改變自己。

　　我要勇敢地?fù)P起雙帆，乘風(fēng)破浪，駛向未來(lái)。

未來(lái)的作文 篇9

　　未來(lái)的我是一位世界聞名的科學(xué)家。

　　我發(fā)明了人造月亮，比十五的月亮還要大很多倍，那時(shí)，也不存在月相變化，每天晚上把大地照的雪亮。

　　有了人造月亮，在炎熱的夏天，農(nóng)民也可以在月光下耕地，施工人員也可以在月光下修路，漁民有人可以在月光下出海打漁……人們可以免遭日？的.痛苦。

　　有了人造月亮，晚上人們?cè)僖膊挥秒姛魜?lái)照明了，汽車(chē)，火車(chē)，再也不用安燈了，這樣既方便了人類(lèi)的生活，也為國(guó)家節(jié)約了能源。

　　整個(gè)世界因我造的月亮而光明！

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