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感受的作文

時(shí)間:2024-01-13 13:31:58 感作文 我要投稿

感受的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的感受的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感受的作文

感受的作文 篇1

  在風(fēng)中,感受生命的氣息。

  ——題記

  我在街上奔跑,凜冽的寒風(fēng)吹著。好像一條冰冷的蛇纏繞著,貪婪地吸走我身上的熱量。路邊的樹(shù)葉幾乎落光了,一副凄涼的樣子。

  前面有幾處水洼,才下過(guò)雨。冬天一到雨就少了

  水洼中有些泥土,不是均勻的鋪著。而是或多或少地壘在一起。

  樹(shù),一棵樹(shù)!我竟在水中發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)。一棵倒著的樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)的葉,讓我心頭一震。再看看街邊的樹(shù),早就光禿禿的了。

  這棵樹(shù)看起來(lái)很茂盛,枝干繁多。

  抬起頭,我看見(jiàn)了這個(gè)倒影的主人——一棵茂盛的香樟樹(shù)。

  樹(shù)的主干很粗,枝干上有著魚(yú)鱗一般的紋路,體現(xiàn)出它年齡之老。

  樹(shù)葉還在枝頭,一絲微弱的冷光從這茂密的葉間透過(guò),使它們顯得更綠,如同一塊塊小巧玲瓏的翡翠緊緊相依。

  風(fēng)越吹越大,我不禁顫了顫,這香樟樹(shù)依然絲毫不動(dòng),葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,其他的樹(shù)都光禿禿的',一副弱不禁風(fēng),在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  一時(shí)間,其他的樹(shù)都成了配角。唯有這香樟樹(shù)成了主角。一幅生機(jī)勃勃的樣子。好像這寒冷的天氣、凜冽的寒風(fēng)從未出現(xiàn)過(guò)。好像這不是 寒冷的冬季,而是美麗的春天。空氣中是一種生命的氣息。

  春有生命復(fù)蘇的美好;夏有生命綻放的美麗;秋有生命收獲的喜悅;冬有生命頑強(qiáng)的堅(jiān)持。

  四季中,都有生命的氣息。沒(méi)有什么能阻擋生命。

感受的作文 篇2

  開(kāi)學(xué)一周了,我在新的學(xué)校一周了。我有了新的校園,新的老師和新的同學(xué)和朋友。

  我們新的校園小的可憐,但教學(xué)質(zhì)量確實(shí)很不賴(lài)。在告別了閘被區(qū)第一中心小學(xué)五(4)班之后,明珠中學(xué)的六(4)成了我的`新班級(jí)。我在這個(gè)集體中“混”得還不錯(cuò)。我有一位很好的同桌,她叫丁亦真,我們是好朋友。

  我這個(gè)星期好累,我每天6:00起床,也許和別的同學(xué)沒(méi)法比,但比小學(xué)早起30分鐘呢!新學(xué)校作業(yè)像雨后的春筍,一個(gè)一個(gè)地往外冒,我希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)也像雨后的春筍——節(jié)節(jié)高。這是我的愿望。我們新學(xué)校的各科老師都很好,比如樂(lè)老師,比如沈老師,等等等等。老師們和小學(xué)的老師有點(diǎn)不樣,不會(huì)拖堂。當(dāng)然,小學(xué)也很少拖堂啊。還有,學(xué)校的伙食不錯(cuò),三菜,一飯,一湯,很豐盛吧。我好幸運(yùn)啊,有這么好的伙食。不過(guò),我想知道地理老師的名字,我們的地理老師 說(shuō)自己的名字太容易引發(fā)“第四次世界大戰(zhàn)”當(dāng)然,這不是他的原話(huà),但他的名字真的使我很好奇啊!

  這就是這星期我的《新學(xué)期 新感受》的內(nèi)容。

感受的作文 篇3

  轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年,四年的大學(xué)生活匆匆而過(guò),作為一名畢業(yè)生,在踏上新的征程之際,總會(huì)回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的一段路。四年的大學(xué)生活,酸、甜、苦、辣,盡在其中,但我仍然稱(chēng)其為“幸福時(shí)光”。因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。大學(xué)生活是一個(gè)自我磨練的過(guò)程。在大學(xué)時(shí)光中,若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出,我們的人生將毫無(wú)意義,就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶,河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。

  作為一名大學(xué)生,我一直把學(xué)習(xí)擺在第一位。我們什么時(shí)候都不能忘記自己的學(xué)生身份,不能荒廢學(xué)業(yè)。我想大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是它不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí),盲目過(guò)分的追求考試高分,更重要的是對(duì)知識(shí)的真正理解和積累,如涉獵有關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、報(bào)紙、雜志等等。大學(xué)中的學(xué)習(xí)是廣義上的學(xué)習(xí),是圍繞如何提高自己的綜合能力而進(jìn)行的學(xué)習(xí),你可以根據(jù)個(gè)人興趣學(xué)習(xí)各種知識(shí),豐富自己。大學(xué)的學(xué)習(xí)是廣泛而自由的,它靠的是自覺(jué)。

  我心中最大的遺憾就是在學(xué)業(yè)上沒(méi)有能夠得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),我也深知這個(gè)機(jī)遇是通過(guò)自己努力才能獲取的。但我相信自己:失敗只是暫時(shí)的,盡管失敗確實(shí)是令自己非常痛心的。雖然沒(méi)有能夠考取研究生,但是我曾奮斗過(guò),我的付出也得到了回報(bào),在豐富的大學(xué)生活中我已經(jīng)成功地展示了自己,向周?chē)娜俗C明自己的'存在,也證明了我是一個(gè)勤奮、勇于進(jìn)取的人,F(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最重要的是要把握好今天,展望未來(lái),努力創(chuàng)造自己的人生。

  我在四年的大學(xué)生活中,曾經(jīng)先后擔(dān)任了舍管委員、班級(jí)團(tuán)支書(shū)、人文與公共管理學(xué)院04屆學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)等學(xué)生干部職務(wù),還做了一年的學(xué)生兼職輔導(dǎo)員。在做學(xué)生干部的過(guò)程中我體會(huì)頗深:首先作為一名學(xué)生干部要擺正自己的位置,學(xué)生干部的職責(zé)就是要為同學(xué)服務(wù),要想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急,為同學(xué)辦實(shí)事,才能贏得同學(xué)們的理解和信任,才能更好地開(kāi)展工作。

  在脫離了父母的四年大學(xué)生活中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)了如何與他人融洽相處。來(lái)到大學(xué),我才真正體會(huì)到生活的真正含義。天南地北的八個(gè)陌生人,因?yàn)椤按髮W(xué)”兩個(gè)字走到了一起,形成了我的一個(gè)新家。大家同吃、同住、共同學(xué)習(xí)、共同娛樂(lè)。我們從陌生人變成朋友,

感受的作文 篇4

  在重慶的日子,痛并快樂(lè)著。但或沒(méi)有痛過(guò)罷了!

  這不是夢(mèng)中美妙的大都市,很多人認(rèn)為她并不漂亮,沒(méi)有讓人誠(chéng)服的碩大魅力。離別,卻讓本屬于那類(lèi)人的我明白了許多。突然明白,這不正是她的獨(dú)特魅力嗎?距離恰恰在我與她之間產(chǎn)生了美妙的碰觸,倘若沒(méi)有離別,也許我永遠(yuǎn)不會(huì)這種感覺(jué)。

  前些日子,我懷著無(wú)數(shù)多的憧憬回到了曾經(jīng)熟悉的她的身邊——你,變了。確實(shí)是第一感覺(jué),但是當(dāng)我走在擁擠的大街上時(shí),發(fā)現(xiàn)并非物是人非,人們依然悠閑的閑庭信步,更多的還是飛快的穿梭于茫茫人海之中;鹄崩钡奶(yáng)猛的扎向久違的熟客,我懷念曾經(jīng)的美好日子,朋友們?nèi)鍌z在火熱的陽(yáng)光下急速的奔走著,還在談些什么,嘴角不時(shí)露出可喜的微笑!

  你變了。從未有過(guò)的思想,你不漂亮。我承認(rèn)曾經(jīng)輕狂的我不夠親近你,歲月的磨礪也讓我明白了愛(ài)的美麗。我喜歡,所以你美麗。因?yàn)槟,我曾多次抉擇不定,但事?shí)是我選擇了別離,這也未曾拉開(kāi)我與你的距離,或許,別離的日子漸長(zhǎng),這份愛(ài)也會(huì)日積月累的越深沉吧!

  這些天,感觸了太多的分別,太多的傷感。朋友之情只有經(jīng)歷這樣的別離才能流露出最真實(shí)的感覺(jué)嗎?如果是,但愿永遠(yuǎn)不會(huì)再有第二次。離別的.剎那,才明白昔日的美好,才懂得了以前從未明白的許多碰撞。我也多次錯(cuò)過(guò),但也不曾永遠(yuǎn)遺忘,因?yàn)楦杏X(jué)永遠(yuǎn)都是美妙的。距離的情誼只有噓寒問(wèn)暖!白罱脝幔俊,一句平常的問(wèn)候;“活著沒(méi)?”,一條蘊(yùn)含深意的信息。這些日子,終于明白了。

  我們?cè)谝黄鸬娜兆右讶徊欢,火辣辣的太?yáng)也不能阻擋我前進(jìn)的腳步,我想好好看看你。與伊一別,何時(shí)再歸?我也不知。在這片熱土地留下我為你奔走的汗水,能算做紀(jì)念嗎?不管怎樣,我都做了。山城,這里的山真的能有特色;霧都,這里的天或許永遠(yuǎn)都會(huì)是霧蒙蒙,從未清澈過(guò),這就是你留個(gè)我最深刻的映像?還有很多吧?無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的留戀,才是最珍貴、最真實(shí)的感情。終于是這樣。

  在重慶的日子,感觸萬(wàn)千。幾年前,初來(lái)乍到,你可知這是我第一次與你如此親近?不過(guò)對(duì)你的第一映像并不是很好,更糟糕的是不喜歡你。時(shí)間改變了一切,過(guò)些日子,我變了,你也變了,時(shí)間讓我重新審視一切?茨愕难凵窠K于變了,請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)不懂你,歲月的流失,你日漸成熟起來(lái),活力這個(gè)詞語(yǔ)似乎就是應(yīng)你而生的,因?yàn)槟銖牟凰ダ。你一直釋放著青春的激情,讓身邊的人們感受到了無(wú)限的魅力,他們也便有了更美妙的憧憬和希望。不要停歇,這里需要激情和活力。

  時(shí)間就這樣過(guò)去了,感覺(jué)也變成了從前。希望今后我還能憶起跟你在一起的美好日子,距離在我們之間永遠(yuǎn)都會(huì)是美妙的!

感受的作文 篇5

  小朋友,你們最喜歡春夏秋冬哪個(gè)季節(jié)?我最喜歡的就是秋季了,因?yàn)樗且粋(gè)碩果累累的季節(jié)。

  這不,今天,我就和爸爸走出家門(mén),準(zhǔn)備去野外感受一下秋天。我們倆人高興的走在去郊區(qū)的路上,剛一出城,我就被周?chē)木吧o吸引了。道路兩旁的銀杏葉全部都黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹(shù)上落了下來(lái)。我情不自禁的停下了腳步,伸出雙手接下了葉子。看著小扇子模樣的葉子,我知道秋天真的來(lái)了。

  看著我駐足在樹(shù)下,爸爸就開(kāi)始催促我向前走,并且大聲的說(shuō):“xx,快點(diǎn),更好的秋景在前面。”沒(méi)辦法,我只好繼續(xù)向前走去。忽然,一望無(wú)際的金黃色田野映入了我的眼簾。在秋風(fēng)的吹拂下,那金黃色的田野不時(shí)的泛起金色的漣漪,看上去十分壯觀。我快步的向前走去,看著那被壓彎了腰的稻谷,一株株一人高的玉米,咧開(kāi)嘴笑的大豆,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了農(nóng)民伯伯那粗獷的.笑聲了。

  爸爸走過(guò)來(lái)后,指著不遠(yuǎn)處的山坡說(shuō):“那里就是果園,紅彤彤的是蘋(píng)果,黃橙橙的是梨子,咧開(kāi)牙齒的是石榴,它們都沉甸甸的掛在枝頭,等著農(nóng)民伯伯去摘!庇忠魂嚽镲L(fēng)襲來(lái),我仿佛聞到了迷人的果香。

  快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,一晃到了下午四點(diǎn)多,我們伴著滿(mǎn)天紅霞,高興的回家了。

感受的作文 篇6

  不得不說(shuō),在看過(guò)《神奇的遙控器》之前,我對(duì)于感受這個(gè)詞并沒(méi)有多大的感想,只是把它當(dāng)成個(gè)詞語(yǔ),非常平淡。

  可是,我想,以后我看到這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,不,說(shuō)錯(cuò)了,它不僅僅是個(gè)由兩個(gè)漢字拼起來(lái)的詞語(yǔ)了。而是帶著陽(yáng)光般溫暖的笑臉了。

  確實(shí),就如同《神奇的遙控器》的男主角邁克紐曼樣,我在小學(xué)的時(shí)候還 愛(ài)去享受生活,可是到了初中,所有的主題都是學(xué)習(xí)。早起去學(xué)校,早自習(xí),語(yǔ)文,數(shù)學(xué)……幾乎連所有的下課時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè),有的時(shí)候才跟朋友閑聊;氐郊,先回到房間寫(xiě)作業(yè),然后下去吃晚飯,幫忙抱會(huì)兒弟弟,然后再上樓寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)父母帶弟弟到我房間來(lái)玩,我還 會(huì)不耐煩地想:哇,吵死了,還 讓不讓人寫(xiě)作業(yè)了?!寫(xiě)完作業(yè),再去做會(huì)兒課外練習(xí),之后拿起手機(jī),在無(wú)聊地看會(huì)兒小說(shuō),之后上床睡覺(jué)。

  現(xiàn)在回想起來(lái),幾乎每天都是模糊的,沒(méi)有色彩,就算有,也只是背景是灰色,小塊紅或是其他顏色。

  久而久之,我陷入了低迷期。對(duì)任何事提不起興趣,無(wú)所謂的心態(tài)。反正就是冷淡,對(duì)生活冷淡。心靈很空虛,這使我難受,所以在深夜的時(shí)候,我會(huì)痛哭個(gè)十幾分鐘,后悔自己的放縱。沒(méi)錯(cuò),放縱,我直認(rèn)為我點(diǎn)都不努力,我在游手好閑?墒,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我好像搞錯(cuò)了。

  看到《神奇的遙控器》最后段的時(shí)候,我很感動(dòng),淚水嘩啦啦流個(gè)不停。也許,其實(shí)方向很重要。生活,無(wú)論此時(shí)是憂(yōu)傷還 是開(kāi)心,都是個(gè)新的驚喜,個(gè)重要的時(shí)刻。

  我們?cè)谧分鹱约旱哪繕?biāo),并為它拼搏的時(shí)候,這很有意義。但是我們總是忘記,忘記應(yīng)該關(guān)心下此時(shí)你眼中的'風(fēng)景。況且,有些目標(biāo)其實(shí)沒(méi)有意義,你在浪費(fèi)時(shí)間與它周旋時(shí),也在浪費(fèi)你獨(dú)無(wú)二的生命與你獨(dú)無(wú)二的此時(shí)。

  我們?cè)谧屪约鹤兊糜袃r(jià)值的同時(shí),不能忘記去好好感受真實(shí)的生活。無(wú)論它是令你痛苦不堪的疾病、堵車(chē);還 是令你開(kāi)心的玩耍與輕松悠閑。它是珍貴的。它是惟的。

  我們要好好陪伴自己的家人,好好對(duì)待朋友,老師,同學(xué)。還 有天空的太陽(yáng),我感受到了哦,你帶給我的溫暖。

  感受是靈魂的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)感受,學(xué)會(huì)與世界溫暖相處,學(xué)會(huì)與自己溫暖相處。

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