實(shí)用的以夢(mèng)為題作文[精華3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的以夢(mèng)為題作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以夢(mèng)為題作文 篇1

　　今天晚上睡覺(jué)，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，讓我笑個(gè)不停。

　　我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了新房子。看到了新家，我十分高興，因?yàn)檫@一直是我夢(mèng)寐以求的家。它華麗的外表，引人注意的粉刷顏色，令人贊嘆不已。我迫不及待地跑進(jìn)屋里，哇!真是大開(kāi)眼界。就連我最想要的電腦吉他都有，墻是用綠色刷成的，還有用水晶制作的裝飾品，擺在我臥室的書(shū)架上。對(duì)了，我忘了說(shuō)一件事情。外表的形狀是圓錐形的。屋內(nèi)的墻上掛滿了海報(bào)，貼滿了明星貼。我高興地拍著手直跳。在電腦前擺著一張老板椅，可以在上面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好舒服呀。

　　在外面的大廳還有一部DVD，在DVD上面還放著一部MP3，是紅顏色的`。我問(wèn)媽媽還有沒(méi)有別的好的東西。媽媽說(shuō)：“你按那個(gè)開(kāi)關(guān)，就可以坐上搖蕩的床�！蔽乙话茨莻�(gè)開(kāi)關(guān)，便從墻上出現(xiàn)了一跳繩，慢慢地打開(kāi)了。我躺在上面，搖啊搖啊，不一會(huì)兒，我又飛了起來(lái)，哇，好高好高呀，我高興及了。

　　突然，我被妹妹的哭聲驚醒，我的美夢(mèng)就此打斷了，我還沒(méi)有玩電腦，彈吉他，聽(tīng)MP3呢。我一定要讓這一切成為現(xiàn)實(shí)。

以夢(mèng)為題作文 篇2

　　今天的鋼琴課結(jié)束了，下午還有舞蹈課，林夢(mèng)琴看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)心情，呆呆地看窗外的小鳥(niǎo)，它們自由地飛翔，快樂(lè)的唱歌。時(shí)常嘆息她卻不能，多年來(lái)自己只是對(duì)著鋼琴說(shuō)話，她一點(diǎn)也不喜歡音樂(lè)舞蹈，所以她過(guò)得一點(diǎn)也不快樂(lè)。

　　由于她在音樂(lè)方面的天賦高，無(wú)心學(xué)卻歌唱的好聽(tīng)，琴?gòu)椀拿烂�。父母都為她感到自豪，�?jīng)常幫她報(bào)名各種文藝比賽，今天又去報(bào)名鋼琴演奏比賽。對(duì)著父母，她從未說(shuō)過(guò)不，她早已習(xí)慣了這些。比賽開(kāi)始后，很快輕而易舉的通過(guò)預(yù)賽，然后一路向北，勢(shì)如破竹，直沖決賽。她知道對(duì)手是一個(gè)名叫向子游的男孩琴?gòu)椀煤玫�過(guò)于內(nèi)向。其它的關(guān)于他的故事，夢(mèng)琴就不知了。其實(shí)向子游從小就喜歡音樂(lè)，時(shí)常如癡如醉，他的音樂(lè)天賦，無(wú)論是唱歌，彈琴，自學(xué)比專(zhuān)業(yè)還強(qiáng)。由于父母不太喜歡他做這些事，所以沒(méi)有給他買(mǎi)琴。音樂(lè)道路上充滿艱辛，老師很看好他，認(rèn)為他是個(gè)音樂(lè)天才，稍加培養(yǎng)，一定可以成大器。曾多次去他家拜訪，希望可以改變父母的看法，卻遭到一身冷漠，我家的事不用你管。他父親這樣說(shuō)。從那以后，子游依然想著音樂(lè)，經(jīng)常常夢(mèng)想到有一架屬于自己的鋼琴，哪怕只讓他擁有一天，他也很快樂(lè)。正好參加的這場(chǎng)比賽的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是鋼琴，這可是他夢(mèng)寐以求的東西，為了拿到它，花了大量心血，可以說(shuō)志在必得，所以他不能輸。他對(duì)自己說(shuō)。

　　決賽即將開(kāi)始了，他與林夢(mèng)琴彼此握手后，相互鞠躬，評(píng)委宣布正式開(kāi)始了，琴聲悠悠而來(lái)，雙方的手在琴上亂舞，曲聲猶如大珠小珠落玉盤(pán)，幽咽泉流冰下難，不斷回環(huán)，手越來(lái)越快，人琴共音一色，雙方不分勝負(fù)，此時(shí)子游對(duì)勝利越來(lái)越渴望，神情變得緊張，而夢(mèng)琴自然鎮(zhèn)定，絲毫沒(méi)有慌亂。因?yàn)樗齾①惤?jīng)驗(yàn)豐富，勝利她也不在乎。后來(lái)子游心越來(lái)越亂，手不知所措，夢(mèng)琴想幫他卻沒(méi)有辦法，于是叫評(píng)委暫停。但說(shuō)晚了，子游的琴聲已經(jīng)停了。最后她獲得冠軍。子游卻眼帶傷心的離開(kāi)了，這一幕正好深深印在夢(mèng)琴眼里，或許勝利的人是他，他比我更需要它。她說(shuō)。

　　比賽過(guò)去很久了，夢(mèng)琴依然記得那一幕，她似乎讀懂了什么。中午上網(wǎng)看到一篇文章，寫(xiě)得題目是【自由夢(mèng)琴】，作者竟然是向子游，讀完后讓她很感動(dòng)，認(rèn)為他不錯(cuò)。在一次上學(xué)途中，夢(mèng)琴看到了向子游，想起了那篇文章，便走過(guò)去對(duì)他說(shuō)，你就是向子游吧，嗯，我是，有是嗎？他連答帶問(wèn)。我是那天同你比賽的女孩，上次比賽冠軍應(yīng)該屬于你，你比我更需要。她說(shuō)。其實(shí)沒(méi)什么的，不就是一場(chǎng)比賽嗎？你琴?gòu)椀牟诲e(cuò)，以后請(qǐng)多多指教。他回答到。夢(mèng)琴笑著說(shuō)，你彈的也很好，那就互相學(xué)習(xí)吧。子游感到如魚(yú)得水，終于找到一個(gè)知己。

　　從那以后經(jīng)常一起交流音樂(lè)，有時(shí)還向彼此訴說(shuō)心事。夢(mèng)琴還告訴子游，她不喜歡音樂(lè)，喜歡自由的生活，只是父母要求的才去做的，雖有良好的家庭環(huán)境，卻沒(méi)有家庭的溫暖，家里從未風(fēng)平浪靜過(guò)，所以我的成長(zhǎng)并不快樂(lè)。子游也常對(duì)夢(mèng)琴說(shuō)，我喜歡音樂(lè)父母不支持，但我每天在奮斗中，只是少了琴。你會(huì)成功的，你天賦那么高。夢(mèng)琴笑著說(shuō)。但愿如此吧。子游回答。

　　此后他們經(jīng)常一起到野外游玩，子游采花給她，一起去看海，子游載著她，走過(guò)那些從未去過(guò)的地方，他們有時(shí)也經(jīng)常一起看電影，吃夜宵。有過(guò)淋雨躲在屋檐下的狼狽，有過(guò)漫步公園賞花的浪漫，有過(guò)海邊看日出的時(shí)光。這些日子里的快樂(lè)她從未有過(guò)，父親幫她安排的音樂(lè)班，她都拋棄了，因?yàn)橛兴�，就很快�?lè)了。他們就開(kāi)始戀愛(ài)了，每天在一起形影不離。后面的一段時(shí)間，由于快考試了，彼此的聯(lián)系也少了，但子游每天都要跟夢(mèng)琴發(fā)一條的問(wèn)候的短信，讓她每天都感到溫馨。最近不知為什么，子游發(fā)的信息都沒(méi)有回復(fù)日。當(dāng)他打的電話沒(méi)有人接，而且很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)她的蹤影。他擔(dān)心夢(mèng)琴是否出了什么事。他生日那天，夢(mèng)琴也沒(méi)有來(lái)，他感覺(jué)她真的出事了。第二天早晨，門(mén)前莫名其妙地放了一架鋼琴，子游看這臺(tái)琴特熟悉，他想起了，這不是夢(mèng)琴獲獎(jiǎng)的琴嗎？當(dāng)他打開(kāi)琴的時(shí)候，里面有一封信，信上說(shuō)：“我早就想把這臺(tái)琴送給你，你比我更需要它，今天又是你的生日，就當(dāng)作我送你的生日禮物，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧。林夢(mèng)琴�！彼�拿著信，飛快的.跑向她家，天空下起了暴雨，但阻擋不了他。到她家門(mén)口時(shí)，全身濕透了，他敲了門(mén)，開(kāi)門(mén)的是她家的保姆，對(duì)他說(shuō)：你找誰(shuí)？林夢(mèng)琴。他說(shuō)的很堅(jiān)定。她不在，你請(qǐng)回吧。我見(jiàn)不到她，我就在這里等。他說(shuō)。忽然一位中年婦走了出來(lái)，眼帶憂傷的對(duì)他說(shuō)，我是林夢(mèng)琴的母親，你就是她說(shuō)的那個(gè)男孩吧。是，伯母，她呢？子游問(wèn)。她……她，話還沒(méi)說(shuō)完，眼淚就流了出來(lái)。她由于那臺(tái)送你的鋼琴與我和她的父親爭(zhēng)吵起來(lái)，我們不允許她送給你，她無(wú)可奈何跑進(jìn)房間里哭泣，那天，我正準(zhǔn)備跟她的父親離婚，不小心被她聽(tīng)到了，她接受不了事實(shí)，跑出家門(mén)不小心被車(chē)撞了，送到醫(yī)院只剩下最后一口氣，最后一句話是：“把琴送給向子游，希望他快樂(lè)的，好好的活下去。我們就按她說(shuō)的做了。她帶眼淚說(shuō)。

　　他跑回了家，哭了一晚上，一個(gè)人聽(tīng)許嵩的<<玫瑰花的葬禮>>。在今后的生活里，他每天都要彈琴，也許是對(duì)她的懷念，也許是自由在夢(mèng)琴。

以夢(mèng)為題作文 篇3

　　櫻茉的嘴角微微上揚(yáng)，用手掌心去感受從花苞里傳來(lái)的溫度。連續(xù)的好幾天，櫻茉每天都來(lái)看這朵“花”，還親自給它澆水施肥。又過(guò)去了幾天，遠(yuǎn)在彼岸花境的櫻茉臭到了一絲冰凌花香，幾乎是不經(jīng)思考的放下了手頭上的工作，直接奔向冰凌花境。

　　和櫻茉想的一樣，那朵冰凌花苞正在逐漸張開(kāi)花瓣，淡淡的冰凌花香從花苞中溢了出來(lái)，雖然香味很淡，但櫻茉還是能清晰地聞到。

　　櫻茉期待地看著慢慢開(kāi)放的花苞，突然，花苞動(dòng)了幾下，一個(gè)“小東西”從花苞里鉆了出來(lái)，直接撲到櫻茉的懷里。不知怎么的，櫻茉總覺(jué)得有一股暖流從心中劃過(guò)。

　　櫻茉并不知道這是什么東西，將“小東西”舉了起來(lái)，它“咿呀”地叫了聲，便掙脫開(kāi)了櫻茉的手，一雙透明的藍(lán)色翅膀展現(xiàn)在櫻茉的眼前，櫻茉細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)“小東西”——淡藍(lán)色的短發(fā)，有一些自然卷一雙水汪汪的大眼睛，瞳孔成淡淡的鵝黃色，高而挺的小鼻子，櫻桃般的小嘴、蜜桃般的唇色，微微揚(yáng)起的嘴角總時(shí)不時(shí)的流露出興奮的笑容。整體看起來(lái)，像個(gè)q版的花仙子。

　　“小東西”可能意識(shí)到了櫻茉壓根兒就不認(rèn)識(shí)自己，清了清嗓子，拳頭一般大的小手蹭了蹭鼻子，“櫻茉，你好！我是冰凌，冰凌花的冰凌，艾希女神派下來(lái)陪伴你的，也是冰凌花精靈。

　　”說(shuō)著，冰凌還笑出了聲，“櫻茉，以后我們就是朋友啦！不對(duì)，從現(xiàn)在開(kāi)始我們就是朋友啦！而且從今以后我們都是朋友，一直都是！”

　　櫻茉愣住了，兩眼放空，迷茫地看著冰凌，“朋友，朋友是什么？可以和我一起照顧花田嗎？”其實(shí)這對(duì)于了解她的人來(lái)說(shuō)并不是什么稀奇的.事，畢竟，自宛冰去逝的幾百年內(nèi)，都是櫻茉獨(dú)自一人居住在花田里，也只有她一人守護(hù)著花田，她有時(shí)會(huì)自言自語(yǔ)，但的是死一般的沉寂。

　　唯我獨(dú)尊的希望女神也偶爾回來(lái)看看夢(mèng)之花的情況，但兩人之間幾乎是零交流，絕對(duì)不會(huì)對(duì)櫻茉說(shuō)“我們交個(gè)朋友吧！”之類(lèi)的話。

　　畢竟在希望女神眼中櫻茉只是個(gè)卑微的守夢(mèng)人。估計(jì)也只有艾希女神這樣博愛(ài)的神才會(huì)如此的關(guān)心她吧！

　　冰凌并不了解櫻茉真實(shí)的生活情況，她以為櫻茉只是不愛(ài)說(shuō)話，有點(diǎn)孤單而已，卻壓根兒就不知道，櫻茉的生活除了一些正常的作息習(xí)慣以外，除了照顧花田就是一片空白了。所以，對(duì)于櫻茉不知道什么是朋友這件事她還是蠻詫異的，緩了緩神后，拍了拍櫻茉的肩膀，“額！朋友就是可以和你聊天，關(guān)心你，值得你去依靠的人。反正就是比希望女神要好100倍的人！”

　　櫻茉似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備帶著冰凌離開(kāi)時(shí)，冰凌又飛倒了它出來(lái)的那個(gè)大冰凌花里。

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