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[合集]我們的校園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我們的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
走進(jìn)大門,再多走幾步,就來到花壇旁;▔镉幸环N不知名的草,一陣微風(fēng)吹來,小草就順風(fēng)搖擺,像是在熱情地跟人打招呼;▔镞有十幾顆棵枇杷樹,枇杷樹的花是黃色的,遠(yuǎn)看像是夜空中閃閃發(fā)光的星星;▔M頭還有兩棵蒼翠無比的松樹,松樹的葉子平鋪著,數(shù)一數(shù)有十三層,遠(yuǎn)看松樹像是一座十三層的寶塔,近看像是兩位久經(jīng)沙場、身上穿著綠大衣的老將軍。
走過花壇就來到教學(xué)樓旁,教學(xué)樓里有實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)室、美術(shù)室、音樂室和普通教室,每間教室里都安裝有多媒體,我們在那里不僅學(xué)到了無窮的知識,還懂得了做人的樂趣。
走過教學(xué)樓,就來到操場,操場上的墻壁上畫著山、水、樹和許多小動物。操場外圍有300多米的塑膠跑道,中間有足球場和籃球場等許多運(yùn)動設(shè)施,還有鮮艷的'五星紅旗,每個(gè)周一的早晨,我們就就在那里升國旗。每天大課間,我們都興奮地來到操場上鍛煉身體。
我愛我的家鄉(xiāng),但我更愛家鄉(xiāng)那美麗動人的學(xué)校!
我們的校園作文2
校園是我們小學(xué)生的家園,每一位學(xué)生都會有自己的家園。想知道我的家園是什么樣的嗎?那就跟我來吧!
我的家園是在宣城市二小,那里的環(huán)境很好,春夏秋冬有著各種各樣的景色,連學(xué)生們在不同季節(jié)里的情景也是不一樣的。
春天,樹木的葉子變換出了新綠色,一簇簇的葉子像一把翠綠色的大傘,能給我們遮風(fēng)擋雨。春天,學(xué)生們在操場上放著自己喜愛的風(fēng)箏,多有意思!還有的學(xué)生在樹下愉快的做游戲,真有趣!
夏天,暴烈的陽光照射著,讓人們感到十分的.炎熱?墒悄敲艿臉淙~卻為我們遮擋了強(qiáng)烈的陽光,就像一臺空調(diào),我們都感到?jīng)鼋z絲的。
初秋,校園的花壇里長滿了五顏六色、爭奇斗艷的花朵。還招惹來各色的小蝴蝶,它們親熱的落在花草的身上。學(xué)生們一看到蝴蝶就來勁了,都去捉自己所喜歡的蝴蝶。
隆冬,校園里大雪紛飛,到處都是銀白色的。雪花兒落到花草樹木上,使它們銀裝素裹。學(xué)生們到處堆雪人,到處打雪仗,真像一群活潑可愛的小白兔。
校園就像一個(gè)家園,陪伴著你,養(yǎng)育著我們。所以我們要萬眾一心的把這個(gè)美麗的家園打扮的更加燦爛奪目!
我們的校園作文3
我們有個(gè)美麗的校園,也有一個(gè)美麗的花壇,美麗的花壇點(diǎn)綴我們的校園。
咋一看,我們的花壇郁郁蔥蔥,分布也很規(guī)則。最外面的是低矮的.灌木,往里是花朵,花朵后面是小樹,小樹的底下是小草。
花壇在不同的季節(jié)景色也不同。春天,所有的花兒都開了,清晨,嬌艷欲滴的花兒在風(fēng)里搖曳,一滴晶瑩的露珠從花瓣落入泥土。夏天,花兒蓬勃向上,仿佛吸收了太陽的光輝,開得更加燦爛。秋天,花草樹木紛紛凋落,她們正在為來年的春天綻放做準(zhǔn)備。冬天,表面上看“棉毯”上沒有生機(jī),但“棉毯”里卻生機(jī)勃勃。
花壇里的雕塑更是栩栩如生,比如那梅花鹿,炯炯有神的雙眼望著我們的教學(xué)樓,仿佛下一秒它要沖進(jìn)去聽課一般。再比如那“司馬光砸缸”那個(gè)雕塑,四五個(gè)孩子圍在一起,一個(gè)小孩從洞里爬出來,仿佛下一刻就要為司馬法歡呼起來。
這樣美麗的花壇點(diǎn)綴著我們的校園,我們的校園能不美麗嗎?
我們的校園作文4
我們的校園就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它僅有幾座房子,一個(gè)操場,卻使整個(gè)校園充滿無限的生機(jī)。走進(jìn)校門,左邊是教師和學(xué)生的宿舍。
正前面是寬敞的操場。紅色的跑道,平坦的籃球場,操場周圍綠樹圍繞,就像衛(wèi)兵保護(hù)著我們的校園。每當(dāng)下課,操場上人山人海:有的在打籃球,有的在跳繩,還有的在跑步。操場上洋溢著孩子們的歡笑。
大門右邊是美麗的花壇;▔锏幕ㄕ嫦惆,香得引來蜜蜂爭相采蜜;花壇里的花真多啊,多得像星星數(shù)也數(shù)不清;花壇里的花真美啊,就像五彩的.錦緞;▔車牟萜壕拖褚粭l碧綠的毯子,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。
這就是我們的校園,它是我們快樂成長的地方,它是我們獲取知識的海洋,我愛我們的校園。
我們的校園作文5
你知道我們的校園有多美嗎?哦,我們的校園在我的心里無盡美。
走進(jìn)我們的校園,最先看見的是像一棟大別墅一樣的教學(xué)樓,四周被成蔭的綠樹包圍。中間還有一個(gè)五顏六色的塑膠大操場,真是美觀極了!一年四季花開不斷,春天有粉紅的薔薇,夏天有純白幽香的梔子花,秋天有火紅的石榴,冬天有傲寒怒放的梅花。我最喜歡春暖花開的時(shí)候,空氣中充滿了花的香味,吸引來許多美麗的蝴蝶,有紅的、藍(lán)的、白的......美麗極了!
我們的校園有許多美妙的聲音。你聽,同學(xué)們的朗讀聲、樹葉的'沙沙聲、小鳥的歌聲會在一起,形成了一首美妙的大型交響曲。這種境界里,讓人既想坐下低吟一首奇麗的小詩,又想坐在秋千上欣賞這動聽的樂曲;既想彈奏一首美妙的鋼琴曲為這大型交響曲伴奏,又想和小伙伴來下一盤妙棋。這感覺真好。
下課了,同學(xué)們在歡快的玩耍,有的打籃球,有的踢足球,還有的跳繩,整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。老師們在一起悠閑地散步,一起聊天。你時(shí)不時(shí)的會聽見“老師好!”這三個(gè)字,因?yàn)槲覀冋麄(gè)校園其樂融融,師生之間不分彼此。
仔細(xì)聽一聽、看一看,你發(fā)現(xiàn)我們的校園有多美了嗎?對,它的美是無窮的。
我們的校園作文6
老師們,同學(xué)們:
早上好!
在這熹微的晨光中,我們又迎來了繁忙而又充實(shí)的一周。同學(xué)們看到了,這學(xué)期,我們的校園發(fā)生了很大的變化,校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象少了,各中隊(duì)值日的表現(xiàn)也都十分踴躍和積極,這足以說明在班主任老師的教導(dǎo)下,我們的行為規(guī)范有了明顯的`進(jìn)步。我們學(xué)校也在原有質(zhì)樸典雅的基調(diào)上,增添了幾分豪華,幾許氣派。
我們始終發(fā)現(xiàn):潔凈,是校園中不曾變更的主題。但是,我們也不可否認(rèn),校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方,在下午大課間和放學(xué)前,校園內(nèi),走廊里有時(shí)會出現(xiàn)零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào),多次提醒大家注意的。
今天,我們6年4中隊(duì)向大家提出倡議,那就是:凈化校園是我們共同的責(zé)任。
校園是我們的家,美化、凈化靠大家,她的容貌需要我們共同打扮她,從今天開始,倡議大家都記住一個(gè)簡單的動作:彎下腰,撿起腳下的廢紙廢物;記住一項(xiàng)簡單的規(guī)定:決不隨手亂丟一片廢紙!
同學(xué)們,我們的明天就是學(xué)校的未來,明天的學(xué)校將以我們的成長而自豪。請記。簝艋@,是我們共同的責(zé)任!
我們的校園作文7
我們的校園,是一個(gè)非常美麗的地方。
一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。道路的右邊是一排排高大挺拔的樹木,它們是那么地茂密、蒼翠欲滴。道路的左邊一個(gè)大大的櫥窗里陳列著各種各樣的作品,有書法作品、美術(shù)作品、手工作品……同學(xué)們的多才多藝為學(xué)校增添一道美麗的風(fēng)景線。
再往前走是杏花樓和杏壇樓,兩棟樓之間有一個(gè)大大的花壇。一到春天,這里開滿了絢麗多彩的花:紅的似火,黃的似金,粉的似霞。杏花樓的側(cè)面寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字,時(shí)刻提醒著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)!岸66!,上課鈴響了,教學(xué)樓里傳來了我們瑯瑯的讀書聲。這時(shí),窗外的鳥兒不叫了,樹葉不搖了,蝴蝶也停在花朵上,靜靜地聆聽。
校園的東邊是一個(gè)圓形的,紅綠相間的操場。操場的四周是長長的.跑道,中間是一個(gè)小型的足球場。為了防止運(yùn)動員們摔跤,足球場鋪上了一層綠茵茵的小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊美麗的地毯。操場的兩邊有乒乓球臺、籃球場、單杠、雙杠,一到下課或上體育課,這里就熱鬧非凡。同學(xué)們像快樂的小鳥一樣在這兒追逐、嬉戲,有的打籃球,有的跳繩,有的打沙包,歡聲笑語傳遍了整個(gè)校園。
這就是我們美麗的校園,一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的樂園!
我們的校園作文8
校園是每個(gè)人除了家以外最親的地方。
當(dāng)我走進(jìn)安靜的校園時(shí),首先映入眼簾的是聳立在廣場正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上,鏡子里立刻反射出我的樣子。順著右邊的小道,光榮榜上的優(yōu)秀成績反映出同學(xué)們平時(shí)的努力和汗水。左側(cè)是一個(gè)小花園,一棵棵參天大樹個(gè)個(gè)精神飽滿,挺立在路旁。順著主道來到同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的教室,里面熟悉場面讓我感到了無處不在的.溫暖。
自東面走進(jìn)科教樓,還未進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實(shí)驗(yàn)……繼續(xù)向前走,又來到十分熟悉的多媒體教室,一扇大屏幕,一張普通的講桌,幾百個(gè)座位,就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識。
又一次來到食堂,雖然空無一人,但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓,圖書館的大門為我敞開,里面琳瑯滿目的書讓人流連忘返。
出了食堂的大門,我又來到了操場,站在高處,眺望底下那綠草如茵的草坪,那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……
!校園,我愛你!
我們的校園作文9
我們的校園一年四季都是美麗的。
春天,銀杏樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖,換上了春裝。下課了,同學(xué)們迫不及待地到操場上玩耍:有的在跳繩;有的在跑步;還有的在打羽毛球等等。我們玩得不亦樂乎!
夏天,銀杏樹長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉綠油油的。外面,太陽把大地曬得火辣辣的,使人難以忍受。下午,同學(xué)們都待在教室里,吹著電風(fēng)扇,不肯出去。只有草地上,盛開的各種各樣的花兒不怕熱,它們綻放著五彩繽紛的夏天。
秋天,銀杏樹的果實(shí)噼里啪啦地落了一地。要是同學(xué)一不小心踩到了銀杏樹的`果實(shí),那果實(shí)就會溢出黃色的液體。一片片落葉在空中飄來飄去,好似一只只黃蝴蝶在空中飛來飛去。
冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,樹上積滿了白雪。我們不得不穿上厚厚的冬裝。在操場上做操時(shí),許多同學(xué)都縮著腦袋,但我們還是不懼寒冷,堅(jiān)持做操。
我們的校園就是一座美麗的大花園。
我們的校園作文10
我們的校園是一個(gè)四季分明的世界。走進(jìn)去,你會看到一座教學(xué)樓。學(xué)生在那里上課,老師在那兒工作,快樂在師生間一起分享。
春天里的校園像是綠色的世界,一個(gè)充滿芬芳的世界。在校園里,你會感到它的溫暖。春姑娘悄悄來臨,看她那溫和的面孔就知道春天己經(jīng)來臨!就連北路的薔薇花一夜之間也綻開了笑臉。
春天悄悄的離開,夏天突然也來了!太陽在夏天露出了燦爛的`笑臉,金色的陽光襲罩著美麗校園!到了下午,幼兒園的家長帶著自己的孩子,坐在法國梧桐樹的下面一邊乘涼,一邊看著孩子們快樂地游戲。
秋天像是一個(gè)金色的世界,秋姑娘把校園裝扮的五彩繽紛。梧桐樹像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣穿著金色的鎧甲,守護(hù)著校園的秋天。一陣風(fēng)吹過,校園里就下起了樹葉雨。
冬天,校園里像是一個(gè)白色熱鬧的世界,走進(jìn)校園,不會感到寒冷,因?yàn)樾W(xué)生們正熱火朝天著堆雪人,打雪仗呢!孩子們的熱情就像冬天的一團(tuán)火燃燒了這個(gè)潔白的世界。
好一個(gè)美麗的樂園,好一個(gè)快樂的家園。
我們的校園作文11
美麗的校園,你是我六年以來的好伙伴。不論風(fēng)吹雨打,還是陽光明媚,你依然陪著我,不離不棄……
清晨,同學(xué)們踏入校園,準(zhǔn)備把知識帶回家。踏入校門后,你把五顏六色的鮮花盛開在一條條綠蔭小道上,你又把一排排整齊又綠得發(fā)光的小樹變了出來。你變出的鮮花真堅(jiān)強(qiáng)!不管寒風(fēng)怎么吹,它都不動搖,依然保持著笑臉。
你還安排了一個(gè)美麗的`“天使”在我們身邊,那位“天使”是誰呢?她就是——我的老師。上課鈴響了,同學(xué)們總是用朗朗讀書聲等待著那美麗的“天使”到來。老師如春風(fēng)化雨般的把知識傳授給我們,而我們就像干渴的土地,盡情地吸收著這知識之雨……
下課后,同學(xué)們盡情地玩耍,有的同學(xué)下課后就沉迷在知識的海洋里,無法自拔,有的同學(xué)總是結(jié)伴一起玩游戲;跳繩、踢毽子……有的同學(xué)三兩群湊在一起聊聊天……看吧!同學(xué)們的課后活動多么豐富。
體育課,同學(xué)們來到操場,充滿激情的跑道往往是最受歡迎的,成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)們在跑道上大展身手,他們的速度可不是一般的快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像快要飛起來一樣,無影無蹤。在陽光的照耀下,顯得同學(xué)們更有活力……
這一天又匆匆過去了,我們背著書包,帶著滿足與它告別!明天見,校園!
我們的校園作文12
天是蔚藍(lán)的天,云是潔白的云,在陽光的照耀下,一棟高大的教學(xué)樓格外顯眼,這就是我們美麗的校園。
走進(jìn)校園的大門,首先看到的是操場。操場那么大,可以容納三千多人;操場那么平坦,在任何一處地方也找不到一個(gè)坑洼;我們的操場那么空曠,即使你閉著眼睛走路也很難撞到東西。在操場的四周環(huán)繞著一條長長的塑膠跑道,在操場的中心偏后聳立著一根旗桿,一面鮮艷的'五星紅旗高高的飄揚(yáng)在旗桿頂端,這是我們娛樂、升旗、表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。操場的西側(cè)長著兩顆高高的柳樹,一到夏天,它們便長得枝繁葉茂。
操場北邊是我們的教學(xué)大樓,它分為六層,外墻用橙色涂料粉刷,在周圍的建筑中顯得分外鮮艷。走進(jìn)教學(xué)樓,首先映入眼簾的是一幅色彩鮮艷的八駿圖,一至四層是我們的教室,每間教室都寬敞明亮,都配備著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,在五層,有兩間我們共用的多媒體教室,里面配備著全校最先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)施。
這就是我們美麗的校園,我們在這里學(xué)到了無窮無盡的知識,充滿了歡樂。
我們的校園作文13
初來這所學(xué)校,就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了,紅色的教學(xué)大樓,寬廣的綠茵場,綠色的小樹林,久而久之,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)小角,都是生機(jī)勃勃的。
繁忙的學(xué)習(xí)生活,給人以緊張的感覺,有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí),就常會忽略了校園的生氣。我也是這樣,其實(shí)在校園里走上一會兒。一定會發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方——小樹林。
小樹林,學(xué)校中的每個(gè)人都不會陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒有痛的'感覺,很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺就像是個(gè)姐姐在慈愛地?fù)崦宋业念^,很幸福?吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷樱首由系哪贻喣芮宄乜吹,做下來,撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺,一股微風(fēng)吹來,帶著一股香氣,風(fēng)吹過我的頭發(fā),悄悄地“走”了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿全身,好舒服。開心的時(shí)候,來這里,樹葉也沙沙地表示歡迎,風(fēng)也和自己一同“歡笑”;失意時(shí),來這里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不能完全忘記煩惱,至少可以讓自己的煩惱少一些,因?yàn)闃,風(fēng),鳥,凳子,椅子,都在為自己分擔(dān)。
我們的校園作文14
4月11日,是一個(gè)不平凡的日子。今天,來自敦煌的專家客人們來到了我們局小校園,與我們親密接觸。中午,來自敦煌的客人們將他們帶來的精美圖片布置在了我們操場上,我們以年級為單位,在敦煌導(dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀游覽。我們小記者也不落后,爭先來到操場上采訪。
來到操場上,長長的隊(duì)伍著實(shí)讓我嚇了一跳。隊(duì)伍從三號樓的教室門口排到了一號樓,長長的隊(duì)伍如同一條長龍,蜿蜒曲折。不過,隊(duì)伍中的同學(xué)們一點(diǎn)兒也不吵鬧,靜靜地排著,十分有秩序。
我迫不及待地開始了我的采訪之旅。首先,我找到了一位身披紅綬帶的敦煌導(dǎo)游姐姐!罢垎枮槭裁茨獊肀Wo(hù)莫高窟呢?”姐姐想了一想回答道:“因?yàn)槟呖叩谋诋嬛刑N(yùn)含著許許多多的特色民俗,而這些有的`是在歷史文獻(xiàn)中沒有的,我們要通過莫高窟來弘揚(yáng)中國的文化,呼喚更多的人關(guān)心保護(hù)莫高窟。”“那么,作為我們小學(xué)生,我們又能為保護(hù)莫高窟做些什么呢?”姐姐摸了摸我的頭,微微一笑:“你們?nèi)绻ツ呖,切記,不要用手摸,不要拍照,從你們自己做起,回到學(xué)校也可以向同學(xué)們宣傳,做好了這些,你們也就是為保護(hù)莫高窟貢獻(xiàn)了自己的一份力了。”
我們的校園作文15
每個(gè)人都有自己多彩的校園,每個(gè)人都認(rèn)為自己的校園最美,我也一樣下面就給你介紹一下我眼中的多彩校園吧。
一進(jìn)我們校園的大門,右邊是我們美麗的`小花園,那一年四季都是百花盛開,從來沒說不開花的,同學(xué)們有時(shí)還在哪里捉迷藏呢!正前方有一條通道通道盡頭是我們的升旗臺,每到星期一,我們就在那舉行隆重的升旗儀式。左邊是東教學(xué)樓;西教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)知識的地方,每次在哪兒走過,就會聽見同學(xué)們郎朗的讀書聲。
東邊是同學(xué)們的樂園--操場了,首先最引人注目的是一排的體育器材了,同學(xué)們一下課就箭一般的沖向體育器材了,同學(xué)們有的爬‘‘山’’,有的倒掛金鉤,有的比耐力,不一會,就都是人了,先上去也上不去了。右邊是一排筆直的楊柳,他們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。直著走是一片草地,同學(xué)們在哪里自由的做游戲,前面是沙坑,同學(xué)們?nèi)鶗r(shí)總是要跳幾下的,接著是一道200米的跑道了,開運(yùn)動會時(shí)總能見運(yùn)動員們跑步的身影。
看,這就是我眼中的校園,怎樣,美不,比你的好吧,如果不是,那你也來和我比比呀。
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