為喝彩作文（范例4篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的為喝彩作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為喝彩作文 篇1

　　老師，就像一支默默燃燒的蠟燭，為我們做出寶貴的貢獻(xiàn)！

　　老師更像園丁一樣哺育這祖國的花朵茁壯成長。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我想在歌頌老師時，再也沒有比這句話更貼切的了。

　　被稱為“人類靈魂工程師”的老師們，在我們的歌聲里，成為是危難時刻的“天使”。

　　不知道大家是否還記得20xx年5月12日這特別的日子？幾十萬中國同胞遭受了一場突如其來的里氏8.0級地震。這是空前的，也是罕見的。

　　當(dāng)汶川災(zāi)難突如其來，在德陽市東汽中學(xué)，學(xué)校才剛剛上課，教學(xué)樓在頃刻間坍塌。在這毫無防范的瞬間，正在上課的.譚千秋老師幾乎是本能地?fù)湎蛞粡堈n桌，張開雙臂護(hù)住身下的學(xué)生。學(xué)生才得救。當(dāng)發(fā)現(xiàn)譚千秋老師的遺體的時候，他依舊保持著生前張開雙臂的姿勢。在場的人都知道這一位偉大的人民教師已經(jīng)離去……

　　與此同時，在汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)里，一位年僅29歲的老師——張米亞，為了保護(hù)兩名學(xué)生獻(xiàn)出了自己的生命。在教學(xué)樓的廢墟中，我們發(fā)現(xiàn)了她。她跪在地上，雙臂緊緊摟著兩名學(xué)生，從她的背影看，猶如一只展翅欲飛的鷹。由于張米亞老師緊緊摟住兩名學(xué)生，她的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只能含淚將其雙臂鋸掉才得以救出兩名學(xué)生。

　　那一刻，老師的雙臂就像天使的翅膀！

　　這樣的人民教師，我們應(yīng)為他們喝彩，為他們的靈魂喝彩。

為喝彩作文 篇2

　　每天上學(xué)和放學(xué)，我都要經(jīng)過南陽路與農(nóng)業(yè)路交叉路口。這里是鄭州最重要的交通路口之一，每天過往著大量的車流、人流，特別是上下班時間和節(jié)假日，更是人多、車多，都擁擠在這個十字路口。于是，在這個紅綠燈下總能見到交警叔叔忙碌的身影。不管刮風(fēng)、下雨、烈日炎炎；無論天寒地凍、春夏秋冬，他們都堅守在這個崗位，認(rèn)真地指揮人群、疏導(dǎo)交通。因為他們的存在，擁堵的路口變得暢通。

　　曾記得夏日的一個傍晚，烏云密布，電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)瓢潑似的灑向這個城市。由于雨勢兇猛，又來得比較急，寬闊的馬路頓時積滿了雨水。雨越下越大，紅綠燈下頓時變成了一片汪洋。很多車都在雨水中熄了火，交通頓時一片混亂。風(fēng)聲、雨聲、叫罵聲、喇叭聲交織在一起……這可忙壞了我們的交警。只見他們穿梭在車輛之間，全然不顧自己的安危——又是指揮，又是推車。衣服淋濕了，嗓子喊啞了……水珠順著帽檐流下來，分不清是雨水還是汗水。這場雨下了一個多小時，他們一直堅守崗位，直到把車一輛一輛疏通開走。

　　曾記得冬天的一個早晨，睜眼一看，外面白茫茫的一片，美麗的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，地面上結(jié)了一層厚厚的冰。車輛艱難地在冰上緩緩移動。馬路頓時成了一條長龍。交警叔叔們早早地就守在他們的崗位上，帽子上、衣服上，積上了厚厚的一層雪。他們依然一絲不茍地打著每一個手勢。交通疏導(dǎo)完畢，他們又忙著鏟雪，直到將紅綠燈下的路面清理的干干凈凈�？吹杰囕v暢行，人們行走方便，他們雖然很累，臉上卻帶著愉快的笑容。

　　曾記得武術(shù)節(jié)開幕式那天晚上，鄭州市個別道路實行交通管制，所有的交警叔叔們都忙碌起來，分散在各個十字路口，在如潮的'車流之中認(rèn)真值勤，為保障武術(shù)節(jié)開幕式的順利進(jìn)行，他們很多人都是徹底未眠，在平凡的崗位上貢獻(xiàn)著他們的力量。

　　這就是鄭州的交警，有了他們，鄭州的道路交得暢通；有了他們，人們出行那么方便；有了他們，我們多了幾分安全；有了他們，我們的城市更加美麗。我為他們驕傲，我為鄭州交警喝彩！

為喝彩作文 篇3

　　我的弟弟今年剛上一年級，才6歲媽媽就給我弟弟報了一個古箏班。

　　剛開始上課，弟弟不是很聽話。慢慢就習(xí)慣了。

　　有一天下午，我上完鋼琴課，又練了一會兒，就去看弟弟開始上課了沒。

　　到了那里，剛好開始上課，大家就都在練古箏。媽媽坐在旁邊看著弟弟練習(xí)。這時，我就擔(dān)心弟弟會不會和以前一樣總是被媽媽批評。但是我想錯了，沒想到弟弟竟然流暢的奏了一遍，受到了老師和媽媽的表揚(yáng)。

　　當(dāng)下課休息時，弟弟自豪地對老師說：“老師這首《漁天心順》很簡單，有沒有別的曲子可以讓我練習(xí)一下呢？”

　　“好啊！如果你有空的話，就把這個給你練習(xí)一下吧！”老師說著，便從書中拿出了一張紙，遞給了弟弟。

　　我趁機(jī)一看。哦！原來是《小白兔》弟弟高興地接過紙。大聲的讀了兩遍譜，于是便開始練起來。

　　以前，弟弟從來沒有這么用功過，但是今天他卻與眾不同，讓人大吃一驚，剛開始學(xué)的時候，他總是抱怨，總是不認(rèn)真，總是弄得媽媽沒面子。

　　但是，這幾天他卻變了，變得那么聽話，那么聰明乖巧。

　　每當(dāng)小朋友過來看他彈什么時，他就會給別人重新彈一遍。小朋友夸獎她的時候，他就會謙虛地說：“誰說的，再好也比不過老師。

　　每當(dāng)我與自己朋友說起自己弟弟時，我總會得意的`對他們說起自己的弟弟。

　　雖然我的弟弟古箏一級都沒考，但我還是要為弟弟喝彩，讓他順利的考到十級。與此同時，我也希望弟弟不要驕傲，虛心學(xué)習(xí)。

　　我要為弟弟喝彩:喝彩他長大了，喝彩他聰明，喝彩他聽話了。希望弟弟能更上一層樓，讓所有知道他名字的人都為他自豪的喝彩。

為喝彩作文 篇4

　　愛，我們所接觸的并不少，親人所給予的，我們坦然接受�；蛟S是太多的緣故，我們對此有些淡然；反而去渴望并追求著朋友之間的關(guān)愛�；蛟S，有時朋友之間的羈絆超越親情。

　　人或多或少都有些摯友，你們之間或許不會經(jīng)常聯(lián)系，可那份關(guān)系卻是刻入骨髓，在你的生命中揮之不去。

　　一次初秋，我和朋友借著放假相約去山頂野餐。那時，雖已入秋，可綠意依舊盎然，還有著些許桂花香伴著微風(fēng)迎面吹來。沒有夏日的炎熱也沒有冬天的寒冷，這樣的天氣令得很多人出來游玩。

　　我和朋友一路打打鬧鬧來到山頂，中途自然是免不了不少趣事。正如，我看見兩個小孩相互扶持專門挑那些較陡的小路，似在挑戰(zhàn)�？吹剿麄兡钦J(rèn)真的小臉，不禁對他們贊賞有加。

　　山頂上，她們忙著準(zhǔn)備野餐的東西，而我卻有些嫌麻煩，找了個借口偷偷溜了，讓她們幫我整理。我在附近四處溜達(dá)，在不遠(yuǎn)處的草坪上發(fā)現(xiàn)了一抹熟悉的身影。

　　又是那兩個小孩。

　　我站在不遠(yuǎn)處看著，他們在一片草地上嬉戲著。那里有一棵十分大的榕樹，他們或圍著榕樹轉(zhuǎn)圈，或在榕樹下躺著小憩，可小孩畢竟是小孩，對于一切事物都十分好奇，兩個人總是有著玩不盡的游戲。他們倆此時正在奔跑，小臉雖有些漲紅，可始終帶著笑容，他們是那么的無拘無束。終于，玩累的他們決定休息一下，可預(yù)想不到的是，其中小一點(diǎn)的女孩摔倒了，手心狠狠地往石頭上搓去，馬上，清脆的哭聲在山間蕩漾開來。男孩見狀，立馬為她擦拭眼淚，心痛地拿起她的手，說：“不哭了，我給你呼呼，媽媽說只要呼呼就不痛了。”“真的嗎？”女孩抽泣著問，“當(dāng)然”。男孩認(rèn)真地為她的'手心吹著氣。

　　望著在天真的舉動，我不禁有些感觸。周圍十分安靜，只有淡淡的抽泣聲和安慰人的聲音。眼前的畫面太美好，讓人不忍去打破。

　　看著女孩破涕為笑，男孩也是松了一口氣。之后，他們回到了父母身邊。一堆美食，讓剛才兩個惺惺相惜的小家伙又陷入了一場與食物的“爭搶中”慢，請看：兩個小家伙似乎并沒有爭個你死我活，而是將食物互相分給對方一半……一道亮麗的風(fēng)景就這樣鋪開了。我抬頭仰望天空，紅葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，突然，小女孩稚嫩的聲音又再一次深深地吸引了我。“為什么眼鏡蛇要叫眼鏡蛇呢？”小女孩天真地問�！氨�，它帶了眼鏡呀”男孩十分懂地說�！芭�，原來是這樣啊”女孩恍然大悟狀。我聽了，不禁有些好笑，望著他們有些幼稚、天真的舉動，聽著他們的話語，我這時才真正更好地詮釋“友誼”這個詞，直言不諱、無拘無束，不會記仇，活在懵懂的世界。

　　我回到了我的營地，她們有些埋怨我的晚到，卻信心地為我準(zhǔn)備了果汁。于是，我們展開了此次愉快的野餐……

　　我望著遠(yuǎn)方，心中萬分感慨，友誼堪比親情。友誼啊，我為你喝彩！

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