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《成長》作文500字【優(yōu)秀】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的《成長》作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
《成長》作文500字 篇1
從呱呱墜地到悄然離去，好多人都在他健在的時(shí)候給世界留下了一筆寶貴的財(cái)富。像諾貝爾，他將自己的積蓄奉獻(xiàn)給了國家，創(chuàng)立了諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)。我現(xiàn)在是一名初一的學(xué)生，在我的成長中也有許多我曾經(jīng)走過的腳印……
一天，我和爸爸去游樂場，看到那個(gè)木馬上面仿佛昨日的我正在高興地騎著，我成長的軌跡在木馬上；翻開我小時(shí)的照片，時(shí)間便在定在了那一霎那，我成長的軌跡在照片上；一天比一天聰明，一天比一天努力，我成長的軌跡在自己的努力中；成長的軌跡真是太多太多了。
最明顯的在成長中的應(yīng)該是精神上的.變化。小時(shí)的我喜歡又蹦又跳整天嘻嘻哈哈的，現(xiàn)在的我顯得比原來成熟多了。小時(shí)候的我，凡事總是很喜歡追根問底。有一次，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院去打疫苗針，我看到每個(gè)醫(yī)生的脖子上都帶著聽診器，就好奇地問爸爸：“為什么醫(yī)生都戴聽診器？”爸爸說：“那是為了更好的治療別人的病�！薄班�，原來是這么一回事�！蔽一腥淮笪虻�。該我打疫苗了，可我就是死也不打。媽媽奇怪地看著我說：“為什么不打呀?”小聲地說：“媽媽，那人沒戴聽診器，他不是醫(yī)生。爸爸媽媽聽完后是哭笑不得。這些事已經(jīng)發(fā)生很長時(shí)間了，可我認(rèn)為只是如昨日一般。
朱自清的《匆匆》中說過：當(dāng)你洗臉的時(shí)候，日子從水盆里過去當(dāng)你吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。時(shí)間在不知不覺中度過，一切都宛如昨日。昨天已過去，我們要把握住今天的美好時(shí)光，多做幾件有意義的事情，為自己的生命留下一點(diǎn)精彩片段！
《成長》作文500字 篇2
9月24日星期一晴
這天，是我的小寶寶——綠豆，出生的好日子。
我的鬧鐘“叮叮叮叮，鐺鐺鐺鐺鐺”一響，我飛快地沖向大廳，見到寶寶的第一聲就是“哇——！”我猜的果然沒錯(cuò)，放個(gè)兩天，它就出生了。它打開了那綠油油的睡袋，從里面爬出來，竟然還打著“哈欠”。那身子潔白而又明亮，我好羨慕呀！可是它們不穿衣服，不冷嗎？
9月25日星期二晴
早上，我飛一般地沖向大廳，一看。又是一句“哇——！”的'叫聲。它們?nèi)及咽謸卧诹说厣希烧鎱柡α耍〉撬鼈內(nèi)匀还庵碜�，難道它們真的不怕冷？不過可不知小寶寶們是什么時(shí)候開始學(xué)會(huì)倒立的，真棒！我繞著圈圈看，看看這個(gè)，看看那個(gè)。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)奇怪綠豆：一個(gè)小寶寶的手拉著另一個(gè)小寶寶的手，還呆在一塊了，可真奇怪，難道它們早就成為好朋友了？這時(shí)我就想：這對好朋友是什么時(shí)候形成？連我都不記得了呢！
9月26日星期三晴
小寶寶們經(jīng)過這幾天地認(rèn)真吃飯，和一起鍛煉，成就了今天的結(jié)果——發(fā)芽。
9月27日星期四晴
啊——，又是晴朗的一天，可不知我的小豆芽們怎樣了。當(dāng)我看到時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它“變了”，變成了一個(gè)二葉頭。那嫩綠的顏色使它充滿生機(jī)，像個(gè)快樂的小精靈。只要人類一見到，就會(huì)心情舒暢，把煩惱拋到九霄云外。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)，只要有水，綠豆就能生長。讓我感到最奇怪的地方就是，它的根竟然全部扎透了紙巾！它的生命力是多么的頑強(qiáng)啊！
《成長》作文500字 篇3
七天長假終于結(jié)束了，下午從奶奶家回來，我迫不及待的奔向陽臺(tái)，去看我的心肝“寶貝”——小蒜苗。
只見我的小蒜苗已不再是稚嫩的小姑娘了，她已經(jīng)出落成亭亭玉立的少女了，足有20多厘米高，幾天不見她把嫩綠的衣裝換成了翠綠翠綠的長裙子。在陽光的照耀下蒼翠欲滴，仿佛走進(jìn)了生機(jī)勃勃的春天。
遺憾的.是有幾顆蒜寶寶剛剛發(fā)芽，還有幾顆根本就沒有發(fā)芽，我問奶奶為什么它們不發(fā)芽，奶奶說：“因?yàn)樵趧兯獾倪^程中不小心受傷了，而且傷到它的根了，所以它們不會(huì)發(fā)芽了”聽了奶奶的話我心里別提多傷心了，我想要是我剝蒜的時(shí)候很再仔細(xì)點(diǎn)它們就不會(huì)受傷了。
經(jīng)過這次種蒜讓我明白了好多道理，深深地體會(huì)到做任何事情都要細(xì)心、耐心，還學(xué)到了很多課外知識(shí)，它們還給了我無限快樂！
團(tuán)結(jié)就是力量
今天，由于蒜苗長得太高了，枝葉都分開了，有的分成三片，有的分成四片，翠綠的葉子，簇?fù)碓谝黄穑钕褚黄R唰唰的小竹林。可是有的枝葉折了腰，真讓人心疼，媽媽說：“用毛線把他們捆在一起，就不會(huì)折斷了”，我急忙找來一個(gè)紅毛線，小心翼翼的把他們扶起來，又把它們和直挺的蒜苗綁在一起，只見折了腰的枝葉筆直的挺立起來了，配上紅毛線，向站在國旗下的戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，不由想到了一句諺語：“一根筷子容易折，十根筷子堅(jiān)如鐵”團(tuán)結(jié)就是力量啊!
《成長》作文500字 篇4
在我的成長過程中有四幅圖，分別是酸、甜、苦、辣。
酸
記得有一次，我正在做一道數(shù)學(xué)題，可是這道題我怎么也做不出來，我的心里很著急，于是，我就跑去客廳問媽媽，媽媽不但沒有告訴我這道題應(yīng)該去怎么做，它的思路是什么，而且還把我罵了一通，甚至說出了“笨”這個(gè)字眼，我很冤枉，就控制不住，哇哇大哭起來，心里有著說不出的酸。
甜
我上四年級(jí)的時(shí)候，有一次班風(fēng)演講比賽，老師居然讓我去了，還給了我一份演講稿，讓我去背會(huì)。過了一段時(shí)間，班風(fēng)演講比賽開始了，我站在主席臺(tái)上，手里拿著話筒，有聲有色地背著演講稿，雖然我在臺(tái)上有些緊張，但是我的心里還是比吃了蜜還要甜呢！
苦
臨近四年級(jí)期終考試，，老師要求我們背、寫、閱讀、寫作、做思維訓(xùn)練題……哎！真多！我們也不想寫，但是，為了100分，我們拼了！那段日子，我們和100分比賽，過得真苦！
辣
有一次，我們老師莫名其妙地就要查我們背誦佳句背誦的怎么樣了，我心里忐忑不安，我沒背熟，這可怎么辦哪？果然，一眨眼的功夫就輪到了我了，我站起來結(jié)結(jié)巴巴地說：“我…我沒…背…熟…熟�！蔽彝蝗辉谛睦镉X得我是那么可惡，丟了自己的臉，我把頭低下，心里很慚愧，臉上有著一陣又一陣的火辣辣的感覺。
我的'成長道路上充滿了各種各樣的酸、甜、苦、辣，但是，這些經(jīng)歷卻讓我明白了許多道理，讓我有了許多進(jìn)步。我看著窗外，看著梧桐樹葉，我想，在我今后的生活中，還會(huì)有怎樣的“圖畫”呢？
《成長》作文500字 篇5
這幾天，媽媽幾乎每頓菜都放了黃豆芽。我就想，黃豆芽是怎么長出來的呢？從豆到芽是怎樣的過程呢?我按媽媽教給的方法，抓了幾把黃豆，找了一個(gè)紙杯，把黃豆放了進(jìn)去，又放了些水到紙杯里。我要看看小豆芽的成長。
過了一天，早起我迫不及待地去看杯中的黃豆，它變大了許多，皮也脫了，但還是沒有發(fā)出芽來。我跑著去問媽媽，媽媽說，不要著急，你到晚上再看看吧。
晚上，我再來看黃豆，它已經(jīng)長出了大約5毫米的'小芽，看著這一顆顆從黃豆變成黃豆芽的寶貝，我又驚又喜，十分開心。
第三天，我又看黃豆芽，發(fā)現(xiàn)它的味道怪怪的，還有少許臭味。我問媽媽，媽媽說泡豆芽需要每天換水，小豆芽從水中吸收水分，然后從身體里排出雜質(zhì)，每天換水才能保證小豆芽保持清潔的身體，不然小豆芽身體就會(huì)有味的。還有，水也不能放得太多，只要沒過黃豆一點(diǎn)就行了。我試著按媽媽說的做了，想這豆芽的成長還有這么多道道？
第四天，我和往常一樣看黃豆芽，果然沒有怪味了，而且芽長得更長更壯了。媽媽說，豆芽不能長得太長，有1-2厘米最好，否則就不好吃了。我培育的豆芽都3厘米多了，是有些過了頭。
中午，我吃著親手培育的豆芽，雖然不如媽媽做的好吃，但也有一種收獲的喜悅。我吃著豆芽想，世間萬物都有規(guī)律，要學(xué)會(huì)慢慢成長。而我的成長，是不是也有些過頭了？
《成長》作文500字 篇6
書，是一位好老師，教會(huì)了我如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人。一次，老師將測試的試卷暫時(shí)放在我身旁。我只需側(cè)過臉偷看幾眼，這次考試要拿第一就很容易。但是，我的腦海里出現(xiàn)了我曾經(jīng)讀過的一個(gè)故事：古代有個(gè)叫晏試的人，十四歲時(shí)去京城參加科舉會(huì)試，發(fā)現(xiàn)那次的考題竟然是自己曾經(jīng)做過的，便當(dāng)面對主考官說出了真相，要求考其他題。晏試的故事講述了一個(gè)永不褪色的道理：誠實(shí)守信比利益更為重要，任何事都不能少誠信。于是我沒有側(cè)過臉去看試卷，而是默默地復(fù)習(xí)，等待著考試的'開始。這次考試，我雖然只考了第六名，但畢竟是我自己靠實(shí)力考的。我為我讀過晏試的故事，抵住了試卷的誘惑，堅(jiān)守了誠信的做人準(zhǔn)則。
書，還是我知識(shí)的法寶，它豐富了我的生活，增長了我的智慧。
記得那次課外輔導(dǎo)，我輔導(dǎo)的三個(gè)同學(xué)爭斗起分?jǐn)?shù)來，他們都在那兒吵吵著比誰的分?jǐn)?shù)更高，使我無法正常講解下去。我希望他們能認(rèn)真地聽一聽我的講解，于是就想有什么辦法能制止他們爭斗分?jǐn)?shù)。忽然，我想起了我曾經(jīng)讀過的一篇叫《一山可容多虎》的文章，文章講了多只老虎在一起，反而會(huì)使虎們太平的道理。因?yàn)樗鼈兌昧藢捜�、團(tuán)結(jié)，就不怕別人“坐山觀虎斗”，從而漁翁得利了。于是，我講起了這個(gè)故事。那幾頭正在爭斗的“虎”聽了這個(gè)故事，就停下了，并認(rèn)認(rèn)真真地聽起了我的講解。
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