- 相關(guān)推薦
介紹我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的介紹我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
介紹我的同學(xué)作文1
我有一位同學(xué)，它有著紳士般的風(fēng)度，高高的身材，戴著一副黑色的眼鏡，皮膚很白，手掌大大的，笑起來(lái)就有一對(duì)虎牙露在外面。說(shuō)話文文靜靜，就像女孩子般的秀氣。他就是我班的班長(zhǎng)————黃彬。
我們班的男孩子大多不喜歡看書，只是知道一下課就沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上追逐，玩耍。可是黃彬卻不大跟著他們嬉戲玩耍。只要有空就會(huì)靜靜地坐在教室里的位置上看看那些各種各樣的課外書。他的抽屜里始終都有一二本課外讀物。書里的佳詞佳句他都記在心里，因此，每次作文的講評(píng)課上，老師都會(huì)讀他的作文，還會(huì)讓我們向他學(xué)習(xí)，當(dāng)然他的語(yǔ)文成績(jī)都很好。
黃彬不但是學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且還是一位愛(ài)幫助別人的好班長(zhǎng)，如果有哪位同學(xué)作業(yè)做不來(lái)了，第一個(gè)想到的'不是去問(wèn)老師，而是去問(wèn)黃彬，無(wú)論是男生還是女生去問(wèn)他，他都會(huì)一視同仁的耐心告訴我們，而不是嘲笑我們。你看，我們班的小強(qiáng)同學(xué)又去問(wèn)他“堅(jiān)強(qiáng)”怎么寫了，黃彬?qū)懡o他看了，過(guò)了一會(huì)兒，黃彬一看，咦，怎么成“豎強(qiáng)”了？又告訴他寫法，可是小強(qiáng)再次寫成了“豎強(qiáng)”。黃彬只好接過(guò)他的筆再次寫給他看。
黃彬用自己的行動(dòng)得到了全班同學(xué)的尊重，他真不愧是位優(yōu)秀的學(xué)生啊。我為有這樣一位好同學(xué)而感到自豪。
介紹我的同學(xué)作文2
我有一個(gè)同學(xué)，他坐在我后面，長(zhǎng)得高高胖胖，臉色白皙，人送外號(hào)“小白臉”。
他學(xué)習(xí)很好，上課發(fā)言積極，答題準(zhǔn)確率高，光榮榜期期必上，常得語(yǔ)、數(shù)老師的青睞，因此又得外號(hào)“超級(jí)學(xué)霸�！倍@種青睞往往發(fā)生在語(yǔ)文老師身上。
假如有一道題，十個(gè)人舉手，其中有他，必定會(huì)提問(wèn)他。有一次更奇怪，一道題很難，全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，老師掃了一眼馬上提了他，就算不會(huì)，老師也不說(shuō)他。還有一次，老師說(shuō)了一系列的假期作文和摘抄的`方法，可能剛講完，同學(xué)們還沒(méi)有緩過(guò)勁來(lái)，老師便提了幾個(gè)學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)回答完整的。老師有些生氣，這時(shí)，有部分同學(xué)把手舉起來(lái)，他也舉手了，不過(guò)是把手舉得最低的，可是老師偏偏提了他，讓他在老師耳旁說(shuō)，更沒(méi)想到他只用了幾句概括的語(yǔ)言說(shuō)了幾句，老師就滿意地讓他回到座位上了。頓時(shí)，全班噓聲一片，每人對(duì)他都是“羨慕、嫉妒、恨�！�
可是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！彼灿忻乐胁蛔愕牡胤剑褪恰柏澩�、好動(dòng)”，沒(méi)想到他貪玩成性，上課遲到，作業(yè)讓同桌幫他改，經(jīng)多人舉報(bào)，老師無(wú)奈之下也教育了他一番。
你想知道他是誰(shuí)嗎？開動(dòng)腦筋想想吧！
介紹我的同學(xué)作文3
我們班有個(gè)女同學(xué)很可愛(ài)。普通短發(fā)很適合她，家里也很有錢。但是，我很納悶，這樣的女生品行為什么這么差！
人家不針對(duì)我犯罪，我也不會(huì)犯罪，但是我的性格就是要還債。有一天，我和她吵了一架，這個(gè)女同學(xué)很生氣。下午她叫了幾個(gè)其他班的人在班級(jí)門口堵我，說(shuō)要收拾我。還好有幾個(gè)好學(xué)生向老師、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)舉報(bào)，我僥幸逃脫。還價(jià)后他問(wèn)了我很久。最后被堵在班門口的男生女生被開除了，同學(xué)的阿姨好像是個(gè)官員，這件事憋了。具體內(nèi)幕不知道。后來(lái)和那個(gè)女同學(xué)和好了。畢竟同學(xué)天天見(jiàn)面。但和普通同學(xué)的關(guān)系一直保持。
另外，這位同學(xué)上學(xué)是帶手機(jī)的，這在我們學(xué)校是嚴(yán)格禁止的。作為班干部我不在乎，但我真的不在乎.
這個(gè)同學(xué)其實(shí)很大方。她每年都捐很多錢，平時(shí)對(duì)同學(xué)也很大方。她經(jīng)常組織集體購(gòu)買文具，給同學(xué)打折，因?yàn)檫@是她家的.事。
這個(gè)同學(xué)一定是被家里慣壞了才養(yǎng)成這樣的傲慢。這樣的女生更需要磨練。她家里有錢，但不可能一直有錢。俗話說(shuō)，她三代不能富。我不想讓我的同學(xué)成為啃老族。
希望這個(gè)學(xué)生能振作起來(lái)，利用自己的優(yōu)勢(shì)去做一些更有意義的事情。
介紹我的同學(xué)作文4
張瀟是我的同學(xué)，我們一有時(shí)間就在一起玩。
張瀟長(zhǎng)得很漂亮：一張小臉像一個(gè)小草莓，又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)被扎成兩條麻花辮。臉上長(zhǎng)了一對(duì)月牙兒般又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，眉毛之下眨著一對(duì)亮晶晶的.大眼睛，挺拔的小鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。真可愛(ài)呀！
張瀟是我的“主人”，我是她的“果果”，在我眼中，張瀟喜歡捉弄我，每次捉弄我的戲法都不一樣，不過(guò)也沒(méi)啥太新的招，看著她開心，我就配合一下吧！
現(xiàn)在，我就給你們播放一段張瀟捉弄我的視頻吧！我一腳高一腳低地跑向張瀟，到了面前，我雙腳啪！啪！兩聲，站了一個(gè)大擺的“八”字，像一只南極企 鵝。張瀟見(jiàn)后，哈哈直笑，眼睛瞇成一條線，嘴巴比以前更紅了，嘴角那兒露出一個(gè)小酒窩。臉紅紅的，比以前顯得更可愛(ài)了！笑夠了才說(shuō)：“果果！向后轉(zhuǎn)！”我 向后轉(zhuǎn)“齊步走！”隨著張瀟一聲令下，我又啪！啪！啪！啪！地走了。走到一半，張瀟又叫道“向后轉(zhuǎn)！齊步走！”無(wú)耐，我只能又回去了。
一旦發(fā)覺(jué)他在捉弄我，我就會(huì)裝出心碎的樣子，并立馬倒地。張瀟見(jiàn)后就睜大眼睛，嘴巴顯“O”形，故作驚訝地大聲叫道“果果死了！果果死了！”。此時(shí)，我就一下子躍起來(lái)賣萌了。
這就是我的同學(xué)——張瀟。
介紹我的同學(xué)作文5
又是一個(gè)新的集體——陌生、無(wú)助、好奇統(tǒng)統(tǒng)涌來(lái)。
轉(zhuǎn)眼加入這個(gè)新集體已經(jīng)14天了，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，交到了很多新朋友。其中，最要好的，還是我的同桌——吳xx了。
吳xx有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的嘴巴，還有一雙炯炯有神，閃爍著狡黠光芒的眼睛。她每天都是樂(lè)呵呵的，好像沒(méi)有什么煩心事能難道她似的。她笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成了一個(gè)月牙，鼻子上的皮膚全鄒在一起，特別的可愛(ài)。
吳xx很活潑，下課時(shí)總是蹦蹦跳跳不消停。她也很強(qiáng)悍，不過(guò)這種現(xiàn)象只有在男生當(dāng)中才會(huì)發(fā)生。當(dāng)然，如果沒(méi)有人讓她不爽的話，她是不會(huì)那樣做的。她后面的同學(xué)好像特別喜歡惹她生氣，總是有事沒(méi)事找她的茬，惹得她生氣的結(jié)果就是桌上的書全部“搬家”，還要受些皮肉之苦。
吳xx很大方。我們與她借什么東西，她都會(huì)借給我們。她從來(lái)不會(huì)記仇（因?yàn)榭偸恰艾F(xiàn)罵現(xiàn)打”）。她很愛(ài)看書，只要遇到她喜歡的書，她都會(huì)不惜一切代價(jià)去買來(lái)看。又一次，她還跟我說(shuō)，如果她家里有那個(gè)經(jīng)濟(jì)條件的話，她會(huì)把她愛(ài)看的.書都買回去，慢慢的咀嚼。
吳xx的體質(zhì)不是很好，跑幾步就氣喘吁吁。不過(guò)她的文化成績(jī)可是一頂一的好。
你們看，她很棒吧！我相信，你們一定會(huì)喜歡上她的。
介紹我的同學(xué)作文6
說(shuō)起同學(xué)，你們回憶過(guò)嗎？我當(dāng)然不用回憶啦，還沒(méi)畢業(yè)呢！不過(guò)班上有一個(gè)我最好的異性朋友。
他有著一雙不大不小的眼睛，閃閃發(fā)亮，高高的嗓門，還會(huì)用“河?xùn)|獅吼”，不高不矮的身高，但是比我矮了點(diǎn)，圓圓的臉會(huì)可愛(ài)、會(huì)生氣、會(huì)撒嬌。在我們身邊有許多他的.事情，都在我們腦海里回憶著。
中午，我們都在吃著美味的午餐，他還在管著不乖的同學(xué)，實(shí)在不行，就用他的“河?xùn)|獅吼”。記得一次，我們都打完飯?jiān)诮淌依锍灾瑳](méi)過(guò)一會(huì)兒，教室里變響起了講話聲。我剛吃進(jìn)一勺，就覺(jué)得吃不進(jìn)去了，不過(guò)在他的管理下，安靜許多。
周末，我們一起去運(yùn)動(dòng)，帶來(lái)一些零食，他總會(huì)用可憐的眼光看著你。如果你不理他，他就會(huì)使勁搖你的手。如果你不同意，他就會(huì)繼續(xù)搖你的手，看還是不行，就“哼”的一聲，很可愛(ài)。
在學(xué)校，他偶爾會(huì)面帶可愛(ài)的表情，手像老鼠的小爪子一樣，讓你看了絕對(duì)覺(jué)得他很可愛(ài)呢！
我很喜歡把他當(dāng)做小弟弟，因?yàn)樗芸蓯?ài)，很有童趣。
他就是我的小同學(xué)，很可愛(ài)吧?
介紹我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)張xx是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，眼睛炯炯有神，仿佛會(huì)說(shuō)話，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。
張xx非常愛(ài)讀課外書。有一次已經(jīng)下課了，對(duì)于一貫拖堂的老師來(lái)說(shuō)，正常下課是多么難得��！我像一支離弦的箭一樣沖出教室，在外面玩得昏天黑地，戀戀不舍地返回教室里，發(fā)現(xiàn)張xx坐在座位上安安靜靜地讀著著名動(dòng)物作家沈石溪的小說(shuō)，我走到他的面前，對(duì)他說(shuō)：“張xx，難得的機(jī)會(huì)你不把握，會(huì)后悔的.哦！”張xx微笑著說(shuō)：“我讀書正讀得起勁，就沒(méi)有出去玩了�！闭媸莻�(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。
張xx不僅愛(ài)讀課外書，而且在別人遇到困難時(shí)，他總是伸出援助之手。
記得那是一個(gè)雨天，涂昌平在往教室跑的過(guò)程中，不小心摔倒了，望著外面那么大的雨，許多同學(xué)都猶豫了，扶還是不扶？正在這時(shí)，一個(gè)人影沖了出去，我們定睛一看，是個(gè)頭不高的張xx，他沖進(jìn)雨幕里，顧不上雨點(diǎn)淋濕了他的衣服，將一瘸一拐的涂昌平扶了回來(lái)。涂昌平感動(dòng)地說(shuō)：“真是謝謝你啦！”張xx擦擦臉上的雨水，笑呵呵地說(shuō)：“咱們是朋友，不是嗎？”
這就是張xx，一個(gè)愛(ài)閱讀又樂(lè)于助人的男孩，我很敬佩他。
介紹我的同學(xué)作文8
在我們班級(jí)，我有一位好朋友，她成績(jī)優(yōu)秀，每一次考試都是我們班級(jí)的第一，他就是我們班的班長(zhǎng)XXX。
她總會(huì)去幫忙一些困難的'同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫忙完成作業(yè)，仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來(lái)的話！我能夠來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)能夠怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫忙困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)悲哀，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自我也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書！
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
介紹我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)熱心的同學(xué)。他長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，一雙又大又直的眼睛上有一對(duì)濃濃的眉毛，眼睛下面有一個(gè)塌陷的鼻梁，鼻梁下面有著特殊表情的薄嘴唇：你從這張嘴里說(shuō)出來(lái)的話會(huì)讓你信服。他很活潑，上課成績(jī)總是和我一樣。他是我們班的小文飛。
有一次，我在教室里做作業(yè)，快要做完的'時(shí)候，被數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)延伸練習(xí)中的另一個(gè)難題難倒了。我在紙上寫啊寫啊畫啊畫，就是想不起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣看著窗外，已經(jīng)快中午12點(diǎn)了。我想：我能怎么辦？
這時(shí)，坐在我旁邊的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)算數(shù)學(xué)題嗎？”讓我?guī)湍阕��！笨吹酵勒J(rèn)真看了幾遍問(wèn)題，對(duì)我說(shuō)：“你看這個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)想想�！拔铱戳藥讉�(gè)問(wèn)題，明白了大概意思。她又對(duì)我說(shuō)：“你以為這是那種種樹的問(wèn)題嗎？”“兩頭都沒(méi)有物種�！薄皩�(duì)了，你看，上面說(shuō)一條路兩邊要種樹，要求每三米種一棵樹，路長(zhǎng)300米。那么公式怎么寫呢？”她邊說(shuō)邊在紙上畫了一幅畫。我聽(tīng)著她說(shuō)的話，看著畫面，反復(fù)思考。突然，我恍然大悟，很快就寫出了這個(gè)公式�！睂�(duì)了，你有點(diǎn)過(guò)關(guān)了！接下來(lái)呢？“我又寫了兩個(gè)公式。同桌激動(dòng)地說(shuō)：“你不要以為你不行，你只是需要有人給你一些建議。我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，小文飛�！��！爸�，我就回家了。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，他總是伸出援手。他值得我們學(xué)習(xí)。
介紹我的同學(xué)作文10
說(shuō)到我們班的荊忠濤，我就覺(jué)得很害怕，很討厭，因?yàn)樗粌H暴力而且調(diào)皮。
“暴力”的荊忠濤
在我們班除了暴力女，最暴力的男生就是荊忠濤，平時(shí)總是招貓逗狗的，無(wú)緣無(wú)故的打這個(gè)一下，推那個(gè)一把，如果有誰(shuí)不小心碰了他一下，就倒大霉了，他會(huì)用胳膊肘狠狠地打回你，會(huì)非常疼。膽小的同學(xué)都怕他，總是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家都很煩他。我看他也很無(wú)聊。
有一次，他用拳頭使勁地打了一下李昱林的肩膀。結(jié)果李昱林整整疼了兩天兩夜。這下可讓我們班丟了臉呀！家長(zhǎng)告到校長(zhǎng)那兒，校長(zhǎng)又帶家長(zhǎng)找到班主任的辦公室，班主任連忙問(wèn)：“李昱林爸爸，您怎么來(lái)了？有什么事兒?jiǎn)�？”李昱林爸爸氣憤地說(shuō)：“別提了，荊忠濤同學(xué)把要昱林打得都上醫(yī)院了，同學(xué)之間玩鬧，不能下這么重的手吧！希望他能當(dāng)面賠理道歉。”老師狠狠地批評(píng)了他一頓。我心想：他為什么總是要欺負(fù)同學(xué)呢？肯定從小家里慣狠了，使他養(yǎng)成了愛(ài)打人的壞習(xí)慣，同學(xué)要幫助他改正缺點(diǎn)，不然今后會(huì)闖下大禍的。
“調(diào)皮”的荊忠濤
一次，他用科學(xué)課的`學(xué)具注射器裝滿水，躲在樓梯下等同學(xué)下來(lái)的時(shí)突然發(fā)射，射了這個(gè)，射那個(gè)，讓人躲都躲不及。弄得滿臉是水，很討厭。同學(xué)們不理他，結(jié)果他更來(lái)勁了，正當(dāng)他左射右射高興地大笑時(shí)，讓老師抓了個(gè)正著。老師讓他寫檢討，當(dāng)從向同學(xué)道歉，這時(shí)他臉紅紅的，不好意思地低下了頭。
這就是我們班暴力而調(diào)皮的荊忠濤。
介紹我的同學(xué)作文11
我們班有一位淘氣可愛(ài)的同學(xué)，他長(zhǎng)著一張白里透紅的臉頰，一雙烏黑、會(huì)說(shuō)話的眼睛上戴著一副藍(lán)色的眼鏡，一張朱紅色的小嘴巴能言善辯，就讓我來(lái)為大家介紹一下這位“胖嘟嘟”---趙梓軒同學(xué)吧。
他愛(ài)玩、愛(ài)看書、愛(ài)幽默。不過(guò)他愛(ài)在班上搞一些小發(fā)明或者發(fā)明新游戲。譬如：我班的灑水器壞了，作為班長(zhǎng)的我想為班集體服務(wù)，修好它。于是走過(guò)去，左看右看……正當(dāng)我不知所措地站在那發(fā)呆時(shí)，趙梓軒走了過(guò)來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”他先用膠布把洞補(bǔ)上，然后把一個(gè)礦泉水瓶子弄成兩半，安在灑水器的“嘴巴”上，擴(kuò)大了灑水面積。一個(gè)不夠，他一口氣用了三個(gè)礦泉水瓶子，全拴在了灑水汽上。我正準(zhǔn)備給同學(xué)們看這“成果”的時(shí)候，趙梓軒說(shuō)：“別慌，拿的地方壞了，不如用繩子代替吧？”我看了看，覺(jué)得有點(diǎn)道理，就和他一起開干，三分鐘后......我們把煥然一新的灑水器放在了講臺(tái)上。同學(xué)們有的歡呼、有的熱烈鼓掌、還有的目瞪口呆……
有一天中午，同學(xué)們把能玩的游戲都玩膩了，正在無(wú)趣的.讀書、寫字、打掃衛(wèi)生……這位“胖嘟嘟”同學(xué)為了能讓同學(xué)們開心起來(lái)，發(fā)明了一些新游戲，比如：神龍擺尾、逃跑吧！少年、開門解索……同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很新奇，便像群魚一樣沖出去，他一邊玩一邊說(shuō)游戲規(guī)則，同學(xué)們都來(lái)了興致，似草原上歡快的馬兒一樣，東奔西跑……
一位聰明機(jī)智，貪玩好耍的“胖嘟嘟”，你們覺(jué)得他是一名怎樣的學(xué)生？
介紹我的同學(xué)作文12
回憶過(guò)去，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身高矮矮的，瘦小的女孩，是的，她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒(méi)有花兒將會(huì)寂寞;秋天如果沒(méi)有收獲將會(huì)暗無(wú)生機(jī);夏天如果沒(méi)有陽(yáng)光將會(huì)使人憔悴;冬天如果沒(méi)有寒風(fēng)雪暴梅花就不會(huì)開放。而我們?nèi)绻麤](méi)有朋友將會(huì)寂寞。
同學(xué)，這是一個(gè)多么溫暖的字眼。說(shuō)起同學(xué)，我總是想起她：矮小的身子總是讓人感覺(jué)風(fēng)一吹就會(huì)隨風(fēng)而去，臉上帶著嬰兒肥，有兩顆大眼睛，白皙的臉上有兩個(gè)小酒窩，美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛(ài)穿的就是校服，大大的校服穿在她的身上，是那么不和諧，可又那么順眼。
她是一個(gè)很文靜的女孩，安靜得時(shí)常讓人忽略她的存在。她不會(huì)刻意的去跟別人說(shuō)話，完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對(duì)她還不熟時(shí)的了解，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，她不是不喜歡說(shuō)話，而是喜歡傾聽(tīng)，她還是一個(gè)富有愛(ài)心的人。
有一次我和她出去玩，遇到一個(gè)乞丐，她看到了立馬把身上的.錢都給他。我連忙阻止，對(duì)她說(shuō)：”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的�！笨伤齾s一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就算她是騙子，不也買一份心安嗎?而且，如果她不是騙子呢?“
最后她還是把錢給他了。
事后，我突然明白了，我們因該相信和尊重他人，這樣，你、我、他、都會(huì)很輕松。
這就是我這位同學(xué)教會(huì)給我的道理。
介紹我的同學(xué)作文13
在陪我度過(guò)5個(gè)年頭的同學(xué)里，令我印象最深的就有廖勇浩。
他長(zhǎng)著一頭烏很黑濃密的細(xì)發(fā)，有點(diǎn)凸的額頭下有著兩條濃濃的.劍眉，一雙能射出時(shí)而發(fā)呆、時(shí)而堅(jiān)定、時(shí)而專注、時(shí)而迷茫的俊目顯得格外炯炯發(fā)光；兩只老鼠耳可以聽(tīng)到方圓5百里的風(fēng)吹草動(dòng)；一個(gè)挺直的鼻子立在臉蛋的中央；一只朱唇浩齒更是引人注目，這些都襯著他黑黑的臉蛋，使他更加“英俊”。
廖勇浩比較貪玩，有時(shí)也不完成作業(yè)，當(dāng)老師虎勢(shì)眈眈的盯著他時(shí)，他會(huì)一臉羞愧，頭垂在了胸前，嘴唇還不停地顫抖，好象在傾訴自己的罪行。當(dāng)家長(zhǎng)被“請(qǐng)到學(xué)校做客”是，兩顆“白珍珠”不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。哎，真可憐。早知今日，何必當(dāng)初……
廖勇浩雖然貪玩，但是他有著一種大多數(shù)人所沒(méi)有的精神：就是再難的題，我也要做出來(lái)。正是他的這種精神使他在同學(xué)面前風(fēng)光了起來(lái)。每次考試，在他的試卷上都有紅色的“100+20”；每一次補(bǔ)習(xí)班的超難題都能在他的頭腦中找到答案，連老師都贊到：“上課半只耳多聽(tīng)課的人都能有這樣的‘成就’真可為是天才呀！”
這就是廖勇浩，一個(gè)“魁梧高大”，眉宇間透出英氣，雙唇流露出自信，頭腦超常運(yùn)行，有著一臉堅(jiān)毅剛強(qiáng)氣概的“帥小子！”
介紹我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)朋友，名字叫麗雅，聽(tīng)著這個(gè)名字，總是會(huì)覺(jué)得透著一股文氣，一定是個(gè)乖乖女吧！那你就錯(cuò)啦。
我承認(rèn)，麗雅表面看起來(lái)確實(shí)很文靜，一副黑框眼鏡，白嫩的皮膚上加上一頭微卷的烏發(fā)，怎么看都像一個(gè)小文人。其實(shí)，她的性格卻和外表格格不入，火爆的`脾氣和小心眼的性格似乎很難跟別人相處，總覺(jué)得她只有倪詩(shī)雨一個(gè)朋友。
麗雅是一個(gè)做任何事都不會(huì)急躁動(dòng)作慢吞吞，特愛(ài)干凈的人。在她的衣服上，你幾乎看不到一個(gè)臟點(diǎn)，只有那干干凈凈的清爽，不像我，亂七八糟粗心大意。她做事又很有耐心，所以成績(jī)一直很好。
不過(guò)麗雅的性格我是非常不喜歡。只要你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而跟她爭(zhēng)吵，她就會(huì)用非常討厭的眼神看著你，一轉(zhuǎn)身拉著別人去聊天了，就不會(huì)來(lái)理睬你啦。讓你感到心里怪不舒服的，好像自己被別人拋棄了，一種孤獨(dú)感升上心頭，很委屈。
不過(guò)，俗話說(shuō)得好，“三人行必有我?guī)煛�，麗雅身上很多地方是值得我學(xué)習(xí)的，我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，好好像陳麗雅學(xué)習(xí)。
介紹我的同學(xué)作文15
和我最好的同學(xué)是黃xx，他對(duì)我不管是學(xué)習(xí)上還是其它地方，真是非常的好。
他的外貌長(zhǎng)得蠻可愛(ài)的，大大的鼻子，寬寬的嘴巴，大大的耳朵，還有小小的眼睛，淡紅的'嘴唇，給人印象非常的可愛(ài)。
他喜歡幫助別人，有一次我和他上街去玩。正在我和他悠閑自在地走在街上，突然，我看到一個(gè)乞丐正在討飯。于是我對(duì)黃xx說(shuō)：“黃xx，你看，那里有一個(gè)乞丐在討飯，哈哈。”這時(shí)，我看見(jiàn)黃xx一言不發(fā)，從口袋里掏出他僅有的一元錢，放在了乞丐的碗里，那個(gè)乞丐連忙說(shuō)：“謝謝了，實(shí)在是太謝謝了�！�
我立刻對(duì)黃xx說(shuō)：“你有沒(méi)有搞錯(cuò)，你把僅有的一元錢給了乞丐，那你就沒(méi)有錢買好東西了。”黃xx對(duì)我說(shuō)：“你不要看他只是個(gè)向下，我們應(yīng)該對(duì)別人都要有這樣的想法，人人都是平等的，我們應(yīng)該幫助他們，讓他們也過(guò)上像我們一樣的好生活�！蔽以谶吷现皇悄叵耄狐Sxx啊，你真了不起，
經(jīng)過(guò)了這件事，讓我明白了一個(gè)做人的道理：生活中人人都是平等的，我們應(yīng)該對(duì)窮人伸出援助之手，這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
【介紹我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的同學(xué)作文08-04
我的新同學(xué)作文08-08
我的同學(xué)作文40008-05
我的同學(xué)作文20008-05
我的同學(xué)作文范例04-19
我的同學(xué)作文開頭精選02-28
我的暴君同學(xué)作文12-01
夸夸我的同學(xué)作文范文12-18
我最討厭的同學(xué)作文12-01
我最要好的同學(xué)作文12-16