成長的作文(通用20篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文 1
“理想的翅膀總是隨著年齡的增長變得越來越沉重!边@句話是項斯微說的。
的確。我們長大了,我們變得越來越現(xiàn)實。那些夢幻般的水晶花園早就不復(fù)存在。成長是殘忍的;成長的代價是慘痛的。天真不再,稚氣不再,就連單純,似乎也不再。成長把我摔得那么痛;成長把我打得遍體鱗傷。我就這么敗了,赤裸裸地敗給成長,什么,都沒有留下。
成長以后,我擔(dān)心。擔(dān)心那脆弱的友誼會在不經(jīng)意間被我摔破,然后,我無能為力。只能眼睜睜地看著它似流水般地一去不復(fù)返,只給我留下慘痛的記憶和刀割般的疼痛。我也擔(dān)心,擔(dān)心我找不到最真摯的友誼。我不明白什么叫單純也不懂得自己是否單純,但是我清楚地知道,我曾經(jīng)被一份不單純的友誼傷害過。它像刺刀般地狠狠地刺向我的心臟,然后,我看到自己體內(nèi)深紅色的血液伴隨著淚水不住地流淌,我敗了,敗給這所謂的人性。不可否認(rèn),我對友誼有著深深的依賴,甚至可以說,友誼,是我的第二生命。正因如此,我才會如此害怕。朋友之間的勾心斗角是很難受的。我曾經(jīng)讓我的第二生命在生死之間徘徊過,F(xiàn)在,它復(fù)活了,從今往后,我要讓它綻放出耀眼的光芒;我會盡自己最大的努力去保護(hù)它,讓它永遠(yuǎn)光彩奪目!
成長以后,我畏懼。曾經(jīng),我無限憧憬這個世界是多么的美好,任何的`一切都是如此的公平。而今,我被這個陳腐的社會擊倒。我陷入了絕望黑暗的光圈里而無法自拔。終于相信了那句話“你不能改變這個社會,你唯一可以做的,就是不被這個陳腐的社會改變!币步K于明白,為什么我會如此迷戀郭敬明。因為他的作品中,滲透著透骨的絕望。我們都絕望地享受著絕望。我們,同是絕望人。
成長以后,我收獲了什么?絕望?孤獨?寂寞?憂傷?
在我單薄的青春里,我收獲了明朗的憂傷。我收獲了本不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在青春里的隱忍和傷痛。
成長的作文 2
成長,猶如一條高低起伏的音線,時高時低,時長時短。高音,升華了熱情,催促了帶來的緊張;低音,沉穩(wěn)的氣氛萬分清平、低調(diào)。這些痕跡,一點一滴地跳上了我的成長記憶樂譜。
成長路上,最值得回憶的,是我第一次上初中。
夏日一束光極速照射著大地母親的身軀,云層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上,鬧鐘的叫喊聲一直不止,睡夢中都能聽見“鈴鈴”的聲音。逼不得已,以烏龜般的速度爬下床,躡手躡腳地奔向陽臺……披上外衣,收起衣袖往門外走去。我來到教室,眼睛只睜得出一條細(xì)縫,眼皮如千斤重,視線模糊地,翻開書本。身板端正地坐著,頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場沸騰的讀書聲中背誦:“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經(jīng)意笑起來了。我猛地一驚醒,輕揉著我的額頭,眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起,我也從睡夢中徹底醒來。
每天的日子不斷循環(huán),而我也日日絞盡腦汁地學(xué)習(xí)。期中考倒計時,每天的我們沖涌著血脈,在那繁殖知識,成長知識,為考試備戰(zhàn)。這時,似乎有一陣強烈的.海浪聲涌入我的耳鳴中。
藍(lán)天白云下,清風(fēng)吹拂著樹葉,安慰著我們躊躇滿志的心。進(jìn)入考場,坐立,挺直,不辜負(fù)的是筆頭下磨煉的知識,考場一片寂靜,無人言語,只一心為得個好成績。這時,之前強烈高亢的聲音,似乎沉靜下來。
成長,經(jīng)過磨煉是不可避的。它總是磕磕絆絆,總是需要堅持,不然,成長就沒有了磨練,沒有了色彩。
成長的作文 3
那垂柳,不知是何時降臨到湖畔的,我只覺得,一定是幾年前,十幾年前,甚至是幾十年前,至少這十幾年來它一直陪著我成長。
幼時,學(xué)習(xí)非常輕松,便常到湖邊玩耍,從那時起,垂柳就成了我不可缺少的玩伴。我總是拽著父親溫?zé)岬拇笫直奶胶厺褴浀哪嗟厣。湖面像有魔力的鏡子,我們和垂柳成了里頭的人物,播放著我們自己編排的節(jié)目。父親總是伸長他的胳膊,輕輕地折下一條柳枝,環(huán)成一個圈,在我的腦袋上比劃比劃,打上一個結(jié),套在我的頭上,再把我的馬尾辮抽出來,壓著柳枝環(huán)。我原先可是百般不肯戴的,雖心里頭喜歡,但嚷著怕柳樹會疼,更怕這么一條條的折了,柳樹會禿了。但父親用他那溫?zé)岬拇笫峙呐奈业哪X袋,笑著說“它很快會長出新芽的”。我抬頭眨巴著眼望父親,他的眸子里氤氳著如水的溫柔,似乎還有些深邃。
日月昭昭,時間的長河漫淌肆流,舒舒緩緩地將回憶纏了又纏繞了又繞。奇怪的是,湖畔的垂柳還是那么佇立著,正如父親所說,它并沒有禿頂,它總能冒出點點新綠。垂柳陪著我成長了幾年,學(xué)習(xí)漸漸緊張起來,與垂柳的約會也從一天一見變成了一周一見甚至更久。
春天已至,可風(fēng)還是那般刺骨,刺著行人的臉,刺進(jìn)人們的領(lǐng)口,刺痛人們受傷的心,我站在窗邊,理解不透徹的古詩,解不開的數(shù)學(xué)習(xí)題,記不住的英語單詞在腦海里如蚊蠅般揮之不去,讓人生厭。瑟瑟冷風(fēng)吹落兩行熱淚,吹來一聲嘆息,吹得心中的繭殼越裹越嚴(yán)實,越密不透風(fēng),感覺不到一絲一縷的春意。父親輕手輕腳地走進(jìn)來,拉著我浸濕的雙手走出家門,我?guī)е耷挥崋枺骸皫胰ツ膬喊?”父親默不作聲,只是溫柔地笑著。
駐足,腳下的泥土依然濕軟著,湖面還是像明鏡那般播放著我們的節(jié)目,只是節(jié)目里的女孩已亭亭,臉上的笑意無處尋。父親笑著說:“柳樹折了枝條還會長出新芽的,它在成長,相信也會助你成長的!”眼中的深邃不曾改變。悄無聲息地,心中的`繭殼已剝落成花,朵朵純美。抬頭,可憐巴巴的柳樹也被殘忍的風(fēng)剝奪了綠意,沖刷了往日的婀娜多姿,像個佝僂的老人在殘陽里無聲的嘆息,收斂起年少時的活力。眼前柳樹那不堪的模樣,讓我感到父親的話可笑了。我伸手輕拂樹皮,粗粗糙糙,千瘡百孔之感,這么顆柳樹似乎也就只剩下這么一身皮、光撻撻的枝和地下盤纏的老根了,惋惜之情如同入水之墨,無規(guī)則地蔓延開來,擴張著,綿纏著,盤旋著,很快感染了整顆心。
兀地,昂首間,一點耀眼的色彩闖入視線,一顆綠芽竟萌生在枯敗的枝條上頭,我伸手將那柳枝拉到眼前,這點新綠似乎與頭頂?shù)臍堦柡湍侵l不太協(xié)調(diào),但它倔強地冒著腦袋,幾瓣比一節(jié)小拇指還小的葉包裹著一條毛毛蟲似的芽,那芽是朝著天的,也許它鼓囊囊的肚子里藏著的不是仙露瓊漿,而是與天比高的夢想。它也許心里清楚這是個遙不可及甚至癡心妄想的夢想,但它靜靜地臥在枯竭的枝條上,始終望著天,穿著一身鮮亮的綠衣,懷揣著它的心。這么一小點點的綠在朦朧的光線里盡情地向上向上再向上,它渺小但全無懼色。
那是撼動心靈的綠,那是無法言喻的綠,那是我一直尋找的綠柳枝上的芽似乎有股神力,扣動我的心弦,婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)悠悠不決,敲響我的心鐘,渾厚的鐘聲久久不息。一縷如酒的溫風(fēng),醉得湖面泛起暈圈,倒映的人、樹、天軟化了輪廓……
成長的作文 4
還記得那天,我們坐在位子上與你嘻嘻哈哈地討論你過去曾干過的那些荒唐事兒,你說的那句話么?你掩著微微泛著紅色的臉,嘴角扯成一個尷尬的弧度,說:誰能沒個過去呢。我們一群人,笑得愈發(fā)厲害了,笑望著你似乎沒有變化又似乎變化了很多的臉,我不禁憶起了從見到你第一刻開始的點點滴滴。
真正認(rèn)識你是在離開軍校的前一天晚上,我們大家相聚在一起,開了一個盛大的篝火晚會。原本有點沉寂的氣氛因為你的上場而忽然變得熱烈起來。你故意壓低了嗓音說:“今天,我為大家?guī)硪皇讞罾さ拇碜鳌稛o所謂》!苯酉聛,你開始惟妙惟肖地模仿起楊坤來。踮腳,舉手,翹指,閉眼,每個細(xì)節(jié)都做到了極致。臺下同學(xué)們被你賣力、搞笑的演出所感染,連老師們都連聲叫好。那個晚上,我記住了你的名字。
初一分班,我們做了同班同學(xué)。本想和你做個朋友,卻因為后來發(fā)生的事情開始遠(yuǎn)離你,甚至討厭你。一次,你打翻了同桌的水杯,卻若無其事地靠在一旁,看著我們幾個女生手忙腳亂地整理東西,連一句起碼的“對不起”都沒說。那時候,我氣不過,便對著你吼了一句:一個男子漢,怎么可以這么沒擔(dān)當(dāng)。只見你愣了下,憋紅了臉,接著癟了癟嘴,毫不在乎地說:“不就是一杯水嘛,有什么大驚小怪的!你們都在忙活了,就用不著我參與了!闭f完,快步溜出了教室。因為這件事,我們好幾個女生都對你有看法,和你保持一定距離。
初二了,原以為你會長大,然而我卻失望了。記得一次作文課上,范老師朗讀并表揚了幾篇優(yōu)秀的作文,然而這次不但沒有讀你的作文,而且還特地對你的'作文提出了幾點要求。在我們看來,老師的幾點要求既是對你作文水平的肯定,也是對你有更大的期望,可是身為語文課代表又熱愛著語文的你,卻接受不了。下課鈴一響,便跑到教室外面,趴在走廊上哭了起來。雙腿還極度不安分地敲打著地面,發(fā)出砰砰砰的悶響,我們實在很難理解你的行為。
一件件事情的發(fā)生,讓我們發(fā)現(xiàn)你跟我們是那么不同,我們很難走進(jìn)你的世界,害怕和你接觸,惟恐一不小心觸到你敏感的神經(jīng),引發(fā)你火爆的脾氣,做出一些夸張的事情來。漸漸地,你的身影顯得越來越落寞!
或許你也意識到了自己的缺點,或許是有師長開導(dǎo)你,到了初三,我們發(fā)現(xiàn)你在悄悄地改變。
語文課上,即使你的手一直舉著卻沒被老師點到,你也會繼續(xù)仔細(xì)聽講,靜靜地等待下一次機會;你會認(rèn)真欣賞同學(xué)的好文章,也會虛心接受老師的意見。印象最深的是那一次和二班的籃球賽。是你,一直提醒著所有人慢慢來,而不再像從前一樣需要隊友提醒你,你懂得了團(tuán)隊合作,懂得了配合。你學(xué)會了將球傳給隊友,在同伴投進(jìn)后默默地微笑,而不是從前以天下只有我最牛的姿態(tài)強行進(jìn)攻。一次,你似乎不贊同裁判的判罰,我看見你深呼吸了幾次,然后靜靜地轉(zhuǎn)身,重新投入比賽。那一刻,我怔住了,我意識到,你真的和以前不同了。我們之間的那層隔膜似乎在慢慢消失。
真正讓我們成為朋友是在那一次。那天的體育課,你指導(dǎo)班里的女生怎樣打好籃球,從技巧到戰(zhàn)術(shù),整整講了一節(jié)課?粗泐~頭上的汗珠,我們所有的女生都非常感動。事后,我問你怎么會有這么大的轉(zhuǎn)變,你笑著說,原來的你太敏感,而且自卑,所以經(jīng)常會用一些夸張的行為來掩飾自己;你害怕別人觸碰到自己的弱點,所以不愿與人交往,你形容自己就像只刺猬,老想豎起刺來保護(hù)自己?墒呛髞恚惆l(fā)現(xiàn)這樣越來越不快樂,越來越孤獨!直到老師找你談心,你才真正發(fā)現(xiàn)問題的所在,嘗試著去打開自己的心靈!說這些話時,我注意到你臉上掛滿真摯的笑容。
如今,還有一學(xué)期我們就要分別了。這才發(fā)現(xiàn),這三年的美好回憶中,許多快樂的事情總是離不開你。看著你一步步成長起來,心中開始愈發(fā)尊重你了。我想說:謝謝你在這兩年半中帶給我們的歡笑。無論如何,你會永遠(yuǎn)是我們初中的回憶中最難以忘懷的存在。
成長的作文 5
要是以前的時候我們都沒有感覺,陌生人再見面的時候要互相看彼此的眼睛,那個場景是多么尷尬。
因為有的時候我們總感覺自己的行為或者是說話的態(tài)度不太禮貌,所以會給別人留下不好的印象,而且每一次我們都會有這樣的擔(dān)驚受怕,但實際上誰了之后就會好很多。
雖然我們也不知道在這個熟悉的過程當(dāng)中到底是怎樣進(jìn)行的,但是實際上生活就是如此簡單而又如此復(fù)雜,很多事情說不清楚,但是又只能在其中才能領(lǐng)會其中的`含義。
我們曾經(jīng)一直都覺得生活對于我們的意義并不僅僅的局限于此,但是我們一直都想著再買一處我們都能夠看得清楚,而且真正關(guān)心自己的人。其實都在你身邊陪伴著你。
假如我們還是在這樣的地方熱乎乎的,覺得這一切問題都不是多么難過。
如果有一天他們從第一天開始就已經(jīng)有了什么認(rèn)識的經(jīng)歷,那么猜這樣漫長的一個時間過程當(dāng)中,所有的問題都不是什么有尷尬的現(xiàn)象。
只是因為在這樣的場景之下,所有人表現(xiàn)的方式都有一些不同,但是你也總是不能根據(jù)別人一些細(xì)小的表現(xiàn)就徹底否定人家這個人雖然見微知著是好的優(yōu)點,但是這樣太過于果斷,太過于絕對。
所以成長是包括全方面的。
成長的作文 6
一本好書,就如同一杯清香的茉莉花茶,讓人回味無窮;一本好書,就如同一幅賞心悅目的畫,讓人留戀往返;一本好書,就如同一首動聽的歌,讓人如知如醉。 在我呀呀學(xué)語的時候,我在哥哥的書柜里翻出幾本故事書,我捧著嶄新的書,愛不釋手,我聞著油墨的香味,小心翼翼地翻開書本,在一個個令人向往而又神秘的故事間穿梭。只要我手里有一本好書,我便會忘記周圍的一切。我會為可憐的賣火柴的小女孩默默流淚,會為灰姑娘而打抱不平,又為她和王子得到了幸福而高興,嘲笑那個愚蠢的皇后……
書上我有喜有憂,又笑有淚,豐富了我的生活,讓我增添了智慧,所以看書成為我最感興趣的事。 隨著年紀(jì)的增長,那幾本童話書根本不能滿足我求知的欲望。我又從同學(xué)那里借來幾本中外名著。因急著還書,大多數(shù)是囫圇吞棗不求甚解地讀,并沒有仔細(xì)去品味。爸爸看見我這樣去讀書,就語重心長地說:“書不是光看就能懂,要去思考。要深刻到故事中,隨著故事的情節(jié)發(fā)展而變化,讀完文章要有所感悟!眲傞_始,我對爸爸的話,不是很明白,但我每讀一本書,我一定會認(rèn)真地讀,仔細(xì)分析。 三年級時,開始寫作文。
我寫的一片《家鄉(xiāng)的秋景》的作文被老師當(dāng)范文在班上朗誦。聽到老師的.夸獎,還有同學(xué)投來那羨慕的眼光,我心里比吃了十罐蜂蜜還要甜,還有點成就感。我想,這可得功于那一本本好書。 高爾基曾靜說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話果然不假,因為我閱讀了大量書籍,開闊了視野,還了解各種常識。謝謝那一本本伴我成長的好書,讓我在浩瀚的書海中遨游,幫我開啟智慧之門。
成長的作文 7
夜幕降臨,來到院落,仰望星空。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,宛如一泓秋水那樣清澈而明凈。微風(fēng)輕輕的吹過,院落周遭樹木隨風(fēng)飄蕩,搖晃的影子似水中的波紋,一圈一圈蕩漾開來,使人好像漫步在仙境。
曾經(jīng)的我,上課不是趴在桌子上睡覺,就是不讓周遭的同學(xué)學(xué)習(xí)還時不時和任課老師頂嘴,讓他書一丟粉筆一摔地離開教室;曾經(jīng)的我,作業(yè)對我很陌生,肯定不曉得我的名字;曾經(jīng)的我,下課喜歡追逐打鬧,常常和同學(xué)鬧矛盾;曾經(jīng)的我是政事處的?停恐懿蝗纱尉蜏喩聿皇娣。
也就是那天晚上吃過晚飯,被奶奶架著出去散步。那晚也是一輪圓月,也是月亮將那銀色的光輝撒滿村落的各個角落,也是那樣的'明凈、清澈。
“你好好看看,月亮里面有什么”奶奶微笑的看著我。
月亮里面有什么我還真沒注意過。我注意的是教室外面的花草鳥蟲,我注意的是那永不疲倦的王者游戲,我注意的是那街頭嵌著紋身、叼著香煙的社會哥們。
我抬起頭,發(fā)現(xiàn)月亮里面有個人,有棵樹,那個人正在砍樹。
“是的,那個人叫吳剛,本來他是天庭的神仙,只因為他犯了錯誤,天帝就罰他砍樹。樹不砍斷,就不準(zhǔn)回天庭。就這樣,吳剛?cè)諒?fù)一日,年復(fù)一年地砍著他從來沒有想過放棄。因為他相信,終究有一天,他一定會砍斷那棵樹,重新回到天庭的!
剎那間,我明白了,是啊,為什么我要放棄自己過去的我經(jīng)歷了一切,只不過是天地對吳剛的懲罰而已,我的命運同樣掌握在自己的手里,我只要努力,同樣能砍斷那棵樹。想到這里,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)那棵樹好像已經(jīng)被砍斷了。
突然,從遙遠(yuǎn)的地方傳來了葉倩文那悠揚動聽的《自信》,我不由得加快了向前的腳步。
成長的作文 8
“光陰似箭,日月如梭”,我已經(jīng)11歲了,回過頭來看看這十幾年的成長經(jīng)歷,真是酸甜苦辣樣樣俱全呀。
酸酸的話梅
我的學(xué)琴“生涯”已經(jīng)堅持了4年,可惜沒有過什么“驕人”的“豐功偉績”,而且平常也是馬馬虎虎的`。每次去學(xué),老師都點著我的頭說:"你這孩子挺聰明,怎么就不好好練呢?"自然我也得的分?jǐn)?shù)也不高,也就是75-89之間。唉,什么時候才能上90分呢?所以,每每見到那個“不堪入目的分?jǐn)?shù)”,我就像吃了一顆酸酸的話梅,連核都吐不出。
甜滋滋的蛋撻
我嘛,成績平平,因為為人“平和”,所以總考不進(jìn)班里前3,令老師,家長很頭疼。每次老師找我,都說:“你現(xiàn)在起碼是玩一半,學(xué)一半,所以要多學(xué)少玩!”家長就像跟老師串通好了一般,都說:“別養(yǎng)什么烏龜了,學(xué)習(xí)去!”不過我最近卻自覺了不少,所以好成績也來得快,這次我還考了全班第三了呢!那感覺真像一下子吃了幾只蛋撻一般,一直甜到了心里。
苦澀的咖啡
我有一個愛好就是養(yǎng)小烏龜,但不知為什么,它就死了,令我傷心到不行。這可是我養(yǎng)了半年的烏龜啊,那短短的半年,是它陪我笑,陪我哭,陪我練琴,寫作業(yè),我和它根本就沒有“代溝”,我們就像一對親姐妹。可惜它死了。那感覺,就像喝了一杯苦澀的咖啡,想吐都吐不出來。
火爆的辣椒
我是個急性子,脾氣火爆,所以得罪了不少人。但我只得意了一會兒,回家就受到了一頓“栗暴”。
這就是我成長的味道,酸甜苦辣樣樣俱全,你的成長味道是什么呢?
成長的作文 9
看著桌子上的照片,我的眼睛漸漸模糊了,但那記憶卻一點地清晰起來。
瞧!照片中那得瑟的女孩。手握鐵鏟,頭發(fā)微微凌亂,臉上有西紅柿射出的汁,廚桌上凌亂的廚具,實在慘不忍睹。肆虐地擺出superwoman的招牌動作。這女孩就是我!這畫面讓我想起當(dāng)時的場景:那時我在讀小學(xué)六年級,我一直想學(xué)會自己照顧自己,自己的事情自己做。照顧自己首先要能自己做飯吧。我便無頭緒的從冰箱里搬出食材,那鮮紅的西紅柿被我一眼“逮到”了,西紅柿要炒什么呢?我腦子一閃而過的就是雞蛋,喔!我才記得媽媽也常常做這道菜,而且我還時不時的在旁邊看著,也學(xué)到了不少,F(xiàn)在我就親手動做了。我暗暗地在心里對我說到:“加油!我能行!鼻形骷t柿這種事情怎么會難得倒我,兩三下的功夫就切好了。接下來我便雞蛋打好下鍋,油炸起來的聲音讓我顫抖了一下,媽媽在一盤看不下去了,直接搶過鐵鏟,我又迅速的奪過來,把媽媽推出了廚房,“我自己來”。我踮起腳,生怕油射到我,閉上眼就是一陣亂炒。經(jīng)過一番折騰,西紅柿炒蛋就出來了,最后媽媽拿著相機,進(jìn)來給我拍了張照。就呈現(xiàn)出之前看的那個畫面。
懂得了做飯,自己的.事情自己做。早晨,鬧鐘響了,我變自覺的起床,不用媽媽叫,洗漱好。去上學(xué)時,媽媽說送我,我一口拒絕了,“我自己可以”在媽媽的萬分囑咐下,去上學(xué)了。雖然在沒有媽媽的陪伴下,有點怪怪的,但我要學(xué)會自己的事情自己做,不能依賴家人。在回家的路上騎車摔了,回到家我也沒和家人說,自己上了藥。就是在自己不斷地磨練自己,久而久之自己可以做很多事了,家人有沒為我操心了。
想到這里,才緩過神。這些記憶使我成長,使我有了前進(jìn)的動力。
成長的作文 10
俗話說:讀好書,好讀書,讀書好。讀書可以開闊視野,增長知識,培養(yǎng)自學(xué)能力和閱讀能力。故人云"開卷益有"。
首先要讀好書,只讀百科全書、四大名著、十萬個為什么,只要每天能堅持看這些書,你的知識就越來越多。不知道的就越來越少。并且讀書還要有幾個好習(xí)慣,首先,讀書要認(rèn)真讀,不要三心二意。然后,不能在會搖動的車廂內(nèi)看書,也不能仰臥在床上看書,否則會得近視眼,最后,讀好書之后要自覺把書整理好。光這樣看書還不夠。比如說論語中的一個故事:從前有個人,他偷了了一個魚干,他媽媽沒有罵他,后來他成了一個小偷,偷了許多財寶,臨死前,他把他媽媽的耳朵咬下,說:“要是那時你罵我一頓,就不會犯罪了。這就是好書,告訴我們一個做人的道理。
我們還要好讀書,就是要喜歡讀書,如果不喜歡讀書,可家長要讓你讀書,你好干巴巴地死記硬背。雖然,背牢了,可一旦家長不管你的時候,你就不看書,這樣,你的成績就會飛快下降,長大也不會有什么大成就。
這幾點你都做到了嗎?從《愛的教育》中,了解了一個個發(fā)生在意大利的'感人小故事。從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,我懂的了”作文如上帝天關(guān)閉了的一扇門,就會給你打開另一扇窗“的深刻含義。我遇到困難時,就會找一位”朋友“幫忙。
假如書是大海;我們就是一條小魚,假如書是天空,我們就是一只小鳥,假如樹是森林,我們就是一只小鳥!
讀書的時間是擠出來的,就像海綿要擠,總是有的。
成長的作文 11
時間匆匆流逝,我們也在悄悄成長。在成長過程中,我們遇到了挫折和收獲。我們有笑有哭,可謂苦中有甜。
酸。當(dāng)我們考試不及格,被父母罵,被冤枉的時候,心里總是酸酸的。酸味是什么味道?就是那種想哭又哭不出來的感覺。有同感嗎?
甜當(dāng)我們受到父母的表揚,拿了一等獎,得到了自己喜歡的東西,我們會覺得幸福甜蜜嗎?感覺像吃了蜂蜜。感覺很棒!
苦。當(dāng)父母叫我們?nèi)スぷ,學(xué)習(xí)任務(wù)很重的時候,或者老師帶我們?nèi)ハ牧顮I的時候,他們回來的時候會不會覺得很辛苦?雖然努力的感覺不是很好,但是努力過后,收獲是豐碩的。
辣。辣味很復(fù)雜,就像我們的青春。有時候我們會笑,沒有煩惱。有時我們孤獨而沉默。有時候我們喜歡一個人,不想被別人打擾。有時候我們很直白,很有能力。父母給我們的,總是毫不猶豫的去做。有時候我們很叛逆。當(dāng)我們的父母什么都不說的時候,他們喜歡走自己的'路,做自己想做的事。成年人總說:現(xiàn)在的青少年真是莫名其妙。是的,我們辣得跟辣一樣,復(fù)雜又刺激。我們有自己的想法和自己獨特的座右銘。我們總是追求自由、積極、進(jìn)步和樂觀。是的,這也是我們青少年特有的性格。只有我們有這種獨特的個性。
在成長的道路上,難免會遇到一些挫折、失敗和悲傷。但是,我們不會為此放棄夢想。我們總是努力自我提升,然后繼續(xù)追逐夢想,因為夢想很遙遠(yuǎn),只有不怕失敗和挫折的人才能實現(xiàn)。我們就是這樣為夢想而活的人。這是成長中的起起落落,成長的道路總是五顏六色的。暴風(fēng)雨后會有彩虹。愿我們的夢想成真。
成長的作文 12
人們常說:男孩子沒有不淘氣的。不過小學(xué)的我可是淘出了圈兒:往米缸里放土,往茄子里塞釘子…我是"無惡不做"。從沒浪得虛名:“混世小魔王”這個綽號。媽媽常常嘆氣:“我老實巴交的怎么養(yǎng)這么個敗家子?”等等諸如上輩子作孽之類的話。終于上初一了,我依然我行我素 。當(dāng)我去探望生病住院的姥姥時,還順手將西瓜等水果用水果刀切成碎塊。姥姥護(hù)我誰也不敢說我。初一開學(xué)第一天,真是“江山易改,本性難移!
初一開學(xué)第一天,我居然帶了兩根木棍,準(zhǔn)備在課桌里玩,但老師只是意味深長的看了我一眼,她很可親,臉上帶著好看的微笑,真給面。我心中暗喜:好溫柔的老師,嘿嘿我心里一陣壞笑。幾天后,我看見什么就把它大卸八塊,就在我將要瘋狂解剖一只麻雀時這位老師選我為語文課代表,這下子我懵了繼而受寵若驚,語文那可是主科,如此厚愛那承受得起。要知道小學(xué)六年是在請家長挨說落挨揍中度過的。
“身擔(dān)重任”的我不再毀壞東西了,靜下心來背單詞、背古詩做數(shù)學(xué)題成績一躍而上,媽媽自豪地對親朋好友顯擺:“看看我們家的孩子,多懂事,學(xué)習(xí)成績提高好些呢,還當(dāng)課代 表了呢!币坏┪沂职W癢得如同白爪撓心時,我就拿出記分冊,看見課代表的'名字上寫著我的名字,我便如同被人當(dāng)頭一棒:課代表上課都不聽講,肯定令老師失望,同學(xué)們不服氣。又想到老師對我的栽培,做人哪能這么沒有原則。
我醒過來了,這是我的心靈在成熟。生理年齡與心理年齡要并肩成長,那樣才能成“人”。從來不需要想起,永遠(yuǎn)也不會忘記。老師在班會上說的那句話:“人格分裂的人都是心靈不成長的人!
成長的作文 13
每個人都要成長,而每個人都有自己的成長方式。有的人在痛苦中成長;有的人在幸福中成長·······而我和很多人一樣,在感恩中成長!——題記
《格列佛游記》是我很喜歡的一部小說。它是由英國著名作家喬納森。斯威夫特寫的。這部小說通過格列佛到小人國,大人國,飛島國,慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇。集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾,辛辣的諷刺了英國當(dāng)時的社會狀況。
小說中的主人公——格列佛是一個隨船醫(yī)生,因為在海上遇到大風(fēng),而飄到了小人國,發(fā)現(xiàn)自己在那兒是一個比天都高的巨人。一開始,人們都害怕他,不敢接近她,后來格列佛通過自己的努力贏得了國王和老百姓的喜愛?墒翘煜聸]有不散的宴席,過了一些日子因為發(fā)生戰(zhàn)爭,所以他決定離開小人國千辛萬苦來到了自己的國家過了一段幸福的生活。后來,他又當(dāng)隨船醫(yī)生,這次又因為風(fēng)浪,來到了小人國而在小人國它卻是一個小之又小的小人物。他也通過自己的努力贏得了大家的`喜歡。過了幾個月,格列佛離開了大人國,回到了英國,經(jīng)過好長一段時間才學(xué)會了英國話。第三次,他來到了飛島國,發(fā)現(xiàn)那兒的人長得都很奇怪而且,他們所在的島竟可以在空中飛行于是便在那兒呆了一陣,參觀了島中的好玩的地方,發(fā)現(xiàn)那兒的人有些自命清高,于是便離開了。
這次,他又來到了一個好玩的地方,發(fā)現(xiàn)那兒的主人竟然是馬,那兒就是慧馬國。在那,他看見了馬的善良,馬的生活,馬的一切。他呆了一陣發(fā)生了很多好玩的事情,但最終也離開了,F(xiàn)在,格列佛已經(jīng)有些老了,他來到了英國,可是不會講英語了,學(xué)了很長時間才學(xué)會了。通過游訪這些國家,讓格列佛受益匪淺,同時也讓我受益匪淺,然我領(lǐng)悟到很多!
成長的作文 14
一個人的成長,有時候是在生活的經(jīng)歷中有所思考,漸漸成長;也有人是在一瞬間,突然間意識到自己應(yīng)該改變,成長!
你跟我說,突然發(fā)現(xiàn)自己急需要長大,不是說生理上的,而是說心態(tài)上的。你突然間發(fā)現(xiàn)自己一直以為的風(fēng)平浪靜的生活,其實只是周邊人對你的關(guān)懷,他們在替你負(fù)重前行,生活壓力一直都在,只不過他們替你扛著擋著,你看不見,然后自得其樂的在自己的世界中像孩童一樣的天真。
其實我很開心你能意識到這一點,我也看到了你想要變化的決心。但是我想說一個人真正的改變,只能靠自己,不能急于求成,拔苗助長。
從很多小事上面去開始,去改變自己。
我記得有一個寫作達(dá)人,是一個經(jīng)常早起寫作讀書運動的人,好多人都超級佩服她的自律生活。
她說,她最開始也是從一些簡單的一些小習(xí)慣開始去培養(yǎng),比如說每天回家的時候就把自己的鞋底給擦干凈,每天刷馬桶。這都是些比較小的習(xí)慣,比較容易完成,只要你想做的話,就能夠做到。當(dāng)你能夠堅持下這樣的小習(xí)慣,無形中就有成就感,想著這件事我可以堅持,那么我可以另外再加一點小習(xí)慣來堅持。
所以說改變并不是一蹴而就的,而是當(dāng)你有了這個想法之后,開始好好的做一些規(guī)劃。
畢竟想法是好的,但夢想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,所以有時候就從最簡單的`幫忙做家務(wù)打掃之類的開始做起,以及多讀書提升見解。
人生就像是一道選擇題,看你愿意選擇什么樣的生活,那么迎接你的就會是什么樣的收獲。人生是沒有白走的路,所以我們都要加油!
成長的作文 15
現(xiàn)在每逢回到故鄉(xiāng),看到院子里的那棵細(xì)弱的無花果樹時,我內(nèi)心就有一種說不出的欣喜
那是我剛上小學(xué)一年級的時候,爸爸 在小院里栽了一棵只需拇指粗細(xì)的小樹。栽好后,爸爸把我叫了疇昔,奉告我說:這是一棵無花果樹,別看它現(xiàn)在身材薄弱,只需我們經(jīng)心哺養(yǎng)它,它來歲就會結(jié)出果實的,用不了幾年,它就能夠長成參天大樹了。我但愿你也能像小樹一樣茁壯生長,將來成為國度的棟梁!爸爸的話苦口婆心,當(dāng)時的我只是似懂非懂地點點頭。
爸爸真的.很辛苦,白日給小樹澆水施肥,早晨還要給我教誨功課。剛學(xué)漢語拼音,我老是把b、p、d、q弄混,成果第一次小測驗,我落在了班級的后幾名。而小樹或許因為不符水土,或許因為另有點嬌氣,跟剛栽上時幾近沒甚么不同。爸爸非常焦急,但他又非常沉著。他幫忙我闡發(fā)啟事,還手把手地教我寫拼音,又給我編兒歌,幫忙我影象。對于小樹,他專門找來蒔植的書,學(xué)習(xí)新技術(shù),該澆水時就澆水,該松土?xí)r就松土。爸爸就如許,日復(fù)一日,一邊教誨我學(xué)習(xí),一邊顧問小樹。我和小樹一起歡愉地生長著。期末測驗時我已經(jīng)達(dá)到中等程度,而無花果樹也細(xì)弱了很多。
第二年,無花果樹在我和爸爸的經(jīng)心顧問下結(jié)出了果實,我在父親的諄諄教誨下也獲得了班級第五名的優(yōu)良成績。當(dāng)我嘗到那甜美濃香的果及時,內(nèi)心真是美滋滋的。當(dāng)我拿著獎狀走在回家的路上,我內(nèi)心甭提有多歡暢了。
感激小樹,小樹是我的好朋友,又是我生長中的合作敵手;感激爸爸,爸爸是我的指路人,我的每一點進(jìn)步都與爸爸的鼓動鼓勵分不開。看著小樹在長高,我不甘掉隊;看著我在長大,爸爸的臉上掛滿了笑容。
與小樹一起生長,我很歡愉!
成長的作文 16
我們中華民族是世界四大文明古國之一,有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德,文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是架起與他人和睦相處的橋梁。
有人應(yīng)該會問“怎么做才是文明美德?”我會回答你們“從自身做起,從身邊做起!”千萬不要以為做一件驚天動地的大事才叫文明美德伴,其實當(dāng)你不經(jīng)意的撿起一片紙屑時,說一句暖暖的問候時,做一個讓道的動作時都是文明的.表現(xiàn)。而沒有素質(zhì)的表現(xiàn)是,不尊老愛幼,亂扔垃圾,隨口說臟話······大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了,這些文明與不文明的舉動都是發(fā)生在身邊的普通事。可是能真正做到的人有幾個呢?
嘴上的好聽話,手上的骯臟動作,這種事我聽多了也見多了!許多同學(xué)在學(xué)校做著老師們心中的懂禮貌文明的好學(xué)生,可一出校門就像換了一個人似地,打架,說臟話。我在想難道這些文明的舉動都是做給別人看的嗎?我在這里想?yún)群耙痪洹耙黄鹱鑫拿鞯氖拢黄鹫f文明的話吧,因為祖國的明天需要我們,需要我們這些茁壯成長的小苗!”
有人曾經(jīng)說過如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。但我還想再補一句如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信,每一個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進(jìn)來。我相信,“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。近得觸手可及,我也相信中國會變成一個名副其實的文明古國!
成長的作文 17
今天,我看了一本書,名字叫會飛的教室,我看完以后感受非常大,也給了我很大的啟發(fā)和覺悟。這本會飛的教室的作者是卡斯特納,他是德國人,1899年出生于德勒斯登,曾獲得過萊比錫大學(xué)的博士學(xué)位。
每次寫出來的作品都會語句通順,妙語連珠,幽默而又不失教育,并加上自己對某種觀念,然而本書則表達(dá)了他對生活的觀念,人生不是十全十美的,幸與不幸,貧窮與富裕,都不是絕對的。人應(yīng)該勇敢的面對人生中各種打擊與逆境。
這本書中寫了吉奇斯蒙中學(xué)有一群性格迥異的少年,他們都有各自不同的歡樂與煩惱。從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家的`氣質(zhì)。家境貧寒的戴馬亭才華出眾,品學(xué)兼優(yōu)。一心想成為拳擊家的馬提斯常要為功課而煩惱。還有貴族出生的鄔理則一心想改掉膽小的毛病本書有二十個小故事,分別有性格個異的朋友。會飛的教室。禁煙老師。營救行動。談判失敗了。最后的決斗。正義老師的處罰。往事。不平靜的夜晚。感人的重逢。勇敢的代價戴馬亭的不幸。心情復(fù)雜的一天。圣誕晚會。圣誕天使的幫助等故事。其中主要寫了一群少年自編自導(dǎo)自演的一部圣誕劇會飛的教室,正在排練的時候突然傳出同學(xué)被綁架的消息,便不顧全校師生,與禁煙老師一起盡了萬般努力,救出了同學(xué),并不非吹灰之力,讓落勃。
培克兩位讓人敬佩的老師重逢然而,戴馬亭出事了,他的爸爸因為失業(yè)而湊不出回家的費用,但這一切并沒瞞住細(xì)心的培克老師,他詢問了大半天,終于知道了一切,并拿出自己一年的工資,給了他,終于讓一家三口在新年子時團(tuán)聚了。這本書讓我們在潛移默化中學(xué)會真。善美,友愛與堅強。
成長的作文 18
時光匆匆走過……我們在不知不覺中成長。腳下踏著陽光的碎片,我走到了老屋前。
老屋很普通,只是一間木頭房子,門上的那副紅對聯(lián),早已被歲月侵蝕得不成樣子,底下的石板也被多年的雨水打磨成了一種讓人舒心的灰色,很普通。
房間里面的東西沒有多少了,剩下一張床,一張桌子和椅子。
輕輕地拭去椅子上的灰塵,坐在椅子上面,想起了爺爺。他以前經(jīng)常坐在這里,和我講故事:“武松打虎,三氣周瑜,西游記……”現(xiàn)在即使想要聽,卻已經(jīng)沒有機會了。
再往里走。是廚房,記得以前還是用煤來做飯的呢。白色的石灰有些脫落,露出斑斑駁駁的痕跡。旁邊還對著大堆的干柴,現(xiàn)在似乎還能嗅到那味道,一種焦炭的味道。我仿佛又看到了奶奶那慈祥的臉在沖我微笑;“來呀,看,多好吃的呢!
看著上二樓的階梯,我又像小時候那樣,想順著那一級級的木頭臺階向上跳,剛跳了一級,木板便發(fā)出一聲沉重的響聲,這讓我很擔(dān)心木板是否能承受我的重量,只好做罷。而又憶起小時候特喜歡跳上去時木板發(fā)出的“咿咿呀呀”的.聲音,自己就會像得到了棒棒糖的小孩興奮不已。
站在陽臺,我抬頭,陽光很燦爛,往菜園里看去,那幾棵銀杏早已長過了墻頭,沙沙作響,似乎在歡迎我的到來。幾個農(nóng)民正在那辛勤地種地。
在成長的過程中,我們哭泣過,我們歡笑過,我們成功過,我們失敗過。伴隨著時間的流逝,我們漸漸地走向成熟,漸漸懂事。是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。
成長的作文 19
成長是什么?成長是從不會到會這個過程。成長是什么?成長是從不會忍受到會忍受。成長是什么?成長是從不會體會到會體會。
在我九歲時,媽媽給我生下了一個可愛的妹妹。她出生的那一天,我興奮極了,心想:“我終于有個妹妹了,她一定很可愛。”可是當(dāng)我看到她出生的照片時,失望地想:“她怎么這么丑,滿臉的紅痘痘,還很黑!睕]過幾天媽媽和妹妹就回來了,可當(dāng)我再次看到她的臉時,我傻了眼,心想:“妹妹怎么突然變得這么好看了!”媽媽好像看出了我的心思,對我說:“妹妹可愛吧!那照片上的她那么黑,是因為燈光的問題,她臉上的'紅痘痘,是因為上火而長的,過幾天就好了!边@讓我更喜歡妹妹了。
三個月后,她學(xué)會了翻身;五個月的時候她學(xué)會了坐立;七個月的時候她學(xué)會爬;九個月的時候她學(xué)會了靠東西爬的站起來;她還學(xué)會了模仿我們做動作;直到現(xiàn)在十個月了,她學(xué)會了讓人抱著她,然后她自己不停地跳躍。
可是我覺得媽媽和爸爸越來越偏愛妹妹了。之后,我對妹妹也越來越冷淡。
直到有一次,媽媽和妹妹出去逛超市,我在家里看書,過了一會兒,只聽“咚咚”兩聲,門一下子開了。妹妹飛快地沖我跑過來,手里拿著一袋薯片,嘴里喊著:“姐姐,我給你買一袋薯片,給你。”當(dāng)時我感動得一把抱住她把她摟在懷里。從此,我再也不討厭她了、再也不冷淡她了。她也一直陪伴著我,讓我不再孤獨、寂寞。
我愛我可愛的妹妹,我會一直陪伴著她,她也會帶給我煩惱和欣喜。也許這就是成長的含義吧!
成長的作文 20
我的視線,這么久以來都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆......
那藍(lán)色,名徹如天空。小時候的那些雨天,媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色無雨的天空。
后來的一個雨天,矮小的我抬頭和媽媽說話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著雨滴,落入媽媽的那一半灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的`天空!皨寢寕愦蛲崃恕蔽姨嵝训。沒有:雨傘沒有打歪啊。”媽媽輕輕地回答,我的視線落在傾斜的傘柄上,“是真的打歪了”。媽媽固執(zhí)地說:“沒有,真的沒有!
后來我長大了,不再要媽媽下雨天來接我,那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年的褪色,我曾一度以為我淡忘了它;蛟S是巧合,又是一個雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下是媽媽和我,比媽媽高的我撐著傘。我的視線不自覺的落在傘柄上,那一幕與兒時的情景混在了一起媽媽籠罩在一片藍(lán)色的無雨的天空!坝陚阃崃恕眿寢屘嵝盐摇!皼]有,傘沒有歪啊!薄笆峭崃耍憧茨愕募绨蚨紳窳恕眿寢尩。傘下是許久的沉默,回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。終于明白了,這么久以來,媽媽都為我撐起一片藍(lán)色無雨的天空。
現(xiàn)在,我給了媽媽一片快樂的天,即使孟郊說過“誰言寸草心,報得三春暉”。媽媽說我長大了,我說:“嗯,我是在您的關(guān)愛下長大的,在感恩中長大的”。
那藍(lán)色明徹如天空。
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